Biofisica Villar

Ciclo Pre-Universitario
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA

COMISIÓN PERMANENTE DE ADMISIÓN
CICLO PRE-UNIVERSITARIO
TEXTO: BIOFÍSICA
CANAL: CIENCIAS DE LA SALUD
Docente: Gladys Ofelia Cruz Villar

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
TEMA 01: “Magnitudes y Escalas” ......................................................................... Pág 05
1.1 Magnitudes......................................................................................... Pág 05

1.2 Sistema Internacional de Unidades .................................................... Pág 06
1.3 Ecuaciones Dimensionales ................................................................ Pág 06
1.4 Escalas ............................................................................................... Pág 08
TEMA 02: “Cinemática y Salto Vertical en Seres Vivos” ........................................ Pág.15
2.1 Conceptos Básicos en Cinemática .................................................... Pág.15

2.2 Elementos del Movimiento ................................................................ Pág.15
2.3 .Clasificación de Movimientos ............................................................ Pág.16
2.4 Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU) ............................................ Pág.16
2.5 Movimiento Rectiíneo Uniformemente Variado ................................. Pág.18
2.6 Movimiento en Caída Libre ............................................................... Pág.19
2.7 Salto Vertical en Seres Vivos ............................................................ Pág.20
TEMA 03 “Biomecánica y la Primera Ley de Equilibrio” ......................................... Pág.26
3.1 Formulación de la Ley de Wolff ........................................................ Pág.26

3.2 Estática ............................................................................................. Pág.26
3.3 Fuerza .............................................................................................. Pág.26
3.4 Método del Paralelogramo ................................................................ Pág.28
3.5 Componentes Rectangulares de un Vector ........................................ Pág.28
3.6 Primera Ley de Newton del Movimiento ............................................. Pág.31
3.7 Algunas Fuerzas Específicas ............................................................. Pág.31
3.8 Análisis de Poleas.............................................................................. Pág.31
TEMA 04 “Biomecánica y la Segunda Ley de Equilibrio”....................................... Pág.37
4.1 Definición de Momento ..................................................................... Pág.37

4.2 Sistemas de Palanca ........................................................................ Pág.37
4.3 Tipos de Género de Palancas ........................................................... Pág.37
Ciclo Pre-Universitario TEMA 01: MAGNITUDES Y ESCALAS
TEMA 05 “Temperatura y Calor” ............................................................................ Pág.44
5.1 Temperatura ..................................................................................... Pág.44

5.2 Termómetros..................................................................................... Pág.44
5.3 Calor Específico ................................................................................. Pág.45
5.4 Conducción del Calor ......................................................................... Pág.45
5.5 Convección ........................................................................................ Pág.46
5.6 Radiación del Calor ............................................................................ Pág.46
5.7 Evaporación ....................................................................................... Pág.46
TEMA 06 “Metabolismo Humano” .......................................................................... Pág.51
6.1 Equivalente Calórico del Oxígeno ..................................................... Pág.51

6.2 Energía Equivalente .......................................................................... Pág.51
6.3 Tasa Metabólica Basal ....................................................................... Pág.51
6.4 Rendimiento de Utilización de los Alimentos ...................................... Pág.53
TEMA 07 “Hidrostática Médica” ............................................................................. Pág.57
7.1 Fluidos ............................................................................................. Pág.57

7.2 Presión............................................................................................. Pág.57
7.3 Presión Atmosférica ......................................................................... Pág.58
7.4 Presión Sanguínea .......................................................................... Pág.58
7.5 Presión Hiodrostática ....................................................................... Pág.58
7.6 Presión Manométrica y Presión Absoluta ......................................... Pág.58
7.7 Densidad.......................................................................................... Pág.60
7.8 Peso Específico ............................................................................... Pág.60
7.9 Densidades de Algunas Sustancias ................................................. Pág.60
7.10 Hidrostática ...................................................................................... Pág.61
7.11 Principio de Pascal .......................................................................... Pág.61
7.12 Prensa Hidraúlica ............................................................................. Pág.61
7.13 Vasos Comunicantes ....................................................................... Pág.61
7.14 Principio de Arquímedes .................................................................. Pág.63
7.15 Peso Aparente ................................................................................. Pág.63
TEMA 08 “HEMODINÁMICA” .................................................................................. Pág.68
8.1 Flujos ................................................................................................ Pág.68

