ANEXO 2

REGLAMENTO INTERNO O MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR

2017

La misión del Colegio Los Agustinos de Maule es “Formar personas capaces de enfrentar su etapa de estudiantes y más
tarde su vida familiar y profesional con éxito, desarrollando en ellos competencias y valores, a través de procesos que
integren una práctica docente de calidad, una adecuada convivencia escolar y hábitos deportivos…”

La propuesta curricular que imparte el Colegio Los Agustinos de Maule, es un concepto de Educación Básica y
Media que promueve la formación del estudiante basado en el desarrollo de sus competencias, satisfaciendo los
requerimientos que exige el Ministerio de Educación en cuanto a abrir paso a una nueva educación para el tercer milenio,
formadora de personas capaces de enfrentar el mundo, mejorando los aprendizajes y su entorno a través de una
educación moderna, innovadora y humanista, sustentadas en los principios de desarrollo integral del individuo.

El Colegio Los Agustinos de Maule visualiza la disciplina como un complemento inherente al ordenamiento
natural en la vida del hombre, que debe educarse desde su primera edad, dando énfasis a las conductas positivas, de
manera que los propios alumnos(as) visualicen sus avances en el ámbito del respeto a las personas con las que se
relacionan en el diario vivir. Para ello los alumno(as) deberán reflexionar respecto a los motivos que originan su indisciplina
y el beneficio que trae consigo un comportamiento adecuado para él y quienes le rodean.

En virtud de las normativas decretadas por el Ministerio de Educación, las consideraciones emanadas del
documento: "Derecho a la Educación y Convivencia Escolar", y en concordancia con la Misión declarada; el Cuerpo de
Profesores, el Consejo Directivo, los apoderados y estudiantes representantes de cada curso y la Dirección del “Colegio
Los Agustinos de Maule” concuerdan en establecer normas que permitan una sana convivencia, las que se concretan en
el siguiente Reglamento de Convivencia Escolar.

Titulo I : DEL COMITÉ DE CONVIVENCIA ESCOLAR.

Artículo 1°
Existirá un Comité de Sana Convivencia Escolar u otro organismo similar cuyo objetivo es orientar las acciones, iniciativas y
programas que promuevan y fomenten la comprensión y el desarrollo de una convivencia escolar inclusiva, participativa,
solidaria, tolerante y respetuosa en un marco de equidad de género y con un enfoque de derechos. Está integrado por al
menos un representante de cada uno de los siguientes estamentos:
a) La Dirección;
b) Los profesores;
c) Los alumnos;
d) Los padres y apoderados;
e) Los asistentes de la educación.

Artículo 2°
El Comité tendrá, entre otras, las siguientes atribuciones:
 Proponer o adoptar las medidas y programas conducentes al mantenimiento de un clima escolar sano;
 Diseñar e implementar los planes de prevención de la violencia escolar del establecimiento;
 Informar y capacitar a todos los integrantes de la comunidad educativa acerca de las consecuencias del maltrato,
acoso u hostigamiento escolar y de cualquier tipo de conducta contraria a la sana convivencia escolar;

TITULO II: De la Definición

Artículo 3°
El Reglamento interno del alumno establece el conjunto de normas y procedimientos que regulan los deberes de todos los
alumnos y alumnas del Colegio Los Agustinos. Para tales efectos, serán considerados los alumnos y alumnas de 1° Básico
a 4º Año de Enseñanza Media.

Artículo 4°
Los estudiantes estarán sujetos, al cumplimiento de normas, deberes y obligaciones, tanto al ordenamiento interno del
Colegio Los Agustinos de Maule como a la legislación vigente en el país.

Artículo 5°
El presente reglamento tiene como objetivo asegurar el normal desarrollo de las clases y de las actividades estudiantiles
dentro de los recintos y lugares en que éstas se realicen, además velar permanentemente por el prestigio del Colegio Los

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Agustinos del Maule. El logro de estos objetivos exige que los derechos y obligaciones de los alumnos, deben ser
cumplidos y hechos cumplir por todos los miembros que componen la comunidad de la institución.

TITULO III: De los Deberes

Artículo 6°
Serán obligaciones de los alumnos:
a) El Colegio Los Agustinos de Maule tiene como misión fundamental la formación integral de sus alumnos (as), para ello
da vital importancia a los valores y principios que cada uno de sus alumnos(as) debe traer de su hogar, tales como
respeto, solidaridad, honestidad, haciendo suya una visión humanista del hombre y la sociedad en que vive. Deben
integrarse en plenitud a todas las actividades propias desarrolladas por el colegio y comprometerse con su aprendizaje
de manera que su paso por el Colegio Los Agustinos de Maule sea un éxito y les permita adquirir las competencias
necesarias para enfrentar las etapas posteriores, tanto en la enseñanza media, superior o en el ámbito laboral.
b) Los alumnos deberán tener conciencia que el respeto a todas las personas es primordial para una sana convivencia y
un ambiente adecuado para el aprendizaje.
c) La presentación personal deberá ser impecable: uniforme oficial del Colegio y la higiene personal deberá advertirse en
la vestimenta, cuerpo y cabello.
d) Los alumnos manifestarán corrección en sus modales, lenguaje y trato dentro y fuera del establecimiento.
e) Se deberá respetar el juego y la recreación de los demás, considerando el tránsito libre y seguro de las personas.
f) Los alumnos deberán poner especial atención en la presentación de cuadernos, libros, documentos, trabajos, informes,
etc. Todos los útiles marcados con su nombre.
g) Para las clases de Educación Física solo se permitirá el uniforme reglamentario: short azul institucional, Polera blanca,
zapatillas blancas y salidas de cancha reglamentaria.
h) Detendrán el juego de recreo al toque de timbre. Ingresarán a la sala de clases inmediatamente. No podrán por lo
tanto, ingresar atrasados a clases, solo podrán hacerlo con pase de Coordinación de Ambiente y Convivencia, dejando
registro de la observación.
i) Mantendrán una actitud de respeto en toda actividad, en los actos académicos, saludos, desfiles, exhibiciones y otras
que se desarrollen fuera y dentro del colegio.
j) Los alumnos deberán respetar y acatar las órdenes y llamadas de atención de cualquier profesor, administrativo y
auxiliar de servicios del establecimiento, siempre y cuando no atente contra su dignidad personal. Si fuera éste el
caso, el alumno deberá dar cuenta inmediata a la Coordinación de Ambiente del Colegio.
k) Las pruebas escritas solo se rendirán en el formato oficial del colegio y una vez obtenido el resultado, deberán ser
firmadas por el apoderado.
l) Los alumnos podrán retirarse en horas de clases sólo si el apoderado lo requiere personalmente. No se autorizará el
retiro de alumnos por medio de autorización escrita o telefónica. Las excepciones serán revisadas por el coordinador
de ambiente y convivencia.
m) Los alumnos(as) deberán ingresar al colegio 10 a 15 minutos antes del toque de timbre, la puerta se cerrará a la hora
exacta y el alumno que quede fuera deberá esperar para que sea registrado su atraso.
n) Los alumnos (as) deben asistir obligatoria y puntualmente a clases, respetando el Horario de clases.
o) Las inasistencias serán justificadas personalmente por el apoderado o por certificado médico.
p) La agenda escolar deberá utilizarse diariamente para registrar las fechas de pruebas, tareas, trabajos,
comunicaciones, etc.
q) Los alumnos serán puntuales en la entrega de tareas, trabajos de investigación, informes, etc., cuidando y
esmerándose en su presentación.
r) Cumplir con los materiales solicitados por los profesores en cuanto a puntualidad y cantidad.
s) Los alumnos utilizarán adecuadamente su material escolar, cuidando de no extraviarlo.
t) Los alumnos estudiarán y cumplirán con sus deberes escolares diariamente.
u) Participarán en las actividades extra programáticas con responsabilidad, entusiasmo y perseverancia.
v) Asumirán los cargos en que sean elegidos o nombrados, informando de su gestión cuando se les solicite.
w) Cumplirán puntualmente con los compromisos adquiridos, ya sea, pago de cuotas de curso, asistencia a reuniones,
equipos de trabajo, cumplimiento de sanciones, etc.

