I. MOTIVACION.

Se canta : Cristo te necesita. ¿Qué te hace entender el canto y qué mensaje te deja?
Se en periódico y se pega en afiches en forma de corazón de colores en forma de corazón, personas pobres,
enfermas, encarceladas, delincuentes …
¿Qué es lo que te hace entender cada uno de las imágenes?
¿En tu comunidad existen algunos casos similares a lo que te hemos presentado?
¿Cuál fue tu reacción y que sugerencias les darías? Lo peor que has visto
Cómo puede un joven vencer las tentaciones si tiene el alma muerta
porque nunca se alimentó el alma?
Lo mejor que has visto

Lo peor que has dicho

Lo mejor que has dicho

Creando el conflicto cognitivo:

- ¿A dónde crees que te conducirán tus acciones positivas
Lo peor o negativas?
que has hecho
¿¿Qué hace falta para que un joven pueda vencer las tentaciones en su vida ¿
Escriben sus respuestas por medio de lluvia de ideas
Lo mejor que has hecho
Lo peor que has visitado

Lo mejor que has visitado

II. ILUMINACION: Mt 25,31-46

¿Qué dice la palabra de Dios?

¿Sabes que significa “Tener Misericordia, compasión”?
¿Cómo defines las obras de Misericordia?
¿Qué hacía Cristo al ver a tantos niños, jóvenes y ancianos sufriendo por las calles?
Bienaventurados los misericordiosos porque alcanzarán misericordia. Mt. 5, 7.
La misericordia es la profunda solidaridad del corazón con el ser que sufre. Misericordioso es aquél que
sabe vivir el perdón con los hermanos, incluso con sus enemigos; aquellos que salen al encuentro del
sufrimiento de otros serán perdonados y protegidos por Dios. Para comprender la misericordia es ejemplar
leer la parábola del Hijo pródigo
(Lc. 15, 11 - 24), que es el tratado más completo sobre la misericordia de Jesucristo y de Dios Padre ante el
hombre que se ha equivocado.

“La misericordia constituye – dice Juan Pablo II – el centro mismo de la revelación y de la

Alianza. La misericordia es la cara más auténtica del amor, es la plenitud de la justicia. El
amor de misericordia no es una mera compasión con el que sufre, sino una activa y efectiva
solidaridad con todos los afligidos. El hombre noble, es generoso y bueno debe distinguirse
por su sensibilidad hacia los sufrimientos de los otros, hacia toda desgracia, hacia cualquier
mal que afecte al hombre” (Juan Pablo II, Discurso a los jóvenes, en 1 985. n’. 6).

1.-Quinta Bienaventuranza: "Felices los misericordiosos, porque el Padre los tratará con
misericordia"

“Es eterna su misericordia” (Salmo 107, 1; 135, 1-26)

“Yo sé que tú eres un Dios clemente y misericordioso, lento a la ira y rico en piedad” (Jonás
4,2)
“Sed misericordiosos como vuestro Padre celestial es misericordioso”
(Lucas 6, 36)
¿Qué clase de misericordia?
En la Bienaventuranza se trata de la compasión del Padre por los pecadores a los que quiere
salvar, para lo cual envía a su Hijo. Esta bienaventuranza lleva a alegrarse por la conversión de
los pecadores y perdonar a los que nos persiguen y nos son enemigos, deseándoles el bien de la
salvación. Esta misericordia se expresa, también en el perdón sincero, generoso y magnánimo
de los enemigos. Es la misericordia de los mártires hacia sus perseguidores.

2.- Jesús compasivo, pontífice comprensivo y misericordioso.

La compasión, que siente Jesús por la enfermedad del leproso: "Compadecido (conmovido en sus
entrañas) de él, Jesús extendió la mano, lo tocó y dijo: ‘quiero, queda limpio.´ Y al instante
quedó limpio de su lepra" (Marcos 1, 41)"Tanto amó Dios al mundo que dio a su Hijo único para
que todo el que crea en Él no perezca, sino que tenga vida eterna. Porque Dios no ha enviado
a su Hijo al mundo para condenar al mundo, sino para que el mundo se salve por Él." (Juan 3,
16-17)(Marcos 2,17).

