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    Sistemas de Informacion

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    Frank
    Este sílabo describe una asignatura de Sistemas de Información de 4 créditos y 6 horas semanales. La asignatura busca desarrollar la capacidad de los estudiantes para identificar y describir los sistemas de información que soportan la gestión de organizaciones. Se divide en 4 unidades que cubren introducción a sistemas de información, tecnologías de información, sistemas empresariales e implementación y administración. Cada unidad contiene resultados de aprendizaje, temas, y recursos evaluativos.

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    Sistemas de Informacion

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    Frank
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    Este sílabo describe una asignatura de Sistemas de Información de 4 créditos y 6 horas semanales. La asignatura busca desarrollar la capacidad de los estudiantes para identificar y describir los sistemas de información que soportan la gestión de organizaciones. Se divide en 4 unidades que cubren introducción a sistemas de información, tecnologías de información, sistemas empresariales e implementación y administración. Cada unidad contiene resultados de aprendizaje, temas, y recursos evaluativos.

    Descripción original:

    sistemas de información

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    Este sílabo describe una asignatura de Sistemas de Información de 4 créditos y 6 horas semanales. La asignatura busca desarrollar la capacidad de los estudiantes para identificar y describir los sistemas de información que soportan la gestión de organizaciones. Se divide en 4 unidades que cubren introducción a sistemas de información, tecnologías de información, sistemas empresariales e implementación y administración. Cada unidad contiene resultados de aprendizaje, temas, y recursos evaluativos.

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    Sistemas de Informacion

    Cargado por

    Frank
    Este sílabo describe una asignatura de Sistemas de Información de 4 créditos y 6 horas semanales. La asignatura busca desarrollar la capacidad de los estudiantes para identificar y describir los sistemas de información que soportan la gestión de organizaciones. Se divide en 4 unidades que cubren introducción a sistemas de información, tecnologías de información, sistemas empresariales e implementación y administración. Cada unidad contiene resultados de aprendizaje, temas, y recursos evaluativos.

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    SÍLABO DE SISTEMAS DE

    INFORMACIÓN

    I. DATOS GENERALES

    CÓDIGO UC0798

    CARÁCTER Obligatorio

    CRÉDITOS 4

    PERIODO ACADÉMICO 2016

    PRERREQUISITO Computación

    HORAS Teóricas: 2 Prácticas: 4

    II. SUMILLA DE LA ASIGNATURA

    La asignatura corresponde al área de estudios específicos, es de naturaleza teórica-


    práctica. Tiene como propósito desarrollar en el estudiante la capacidad de identificar
    y describir los sistemas de información que soportan la gestión eficaz de las
    organizaciones.

    La asignatura contiene: Introducción al rol que cumplen los sistemas de información en


    las organizaciones, una definición de las tecnologías que componen la infraestructura
    tecnológica, soluciones y aplicaciones informáticas en la empresa, finalizando con los
    criterios de implementación y gestión de sistemas de información.

    III. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

    Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de describir los sistemas de


    información que soportan la gestión y toma de decisiones en las organizaciones.
    IV. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

    UNIDAD I Duración
    24
    LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES en horas

    RESULTADO DE Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de identificar la


    APRENDIZAJE importancia de los sistemas de información utilizados en las
    DE LA UNIDAD organizaciones.
    Conocimientos Habilidades Actitudes

     Sistemas de información y  Reconoce los conceptos


    la actualidad. básicos sobre sistemas de
     Organización y estrategia información.  Demuestra interés en
    de los Sistemas de los temas conceptuales.
    información  Describe los sistemas de
     Aspectos sociales de los SI. información actuales y
    sus objetivos
    Instrumento de
    Prueba de desarrollo
    evaluación
    BÁSICA

    LAUDON, Keneth. LAUDON, Jane. (2013). Sistemas de información


    gerencial (12th ed.). México: Pearson educación. Biblioteca UC. Código
    Bibliografía 658.4038011 L29 2012.

    COMPLEMENTARIA

    STAIR, Ralph; REYNOLDS, George. (2013). Principles of Information


    Systems. (11th, ed.). EEUU: Cengage Learning.
    Qué es Sistema de información [en línea]. [Consulta: 10 de junio de
    Recursos
    2015] Disponible en Web:
    Educativos
    http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_informaci%C3%B3n
    digitales

    UNIDAD II Duración
    30
    TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN en horas
    RESULTADO DE Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de interpretar los tipos de
    APRENDIZAJE infraestructura tecnológica existentes en las organizaciones a través de
    DE LA UNIDAD un informe.
    Conocimientos Habilidades Actitudes
     Infraestructura de TI,
    Componentes: tendencias y  Diferencia los
    plataformas. componentes que forman
     Fundamentos de parte de la tecnología
     Interioriza el potencial
    inteligencia de negocios: informática.
    de los sistemas de
    base de datos y  Reconoce las
    información y la
    administración de la telecomunicaciones como
    necesidad de seguridad
    información parte y complemento de
    de estos.
     Telecomunicaciones: la TI.
    internet y tecnología  Reconoce la necesidad de
    inalámbrica seguridad de los SI.

    Instrumento de
    Rúbrica para evaluar un informe
    evaluación
    BÁSICA

    LAUDON, Keneth. LAUDON, Jane. (2013). Sistemas de información


    gerencial (12th ed.). México: Pearson educación. Biblioteca UC. Código
    Bibliografía 658.4038011 L29 2012.