TITULO IV: De los Derechos

Artículo 7°
Los alumnos y alumnas del Colegio Los Agustinos de Maule, tienen derecho a:

a) Recibir una educación que desarrolle, al máximo, sus habilidades y capacidades cognitivas, afectivas y motrices.
b) Ser respetados por el Cuerpo Directivo, docentes y funcionarios del Colegio Los Agustinos de Maule, dentro de una
sana convivencia institucional.
c) Expresar por si o a través de sus representantes, cualquier queja fundada respecto a situaciones que estime injustas o
arbitrarias. El conducto regular en las situaciones anteriores será:
i. Profesor Asignatura
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 ii. Profesor Jefe
iii. Coordinador de Ambiente
iv. Unidad Técnica Pedagógica
v. Dirección
d) Elegir y/o ser elegidos como representantes de sus cursos o del Centro General de Alumnos y el Consejo Escolar, si
cumple los requisitos que se establecen para ello.
e) A conocer al inicio del período escolar:
i. Horario de clases
ii. Manual de Convivencia escolar
iii. Reglamento de evaluación y promoción
iv. Calendario de Evaluaciones
v. Reglamento Acle.

f) A participar en las actividades que organice el Colegio Los Agustinos de Maule.

g) Recibir una orientación personal en todos los ámbitos de la actividad escolar por el profesor de asignatura, profesor
jefe, orientador, coordinador de ambiente, coordinador académico, Director.
h) A utilizar la biblioteca en los horarios que corresponda.
i) A ser oídos los descargos frente a investigaciones de orden disciplinaria o situaciones particulares que lo ameriten.
j) Ser reconocido por sus educadores en sus logros cotidianos, evidenciando éstos en su hoja de vida del estudiante.
k) Revisar sus instrumentos evaluativos antes del registro de la calificación respectiva.
l) Comunicarse con su Apoderado en caso de urgencia calificada por el Coordinador de Ambiente.
m) Recibir atención de primeros auxilios en el Colegio antes de ser trasladado a un centro asistencial según corresponda
a la evaluación que se haga de su estado de salud de acuerdo a los términos señalados en el Seguro Escolar,
informándose inmediatamente a sus padres, según la gravedad del accidente. En ningún caso se entregarán
medicamentos.
n) Ser escuchado en sus inquietudes y problemáticas.
o) Recibir una oportuna información respecto a las actividades escolares desarrolladas por el Colegio.
p) Retirarse del establecimiento, previa autorización de Ambiente y Convivencia, durante el período normal de clases, por
motivos de fuerza mayor y previamente justificados personalmente por el Apoderado.
q) Apelar ante una sanción disciplinaria, utilizando el conducto regular. (Profesor de Subsector, Profesor Jefe, Orientador,
Coordinación de Ambiente, Dirección).
r) Solicitar protección, frente a situaciones que menoscaben su dignidad personal, utilizando los canales apropiados:
Profesor de Subsector, Profesor Jefe, Coordinación de Ambiente, Dirección.
s) Reparación moral ante injusticias, discriminaciones o maltratos hacia su persona, debidamente comprobados.

TITULO V: Normas generales

Artículo 8°
Los alumnos del Colegio Los Agustinos de Maule desde 1° Básico a 4º Medio tienen la obligación de respetar a las
autoridades nacionales, regionales, directivos, docentes, funcionarios administrativos, inspectores, compañeros y
apoderados del colegio. Deben cuidar los bienes del colegio y no podrán desarrollar actividades contrarias a las buenas
costumbres, reglamento interno y normas legales vigentes.

Del uniforme escolar y presentación personal

Artículo 9°
El uso del uniforme institucional es obligatorio para todas las actividades desarrolladas por el Colegio Los Agustinos de
Maule; las excepciones las informará oportunamente la Dirección del Colegio a través de la Coordinación de Ambiente.

Artículo 10°
El uniforme institucional es el siguiente:
Varones: pantalón gris, recto, de tela, zapatos negros, calcetines grises, camisa blanca, corbata oficial, suéter institucional,
parca azul marina sin estampas u otros adornos, polar institucional, chaqueta azul marino.
Damas: falda gris oficial con el ruedo hasta la rodilla, blusa blanca, corbata oficial, medias grises , zapatos negros sin
terraplén (el Colegio no se responsabiliza por accidentes ocasionados por el uso de calzados no autorizados), suéter
institucional, parca o Montgomery azul marino sin estampas u otros adornos, polar institucional, blayser azul marino.
En temporada de invierno (mayo-septiembre), se autoriza el uso de pantalón a la cintura, recto, color gris.
Para los alumnos de 1° a 4° Básico es obligatorio el uso de cotona y/o del delantal institucional.
El uso de la Polera institucional estará permitido entre los meses de Marzo – Abril y Octubre – Diciembre.

Artículo 11°
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El uniforme de Educación Física es el siguiente:
Varones: Buzo Oficial, Short azul institucional, Polera blanca con logo institucional, zapatillas deportivas (el Colegio no se
responsabiliza por accidentes ocasionados por el uso de calzado no autorizado) y salida de cancha reglamentaria.
Damas: Buzo Oficial, Short azul institucional, calza azul sobre la rodilla, polera blanca con logo institucional, calcetas y
zapatillas deportivas (el Colegio no se responsabiliza por accidentes ocasionados por el uso de calzado no autorizado).
El uniforme oficial y el buzo oficial deben usarse en su totalidad , tanto dentro como fuera del establecimiento.

Artículo 12°
Los varones deberán mantener su pelo corto (corte regular: orejas despejadas, sin tocar el cuello de la camisa o polera, y
con un volumen adecuado que será determinado por ambiente y convivencia), limpio, sin teñir, libre de parásitos, estilo
colegial, y sin peinados o cortes de pelos extravagantes.
Su cara deberá estar afeitada. Los alumnos deberán abstenerse del uso de aros, pearcing, pulseras y joyas. Estos últimos
elementos serán retirados por Ambiente y Convivencia a todos aquellos alumnos que no cumplan esta norma. Del mismo
modo no se permitirá el uso de tatuajes visibles.

Las damas deben mantener su cabello limpio, libre de parásitos y sin peinados extravagantes, tomado con cintillo, colet, o
pinches de color gris o azul, sin extensiones ni trenzas artesanales. El uso de maquillaje, uñas largas o pintadas, aros
colgantes, pearcing, pulsera, joyas y otros no está autorizado.
Si el alumno (a) no cumple la presente norma, se retendrán estos elementos por ambiente y convivencia.

De la asistencia y puntualidad
Artículo 13°

Los alumnos(as) del Colegio deben asistir a clases en el horario que corresponde, es decir, desde las 08:00 a 17:15 horas,
y según el horario de clases entregado a inicios del período lectivo.
El Horario de colación es de 13:00 a 14:00 horas. Sólo podrán salir a almorzar aquellos alumnos que han sido autorizados
personalmente por su apoderado en Ambiente y Convivencia. No obstante la autorización del apoderado, quienes cuenten
con este beneficio y completen tres inasistencias no justificadas en el horario de la tarde se les retirará indefinidamente
dicha autorización.
Para los alumnos que ingresen por tercera vez atrasados en la jornada de la tarde, se les retendrá el pase y perderán su
derecho a salida del establecimiento hasta que su apoderado se presente a justificar.
Los alumnos que son beneficiados con la beca de almuerzo, no podrán salir del colegio.

