Prueba El Gran Gigante Bonachón

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LICEO ISABEL RIQUELME NOTA:

AÑO ACADÉMICO 2018


Lenguaje y comunicación NOMBRE:
PRUEBA CURSO: …6° Año Básico Pts. Obt.:
Prof. Jéssica Jofré T. FECHA: 02/05/2018
Tiempo: …… Minutos Puntaje Máximo: …35…Pts. Exigencia: 60%
Sin certificado
médico (70%)

Objetivo(s) de Aprendizaje(s): Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión:
› identificando las acciones principales del relato y explicando cómo incluyen en el desarrollo de la historia › explicando las actitudes y reacciones
de los personajes de acuerdo con sus motivaciones y las situaciones que viven › describiendo el ambiente y las costumbres representadas en el texto
y explicando su influencia en las acciones del relato.
Indicadores de Logro: Identifican las acciones principales del relato y explican cómo influyen en el desarrollo de la historia. Identifican y describen
a los personajes de acuerdo con las actitudes que toman en el relato y sus reacciones frente a los problemas. Explican, oralmente o por escrito, por
qué los personajes toman ciertas decisiones a partir de información presente en el relato. Ordenan secuencias de acontecimientos. Aluden a
información implícita y explícita en el texto.

ITEM I: TERMINOS PAREADOS:

Instrucciones: escribe el número de la columna A en la descripción de personajes que corresponda en la


columna B. (1 pt. c/u)

COLUMNA A COLUMNA B

____ Comía pepinásperos y soplaba sueños


1. Reina de Inglaterra
____Preparó un gran desayuno para Sofía y
2. Sofía el GGB.

____Soñó que los gigantes comían niños


3. Tragacarnes
ingleses.
4. Sanguinario _____Estuvo sentada en la ventana de la
Reina.
5. Mister Tibbs
____Fue el último gigante en ser amarrado
6. Gran Gigante Bonachón por los soldados de la Reina.

_____Estuvo a punto de devorar a Sofía


7. Presidente de India
dentro de un pepináspero.
8. Mascaniños. _____Le regaló un elefante en
agradecimiento al GGB.

2.- Ordena los hechos de la novela desde el que ocurre primero hasta el último suceder. (Del 1 al 7) (1
Pt. c/u))

______ Sofía y Bonachón deciden impedir el plan de los gigantes.

______ Sofía y Bonachón llegan al país de los sueños.

______ Los gigantes van a devorar a todos los niños de Inglaterra.

______ Bonachón enseña a Sofía varios tarros que contienen sueños.

______ El Gran Gigante rapta a Sofía.

______ La reina de Inglaterra prestó sus helicópteros para capturar a los gigantes.

______ La reina habla con Sofía y con el Gran Gigante Bonachón.


ITEM II SELECCIÓN MULTIPLE

Instrucciones: lee atentamente cada pregunta y encierra la alternativa correcta: (1 pt c/u)

1. ¿Cuál es la principal diferencia entre el GGB y el resto de los gigantes?

A) Era tres veces más alto que ellos.


B) Le daba miedo salir de noche de su cueva.
C) Solo se alimentaba de plátanos.
D) No comía guisantes humanos.

2. ¿Por qué Sofía es raptada por el GGB?

A) Porque se confundió, en realidad quería llevarse a otra niña.


B) Porque quería entregarla al grupo de gigantes para ser devorada.
C) Porque quería una compañía, estaba cansado de estar solo.
D) Porque la niña lo vio y se lo contaría a los demás.
3. ¿Por qué el Gran Gigante Bonachón pronunciaba mal la mayoría de las palabras?

A) Porque siempre hablaba mientras comía.


B) Porque olvidaba algunas letras.
C) Porque nunca fue a la escuela.
D) Porque era extranjero.

4. ¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a una característica de los pepinásperos?

A) Dulce.
B) Salado.
C) Asqueroso.
D) Añejo.

5. ¿Qué hizo el GGB con la pesadilla que pescó cuando lo acompañó Sofía?

A) La lanzó lejos del país de los sueños.


B) Se la dio a uno de los gigantes.
C) La mezcló con un sueño.
D) Se la dio a la Reina de Inglaterra.

6. De las siguientes características, ¿cuál (es) corresponde (n) al GGB?

A) Nariz tan afilada como un cuchillo.


B) Orejas increíblemente grandes
C) Cara muy larga, pálida y arrugada.
D) Todas las anteriores.

7. ¿Cuál es la finalidad del viaje a Londres que realizan el GGB y Sofía?

A) Buscar comida sabrosa para el gigante.


B) Devolver a Sofía al orfanato.
C) Denunciar a los gigantes que comían humanos.
D) Ayudar a los gigantes a encontrar más niños.

8. ¿Qué hacía el GGB durante las noches?

A) Jugaba junto al resto de los gigantes.


B) Soplaba sueños a los niños.
C) Buscaba pepinásperos para comer.
D) Se escondía en su cueva para no ser visto.
9. El GGB cazaba sueños, pero a veces estos no eran agradables, se trataba de pesadillas, ¿cómo les
llamaba él a estos malos sueños?

A) Pescadillas.
B) Camparijirillos.
C) Jorobanoches.
D) Molestasueños.

10. ¿Qué es el Gasipum?

A) Un medicamento de los gigantes.


B) Un líquido que consumen los gigantes.
C) Un alimento nutritivo de los gigantes.
D) Un libro que tenía escondido el GGB.

11. ¿Qué hizo al final el GGB?

A) Se fue a vivir solo al país de los gigantes.


B) Se dedicó a escribir un libro con su propia historia.
C) Se convirtió en un importante guardia de palacio.
D) Se dedicó a cuidar a los gigantes capturados.

12. Las orejas del GGB le permitían:

A) darse sombra en los días de mucho calor.


B) protegerse del frío en el invierno.
C) escuchar todo lo que estaba a su alrededor.
D) esconder el alimento que salía a buscar.

13. ¿Qué hacía el GGB con la trompeta que llevaba en su mano cuando salía?

A) Tocar una hermosa música que producía sueño a los niños.


B) Soplar agradables sueños a los niños.
C) Enviar una desagradable pesadilla a los niños porfiados.
D) Avisar a los niños que era hora de ir a dormir.

14. ¿Con qué lograba cazar los sueños el gigante?

A) Con una maleta.


B) Con un saco.
C) Con una red.
D) Con la mano.

ITEM III ARGUMENTACION

Instrucciones: Contesta en forma clara las siguientes preguntas:

1.- De acuerdo a lo que dice el GGB cuando conversa con Sofía, ¿cuál es la gran diferencia entre los
gigantes y los humanos? ¿Por qué cree el GGB que los humanos tienen un comportamiento parecido
y mejor dicho, peor que el de los gigantes? (3 pts)

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2.- Explica el plan que ideó Sofía para que la Reina de Inglaterra le creyera que había unos gigantes
que devoraban personas.(3 pts)

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FIRMA ESTUDIANTE FIRMA APODERADO
Fecha de Revisión: __/__/2018 Fecha de Revisión: __/__/2018

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