Este documento presenta el programa de evaluación de la asignatura de Matemática para el primer curso de la modalidad de jóvenes y adultos. Incluye las expectativas de logro, los contenidos organizados en cuatro unidades para cada trimestre, la bibliografía de referencia y la modalidad de evaluación considerando indicadores de aprobación.
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COLEGIO N°59 “OLGA MARQUEZ DE AREDEZ”
Modalidad Jovenes y Adultos
PROGRAMA DE EVALUACIÓN DE ASIGNATURAS
REGULARES:
Espacio Curricular: Matemática
1° 16º 2017 Curso: División/es: Turno: Noche Año Lectivo:
PROFESOR DE LA ASIGNATURA:
Nombre y Apellido: Cristian Salvador Tucupa
Fecha de Presentación: / 12 / 17
I. Expectativas de LOGRO para la aprobación del Espacio Curricular:
Resolución de operaciones con números enteros y con números racionales
Resolución de ecuaciones de primer grado con una incógnita con números enteros y racionales. Resolución de ejercicios y problemas de geometría.
II. Contenidos para los/as alumnos/as REGULARES (especificar la BIBLIOGRAFIA de
cada unidad, incluyendo tomo y /o capítulo y páginas) TRIMESTRE
UNIDAD 1:
Números enteros. Necesidad de su creación. Operaciones. Las cuatro operaciones
fundamentales. Propiedades. Regla de signos. Operaciones combinadas. III.
Potenciación. Propiedades. Regla de signos. Cuadrado y cubo de un número.
Radicación. Propiedades. Regla de signos. Raíz exacta de un número. Ecuaciones de primer grado con una incógnita con números enteros. Ecuaciones con una incógnita IX.VIII.VII.VI.V.IV.PRIMER
con potencias y raíces. Operaciones combinadas.
UNIDAD Nº 2: Números Racionales. Necesidad de los números racionales. Operaciones con números racionales. Expresiones decimales periódicas y mixtas. Transformaciones de expresiones decimales periódicas a fracciones a fracción ordinaria. Ejercicios combinados. COLEGIO N°59 “OLGA MARQUEZ DE AREDEZ” Modalidad Jovenes y Adultos
TRIMESTRESEGUNDO UNIDAD Nº 2: Números racionales. Orden y representación gráfica en la recta numérica. Comparación con la unidad. Fracciones. Clasificación. Simplificación, comparación de fracciones. Operaciones. Suma y resta de igual y de distinto denominador. Multiplicación y división. Simplificación. Operaciones combinadas.Ecuaciones .
UNIDAD Nº 3: TRIMESTRE
Potenciación: Potenciación con exponente negativo, cero. Propiedades de potencia
de igual base. Radicación: Propiedades. Raíz de otra raíz. Ecuaciones de primer grado con una incógnita, con potencias y raíces. Operaciones combinadas.
UNIDAD Nº 4: TERCER
Ecuaciones: lenguaje coloquial y simbólico. Pasaje de un lenguaje a otro. Problemas
de aplicación.
III BIBLIOGRAFÍA GENERAL
Matemática 1 Celina Repetto
Matemática 1 Tajani vallejos Matemática 8vo Puerto de Palos Matemática 9no Puerto de Palos Cartilla de matemáticas de PLAN FINES (Etapa 1, 2 y 3)
IV Modalidad de EVALUACIÓN (explicitar cuales son los INDICADORES para la aprobación
de alumnos regulares) Se considera aprobado al alumno que logre desarrollar correctamente el 60% o más de la evaluación.- Si el alumno alcanzó un 50 % del desarrollo correcto de la evaluación será interrogado en forma oral sobre todo el contenido del programa.- Si el alumno alcanzó menos del 50% del desarrollo correcto de la evaluación se considera desaprobado.-
V Requisitos que el alumno deberá cumplir para rendir
- Permiso de Examen (se retira 15 minutos antes del examen) - Documento de Identidad (DNI, CI, Planilla Prontuarial, tirilla del R.C.)
PROFESOR DE LA ASIGNATURA: Cristian Salvador Tucupa