Artículo 14°
Los alumnos que lleguen atrasados por tercera vez deberán presentarse con su apoderado para ingresar a clases.
Las ausencias a clases u otras actividades del colegio, deberán ser justificadas personalmente por el apoderado a
más tardar al día siguiente de ocurrida la ausencia. En caso de ausencia a evaluaciones el apoderado debe regirse por
el Reglamento de Evaluación (Título VII: “ Deberes con el proceso de evaluación”; Artículo 19º)
Sólo podrán abandonar el establecimiento los alumnos(as) cuyos apoderados los retiren personalmente en Coordinación
de Ambiente, justificando el motivo de la ausencia. En caso que el alumno deba rendir una evaluación, la autorización para
retirarse será objeto de revisión.

TITULO VI: De las Prohibiciones

Artículo 15°
a) En la sala de clases se prohíbe lanzar papeles y objetos; los gritos o cualquier falta que impide una clase ordenada y
armoniosa.
b) Se prohíbe a todos los alumnos, damas y varones el uso de cadenas, cuchillos, cartoneros, elementos contundentes y
punzantes y el porte o tenencia o uso de cualquier elemento peligroso que sea, o pueda ser, considerado arma que
pueda atentar contra la seguridad de cualquier miembro de la comunidad educativa.
c) Los alumnos deberán cuidar todas dependencias del colegio, no permitiéndose hacer rayas ni menos destrucción de
ellos. El responsable de alguna de estas acciones deberá pagar los daños provocados, sin embargo, si éste no es
identificado, el curso en general se hará cargo, lo que podrá significar reparar y/o pagar daño, y en caso de actitud
maliciosa, puede merecer la suspensión o cancelación en forma inmediata de la matrícula.
d) El teléfono de secretaría no es de uso de los alumnos. En caso de extrema gravedad podrá solicitarlo al Coordinador
de Ambiente y Convivencia.
e) El uso de equipos de comunicación (celulares y otros) está totalmente prohibido en horas de clases. Estos deberán
permanecer apagados durante el desarrollo de las clases y el desarrollo de cualquier actividad realizada al interior o al
exterior del colegio. Los profesores que sorprendan a alumno(as) no respetando esta disposición retirarán el equipo de
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 comunicación entregándolo a Oficina de Ambiente y Convivencia, siendo devuelto sólo al Apoderado correspondiente.
En caso de reincidencia en esta conducta, el equipo de comunicación podrá ser retenido por Ambiente y Convivencia
hasta finalizar el año escolar. La misma normativa se aplicará para equipos de reproducción de música, televisores
portátiles, etc.
f) Se prohíbe toda clase de compraventas entre alumnos. Las excepciones las analizará ambiente y convivencia junto
con el director.
g) A los alumnos les estará estrictamente prohibido fumar dentro y fuera del colegio y cuando representen al colegio en
actividades propias del mismo.
h) Los alumnos del Colegio Los Agustinos de Maule, incurrirán en falta gravísima si hacen uso de Red Internet para:
ofender, amenazar, injuriar, calumniar, menoscabar o desprestigiar a cualquier integrante de la Comunidad Escolar.
Esta falta será causal de No Renovación de Matrícula.
i) Se prohíben demostraciones de afecto y cariño hacia los compañeros o compañeras, sin recato ni prudencia. Las
relaciones de pareja que se establezcan entre compañeros y compañeras del colegio, deben desarrollarse en el marco
del respeto hacia los alumnos, los profesores, los padres y la comunidad en general.

TITULO VII: Sobre la calificación de las infracciones

Artículo 16°
Se entenderá por MALTRATO ESCOLAR O BULLYING (Ley 20.536), cualquier acción u omisión intencional, ya sea física
o psicológica, realizada en forma escrita, verbal o a través de medios tecnológicos o cibernéticos, en contra de cualquier
integrante de la comunidad educativa, con independencia del lugar en que se cometa, siempre que pueda:
 Producir el temor razonable de sufrir un menoscabo considerable en su integridad física o psíquica, su vida
privada, su propiedad o en otros derechos fundamentales;
 Crear un ambiente escolar hostil, intimidatorio, humillante o abusivo; o
 Dificultar o impedir de cualquier manera su desarrollo o desempeño académico, afectivo, moral, intelectual,
espiritual o físico.

Artículo 17°
Se considerarán constitutivas de maltrato escolar, entre otras, las siguientes conductas:
 Proferir insultos o garabatos, hacer gestos groseros o amenazantes u ofender reiteradamente a cualquier miembro
de la comunidad educativa;
 Agredir físicamente, golpear o ejercer violencia en contra de un alumno o de cualquier otro miembro de la
comunidad educativa;
 Agredir verbal o psicológicamente a cualquier miembro de la comunidad educativa;
 Amedrentar, amenazar, chantajear, intimidar, hostigar, acosar o burlarse de un alumno u otro miembro de la
comunidad educativa (por ejemplo: utilizar sobrenombres hirientes, mofarse de características físicas, etc.);
 Discriminar a un integrante de la comunidad educativa, ya sea por su condición social, situación económica,
religión, pensamiento político o filosófico, ascendencia étnica, nombre, nacionalidad, orientación sexual,
discapacidad, defectos físicos o cualquier otra circunstancia;
 Amenazar, atacar, injuriar o desprestigiar a un alumno o a cualquier otro integrante de la comunidad educativa a
través de chats, blogs, fotologs, mensajes de texto, correos electrónicos, foros, servidores que almacenan videos o
fotografías, sitios webs, teléfonos o cualquier otro medio tecnológico, virtual o electrónico;
 Exhibir, transmitir o difundir por medios cibernéticos cualquier conducta de maltrato escolar;
 Realizar acosos o ataques de connotación sexual, aun cuando no sean constitutivos de delito;
 Portar todo tipo de armas, instrumentos, utensilios u objetos cortantes, punzantes o contundentes, ya sean
genuinos o con apariencia de ser reales, aun cuando no se haya hecho uso de ellos; o
 Portar, vender, comprar, distribuir o consumir bebidas alcohólicas, drogas o sustancias ilícitas, o encontrarse bajo
sus efectos, ya sea al interior del establecimiento educacional o en actividades organizadas, coordinadas,
patrocinadas o supervisadas por éste.

Artículo 18°
Se entiende por falta o infracción todo hecho, acto u omisión que signifique una trasgresión, atropello o desconocimiento
de las obligaciones, deberes y prohibiciones que establezcan las leyes, decretos y reglamentos aplicables a los miembros
de la comunidad estudiantil, sea que se trate de normas de aplicación
general, de estricto orden estudiantil y académico interno o externo.

Artículo 19°

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Los alumnos que infrinjan las normas establecidas en el presente reglamento, serán sancionados siempre que la infracción
se haya efectuado dentro de los recintos del Colegio Los Agustinos de Maule (y/o en lugares ajenos a este, producto de el
diario convivir en el colegio), Entendiéndose por tales no solo aquellos locales o dependencias que ocupa el Colegio Los
Agustinos de Maule para el normal desarrollo de sus funciones, sino también aquellos recintos o lugares ajenos al colegio
en las que se haya programado alguna actividad académica y/o extracurricular de carácter permanente u ocasional.

Artículo 20°
Las infracciones de los estudiantes se clasificarán en: leves, graves, gravísimas.

Se consideran infracciones LEVES las siguientes:

a) Asistir al colegio sin los útiles escolares.
b) Asistir al colegio sin el uniforme oficial o solo de manera parcial, igualmente no usar cotona o delantal institucional, para
los cursos de 1º a 6º Básico.
c) Llegar atrasado a clases o cualquier actividad oficial del colegio.
d) Conversar en clases sin la autorización del profesor.
e) No devolver los préstamos bibliotecarios en las fechas indicadas.
f) Pararse de su puesto sin autorización.
g) Usar durante la jornada escolar: joyas, mp3, celulares u otros elementos ajenos a la asignatura en desarrollo.
h) Comer durante el desarrollo de la clase, o realizar una actividad que no corresponda a la asignatura.
i) Presentarse desaseado, con maquillaje, el pelo suelto o desordenado (las damas),con el pelo largo o sin afeitarse (los
varones).
j) Masticar chicle durante las clases.