8.2 Ley de Continuidad del Flujo .............................................................. Pág.69
8.3 Ley de Poiseuille ................................................................................ Pág.71
8.4 Potencia del Corazón ......................................................................... Pág.72
INTRODUCCIÓN
La importancia de la Biofísica radica en el estudio del funcionamiento del cuerpo humano

a través de los principios de la Física. Esta asignatura es fundamental para todo
estudiante que se inicia con vocación a las carreras de ciencias de la salud. Para mayor
comprensión el presente texto presenta ocho temas con información que permite
comprender con facilidad y poder ejecutar los ejercicios que se plantea para mejorar sus
aprendizajes, lo que lo facultará para desarrollar aptitudes y capacidades a fines que el
estudiante se adapte fácilmente a su vida universitaria, siendo este, un curso fundamental
del programa de estudios de la Facultad de Ciencias de la Salud.
Por ello el presente texto se encuentra diseñado para que lo leas y te relaciones con tu
capacidad investigativa, asimismo despertar el interés científico, aquel que permita
explicar tu propio ser, enfocándote en contestar cuestiones como: ¿Por qué se divide la
célula?, ¿Cómo funcionan nuestros músculos?, ¿Qué es un sistema de palancas?,
¿Cómo recibimos la energía solar, si el sol, está aproximadamente a 150 millones de
kilómetros de la tierra?, ¿Por qué es importante el consumo de alimentos?, ¿Cuál es la
importancia del sistema circulatorio?, todo esto a la luz de principios físicos, por lo cual
este texto, más que un compendio de fórmulas, pretende que utilices junto con la
elaboración de ejercicios, la lógica y criterio, para que cuando seas profesional, puedas
aplicar principios que hasta pudieran hacerte salvar una vida.
La autora.
Ciclo Pre-Universitario TEMA 01
TEMA 01: MAGNITUDES Y ESCALAS
1.1 MAGNITUDES:
Son propiedades o atributos que se pueden medir. Ej. Masa, fuerza, volumen,…,
etc. Las magnitudes físicas requieren que lo que se mide sea con cierto grado de
precisión, para lo cual utilizamos instrumentos de medida (Ej. El tiempo lo medimos
en segundos con un cronómetro.)
1.1.1 Magnitudes escalares:
Sólo se describe mediante un número y una unidad.

Ejemplos:
• La temperatura: 100°C (sólo requiero un número, en el ejemplo 100, y una
unidad, en el ejemplo ºC (al decir “cien grados Celsius, es información
suficiente para saber que el agua (por ejemplo) está hirviendo, no es
necesario (ni lógico) para determinar que tan caliente está un cuerpo
indicar hacia donde se mueve el cuerpo.)
• La Energía, el tiempo, la masa…, considerando la idea anterior y dando
ejemplos ¿Podrías indicar por qué se trata de magnitudes escalares
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
1.1.2 Magnitudes vectoriales:
Se describe con tres características módulo o cantidad, dirección y sentido.

En la Figura 01, podemos apreciar su representación.
Donde:
r
r = r : Módulo , θ : Ángulo Direcciona l ,
y el sentido de la Flecha es el sentido del vector.
r
Ө
Figura 01: Representación de un Vector
BIOFÍSICA Página 5
• La velocidad, la aceleración, la fuerza, el peso, etc. son magnitudes vectoriales

por que están completamente indicadas sólo si se indica su dirección y sentido.
1.2 SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES:

Distingue bajo un sistema de unidades de medidas estándar a las magnitudes
físicas y establece además de las magnitudes fundamentales (básicas), las
derivadas (dependientes de las fundamentales) y suplementarias (que no dependen
de las dos primeras)
TABLA NRO 1: SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES

MAGNITUD FÍSICA FUNDAMENTAL UNIDAD SÍMBOLO
Longitud Metro m
Masa Kilogramo kg
Tiempo Segundo s
Intensidad de corriente eléctrica Amperio A
Temperatura Kelvin K
Cantidad de Sustancia Mol mol
Intensidad Luminosa Candela cd
MAGNITUDES SUPLEMENTARIAS UNIDAD SÍMBOLO
Ángulo plano Radián rad
Angulo sólido Estereorradián sr
Las magnitudes fundamentales, son aquellas en base de la cual se expresan las

magnitudes derivadas, inicialmente sólo eran consideradas la longitud, la masa y el
tiempo, actualmente se consideran siete (Ver Tabla Nro. 01)
1.2.1 Unidades derivadas con nombres y símbolos especiales:
Estos nombres y símbolos son una forma de expresar unidades de uso
frecuente.
NOMBRE DE EQUIVALENCIA EN UNIDADES EN