    COMPLEMENTARIA

    STAIR, Ralph; REYNOLDS, George. (2013). Principles of Information


    Systems. (11th, ed.). EEUU: Cengage Learning.
     Infraestructura tecnológica aplicada a un SI[en línea][Consulta: 13 de
    Recursos junio de 2015] Disponible en Web:
    Educativos http://www.meted.ucar.edu/communities/hazwarnsys/ffewsrg_es/FF_E
    digitales WS.Cap.4.pdf

    UNIDAD III Duración


    30
    SISTEMAS DE INFORMACIÓN EMPRESARIAL en horas
    RESULTADO DE Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de interpretar los
    APRENDIZAJE diferentes tipos de sistemas de información utilizados en las
    DE LA UNIDAD organizaciones resolviendo casos prácticos.
    Conocimientos Habilidades Actitudes

     Seguridad en los sistemas  Discrimina los diferentes  Asume una actitud de


    de información. tipos de aplicaciones análisis y
     Aplicaciones empresariales: empresariales. comprensión de los
    ERP, CRM. SCM.  Discrimina los tipos de diferentes sistemas
     Comercio electrónico: sistemas de información. de información
    mercados digitales,  Resuelve y expone un  Respeta el contexto y
    productos digitales. caso haciendo uso de los las opiniones
    conocimientos adquiridos. diversas.

    Instrumento de
    Rúbrica para evaluar un caso.
    evaluación

    BÁSICA
    LAUDON, Keneth. LAUDON, Jane. (2013). Sistemas de información
    gerencial (12th ed.). México: Pearson educación. Biblioteca UC. Código

    Bibliografía 658.4038011 L29 2012.

    COMPLEMENTARIA

    STAIR, Ralph; REYNOLDS, George. (2013). Principles of Information


    Systems. (11th, ed.). EEUU: Cengage Learning.
    Sistemas de información empresarial[en línea].[Consulta: 13 de junio
    Recursos de 2015] Disponible en Web:
    Educativos http://www.eoi.es/blogs/scm/2013/02/21/sistemas-de-informacion-
    digitales empresarial/
    UNIDAD IV Duración
    12
    IMPLANTACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS en horas
    RESULTADO DE Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de describir las etapas de
    APRENDIZAJE implementación de sistemas y los criterios de gestión estratégica como
    DE LA UNIDAD elemento clave en la empresa al resolver un caso.
    Conocimientos Habilidades Actitudes

     Administración del
     Asume una actitud
    conocimiento: panorama,  Reconoce y analiza una
    autocrítica y original
    dimensiones, sistemas de situación de conocimiento
    en la aplicación de
    trabajo. para la creación de un SI
    sus conocimientos,
     Describe las fases de
    respetando el
     Administración de implementación del
    contexto y las
    proyectos: importancia, sistema.
    opiniones diversas.
    estructura, costo beneficio.

    Instrumento de
    Rúbrica para evaluación un caso.
    evaluación
    BÁSICA

    LAUDON, Keneth. LAUDON, Jane. (2013). Sistemas de información


    gerencial (12th ed.). México: Pearson educación. . Biblioteca UC.
    Bibliografía Código 658.4038011 L29 2012.

    COMPLEMENTARIA

    STAIR, Ralph; REYNOLDS, George. (2013). Principles of Information


    Systems. (11th, ed.). EEUU: Cengage Learning.
    Desarrollo de Sistemas de información [en línea].[Consulta: 13 de
    Recursos junio de 2015] Disponible en Web:
    Educativos http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/publicaciones/indata/v05_n1/sistema
    digitales .htm

    V. METODOLOGÍA
    La metodología a utilizar para el desarrollo de la signatura, los contenidos y actividades se
    orientan a una secuencia teórico – práctico, efectuando la recuperación de saberes previos,
    el análisis, la reconstrucción y la evaluación de los temas planteados.
    Dentro de la cual se busca la intervención directa de los estudiantes en cada una de los
    temas, de manera que le permita, aclarar, ampliar o reafirmar los temas importantes,
    durante el desarrollo de la signatura los estudiantes resolverán casos prácticos en varias
    etapas propiciando el aprendizaje cooperativo y colaborativo de manera que puedan
    afianzar sus habilidades de trabajo individual y grupal; como recursos se utilizará las
    presentaciones dinámicas, esquemas, las herramientas tecnológicas y como soporte de
    comunicación el aula virtual.
    VI. EVALUACIÓN
    RUBROS INSTRUMENTOS PESO
    Evaluación diagnóstica Prueba objetiva Requisito
    Prueba de desarrollo.
    Consolidado 1 20%
    Rúbrica para evaluar un informe
    Evaluación Parcial Prueba de desarrollo 20%
    Rúbrica para evaluación un caso.
    Consolidado 2 20%
    Rúbrica para evaluación un caso.
    Evaluación Final Prueba de desarrollo 40%
    Evaluación de
    No aplica
    recuperación

    Fórmula para obtener el promedio:

    PF = C1 (20%) + EP (20%) + C2 (20%) + EF (40%)

    2016.

    Firmado por
    FELIPE NESTOR GUTARRA MEZA

    CN = FELIPE NESTOR GUTARRA MEZA


    O = UNIVERSIDAD CONTINENTAL
    OU = 20319363221
    T = DECANO
    Signature date and time: 08/08/2016 11:52:54

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