Se considerarán infracciones GRAVES las siguientes:

a) Impedir el normal desarrollo de una clase, profiriendo gritos, tirando objetos, molestando a sus compañeros.
b) La reiteración de faltas Leves.
c) No justificar atrasos o inasistencias.
d) Intentar y/o copiar en prueba, exámenes, trabajos de investigación, etc. Y de intentar y/o ayudar de cualquier forma en
pruebas escritas u orales.
e) Adulterar trabajos de alumnos de la misma clase o de curso superior o anterior con la finalidad de obtener provecho en
el proceso evaluativo del mismo.
f) Negarse a realizar las actividades escolares dentro de la sala de clases o fuera de ella (Ed. Física u otra) ordenadas por
docentes y/o cualquier autoridad del establecimiento.
g) Negarse de manera individual y/o de manera grupal a realizar pruebas en la fecha indicada, salir al pizarrón o ser
interrogados por el profesor. En general, por todo acto o comportamiento que impida el normal desarrollo de la clase y
de cualquier proceso evaluativo (entregar la prueba en blanco, romper la prueba, ocultarse, etc.)
h) Organizar y/o participar de cualquier actividad que impida el normal desarrollo de las actividades académicas o extra
curriculares, dentro o fuera del colegio etc.
i) No respetar las instrucciones o disposiciones, establecidas por las autoridades del Colegio Los Agustinos de Maule,
tales como la Dirección, Jefe de U.T.P., Coordinación de Ambiente, Docentes, Auxiliares, con el fin de llevar adelante el
proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos.
j) Utilizar el nombre o símbolo de la institución sin la autorización de la autoridad competente, en hechos que lesionen la
buena imagen del Colegio o para su provecho personal.
k) Las manifestaciones de palabra o de hecho en actos que perturben el orden interno del Colegio y toda expresión o
comportamiento desmesurado, dirigida en contra de autoridades nacionales, y las propias del
Establecimiento, o de los actos académicos y extra curriculares, sea o no con ocasión del desempeño de sus funciones.
l) Faltar el respeto a alumnos, apoderados, docentes, directivos docentes, funcionarios, administrativos, auxiliares ya sea
de manera verbal, alzando la voz, decir improperios, dar portazos, haciendo gestos groseros o amenazantes etc.
m) Faltar el respeto a los símbolos patrios o religiosos.
n) Ingresar sin autorización a la sala de computación, biblioteca y lugares en donde el acceso este prohibido.
o) Ensuciar y/o rayar murallas, suelos, baños o pegar carteles con consignas de cualquier índole o expresiones
ofensivas a la institución o a las buenas costumbres.
p) Manifestarse de manera amorosa, sin apego a las buenas costumbres sin recato ni prudencia al interior de los recintos
del establecimiento.
q) Editar o promover la circulación de publicidad no autorizada.
r) Salir de la sala durante el desarrollo de las clases sin autorización.
s) Uso de material de trabajo escolar y deportivo sin autorización de los docentes encargados.

Se considerarán especialmente infracciones GRAVÍSIMAS las siguientes:

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a) La reiteración de conductas calificadas como graves (2).
b) La comisión – de palabra o de hecho – de actos de violencia o intimidación que se puedan interpretar como maltrato en
contra de alumnos, docentes directivos, docentes, funcionarios administrativos y auxiliares.
c) Ocasionar daños o destrucción de los bienes del Colegio Los Agustinos de Maule.
d) La adulteración de notas, firmas de padres o de las autoridades del establecimiento y/o documentos oficiales: el Libro
de Clases sólo puede ser manipulado por profesionales de la educación por ser un Instrumento Legal; y su uso indebido
por parte del alumnado será causal de inmediata expulsión y sanciones legales que correspondan.
e) La adulteración, presentación o uso de documentos falsificados que se acompañan en solicitudes dirigidas a las
autoridades del Colegio o la presentación de solicitudes firmadas o patrocinadas por personas existentes o a quienes
se atribuyen calidad de estudiantes, de dirigentes y de la cual carecen.
f) El ingresar a los recintos del colegio, revistas, imágenes u material audiovisual de carácter inmoral, que atente contra
las buenas costumbres.
g) Sustraer, hurtar, robar material del establecimiento, de sus padres, compañeros, profesores o de cualquier funcionario o
miembro de la comunidad educativa.
h) Ingresar a los recintos del Colegio u otro lugar donde se desarrolle alguna actividad programada, bajo los efectos del
alcohol o de sustancias psicotrópicas.
i) El adquirir, fomentar, suministrar, traficar o almacenar dentro de los recintos o dependencias del colegio drogas o
estupefacientes y/o bebidas alcohólicas.
j) Ingresar y/o consumir cigarrillos al interior del colegio o en su entorno (vistiendo uniforme).
k) Promover, fomentar o participar en cualquier forma de acciones o conductas violatorias del orden público o jurídico.
l) Organizar y/o promover la indisciplina dentro del aula, que genere daño físico o psicológico a los docentes o a los
alumnos.
m) Realizar la cimarra. La suma de dos infracciones seguidas será motivo de retiro del establecimiento.
n) Justificar con personas ajenas a la familia, no siendo ni el apoderado(a) o tutor(a) o apoderado suplente.
o) Agredir físicamente con o sin objetos o instrumentos de cualquier naturaleza a cualquier miembro de la comunidad
educativa.
p) Hacer uso de Red Internet o cualquier red social para: ofender, amenazar, injuriar, calumniar, burlarse, menoscabar o
desprestigiar a cualquier integrante de la Comunidad Escolar. Esta falta será causal de cancelación de matrícula.
q) Efectuar acciones o manifestar conductas que se puedan tipificar como de acoso sexual.

TITULO VIII: Del procedimiento

Artículo 21°
Del procedimiento para ejecutar las sanciones:
a) El profesor o coordinador de ambiente que sorprenda algún alumno que esté incurriendo en una infracción deberá
registrar la anotación – de manera inmediata – en el libro de observaciones.
b) Las infracciones de carácter GRAVE O GRAVÍSIMAS serán notificadas a cualquier miembro directivo docente o la
dirección del establecimiento, quien determinará la sanción. Sólo en aquellos casos en que la infracción es reiterativa y
gravísima, el cuerpo directivo docente podrá convocar un consejo de profesores extraordinario, para revisar la
situación y efectuar acciones de investigación si fuera necesario elevando los resultados al comité de convivencia
escolar y al consejo escolar, el que respaldará la sanción aplicada, previa presentación y argumentación del caso.
Salvo en aquellos casos en que la ley obliga a la Dirección a la inmediata presentación de la denuncia en la Fiscalía
correspondiente.
c) Corresponderá al consejo de profesores jefes, cuerpo directivo docente, dirección y/o alguna comisión especial creada
para tal efecto ordenar, cuando la situación sea de carácter grave o gravísima, una investigación tan pronto tenga
conocimiento de la información por escrito.
d) La investigación tendrá por objeto comprobar la existencia de una infracción y la participación en el (los) acto (s) del
(los) alumno(s). Dicha investigación no podrá durar más de diez días hábiles a menos que existan causas fundadas
que justifiquen prórrogas.
e) En casos debidamente calificados por la dirección del colegio, ésta podrá suspender al o los alumnos sujetos a
investigación.
f) La Coordinación de Ambiente y la Dirección tendrá la facultad de actuar por propia iniciativa ante una falta grave o
gravísima. Informando las denuncias inmediatamente a la Fiscalía correspondiente según lo señala la ley.
g) El (los) infractor (es) será(n) citado(s) y oído(s). Agotada la investigación el consejo de profesores o una comisión de
disciplina creada para tal efecto formulará los cargos o procederá el sobreseimiento. Esta comisión tendrá como plazo
máximo dos días para emitir un dictamen bien fundamentado, para luego ser comunicado a los padres, apoderados o
tutores, autoridades educacionales regionales, centro de padres, centro de alumnos y el propio afectado y al Consejo
Escolar.