MAGNITUD DERIVADA
UNIDAD DADO EL SI (ABREVIADO)
Frecuencia Hertz (Hz) Hz s-1
Fuerza Newton (N) N m.kg.s-2
Energía , Trabajo y Calor Joule (J) N.m m2kg.s-2
Presión Pascal (Pa) N/m2 m-1kg.s-2
Potencia Watt (W) J/s m2kg.s-3
Potencial Eléctrico o Voltaje Voltio (V) W/A m2kg.s-3A-1
Resistencia Eléctrica Ohm((Ω) V/A m2kg.s-3A-2
Flujo Magnético Weber (Wb) V.s m2kg.s-2A-1
Carga Eléctrica Coulomb C s.A
1.3 Ecuaciones Dimensionales:
Son expresiones algebraicas que sirven para relacionar las magnitudes derivadas en
función de las fundamentales. La ecuación dimensional de una magnitud física “x” se
denota por [x].Dimensionalmente las magnitudes fundamentales en el SI son:
[longitud] = L
[masa] = M
[tiempo] = T
[temperatura] = Ө
[intensidad de corriente] = I
[intensidad luminosa] = J
[cantidad de sustancia] = N
TABLA NRO 2. FÓRMULAS DIMENSIONALES MÁS CONOCIDAS

Magnitud Derivada Fórmula Dimensional
Área L2
Volumen L3
Velocidad lineal LT-1
Aceleración lineal LT-2
Frecuencia T-1
Fuerza LMT-2
Torque L2MT-2
Presión L-1MT-2
Trabajo o Energía L2MT-2
Potencia L2MT-3
Densidad L-3M
1.3.1 Propiedades de las ecuaciones dimensionales
• Las ecuaciones dimensionales cumplen las leyes del álgebra a excepción de la

suma y resta.
• Los ángulos, funciones trigonométricas y en general los números y factores
numéricos son adimensionales y por lo tanto su ecuación dimensional es 1.
[30º] = 1, [π]=1 [cos α] = 1, [log 3]=1
• Principio de Homogeneidad:
Siendo: A = B + C + D - E
Se cumple: [A] = [B] = [C] = [D] = [E]
1.4 ESCALAS:
1.4.1 Factor de Escala:
En la figura 2, se muestran dos cubos Cm y CM de distinto tamaño. La longitud de

una arista del cubo CM es el doble de una arista del cubo Cm. decimos que el
cubo CM es mayor que el cubo Cm con un factor de escala L, que como ejemplo
diremos que es igual a 2. El Factor de escala, expresado en la ecuación 1, es la
razón de longitudes correspondientes en figuras semejantes.
L = LM Lm 1…. (1)
Si en lugar de longitudes comparamos áreas, es evidente que una cara del cubo
CM tiene 4 veces (L2) el área del cubo Cm.
AM / Am = L2 …(2)
Por otro lado el volumen del cubo CM es 8 veces (L3) el volumen del cubo Cm.
V M / V m = L3 …(3)
Lm
LM
Cm CM
Figura 02: Dos cubos de tamaño diferente.
Este resultado se generaliza para cualquier par de figuras semejantes, como la

mostrada en la figura 3. Basta comparar lados semejantes para hallar el factor de
escala y luego podemos utilizar también las ecuaciones 1, 2 y 3.
LM
Lm
Figura 03. Dos figuras semejantes de tamaño diferente
1
Los subíndices M y m indican los tamaños mayor y menor respectivamente.
1.4.2 Análisis de Proporciones:
La importancia de estas relaciones geométricas procede del hecho de que ciertas

propiedades físicas de un cuerpo dependen del volumen y otras del área. Por
ejemplo el peso de un animal es proporcional a su volumen. Ello significa que los
pesos W M y Wm, de dos animales de la misma forma podría escribirse como:
W M = aVM y W m= aVm, con la misma constante de proporcionalidad, de lo cual
resulta la ecuación 4.
WM Wm = aVM a Vm = VM Vm = L3 …(4)
En el análisis de proporciones debemos buscar la proporción correcta, su ley de

escala, o dicho más sencillamente, encontrar el exponente con el que una
magnitud se relaciona con otras.
1.4.3 División Celular:
Apliquemos a modo de ejemplo, los principios de escala a la división celular.

