Geometria - 3er Año - III Bimestre
Geometria - 3er Año - III Bimestre
Geometria - 3er Año - III Bimestre
TEMA: 1
Cuadriláteros
x
A D O
a) 10° b) 20° c) 40° d) 50° e) 30° 20°
A D
2. En un cuadrilátero ABCD, en el cual los a) 55° b) 60° c) 65° d) 70° e) 75°
ángulos consecutivos A y B miden 50° y 100°
respectivamente. Halle la medida del ángulo 8. En la figura A, B y C son cuadrados. Si k es tal
formado por las bisectrices interiores de los que:
ángulos C y D. perímetro de A perímetro de B
a) 60° b) 70° c) 65° d) 75° e) 85° k
perímetro de C
3. En un paralelogramo ABCD, AB 4u , las
bisectrices interiores de los ángulos B y C se A
B
cortan en un punto del lado AD. Calcule el
perímetro del paralelogramo.
a) 16u b) 18u c) 20u d) 24u e) 28u
C
4. En el interior de un cuadrado ABCD se
construye el triángulo equilátero BEC. Halle la
medida del ángulo DEC. Entonces “k” es igual a:
a) 65° b) 55° c) 60° d) 75° e) 90° a) 1 b) 2 c) 3 d) 2 1
3 e) 2
5. El perímetro de un paralelogramo es de 88u y
uno de sus lados es igual a los 2/9 del otro. 9. En un trapecio ABCD (BC//AD) se sabe que:
Calcule la diferencia de sus lados mayor y m BAD =40° y m ADC = 70°.
menor. Calcule “AD”, si: AB = 8u y BC = 4u.
a) 28u b) 29u c) 30u d) 31u e) 32u a) 9u b) 10u c) 18u d) 12u e) 15u
6. Calcule “x” si: SACO es un cuadrado y CEO es 10. En un trapecio ABCD ( BC // AD ), mBAD =
un triángulo equilátero. 82°, mCDA = 16°, BC =4u y CD =14u. Halle
A
C la longitud de la mediana del trapecio.
a) 9u b) 10u c) 11u d) 12 e) 13u
S O
a) 85° b) 65° c) 70° d) 75° e) 80°
12. La altura de un trapecio rectangular mide 14. En un trapecio las medidas de las bases y la
16cm, el lado no paralelo mide 20cm. Halle la mediana suman 54cm, entonces su mediana
medida del segmento que une los puntos medirá.
medios de las diagonales. a) 9 b) 18 c) 27 d) 36 e) 45
a) 4 b) 6 c) 3 d) 8 e) 10
15. Del gráfico; Halle X:
13. En un triángulo ABC, AC 12 , Halle la
medida del segmento que une los puntos
medios de las medianas AM y CN
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
a) 13 b) 12 c) 11 d) 10 e) 8
TEMA: 2
Circunferencia i
a) 11 b) 12 c) 13 d) 14 e) 15
a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10
2. Calcule el valor de “x”, si: OA AB (T: punto
de tangencia) 7. Un cuadrilátero ABCD está circunscrito a una
circunferencia. Si: AB 16; BC 20 y AD 12 .
Halle “CD”:
a) 12
b) 10
c) 11
d) 14
e) 16
a) 15° b) 20° c) 30° d) 45° e) 37°
8. Halle “R”:
3. Calcule el valor de “x”, si AB : Diámetro Si: BC AD 18 y CD 10
(T: punto de tangencia)
a) 15°
b) 18°
c) 30°
d) 25°
e) 37°
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e)5
a) 6 b) 8 c) 10 d) 12 e) 14
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a) 8 b) 9 c) 10 d) 12 e) 16
a) 45 b) 55 c) 65 d) 75 e) 85
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10
a) 50° b) 60° c) 70° d) 70° e) 80° a) 130° b) 127° c) 63° d) 126° e) 80°
a) 4 b) 5 c)6 d) 7 e) 8
6. En la figura AB // CD . Calcule " AC" .
2. Si L1 // L2 //L3; AB 6; BC 4; NP 10 . a) 1
Calcule "MP " . b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
a) 10 b) 15 c) 20 d) 25 e) 30
7. Si: AB 4, AP 2, PC 3 . Calcule
3. Si L1 // L2 // L3. Calcule “x + y”. "BC" .
a) 6 b) 9 c) 10 d) 12 e) 14 a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
a) 4 b) 2 c) 2 2 d) 3 2 e) 2 3 a) 10 b) 7 c) 2 d) 5 e) 3
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a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) 12
a) 10 b) 12 c) 15 d) 20 e) 22
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
a) 8 b) 16 c) 20 d) 24 e) 28
a) 5 b) 4 c) 18 d) 20 e) 23
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
6. Si 3 BN 2 NA a) 1
2
b) 1
4
c) 1
3
d) 1
5
e) 1
6
Calcule "MN" , si también NM/ /AC
9. Calcule "IC", Si
DF / /GI / /AC ; BD EH 4, AG BE 2 y
FI 3
a) 12 b) 13 c) 14 d) 16 e) 15
7. Si AD 7; DB 9, Calcule"BC" .
a) 1 b) 2 c) 3 d) 3 e) 5
2 3 4 5 6
a) 12 b) 11 c) 10 d) 9 e) 8
a) 6 b) 5,4 c) 4,8 d) 4 e) 3
TEMA: 4
Semejanza de triángulos
1. En la figura Calcule "ED" . Si: AC = 12, AB =
8 y BD = 3
a) 3 2. Calcule "PQ"
b) 4 a) 4
c) 4,5 b) 5
d) 5 c) 6
e) 2 d) 9
e) 8
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4. Si: DE 3 AB , AE 24 , calcule " AC"
a) 16 b) 10 c) 15 d) 20 e) 12
a) 10 b) 12 c) 15 d) 18 e) 20 a) 4 b) 6 c) 8 d) 10 e) 12
7. Si ABCD es un cuadrado; Calcule “x”:
13. Si: ABCD es un rombo, calcule "CD" .
a) 3
b) 6 Si: AP 6;AQ 12 .