TITULO IX: Las medidas disciplinarias

Artículo 22°
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 Las infracciones a la normativa regulada por este reglamento disciplinario será motivo de sanciones que estarán de
acuerdo al tipo de infracción, recurrencia y circunstancia atenuantes y agravantes. Estas corresponden a:
a) AMONESTACIÓN VERBAL: Es el llamado de atención que hará el profesor ante alguna infracción de carácter leve que
sucede durante el desarrollo de una clase o fuera de ella.
b) AMONESTACIÓN ESCRITA: Es la censura realizada por el profesor, inspector, directivo docente o dirección del colegio
frente a la reiteración de alguna falta leve o una falta grave y que siempre será registrada en el libro de observaciones
con una notificación y/o citación del apoderado o tutor del alumno(a).
c) SUSPENSIÓN DE LA CLASE: Se refiere a la separación del alumno de una asignatura en particular. Los alumno(as)
que deban abandonar la sala de clases por problemas de indisciplina, deberán realizar una actividad programada por el
profesor(a) y podrá ser sometido(a), a la clase siguiente, a una evaluación sobre la tarea dada.
d) SUSPENSIÓN TEMPORAL: Se refiere a la separación del alumno de toda actividad académica o extracurricular. La
gradualidad de la sanción esta sujeta al exhaustivo análisis del caso por la instancia competente que corresponda y
siempre será registrada en el libro de observación con citación y notificación al apoderado y/o tutor del alumno(a).
e) COMPROMISO DE CONDUCTA: Por acumulación de cinco anotaciones negativas, la Coordinación de Ambiente,
previo seguimiento del caso por parte del profesor jefe, podrá citar al apoderado y alumno(a) para firmar un
“Compromiso de Conducta”, el que será revisado por el Consejo de Profesores en Consejo de Evaluación u otra
instancia designada por la Dirección del Colegio, determinándose su continuidad o su cambio a “Condicionalidad de
Matrícula” si la situación del alumno(a) no ha variado de manera importante en forma positiva.
f) CONDICIONALIDAD: Es aquella sanción que condiciona la matricula del (los) alumno(s) que han incurrido en
infracciones graves o gravísimas. No obstante lo anterior, será motivo de condicionalidad la suspensión de algún
alumno por más de tres días y siempre será registrada en el libro de observaciones con citación y notificación al
apoderado o tutor del alumno. La suspensión se aplica también a las actividades extracurriculares.
Con todo, el consejo de profesores y/o consejo de coordinación puede levantar el compromiso de conducta y la
condicionalidad, si sus méritos de comportamiento y rendimiento lo ameritan.
g) No Renovación de Matricula: Consiste en la separación total del establecimiento educacional quedando inhabilitado
a volver de manera definitiva y siempre será registrado en el libro de observación con citación y notificación al
apoderado y/o tutor del alumno y autoridades educacionales provinciales y regionales, Centro general de Padres,
Centro de Alumnos y Consejo Escolar.
h) Las sanciones derivadas de la investigación de los hechos realizados por la instancia que corresponda serán de
carácter inapelable.
i) La resolución final quedará archivada en la dirección del colegio, inspectoría general y en la carpeta personal de los
alumnos.
j) En casos calificados, tales como, buenos antecedentes académicos o su irreprochable comportamiento anterior el
consejo de coordinación y/o el consejo de profesores podrán imponer al infractor una medida disciplinaria de menor
gravedad que las señaladas en los artículos anteriores.
k) Los alumnos de Cuarto Año de Enseñanza Media que incurran en una falta de carácter grave y/o gravísima quedan
excluidos del acto de graduación que el Colegio ofrece a sus alumnos.

Título X: De los Padres y Apoderados

Artículo 23°
El Currículum de nuestro Colegio está abierto a la participación activa de los Padres, Apoderados y Tutores de nuestros
alumnos(as); orientándolos desde nuestro Proyecto Educativo, con normas claras, disciplina, respeto y afecto; fortaleciendo
con ello la formación valórica que les entrega la Familia.
Para alcanzar estos propósitos se hace necesario que los Padres, Apoderados y Tutores velen por el cumplimiento que
establecen las normas de nuestro Manual de Convivencia Escolar, para propiciar un clima favorable a los aprendizajes; a la
formación integral de sus pupilos(as), de modo que constituyan sus Proyectos de Vida basados en los principios que otorga
la Familia y refuerza el Colegio.
De esto concluye que es tarea de los Padres, Apoderados y/ o Tutores:
a) Participar en todas las actividades inherentes a su rol: ser socio activo del Centro General de Padres y Apoderados y
Subcentro de curso.
b) Asistir al Colegio con la adecuada sobriedad en presentación, trato y modales.
c) Será obligatorio que el apoderado titular o suplente asista a entrevistas, reuniones de curso, que cite un Profesor de
Asignatura, Profesor Jefe o Dirección con la debida antelación.
d) Informarse de la marcha académica y disciplinaria de su pupilo: en reuniones de Subcentros del curso, y en hora de
atención de apoderados del profesor jefe.
e) En ningún caso podrán intervenir en materias de carácter Técnico Pedagógico, siendo éstas de exclusiva
responsabilidad de los Directivos y Docentes.
f) Cumplir con el deber de justificar oportunamente las inasistencias del pupilo(a):
• 1 día de ausencia: justificación personal.
• 2 o más días de ausencia: justificación personal y con certificado médico.

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• Menos del 85% de asistencia semestral deberán presentarse personalmente apoderado a justificar con los certificados
que corresponden.
g) Reparar, reponer y / o responsabilizarse de daños, de cualquier índole o material, que provoque su pupilo en mobiliario o
infraestructura.
h) Asumir responsablemente los compromisos económicos contraídos con el Colegio por la Prestación de servicios del año
en curso hasta el día 10 de cada mes (desde Marzo a Diciembre)
i) En casos debidamente calificados, según antecedentes que así lo ameriten y por la educación de su pupilo(a), la
Dirección del Colegio podrá solicitar el cambio de Apoderado, con aviso escrito y la debida antelación.
j) Entregar datos verídicos al Establecimiento con el fin de postular a rebaja o cualquier beneficio económico.
k) Expresar por escrito o en forma oral cualquier observación o reclamo fundado a situaciones que estime injustas o
arbitrarias, para lo cual usará el conducto regular según materia:
• Académica:
i. Profesor(a) Asignatura.
ii. Profesor(a) Jefe
iii. Unidad Técnica Pedagógica
iv. Subdirección
v. Dirección
• Disciplinaria:
i. Profesor(a) Jefe o Subsector
ii. Coordinación Ambiente y Convivencia
iii. Subdirección
iv. Dirección
• Otras Materias:
i. Subcentro de Padres y Apoderados de curso
ii. Centro General de Padres y Apoderados
iii. Subdirección
iv. Dirección y/o Representante Legal

DERECHOS DE LOS APODERADOS

Artículo 24°
Sólo el Apoderado (TITULAR O SUPLENTE) está autorizado por el Colegio para firmar oportunamente justificativos,
comunicaciones y pruebas de sus hijos(as). Para ello, sus firmas deberán ser registradas en la Secretaría Académica del
Colegio al inicio del año escolar y en la AGENDA DEL ALUMNO.
Artículo 25°
Considerando la importancia que tiene para la formación del estudiante y el logro de sus objetivos futuros el apoyo de su
Apoderado, es responsabilidad de éste INFORMARSE DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DE SU PUPILO, asistir durante
el período académico a las entrevistas personales Y reuniones de curso citadas por el Profesor Jefe para informar todo lo
relacionado con la vida escolar de su hijo(a). Su inasistencia deberá ser justificada en forma personal en la Coordinación
de Ambiente y Convivencia en forma previa a la reunión, de lo contrario deberá presentarse al día siguiente para justificar
su inasistencia y solicitar entrevista con el Profesor Jefe para informarse de lo tratado en esa reunión. El no cumplimiento
de lo señalado impedirá el ingreso de su pupilo(a) a clases en espera de que el apoderado regularice la situación.