Respondiendo la pregunta ¿Por qué se dividen las células cuando alcanzan cierto
tamaño?
Para simplificar consideremos un par células esféricas y trabajaremos en función
de sus radios, El factor de escala de la célula más vieja (la mayor) con respecto a
la más joven (la menor) será:
L = RM Rm
…(5)
Donde, RM y Rm son los radios de la célula mayor y menor respectivamente.
• Necesidad de Oxígeno por minuto de la célula (N): Teniendo en cuenta que

el volumen de la célula más vieja es L3 veces el de la más joven tiene L3 veces
el material de metabolismo de de la más joven por lo que necesita L3 veces el
oxígeno y otras sustancias vitales que requiere la más joven. Esto se ilustra en
la ecuación 6.
NM
= L3
Nm …. (6)
• Cantidad máxima de oxígeno obtenida por la célula por minuto (C): Todo el
oxígeno consumido por la célula debe pasar a través de la pared de la misma,
de modo que la cantidad máxima de oxígeno que puede obtener la célula por
minuto es proporcional al área de la pared celular. Así la célula más vieja puede
obtener a lo mucho L2 veces el oxígeno que obtiene por minuto la más joven,
según se muestra en la ecuación (7).
.
CM
= L2
Cm …(7)
• Factor de Viabilidad de la Célula (F): La razón entre la cantidad máxima de

oxígeno que puede obtener la célula por minuto y la necesidad de Oxígeno que
recibe la célula por minuto, recibe el nombre de Factor de Viabilidad, mostrado
en la ecuación 8, la cual se deduce rápidamente a partir de las ecuaciones 6 y
7.
FM 1
=
Fm L …(8)
La ecuación (8) muestra que cuando una célula crece, su Factor de Viabilidad
disminuye y se aproxima a 1. A fin de evitar la asfixia la célula debe detener su
crecimiento y dividirse. Por medio de la división, la célula grande es
reemplazada por 2 células más pequeñas cada una de ellas con un factor de
viabilidad mayor.
El problema de escala de otras propiedades en seres vivos puede estudiarse

del mismo modo, podemos analizarlas en seres vivos semejantes, usando los
respectivos factores de escala, combinado con alguna hipótesis biológica.
Evaluando lo aprendido 01
APELLIDOS Y NOMBRES:
GRUPO:
1. Inicialmente las tres magnitudes básicas eran: _____________, ____________,

____________.
2. Indicar entre el grupo cuál no es magnitud fundamental en el sistema internacional
a. Masa b. Longitud c. Temperatura d. Fuerza
3. Calcular r + s
r s
A=B C
2
Donde: A: Altura; B=9,8 m/s ; C=Tiempo
4. Usando los principios de escala aprendidos, responde correctamente Si doña Teresa

tiene una masa de 50 kg, ¿Cuál sería su masa si midiera el doble de lo que mide,
siendo isométricamente semejante?
5. Si una célula hija tiene 4 veces más probabilidades de vivir que la célula madre y
mide x, ¿Cuántas veces más grande se supone que es la célula madre?
EJERCICIOS RESUELTOS
1. Si la ecuación siguiente es dimensionalmente homogénea; hallar la ecuación

dimensional de E.
B
E = F .R + ,
R +A
2
Además F: Fuerza y A es área
a) ML2 b) MLT-2 c) LT-2 d) ML-1T-2 e) ML2T-2
SOLUCIÓN:
Solución:
Del denominador R2+A, siendo A Área, cuya dimensión es IAI= L2, concluimos que IRI=L, y además
IFI=LMT-2, pues se me indica que es F, tiene magnitud de fuerza, entonces;
E = F .R . = LMT −2 .L = L2 MT −2 = ML2T −2
CLAVE E
2. Un niñito gordito de 3 años de edad es isométricamente semejante a un luchador

de sumo se sabe que el niño tiene una masa de 37.5 kg y el hombre gordo 300 kg,
¿cuántas veces más grande es el luchador que el niño?
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. N.A.
SOLUCIÓN:
Wluchador 300 3000

= L3 ; = = L3 = 8
Wniño 37.5 375
L=3 8=2
El luchador es aproximadamente dos veces más grande que el niñito gordo.
Clave B
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. La fórmula del período de oscilación de un péndulo simple está dada por: τ = 2πL g ;
x y
donde τ = período; L=longitud; g= aceleración de la gravedad. Calcular el valor de y/x
a) ½
b) -½
c) 1
d) -1
e) N.A.
2. El desplazamiento de una partícula está dado por S=Kamtn; donde a= aceleración,
t=tiempo y K = constante adimensional ¿Cuáles son los valores de m y n?
a) 1y2
b) 2y1
c) 2y3
d) 3y2
e) 2y2
3. Si la siguiente expresión es dimensionalmente homogénea, cuál es la ecuación

dimensional de A.
A( senBt )
R2 = + C 3 ; sabiendo que t se mide en milésimas de segundo y R
B 2
representa la longitud de una circunferencia.

