Practica 4-Capacitores y Capacitancia

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GUÍA DE PRÁCTICAS: LABORATORIO DE FÍSICA-ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

UNIVERSIDAD DE CUENCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE FÍSICA-ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

PRÁCTICA 4:
CAPACITORES Y CAPACITANCIA

1. Objetivo General

Definir la propiedad de capacitancia de un elemento y su comportamiento en un circuito


temporizador RC.

2. Objetivos Específicos:

a) Conocer matemáticamente las variables que definen la capacitancia de un capacitor.


a) Conocer la unidad de medición de capacitancia.
b) Conocer el funcionamiento de un condensador
c) Reconocer las curvas características de carga y descarga de un capacitor
d) Comprobar el funcionamiento de un circuito temporizador

3. Sustento Teórico (Investigar e incluir en el informe):

a) Definición y Propiedades de un Capacitor


b) Definición y unidad de Capacitancia
c) Simbología Electrónica de un Capacitor
d) Formas de construcción de un Capacitor.
e) Carga de un Capacitor, Circuito RC
f) Tipos de Capacitores

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4. Materiales:

Laboratorio:

Estudiantes:

a) Batería de 9V (1)
b) Capacitores Electrolíticos: 3300uF/25v (1), 1000uF/25v (1), 470 uF/25v (1)
c) Diodo Led (1)
d) Resistencia de 1.2KΩ (1)
e) Protoboard
f) Cables de conexión
g) Pulsantes para protoboard
h) Multímetro

5. Procedimiento:

a) Con la ayuda del profesor realice la construcción artesanal de un capacitor, comente


brevemente lo realizado.

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Fig.1 Verificación de capacitancia

b) Reconocer el terminal positivo y negativo del capacitor. Completar la tabla I, con los valores
marcados para capacidad y voltaje.

Elemento Capacidad Voltaje


Capacitor 1
Capacitor 2
Capacitor 3
TABLA I. Valores Característicos de un Capacitor

c) Armar el circuito de la figura 2, en el protoboard.

Fig.2 Circuito de Prueba para un Capacitor


Nota: Emplee como fuente de alimentación la batería de 9V.
d) Pulsar P1. Realizar éste procedimiento de manera instantánea para cada uno de los
capacitores.

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A continuación, emplee el multímetro y mida el voltaje acumulado en cada uno de los


capacitores, complete la tabla II. Realice un análisis acerca del comportamiento del capacitor
como acumulador.

Tiempo de Encendido
Elemento Valor del Capacitor
LED (s)
Capacitor 1
Capacitor 2
Capacitor 3

TABLA II. Voltaje en el capacitor

e) Dejar de pulsar P1, pulsar P2 y mantenerlo pulsado hasta que el led se apague por completo.
Medir el intervalo de tiempo en que el Diodo LED permanece encendido. Repetir el proceso
para cada uno de los capacitores. Complete la Tabla III.

Elemento Voltaje Batería Voltaje Capacitor


Capacitor 1
Capacitor 2
Capacitor 3

TABLA III. Tiempo de Descarga del Capacitor

La segunda parte del circuito de la figura 2, se denomina Temporizador, puesto que permite la
circulación de corriente durante un intervalo de tiempo.

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Fig.3 Carga y descarga de un capacitor, izquierda y derecha respectivamente.

Fig.2 Comportamiento de un capacitor cargándose.


Fuente: http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/electric/capchg.html

t
dQ VCC  RC
f) La curva característica de descarga en un capacitor está dada por I   e , donde
dt R
Vcc, es el voltaje de carga del condensador obtenido en la tabla II.

El valor RC (Resistencia x Capacitancia), determina el tiempo de descarga τ.

Calcular el valor de RC y completar la Tabla IV. Comparar y realizar un análisis con los valores
cronometrados en la tabla III. Considere una resistencia aproximada de 5000, para el diodo LED

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Valor del
Resistencia del   RC
Capacitor
Circuito
C1=
R=1200 + 5000
C2=
R 6200
C3=
TABLA IV. Cálculo del tiempo de Descarga

g) Realice un gráfico de la curva de descarga para cada capacitor. Emplee la ecuación de


t
V 
descarga I  CC e RC . (Emplear los valores de la Tabla II y Tabla IV)
R

Nota: Incluir fotografías de el o los montajes empleados para el desarrollo de la práctica

6. Análisis de Resultados (en función del procedimiento)

Realizar un análisis de los resultados obtenidos: compare los valores de las mediciones en cada
punto c a g, del numeral 5, respecto al comportamiento teórico (En los literales que corresponda).

7. Conclusiones Generales (en función de los objetivos)

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