Artículo 26°
El Apoderado puede asistir a reuniones con su cónyuge, pero no con su pupilo(a) o con niños de corta edad (Aceptándose
en ocasiones especiales previa autorización del profesor(a) jefe de curso). Cuando se requiera la presencia junto con su
pupilo(a), le será informado con la debida anticipación.

Artículo 27°
El Apoderado será recibido por el Profesor Jefe exclusivamente en el horario establecido para atención de Apoderados. El
Profesor Jefe no atenderá Apoderados durante sus horas de clases ni durante los recreos y tampoco fuera del colegio, solo
lo hará previo acuerdo de las partes, en los horarios establecidos o cuando la Dirección del Colegio lo requiera. (Ningún
apoderado puede acceder a las dependencias del colegio sin previa autorización de ambiente y convivencia). Toda
entrevista deberá ser registrada y firmada en el Libro de Clases del curso correspondiente.
Artículo 28°
El apoderado es el responsable directo de la presentación personal, hábitos de aseo e higiene y conducta de su hijo(a)
dentro y fuera del Colegio. De igual forma la puntualidad al ingreso a clases, por ello se solicita controlar los horarios de su
hijo(a) para realizar sus deberes escolares, horas de descanso y tiempos de recreación.

Artículo 29°
Los Padres y/o apoderados son responsables ante el Colegio por cualquier daño material originado por el (la) estudiante
dentro o fuera del establecimiento, debiendo asumir el costo de reposición o reparación de los mismos. (Considerando que
cualquier actuación de él o la estudiante es representativa del colegio mientras vista su uniforme).
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 LA ACCIÓN EDUCATIVA SERÁ PARTICULARMENTE EFICAZ EN LA MEDIDA QUE EL PADRE, MADRE O
APODERADO ASUMA EL REAL COMPROMISO CON LA EDUCACIÓN DE SU PUPILO(A).

DEBERES DE LOS APODERADOS

Artículo 30°
a) Cumplir y exigir el cumplimiento del presente reglamento de convivencia escolar.
b) Desarrollar en su hijo(a) el hábito por el estudio y supervisar el cumplimiento de las tareas u obligaciones escolares.
c) Supervisar que su hijo(a) se presente a clases con los materiales y útiles escolares correspondientes.
d) Fortalecer y estimular, en los educandos, la adquisición de los valores de responsabilidad, respeto por los demás, amor
a su familia, honestidad, solidaridad, justicia y lealtad.
e) Mantener un permanente contacto con el Profesor Jefe, para informarse de la vida escolar de su pupilo(a), asistiendo
obligatoriamente a las reuniones de apoderados.
f) Respetar las directrices del Colegio establecidas en su Proyecto Curricular en relación a los aspectos técnico-
pedagógicos referidos a sus objetivos, estrategias metodológicas, criterios de evaluación y a los de carácter
administrativo.
g) No emitir juicios u opiniones que descalifiquen a las personas que componen la comunidad educativa delante de su
pupilo(a), de modo de no afectar la credibilidad y el respeto por los integrantes de la comunidad escolar.
h) Resolver las problemáticas de su pupilo(a), respetando el conducto regular: Profesor(a) de Sector o Sub-sector,
Profesor(a) Jefe, Coordinador de Ambiente y/o Coordinador de Unidad Técnico- Pedagógica, Director.
i) Respetar y ser leal con todas las personas que forman parte de la comunidad escolar.
j) Participar activamente en el quehacer educativo del Colegio.
k) Respetar el horario de entrevistas de los profesores de modo de no interrumpir el normal desarrollo de las clases.
l) No retirar a su pupilo(a) antes del término de la jornada de clases sin previo aviso personal a la Coordinación de
Ambiente. Si fuera necesario hacerlo, debe considerar situaciones totalmente excepcionales y especiales.
m) Estimular la puntualidad y la asistencia a clases de su pupilo(a), en particular en períodos de pruebas, y justificar
personalmente sus inasistencias antes de su reingreso a clases.
n) Supervisar que su pupilo(a) asista al Colegio correctamente presentado.
o) Presentar toda la información referida a su pupilo(a) a principio del año y semestralmente un informe del tratamiento
llevado a efecto por el especialista del alumno(a) que está siendo sometido a evaluación diferenciada.
p) Matricular personalmente a su pupilo(a) antes del término del año escolar.
q) No fumar, no beber alcohol no consumir drogas dentro del establecimiento o cualquier otra actividad interna o externa.
Del mismo modo no presentarse al Colegio bajo la influencia del alcohol o droga ilícita.
r) Responder por los bienes, del Colegio o de terceras personas, dañados por su pupilo(a) en el plazo establecido por el
Coordinador de Ambiente.
s) Asumir la responsabilidad si su pupilo(a) trae objetos de valor al Colegio, tales como: celulares, mp3, mp4, pendrive, Cd
´s, cámaras de videos o fotográficas, juegos electrónicos, sumas importantes de dineros ya que el Colegio no se hace
responsable por la pérdida o extravío de éstos.
t) Asumir la responsabilidad de la inasistencia a clases de su hijo(a) justificando ante la Coordinación de Ambiente a más
tardar al día siguiente de ocurrida la inasistencia.
u) El no cumplimiento de estos deberes faculta al colegio para solicitar el cambio de apoderado.

Título XI: Disposiciones finales

Artículo 31°

a) De acuerdo al Reglamento de Evaluación y Promoción Escolar, el alumno(a) debe asistir, a lo menos, al 85% de las
clases y actividades del año escolar. En los casos de ausencias prolongadas por situaciones médicas y/o
familiares, debe presentar los certificados correspondientes en forma oportuna, en caso contrario sin las
justificaciones debidas, podría no se promovido de curso.
b) El incumplimiento del pago de la mensualidad, en la fecha pactada, es de responsabilidad exclusiva del apoderado,
por lo tanto en caso de mora, quedará de inmediato citado al Colegio, para resolver la situación.
c) Por razones de seguridad no se permitirá el ingreso al establecimiento de alumno(as) conduciendo vehículos
motorizados.
d) Las sanciones aplicadas podrán ser apeladas por el alumno(a) presentando un escrito a la Dirección del Colegio,
firmado además por su apoderado, dentro de las 36 horas de comunicada la medida. La respuesta a la apelación
deberá ser entregada, por escrito, en un plazo no mayor a las 48 horas.
e) El Colegio no se responsabiliza por la pérdida de cualquier objeto de valor que los alumno(as) traigan al
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 establecimiento tales como; dinero, joyas, celulares, radios y otros, siendo el cuidado y protección de los mismos
de exclusiva responsabilidad del alumno(a). Del mismo modo el colegio no se responsabiliza por la pérdida de
prendas del uniforme institucional o de Educación Física.
f) Por ningún motivo el Colegio retendrá la documentación del alumno(a).
g) El colegio no respalda las "Giras de Estudio" u otro tipo de paseo de curso.
h) Las situaciones no previstas en el presente reglamento, serán motivo de análisis y resueltas por la Dirección, previa
consulta al Consejo de Profesores del Colegio Los Agustinos de Maule.