a. L2T-2
b. L2T2
c. LT-2
d. LT
e. L2
4. Si el período de un péndulo está dado por la siguiente ecuación:
T=2πxy, sabiendo que se cumple que xg1/2 =a1/2, siendo g: es la aceleración de la

gravedad, cuál es la ecuación dimensional de ay.
a. L
b. L2
c. L-2
d. L1/2
e. L-1/2
5. Si se cumple que: UPT = E , y E, es la energía de la juventud medida en Joule, En

qué unidad de medida se mide PUENTE sabiendo que N se mide en (Voltios)-3 :
a) Ohm3
b) Voltios3
c) Amperio3
d) Candela3
e) Coulomb3
6. El corazón bombea sangre a un ritmo de 5 litros/minuto ¿Cuáles son las dimensiones

de la velocidad de flujo de la sangre?
a. L
b. L3T
c. L3T-1
d. LT-1
e. N.A
7. El volumen de la sangre en el sistema circulatorio de los mamíferos es directamente

proporcional a la masa del animal, sabiendo que un adolescente expulsa 3,5 litros de
sangre y al llegar a adulto 5 litros y si se mantuvo isométricamente semejante, ¿Cuánto
veces más alto será de adulto?
a. 10/7
b. (10/7)2
c. (10/7)1/2
d. (10/7)1/3
e. (10/7)1/4
8. Aproximadamente las necesidades alimenticias de los individuos normales del mismo

género son proporcionales a su masa Aunque el novelista Jonathan Swift no conocía
de leyes de escala, aventuró en “Los viajes de Gulliver” que los liliputienses deberían
dar 1728 de sus raciones al gigante Gulliver, encajando con las leyes de escala, por lo
cual ¿Cuántas veces más grande era el Gigante que los liliputienses?
a. 8
b. 12
c. 24
d. 16
e. 14
Ciclo Pre-Universitario TEMA 02
TEMA 02: CINEMÁTICA Y SALTO VERTICAL EN SERES VIVOS
2.1 CONCEPTOS BÁSICOS EN CINEMÁTICA:
• CINEMÁTICA: Parte de la mecánica que estudia el movimiento de los cuerpos,

sin considerar las causas que lo produce.
• SISTEMA DE REFERENCIA: Es aquel lugar del espacio donde se encuentra un
observador (real o imaginario) inmóvil. Este “observador” se puede ubicar dentro
del tiempo y el espacio.
• MOVIMIENTO: Es aquel fenómeno físico que consiste en el cambio de posición
que realiza un cuerpo en casa instante con respecto a un sistema de referencia,
el cual se considera fijo
2.2 ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO

• MÓVIL: es todo cuerpo o partícula en movimiento
• TRAYECTORIA: línea que resulta de unir todas las posiciones sucesivas
ocupadas por un móvil durante su movimiento.
• ESPACIO RECORRIDO (E): es la longitud de la trayectoria
• DESPLAZAMIENTO (D): Magnitud vectorial que define la posición de un móvil
respecto a su origen o punto de partida.
Final
Desplazamiento
Inicio Espacio recorrido
• VELOCIDAD: es una magnitud vectorial cuyo módulo mide la rapidez con que el
movimiento cambia de posición. Se caracteriza por ser tangente a la trayectoria y
por definir el sentido del movimiento. La unidad d velocidad en el SI es el m/s pero
se sigue usando el km/h, cm/s, etc.
• VELOCIDAD PROMEDIO: La velocidad media relaciona el cambio de la posición
con el tiempo empleado en efectuar dicho cambio.
Ciclo Pre-Universitario TEMA 02: CINEMÁTICA Y SALTO VERTICAL EN SERES VIVOS
• RAPIDEZ PROMEDIO: Relación entre la distancia que recorre y el tiempo que

tarda en recorrerla.
• VELOCIDAD INSTANTÁNEA: Es la velocidad que posee un cuerpo en un instante
dado
• ACELERACIÓN (A): es una magnitud vectorial cuyo módulo mide el cambio de la
velocidad por cada unidad de tiempo. La unidad de la aceleración en el sistema
internacional es el m/s2.
2.3 CLASIFICACIÓN DE MOVIMIENTOS:
• DE ACUERDO A SU TRAYECTORIA: rectilíneo, curvilíneo, circular, parabólico