3.- La misericordia salvífica del Padre y del Hijo

- "En esto consiste el amor: no en que nosotros hayamos amado a Dios, sino en que él nos amó
a nosotros y envió a su Hijo en propiciación por nuestros pecados..." "Nosotros lo amamos a él
porque él nos amó primero" (1 Juan 4, 10.19).
- Las Parábolas de la Misericordia.
Lucas nos conservó las tres ‘parábolas de la misericordia´: la oveja perdida, la dracma
perdida y el hijo pródigo que vuelve a su padre (Lucas, 15, 1-31 (Lucas 15, 7.10.23-24.31-32).
(Lucas 10, 36-37). No basta conmoverse y compadecerse (misericordia pasión), es necesario
poner remedio al mal (misericordia virtud.) Hermosamente explican Orígenes y otros Santos
Padres esta Parábola del Buen Samaritano, diciendo que el hombre asaltado por los ladrones
es Adán, la humanidad caída y golpeada por el pecado. Y que el Buen Samaritano que pasa y lo
socorre es Jesús que se inclina sobre la Humanidad, la sana y la confía a la Iglesia hasta su
regreso.
- "El que me ha visto a mí ha visto al Padre" (Juan 14,9). Lo mismo debería poder decir todo
buen hijo del Padre celestial, en el que se espeja la vida del Padre. Ser una viva imagen y
semejanza del Padre, pues para eso ha sido destinado, creado y reengendrado.

4.- Misericordia salvífica universal: perdonar, amar y salvar a los malos

La perfección del Padre consiste en su bondad benéfica y misericordiosa con todos. Si alguien
necesita que se compadezca su mal es el malo. Y cuanto más malo, más misericordia necesita o
merece y más se ha de desear y procurar su bien, más se ha de procurar remediar su mal, en
cuanto nos sea posible y él esté dispuesto: lo desee, lo pida o lo permita. (Lucas 6, 35-36)
(Mateo 5, 44-48).
- El sol y la lluvia
La frase de Jesús: "hace salir su sol sobre malos y buenos" nos remite a la bondad de Dios
manifestada: Después del diluvio, en la Alianza con Noé cuyo signo es el arcoíris.
- Dios fecunda la tierra para todos
El Salmo (64, 3-4) (64, 8-14
-El Padre envía para todos el sol y la lluvia mesiánicos
- Un Dios clemente y misericordioso lento para enojarse y pronto para perdonar (Mateo 18, 23-
35 (Mateo 18, 21-35).
"Felices los misericordiosos, porque el Padre los tratará con misericordia.”
(Mt 5,48). "Esta es la voluntad de Dios, vuestra santificación" (1 Tes 4, 3).

I. CELEBRACION : Cristo te necesita

 PRACTICA CALIFICADA
1.- Busca en esta sopa de letras la que debes hacer para cumplir las obras de misericordia y en los
recuadros sobrantes encontrarás un mensaje

SONREIR A H * R F E L I Z E R D *
PERSONAR
M E R L E A Y U D A R A *
AMISTAD
AMAR A R E H R S O M N B R T *
AYUDAD * M B E I Q P O U R E S I
RESPETAR A A E E V S D E C A U I T
SERVIR * N B C R R H A T M R M S
VESTIR T O * A E A D I O A S A E
BEBER U * * P S O N R E I R * V
AMA A TU HERMANO.
Escriba el mensaje aquí: “…………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………”
Prov. 9, 34.
2.- COMPROMISO: Piensa y contesta

1) ¿Qué debemos hacer cuando alguien nos ofende?

2) ¿Y si alguien te insulta Cuál es tu reacción?
3) ¿Y otros se porta mal con nosotros?
4) Aprende el mandamiento del amor que nos dio Jesús
- Se compromete a respetar a sus compañeros dentro y fuera del aula, así practicará el la obra de Misericordia
3.- Lee y profundiza y en un organizador visual relaciona y divide y gráfica o pegar imágenes. Creativamente.

Las ESPIRITUALES son éstas: Las CORPORALES son éstas:

-Enseñar al que no sabe. -Visitar y cuidar a los enfermos.
-Dar buen consejo al que lo necesita -Dar de comer al hambriento.
-Corregir al que se equivoca. -Dar de beber al sediento.
-Perdonar las injurias. -Dar posada al peregrino.
-Consolar al triste. -Vestir al desnudo.
-Sufrir con Paciencia los defectos del prójimo. -Visitar a los presos.
-Rogar a Dios por los vivos y difuntos. -Enterrar a los muertos.
 Corporales son:
………………….

4.- ¿Cómo puede un joven vencer las tentaciones si tiene el alma muerta porque nunca se
alimentó el alma
Lo peor que has visto

Lo peor que has dicho

Lo mejor que has visto Lo peor que has hecho

Lo mejor que has dicho Lo peor que has visitado

Lo mejor que has hecho

Lo mejor que has visitado

Greando el conflicto cognitivo:

- ¿A dónde crees que te conducirán tus acciones positivas o negativas?
-¿¿Qué hace falta para que un joven pueda vencer las tentaciones en su vida ¿
Escriben sus respuestas por medio de lluvia de ideas

CRISTO TE NECESITA Al que viene de lejos dale amor, dale amor.