POLITICA PREVENTIVA CONTRA EL ACOSO ESCOLAR, SEXUAL Y/ O MALTRATO

1. Introducción.

El Colegio Los Agustinos de Maule, reconoce la dignidad inherente a la persona y promueve el respeto de todos los que
participan en su función educativa, en las interrelaciones con estudiantes, docentes, personal administrativo y público en
general. Conforme a su misión y valores, el Colegio está comprometido en mantener un ambiente formativo, respetuoso de
los derechos de las personas. En tal sentido, espera que todos los miembros de su Comunidad Educativa se conduzcan
dentro de un marco de dignidad y debido respeto y consideración por su persona y la de los demás, en el entorno en que
realizan sus actividades cotidianas, privilegiando siempre los buenos hábitos de lenguaje y trato adecuado y correcto que
debe existir entre las personas.

2. Definición de la Política Contra El Acoso Escolar, Sexual y/o Maltrato.

En virtud de la declaración anterior y de su opción educativa, El Colegio Los Agustinos de Maule asume el propósito de
asegurar que todos los miembros de su comunidad educativa, aprendan y trabajen en un ambiente libre de acoso escolar,
sexual y/o maltrato, conductas contrarias al ambiente educacional sano que el Colegio sustenta.

El acoso escolar, sexual y/o maltrato que interfiere en la misión del Colegio y amenaza el bienestar de las personas, se
constituye en una violación grave al ambiente de respeto y debida consideración con el prójimo en una Comunidad
Educativa con una opción humanista centrada en la fe en Dios y en una vida sana como la nuestra, por lo que no será
permitido. En tal sentido, no se consentirán las conductas de acoso escolar , ni las que sean de naturaleza sexual basadas
en el género de las personas y/o maltrato. Por lo tanto, el Colegio Los Agustinos de Maule no tolerará ninguna forma de
conducta de acoso escolar, sexual y/o maltrato.

Esta política aplica a todos los miembros de la Comunidad Escolar: estudiantes, profesores, administrativos, asistentes de
la educación y empleados en general. Se espera que los integrantes de esta Comunidad Educativa respeten esta política.
El Colegio tomará acciones cuando se viole esta política por cualquiera de los actores que integran la comunidad educativa
procediendo a escuchar denuncias, investigando e informando al Consejo Escolar y denunciando a la justicia.

3.- Definición de Acoso Escolar.

Se define como acoso escolar toda acción u omisión constitutiva de agresión u hostigamiento reiterado, realizada fuera o
dentro del establecimiento educacional por estudiantes, que en forma individual o colectiva, atenten en contra de otro
estudiante, valiéndose para ello de una situación de superioridad o de indefensión del estudiante afectado, que provoque en
este último, maltrato, humillación o fundado temor de verse expuesto a un mal de carácter grave, ya sea por medios
tecnológicos o cualquier otro medio, tomando en cuenta su edad y condición.

4. Definición de Acoso Sexual.

Se considera acoso sexual toda insinuación o conducta con un contenido sexual que se realiza de forma aislada o
reiterada, escrita o verbal, gestual o física, indeseada para quien la recibe, que provoca una interferencia en el desempeño
de las labores de los estudiantes y/o personal del Colegio o en el proceso de enseñanza aprendizaje, creando un ambiente
de trabajo o de estudio hostil, intimidante, humillante o discriminatorio. El acoso sexual es ofensivo para la dignidad e
integridad personal de estudiantes y personal del Colegio, por lo que constituye una amenaza potencial para los miembros
de la comunidad educativa y la institución misma. El acoso sexual puede afectar tanto a hombres como a mujeres y se
puede producir entre personas del mismo sexo.

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El acoso sexual es también un acto premeditado, no impulsivo, que obedece al hecho de creer, por parte del acosador, que
ejerce algún poder sobre la víctima, aunque no tenga necesariamente una posición laboral jerárquica sobre la persona a
quien acosa.

El Colegio Los Agustinos de Maule asume que, bajo ninguna circunstancia, persona alguna ejerce el acoso sexual. Nadie
desea exponerse a sentimientos de humillación, desagrado e intimidación. La responsabilidad absoluta del acoso sexual
está en la persona que presenta esta conducta.

5. Conductas o Manifestaciones de Acoso Sexual.

El acoso sexual puede ocurrir en cualquier momento o lugar, dentro o fuera del Colegio, tanto en circunstancias educativas
o recreativas, como en actividades institucionales de carácter social. Se califican como conductas o manifestaciones de
acoso sexual, entre otras, las siguientes:

a) Hacer declaraciones sexistas desagradables y ofensivas, comentarios sexuales crudos, observaciones de naturaleza
sexual acerca del cuerpo o vestimenta de la persona, explicaciones sobre experiencias sexuales no solicitadas.
b) Mostrar o hacer circular materiales escritos, fotografías o dibujos que degradan el género de las personas de forma
sugestiva o pornográfica, utilizando medios electrónicos o tradicionales.
c) Hacer comentarios ofensivos o inapropiados sobre atributos físicos, miradas lascivas, gestos de orientación sexual o
flirteos repetidos.
d) Realizar contactos físicos desagradables, inapropiados e innecesarios, en contra de la voluntad de una persona, tales
como tocar, besar, abrazar, pellizcar, sobar o frotarse contra el cuerpo de otra persona.
e) Hacer insinuaciones, sugerencias o ejercer presión para que la persona se involucre en actividades sexuales. Realizar
preguntas sobre la vida sexual o invitaciones comprometedoras.
f) Usar el poder o autoridad de un puesto de trabajo para:
1) Amenazar o castigar, ya sea directa o indirectamente, por negarse a tolerar el acoso, acceder a una actividad sexual, o
por reportar el acoso.
2) Prometer premios materiales, económicos o de otro tipo por favores sexuales.
g) Emprender conductas verbales o expresiones desagradables de naturaleza sexual o de género en las aulas de clase,
laboratorios, prácticas o en otras actividades.
h) Hacer más difícil el trabajo estudiantil o las tareas de un empleado, debido al sexo de esa persona.
i) Utilizar las redes sociales, correos electrónicos o teléfonos para realizar cualquiera de las conductas anteriores.

6. Definición de Maltrato Infantil:

El maltrato infantil se entiende como todos aquellos actos de violencia física, sexual y emocional, que se de en el grupo
familiar o en el entorno social, que se comete en contra de niños, niñas y adolescente, de manera habitual u ocasional.
El maltrato puede ser ejecutado por:
 Omisión: Entendida como falta de atención y apoyo de parte del adulto a las necesidades y requerimientos del
niño, sea en alimentación, salud, protección físicas, estimulación, interacción social u otro.
 Supresión: Que son las diversas formas en que se le niega al niño el ejercicio y goce de sus derechos: por
ejemplo, impedirle que juegue o que tenga amigos, no enviarlos a la escuela, etc .
 Transgresión: Entendida como todas aquellas acciones o conductas hostiles, rechazantes o destructivas hacia el
niño, tales como malos tratos físicos, agresiones emocionales, entre otros.

Dentro del concepto Maltrato Infantil se establecen distintas categorías en función de diversas variables:

1.- Maltrato Físico: cualquier acción accidental por parte de un adulto, que provoque daño físico o enfermedad en el niño/a
o adolescente o signifique un grave riesgo de padecerlo. Puede tratarse de un castigo único o repetido y su magnitud es
variable (grave, menos grave o leve). Como por ejemplo; arañazos, fracturas, pinchazos, quemaduras, mordeduras,
sacudidas violentas golpe, empujón, etc. Con o sin objetos, provocando daño o perjuicio.
2.- Maltrato Emocional o Psicológico: se trata de hostigamiento verbal habitual por medio de insultos, criticas,
descréditos, ridiculizaciones, así como la indiferencia y el rechazo explícito o implícito hacia el niño/a o adolescente, por
parte de un adulto. Se incluye también esta categoría, aterrorizarlo, ignorarlo o corromperlo. Ser testigo de violencia entre
los miembros de la familia es otra forma de maltrato emocional o psicológico.