• DE ACUERDO A SU RAPIDEZ: uniforme, variado
• DE ACUERDO A LA ORIENTACIÓN DE LOS CUERPOS EN SUS
MOVIMIENTOS: rotación, traslación, traslación y rotación
2.4 MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (MRU) :
Es aquel movimiento rectilíneo donde la velocidad permanece constante. Se

caracteriza por el cumplimiento de las siguientes condiciones:
• En tiempos iguales se recorren espacios iguales.

• La velocidad permanece constante en valor dirección y sentido.
• El espacio recorrido es directamente proporcional al tiempo empleado.
2.4.1 Velocidad en MRU:
Es el espacio que recorre un móvil en una unidad de tiempo. Se establece según

la ecuación (1):
e
V = …(1)
t
itario TEMA 02: CINEMÁTICA Y SALTO VERTICAL EN SERES
SER VIVOS
2.4.2 Casos:
• Tiempo de encuentro:
o: (tenc) Sean dos móviles A y B (ver Figura 01) separados
s una
distancia d y con MRU cada uno si se mueven en sentido contrario,, se
s cumple que
se encontrarán en el tiem
iempo descrito en la ecuación (2):
d
t enc = …(2)
V A + VB
VA VB
Figura 01: D
Dos móviles A y B uno al encuentro del otro
• Tiempo de alcance (talc): Con las mismas condiciones que en ell caso anterior
excepto que ahora loss cuerpos se mueven en el mismo sentido y con
on VA > VB (Ver
Figura 02), el tiempo
o en el que el móvil A alcanza al móvil V está
á descrito en la
ecuación 3.
d
t alc =
V A − VB …(3)
Figura 02: Dos móviles

les A y B donde el móvil A está al alcance del
el móvil B.
Nota: Las ecuaciones d

del tiempo de encuentro y del tiempo de alcanc
nce son válidas
siempre y cuando los móv
óviles partan simultáneamente.
2.5 MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO: (MRUV)
Es aquel tipo de movimiento en el cual la velocidad cambia en el módulo

aumentando o disminuyendo progresivamente al transcurrir el tiempo. Lo que
significa que en todo momento la aceleración permanece constante.
2.5.1 Aceleración:
Es la variación de la velocidad de una partícula en cada unidad de tiempo.

Definida por la ecuación (4). La unidad de la aceleración en el S. I. Es m/s2. Que
es constante en el movimiento rectilíneo uniformemente variado.
∆V V f − Vi …(4)
a= =
t t
2.5.2 Ecuaciones del MRUV:
Regla de signos:
a) V f = Vi ± at
+a: movimiento acelerado
b) d = V i t ± 12 at 2
-a: Movimiento retardado
2 2
c) V f = Vi ± 2ad
 Vi + V f 
d) d =  t
 2 
e) Ecuación de la distancia en el segundo enésimo:
d n = Vi + 12 a (2n − 1)
2.6 MOVIMIENTO DE CAÍDA LIBRE:
Es aquel movimiento vertical que realizan los cuerpos sometidos únicamente a la

acción de la fuerza de atracción ejercida por la tierra sobre los cuerpos que la
rodean es un buen ejemplo de M.R.U.V. Por lo tanto las ecuaciones a utilizar son
dimensionalmente las mismas, variando las representaciones pues el espacio es la
altura (h) y la aceleración es la de la gravedad y se representa por (g)
2.6.1 ECUACIONES EN CAIDA LIBRE

a) V f = Vi ± gt Regla de signos:
b) h = V i t ± 1
2 gt 2 +g: bajada
 Vi + V f 
c) V f = Vi ± 2 gh d) h = 
2 2
t -g: subida
 2 
e) Ecuación de la altura en el segundo enésimo: hn = Vi ± 12 g (2n − 1)
2
Vi
f) Ecuación de la altura máxima: hmáx =
2g
Vi
g) Ecuación del tiempo de subida: t sub =
g
2Vi
h) Ecuación del tiempo de vuelo: t vuelo =
g
Cuando resuelvas problemas en caída libre ten en cuenta lo siguiente:
 El tiempo de subida es igual al tiempo de bajada