Cristo te necesita para amar, para amar, Al que vive a tu lado dale amor.
Cristo te necesita para amar. (bis) Al que hable otra lengua dale amor, dale amor.
No te importe la raza ni el color de la piel; Al que piensa distinto, dale amor.
ama a todos como hermanos y haz el bien. (bis) Al amigo de siempre dale amor, dale amor.
Al que sufre y al triste dale amor, dale amor. Al que no te saluda dale amor.
Al humilde y al pobre dale amor.
Compromiso:

PROFUNDIZACIÓN:
¿A quiénes se refiere Jesús al proclamar las obras de misericordia y ¿cuál fue su misión?
Se forma grupos de trabajos para entregar una ficha de trabajo para extraer el mensaje plasmándolo
en un mapa conceptual para luego el alumno socializa.
La docente sintetiza.

Espirituales son:
Misericordia: ………………
……………………………………………
…

LAS OBRAS DE
MISERICORDIA LITURGIA

Jesús dice:
 PRACTICA CALIFICADA

1.- Elabora un organizador visual teniendo en cuenta las obras de Misericordia Espirituales y corporales.

Las ESPIRITUALES son éstas: Las CORPORALES son éstas:

-Enseñar al que no sabe. -Visitar y cuidar a los enfermos.
-Dar buen consejo al que lo necesita -Dar de comer al hambriento.
-Corregir al que se equivoca. -Dar de beber al sediento.
-Perdonar las injurias. -Dar posada al peregrino.
-Consolar al triste. -Vestir al desnudo.
-Sufrir con Paciencia los defectos del prójimo. -Visitar a los presos.
-Rogar a Dios por los vivos y difuntos. -Enterrar a los muertos.

LEE Y ANALIZA la Quinta Bienaventuranza: "Felices los misericordiosos, porque el Padre los tratará
con misericordia"LEE Mt.25,35- 46.

“Es eterna su misericordia” (Salmo 107, 1; 135, 1-26)

“Yo sé que tú eres un Dios clemente y misericordioso, lento a la ira y rico en piedad” (Jonás 4,2)
“Sed misericordiosos como vuestro Padre celestial es misericordioso”
(Lucas 6, 36)
Responde las siguientes preguntas.
1.- ¿Cómo estímulo y ayudo a mis compañeros para la recepción de esta obra de Misericordia?
2.- ¿A las personas con quienes trato, sobre todo: niños, adolescentes, jóvenes, ancianos y enfermos soy
atento y amables? Comenta.
3.- ¿Busco de practicar las obras de Misericordia y les facilito los medios para actuar? Si,o no ¿ Por qué?
4.- ¿Estoy disponible y accesible exterior e interiormente para actuar y buscar de Practicar las Obras en
mi aula?
5.- ¿Recuerdo y acudo a Jesús salvador, en mis problemas, pecados, desolaciones? Describe tu respuesta.
6.- ¿Lo muestro como salvador a los demás cuando están en semejantes u otras circunstancias o me da
vergüenza recurrir a lo sobrenatural en un medio en que se tiende a resolver todo llanamente, fuera de la
fe?
7.- ¿Guardo en silencio, omito la palabra, el ejercicio de la caridad con quien estoy ofendido? ¿Cuál es mi
reacción?
8.- ¿Perdono en el acto con la gracia y la voluntad, pasando por encima de la lógica humana y de los
sentimientos?
9.- Haz un compromiso eligiendo una obra de misericordia corporal y espiritual.
10- ¿Cómo puede un joven vencer las tentaciones si tiene el alma muerta porque nunca se alimentó
el alma
Lo peor que has visto

Lo peor que has dicho

Lo mejor que has visto Lo peor que has hecho

Lo mejor que has dicho Lo peor que has visitado

Lo mejor que has hecho

Lo mejor que has visitado

Greando el conflicto cognitivo:

- ¿A dónde crees que te conducirán tus acciones positivas o negativas?
-¿¿Qué hace falta para que un joven pueda vencer las tentaciones en su vida ¿
Escriben sus respuestas por medio de lluvia de ideas.

CRISTO TE NECESITA
Cristo te necesita para amar, para amar,
Cristo te necesita para amar. (bis)
No te importe la raza ni el color de la piel;
ama a todos como hermanos y haz el bien. (bis)
Al que sufre y al triste dale amor, dale amor.
Al humilde y al pobre dale amor.