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7. Procedimiento para denunciar el Acoso Escolar, Sexual y/o Maltrato

7.1. Denuncias sobre situaciones de Acoso Escolar, Sexual y/o Maltrato

Todo miembro de la comunidad educativa que tenga conocimiento de algún acto de acoso escolar, sexual y/o maltrato,
sea víctima u observador, tiene la obligación de denunciar al presunto acosador ante la Dirección del Colegio. La
desatención de dicha obligación por parte de algún miembro de la comunidad educativa, será considerada una falta grave
en el desempeño de sus labores. La queja sobre la situación señalada, dará lugar a que se realicen las investigaciones
correspondientes. En todo caso la dirección tiene la obligación legal de presentar las denuncias que se le hagan llegar, a la
Fiscalía correspondiente, quienes procederán a investigar.

El Colegio Los Agustinos de Maule, mantendrá total confidencialidad en los casos de denuncias por acoso escolar, sexual
y/o maltrato. Esta disposición se mantendrá durante el proceso de investigación, así como por los integrantes del Consejo
Escolar y por todos los participantes y los que tengan acceso a los resultados del proceso. En este contexto, se espera que
los reportes o quejas sobre acoso escolar, sexual y/o maltrato sean verdaderos. Sin embargo, a aquellas personas que se
les compruebe que han proporcionado informaciones falsas durante el proceso de investigación, se les aplicarán las
mismas medidas disciplinarias contempladas en el Reglamento de Convivencia Escolar , en el caso de los estudiantes, o en
el Reglamento Interno de Trabajo, en el caso de los empleados.

Si se comprobara que alguien que está en proceso de investigación, está tomando represalias de cualquier naturaleza, será
sujeto a sanciones.

7.2. Procedimiento Para Empleados:

a) El empleado que sea víctima de acoso escolar, sexual y/o maltrato por parte de un miembro de la comunidad educativa
u observe este tipo de conductas para con otro empleado, deberá presentar la denuncia por escrito al Director(a) del
Colegio.

b) El Director(a) presentará la denuncia a la Fiscalía correspondiente para que se investigue.

c) El Director(a) entregará el informe del caso al Consejo Escolar para determinar la gravedad de la falta y aplicar las
sanciones correspondientes de acuerdo a las conclusiones de la investigación judicial.

7.3. Procedimiento Para Estudiantes:

a) El estudiante que sea víctima de acoso escolar, sexual y/o maltrato por parte de un miembro de la comunidad educativa
u observe este tipo de conductas para con otro estudiante, presentará su denuncia por escrito en la Dirección del Colegio
Los Agustinos.

b) La Dirección procederá a investigar dicha situación para tomar las medidas correspondientes y/o, en caso de una
situación grave, trasladará dicha denuncia a la Fiscalía correspondiente para que se investigue.

c) La Dirección entregará el informe del caso al Consejo Escolar para determinar la gravedad de la falta y aplicar las
sanciones correspondientes, de acuerdo a los resultados de la investigación judicial.

8. Clasificación de las Faltas.

8.1 Faltas por acoso escolar.

Revestirá especial gravedad cualquier tipo de violencia física o psicológica, cometida por cualquier medio en contra de un
estudiante integrante de la comunidad educativa, realizada por quien detente una posición de autoridad, sea Director(a),
profesor(a), asistente de la educación u otro, así como también la ejercida por parte de un adulto de la comunidad educativa
en contra de un estudiante.
13
8.2 Faltas por Acoso Sexual.

La presencia de las conductas mencionadas en el numeral 5, serán sancionadas conforme a la gravedad de la falta. Dichas
faltas se clasifican en graves y muy graves:
a) Faltas graves: el presentar las conductas de los literales a), b) y c) del numeral 5 de esta política.
b) Faltas muy graves: presentar conductas de los literales desde el d) hasta el i) del numeral 4 y de esta política.

8.3 Faltas por Maltrato.

La presencia de las conductas mencionadas en el numeral 6, serán sancionadas conforme a la gravedad de la falta.
Dichas faltas se clasifican en graves y muy graves:
a)Faltas graves: el presentar las conductas de Omisión de esta política.
b)Faltas muy graves: presentar conductas Supresión y Transgresión de esta política.

9. Sanciones Disciplinarias.

Según la gravedad de la falta, se impondrán las sanciones siguientes:

Para los empleados:
a) Amonestación escrita y suspensión sin goce de salario hasta por un mes: se aplicará en el caso de las faltas graves.
b) Despido sin responsabilidad patronal: procederá en el caso de las faltas muy graves.
El empleado denunciado se suspenderá temporalmente de sus funciones durante el proceso de investigación, hasta que se
tenga el dictamen definitivo de las autoridades del Establecimiento.

Para los estudiantes:

Se aplicarán las sanciones según lo establece el Reglamento de Convivencia Escolar.

10. Protección a las Víctimas.

El Colegio Los Agustinos Maule brindará la protección necesaria a las personas que hayan sido objeto de acoso escolar,
sexual y/o maltrato, la cual consistirá, en lo relativo a los empleados, en garantizarles su puesto de trabajo en la misma
unidad o en otra y proporcionarles asistencia psicológica, si fuese requerida.

En el caso de los estudiantes, además de facilitarles asistencia psicológica, si la necesitaran, se les garantizará un apoyo
permanente de parte de Orientación, Coordinador de Convivencia y Ambiente, para que no sean afectados en sus
procesos emocionales y académicos ; esto se realizará mediante un seguimiento cercano que realice el coordinador
Académico u otra autoridad del Establecimiento.

11. Prevención del Acoso Escolar, Sexual y/o Maltrato

A fin de mantener un ambiente sano y armonioso, El Colegio Los Agustinos de Maule, realizará campañas de formación y
comunicación para que la comunidad educativa pueda identificar las situaciones de acoso escolar, sexual y/o maltrato; y
procedan a utilizar los mecanismos de denuncia establecidos. También se incluirá en esta temática a los estudiantes, a los
que se les proporcionarán elementos básicos importantes para la comprensión y manejo de acciones de prevención y
sanciones del acoso escolar, sexual y/o maltrato.

Finalmente, los coordinadores de área deberán colaborar en las acciones de prevención y atención de casos de acoso
escolar, sexual y/o maltrato en sus respectivos lugares de trabajo.

“Nuestra premisa es que cada experiencia de vida constituya una fuente de conocimiento y reflexión basada en el
respeto por los otros y el diálogo como herramienta esencial para aprender a vivir juntos.

Ayudar a descubrir y resguardar el valor que se sostiene en cada normativa es responsabilidad de todos para el
logro de una sana convivencia y crecimiento personal".

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El diálogo permanente entre la familia y el Colegio cooperará a la creación de un ambiente consecuente, claro y
positivo que permitirá el desarrollo integral del alumno(a) materializando sus proyectos de vida.
“Este Reglamento Interno y de Convivencia escolar, no solo persigue educar a ustedes, nuestros Alumnos, en
disciplina dentro de nuestro establecimiento, sino también formar alumnos íntegros, sanos, de valores y
actitudes morales de acuerdo al modelo que en conjunto con vuestros padres este colegio se esmera en
desarrollar, para así en un futuro no muy lejano podamos ver nuestra gran obra convertida en Profesionales de
Excelencia, capaces de enfrentarse al mundo laboral con gran Responsabilidad y Seguridad”.

Para su Conocimiento,

Coordinación Ambiente y Convivencia

Talca, Marzo 2017

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