 El módulo de la velocidad inicial de lanzamiento es igual módulo de la
velocidad con que regresa al mismo punto.
 Cuando un cuerpo es lanzado hacia arriba y alcanza su altura máxima de la
velocidad en ese punto es igual a cero.
 En todo tiempo es constante la aceleración que es la gravedad.
 El módulo de la velocidad ascenso en un punto es igual al módulo de la
velocidad de descenso en el mismo punto.
2.7 SALTO VERTICAL EN SERES VIVOS:
El salto vertical es una acción explosiva que se basa en la capacidad de un ser vivo
de producir una gran cantidad de fuerza en un muy corto tiempo. En la figura 04
podemos observar la ejecución un salto vertical en un ser humano.
Figura 04: Posiciones en el salto vertical (a) agachado con v=0; (b) completamente
extendido en el despegue v=vd. c) altura máxima con v=0
Elevarse desde una posición erguida requiere de un empleo rápido de fuerza, la

mayoría de la cual proviene de la cadena posterior: los músculos que componen la
región lumbar, tendones de la corva y pantorrillas. Una simple demostración de su
capacidad de salto puede revelar deficiencias en estas regiones y también en los
cuádriceps, otra fuente vital de fuerza.
El rendimiento del salto vertical no sólo brinda información acerca de las

capacidades de potencia, fuerza y velocidad, sino que también es importante para
dirigir el rendimiento físico del que lo efectúa.
2.7.1 Fases del Salto Vertical: Cuenta con dos fases (Ver Figura 4), las cuales son:
• Fase de Impulso (Fig. 4 a y b): Es cuando las patas del ser vivo presionan
contra el suelo, hasta extender las patas completamente, llegando a su centro de
gravedad generando una aceleración de despegue que le dará a sus músculos la
fuerza necesaria para efectuar el salto (en esta fase las patas no se separan del
suelo).
En el impulso se parte con una velocidad igual a cero, terminando con una
velocidad de despegue con la que se inicia la segunda fase.
• Fase de Vuelo (Fig. 4c): Empieza inmediatamente después de la fase de

impulso y a partir del momento en que las patas se separan del suelo el ser vivo
salta verticalmente con la velocidad de despegue obtenida tras el impulso, aquí
está sometido sólo a la gravedad.
2.7.2 Algunas ecuaciones y definiciones utilizadas en el salto vertical.

a) Distancia de aceleración (da): La diferencia de alturas existente entre el inicio
de la fase de impulso hasta que las patas del ser vivo están completamente
extendidas.
2
d a = 12 a d t I
Donde tI: tiempo durante el impulso., ad=aceleración de despegue.
b) Aceleración de despegue (ad): La aceleración obtenida durante el impulso, :
Vd gh
ad = =
tI da
Donde., Vd=velocidad de despegue, g: gravedad, h: altura.
c) Altura Vertical (h): La altura que se obtiene tras el impulso.
2
V
h= d
2g
d) Velocidad de despegue (Vd): Es la velocidad conseguida tras el impulso.
Vd = 2 gh
TABLA NRO 01: DISTANCIAS DE ACELERACIÓN Y ALTURAS

MÁXIMAS EN ALGUNOS SERES VIVOS
Distancia
Ser Vivo Altura vertical (m)
De aceleración (m)
Ser 0,5 1
Humano
Canguro 1 2,7
Rana 0,09 0,3
Langosta 0,03 0,3
Pulga 0,0008 0,1
GRUPO:
1. La velocidad de un avión es 970km/h y la de otro es de 300m/s ¿Cuál es más

rápido? Fundamente su respuesta con el desarrollo del ejercicio
2. ¿Cómo es la aceleración del un cuerpo lanzado hacia arriba?
a) Va aumentando
b) Va disminuyendo
c) Cero
d) Constante
3. Si lanzamos un cuerpo hacia arriba con una velocidad de 50 m/s luego de 2

segundos su velocidad será: (g=10 m/s2)
4. Un hombre en salto vertical puede llegar a una altura vertical de 80 cm. ¿Cuál habrá
sido su velocidad de despegue? (suponga g=10 m/s2)
5. Un cuerpo es disparado verticalmente hacia arriba con una velocidad de 98 m/s si la

