El documento presenta una rúbrica de evaluación para esculturas en greda que considera criterios como el trabajo en clases, la técnica de modelado, el tipo de escultura creada, la creatividad, la limpieza del espacio de trabajo y las actitudes durante el desarrollo de la actividad. La rúbrica asigna puntajes de 1 a 4 puntos para cada criterio y categoría de desempeño, con un puntaje total posible de 24 puntos.
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El documento presenta una rúbrica de evaluación para esculturas en greda que considera criterios como el trabajo en clases, la técnica de modelado, el tipo de escultura creada, la creatividad, la limpieza del espacio de trabajo y las actitudes durante el desarrollo de la actividad. La rúbrica asigna puntajes de 1 a 4 puntos para cada criterio y categoría de desempeño, con un puntaje total posible de 24 puntos.
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Rúbrica de Evaluación. Artes Visuales.
Escultura, espacio lleno y vacío
Nombre del evaluado: Nota:
Curso: Séptimo básico ____ Fecha:
Niveles de desempeño: Puntaje:
Excelente 4 puntos Bien 3 puntos Regular 2 puntos Mal 1 puntos
CRITERIO INDICADOR DE EVALUACIÓN PUNTAJE
Excelente Bien Regular Mal Trabajo en Trabaja en clases durante todo el clases desarrollo de las actividades planteadas. Técnica Técnica de modelado en greda.
Tipo de La obra creada es del tipo
escultura solicitada (volumen lleno) Su obra escultórica es creativa y Creatividad presenta elementos innovadores en cuanto a formas. Limpieza Mantiene su espacio de trabajo limpio y ordenado
Actitudes y Asume sus trabajos con
valores en el responsabilidad, presentándolos desarrollo de la completos y a tiempo. actividad.