c) 8
d) 5
e) 9
"PB "
a) 1
b) 2 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
c) 3
d) 4
e) 5
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
a) 4 b) 5 c) 7 d) 8 e) 11
3 3 3 3 3
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
2. Calcule "ED"
5. ABCD es un cuadrado calcule "CQ" ; si:
AM MD 16 .
a) 8 b) 12,5 c) 12 d) 15 e) 16
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9. Calcule “x”
7. Si ABCD es un rombo, calcule "CD" Si:
AP 14; AQ 6 .
a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 11
8. ABCD es un romboide
3BE ED y BF 3 . Calcule " AF "
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
TEMA: 5
1. Calcule “x” Relaciones métricas en triángulos
3. Calcule “x”
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
a) 2 2 b) 3 c) 2 d) 3 2 e) 3,6
2. Calcule “x”
4. Calcule “x”
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
a) 12 b) 11 c) 8 d) 12 e) 5
5 5 5
5. Calcule “x”
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
10. Halle “x”.
a) 7 b) 6 c) 5 d) 4 e) 3
6. Calcule “x”
a) 4 2 b) 4 3 c) 4 d) 2 2 e) 2 3
a) 7 b) 6 c) 5 d) 4 e) 3
a) 13 b) 5 c) 6 d) 12 e) 10
12. Calcule “x”
a) 5 b) 2 5 c) 3 5 d) 2 2
e) 3 2
8. Calcule “HP”, si AH 4 y HC 9 .
a) 5 b) 6 c) 8 d) 8 e) 9
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
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a) 14 b) 15 c) 18 d) 20 e) 25
a) 5 b) 4 c) 2 6 d) 2 5 e) 2 3
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
1. Calcule “x”
a) 4 3 b) 3 3 c) 2 3 d) 3 e) 3 a) 2,4 b) 4,8 c) 48 d) 24 e) 10
2. Calcule “x”
5. Calcule “x”
a) 3 3 b) 4 3 c) 5 3 d) 6 3 e) 3
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
3. Calcule “x” 6. Calcule “a”, si: R = 8
a) 4 3 b) 3 3 c) 2 3 d) 3 e) 3
a) 2 2 b) 2 3 c) 2 d) 4 e) 8
7. Calcule "MN" , si AM 3 y MC 9 .
4. Calcule “x”
8. Calcule “x”
TEMA: 6
Relaciones métricas en l
10. Calcule “x”; si AD 8 y DC 10 .
a) 2 7 b) 7 c) 7 d) 3 e) 4
9. Calcule “x”
a) 31 b) 62 c) 81 d) 8 e) 10
1. Calcule “x”:
a) 16 b) 18 c) 20 d) 22 e) 24
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
5. Calcule “x”:
2. Calcule “x”:
a) 6 b) 8 c) 12 d) 9 e) 7
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
6. Halle “x”:
3. Calcule "QC" ; si:
AC 20, PC 10 y BC 50 .
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 a) 6 b) 9 c) 5 d) 8 e) 10
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a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
8. Calcule “x”:
13. Calcule “x”:
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
a) 8 b) 16 c) 4 d) 12 e) 6
14. Calcule "BC"; si AB 3 y CP 4 .
9. Calcule “x”:
a) 20 b) 10 c) 40 d) 25 e) 16
10. Si: AB 9; 2 BC 3 CD .
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
Calcule "DE ".
15. Calcule “x”:
a) 9 b) 6 c) 4 d) 5 e) 3 2
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
11. Calcule “x”:
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
1. Calcule “x”:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) 2 b) 2 2 c) 3 2
d) 4 2 e) 2
2. Calcule “x”:
7. Calcule “x + y “
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
3. Calcule “x”:
Si: AB 10 PB 5 y CB 25 . a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e) 1
4. Calcule “x”:
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
9. Calcule "BC" ; si BE 3, EF 9 y FD 16 .
a) 26 b) 25 c) 24 d) 23 e) 22
5. Calcule “x”
a) 24 b) 26 c) 28 d) 30 e) 32
a) 3 3 b) 2 3 c) 3 d) 3 e) 6
6. Calcule “x”
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a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
se logra lo posible.
Henry Barbussen
proyecto
1. Calcule “x” ,si ABCD es un trapecio Isósceles.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) 6 b) 8 c) 10 d) 12 e) 14
a) 68 b) 64 c) 50 d) 60 e) 72
12. Calcule “x + a” , L1 // L2 // L3
7. Calcule el inradio de un triángulo rectángulo en
el cual los catetos miden 11 y 60.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) 1 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14
a) 1 b) 1,5 c) 2 d) 3 e) 3
a) 80° b) 85° c) 90° d) 100° e) 110°
14. Si: AB 4, AP 2 y PC 3 . Calcule "BC" .
11. Si L1 // L2 // L3;
AB 5, BC PQ y QT BC 10 . Calcule
“PQ”.
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
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a) 15 b) 20 c) 25 d) 30 e) 40
Benjamín Disraeli