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    Prueba La Cuncuna Filomena

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    Prueba de lectura complementaria La cuncuna filomena, dirigida a estudiantes de primero básico. Puede ser utilizada como guía de estudio.

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    Prueba La cuncuna filomena

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    PRUEBA DEL PLAN LECTOR

    “LA CUNCUNA FILOMENA”

    Asignatura: Lenguaje y comunicación Curso: 1º Básico


    Nombre del Alumno: X

    Docente: Fecha:
    Puntaje Ideal:42 Puntos Puntaje Real: Puntaje Alumno: Tipo de Evaluación:
    Sumativa
    Nota:

    Escucha atentamente cada pregunta y encierra la letra de la alternativa correcta.


    (2 puntos por cada pregunta)

    1.- ¿De qué se trata la ilustración?

    A. De una araña. B. De una hormiga. C.De cuncuna.

    2.- ¿Cuál de las siguientes situaciones corresponde a lo que se ve en la portada?

    A. Una mariposa en un árbol.


    B. Una cuncuna en una planta de tomates.
    C. Una abeja en una planta de tomates.

    3.- El personaje principal de este libro es:

    A. Augusta. B. Filomena. C. Rigoberto.

    4.-. La cuncuna Filomena pensaba que:

    A. El Sol tenía muchos amigos.


    B. El Sol se sentía solo.
    C. La Luna se sentía sola.

    5.- La canción que cantaba Augusta se trata de:


    A. Una cuncuna B. Una mariposa C. Una cuncuna
    que no tiene que usaba que se convierte
    amigos. zapatos. en mariposa

    6.- Rigoberto se enojaba con su hermana porque:

    A. Filomena era una mala hermana.


    B. Filomena no comía y se dedicaba a mirar el cielo.
    C. Filomena era muy floja.

    7.- El libro “La cuncuna Filomena” corresponde a:

    A. Una carta.
    B. Un aviso.
    C. Un cuento.

    8.-¿Cuál de estas tres imágenes corresponde con lo que le gustaba usar Augusta?

    A. Guantes. B. Bufandas. C. Sombreros.

    9.- La autora de este libro es Gisela Hertling, eso quiere decir que:

    A. Leyó el libro.
    B. Escribió el libro.
    C. Compró el libro.

    10.- ¿Por qué Filomena y su hermano sintieron frío y sueño?

    A. Porque pronto se transformarían en mariposas.


    B. Porque había llegado el invierno.
    C. Porque llegó una epidemia.

    11.- Este libro nos enseña el valor de:

    A. La amistad.
    B. Amor.
    C. El respeto.

    12.-. Cuando Filomena se durmió, soñó con…

    A. El Sol y la Luna.
    B. Rigoberto.
    C. La canción de Augusta.
    13. Escribe una V si es verdadero o una F si es falso. 6 Ptos.

    1._____ El hermano de Filomena se llamaba Roberto.

    2. _____ Filomena vivía en una plantación de cebollas.

    3. _____ Filomena era una cuncuna que usaba sombreros de colores.

    4. _____ Augusta y Rigoberto querían acompañar a Filomena a hablar con el sol.

    5. _____ A Augusta le gustaba mucho cantar.

    6. _____ Filomena comía las hojas en forma desganada, mientras miraba al cielo.

    14.- Encierra la imagen que corresponda al lugar donde vivía Filomena.

    A. En una cama. B. En una planta de tomates. C. En una hoja de un árbol.

    15.- Ordena la secuencia escribiendo los números del 1 al 4 según cómo sucedieron
    los hechos desde el inicio, desarrollo y final del libro. 4 P.

    Filomena pensaba que no tenía Filomena comprendió que el Sol


    amigos. estaba solo.

    Filomena le pidió a las moscas Una cuncuna vivía en una


    que hablaran con el Sol. plantación de tomates.
    16.- Observa la página 28 y 29 del libro, luego dibuja y pinta lo que le sucedió a
    Filomena . 2 P.

    17.- Observa la página 43 del libro y dibuja lo que dejó Augusta en forma muy
    ordenada sobre una rama de un árbol llamado alerce.2 P.

    18.- Dibuja y pinta lo que más te gustó del libro. 2 P.

    Recuerda siempre revisar tu prueba y responder de la forma más completa que


    puedas.

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