altura alcanzada por el cuerpo coincide con la del edificio, ¿Cuántos pisos tiene el
edificio, si cada piso tiene 5m de altura, y qué tiempo demorará en volver al piso? (g=9,8
m/s2)
1. Un móvil viaja con una velocidad constante de 108 km/h chocando contra una
pared situada más adelante desacelerando tras el impacto 300 m/s2. ¿Qué
distancia habrá retrocedido desde el impacto hasta detenerse?
5 mxh
a. 0,15 m 108 kmh x = 30m / s
b. 1,5 m 18 kmxs
c. 15 m luego,
d. 10,8 m Vi
2
900 ms 2
2
2 2
e. N.A. Vf = Vi − 2ad ; d = =
2a 2 x300 sm2
d = 1,5m
Vf=0
Vi=108 km/s
2. ¿Desde qué altura cae un cuerpo que tarda 3 s en llegar al suelo si la gravedad
es 10 m/s2?
a. 15 m
b. 30 m h = Vo t + 1 / 2 gt 2
c. 45 m h = (5 sm2 )(9 s 2 ) = 45 m
d. 60 m
e. 75 m
Es un movimiento acelerado por que va hacia abajo a favor de la gravedad por lo que se
toma el signo positivo
3. Cuál es la altura que podrá saltar en Marte un astronauta si en la tierra es 0,5 m y

se supone en Marte salta con la misma velocidad de despegue, y además en
Marte la gravedad es 0,4 veces la gravedad de la tierra
a. 1m
b. 0,5m Se cumple:
c. 1,5 m
d. 1,25 m Vdespegue _ tierra = Vdespegue _ marte
e. N.A
2 g tierra htierra = 2 g marte hmarte
g tierra htierra = 0,4 g tierra hmarte
0,5m 5
hmarte = = m = 1,25m
0,4 4
EJERCICIOS PROPUESTOS:
En los ejercicios donde sea necesario considere la gravedad =10 m/s2, a menos se
indique lo contrario
1. Un móvil A y un móvil B parten simultáneamente y en la misma dirección y sentido,

si el móvil A va a 9 m/s y el móvil B a 2 m/s y estaban separados inicialmente 112
m. ¿En cuánto tiempo el móvil A alcanza al móvil B?
a) 12 s
b) 13 s
c) 14 s
d) 15 s
e) 16 s
2. En cuánto tiempo un tren de 300 m con una rapidez de 10 m/s pasará a otro tren
de 500 m que viaja con una rapidez de 8 m/s. ambos viajan en igual sentido por
pistas paralelas.
a) 300 s
b) 350 s
c) 400s
d) 450 s
e) 500 s
3. Un automovilista que se desplaza con una velocidad de 60 km/h aplica los frenos
de manera que desacelera uniformemente durante 12 segundos hasta detenerse.
La distancia que recorre en este tiempo es:
a) 160 m
b) 100 m
c) 144 m
d) 60 m
e) 120 m
4. Una piedra se deja caer del borde de la azotea de un edificio y una persona que se
encuentra frente a una ventana de 2m de altura ve pasar a la piedra en un tiempo
de 0,1 s. Calcule la distancia aproximada entre el borde de la azotea y el marco
superior de la ventana:
a) 9m
b) 19m
c) 29m
d) 39m
e) 49m
5. Un helicóptero que está descendiendo a una velocidad uniforme de 4 m/s deja

caer una pelota verticalmente, calcular la velocidad de la pelota en m/s al final del
primer segundo. No considere la resistencia del aire.
a) 4 m/s
b) 5 m/s
c) 14 m/s
d) 24 m/s
e) N.A.
6. Una pulga extiende las patas en un tiempo desconocido pero se sabe que en salto
vertical, su distancia de aceleración es de 8x10-4 m y además su aceleración fue
de 900 m/s2. ¿Puedes calcular el tiempo en qué lo hizo?
a) 1, 3 s
b) 1, 3x10 −1 s
c) 1, 3x10 −3 s
d) 13 s
e) N.A.
7. Si un hombre acelerara con la máxima aceleración de una pulga saltaría en salto

vertical 62,5 m, si la distancia de aceleración del hombre es de 0,5 m, ¿cuál es la
máxima aceleración de una pulga?
a) 1000 m/s2
b) 1250 m/s2
c) 1500 m/s2
d) 2000 m/s2
e) N.A.
8. Al hacer un salto vertical un saltamontes extiende sus patas 2,5 cm en 0,025 s,

¿Cuál es la aceleración de despegue del saltamontes?
a) 20 m/s2
b) 40 m/s2
c) 80 m/s2
d) 4 m/s2
e) 8 m/s2
Ciclo Pre-Univers
iversitario
TEM
MA 03
TEMA 03: BIOME
ECÁNICA Y LA PRIMERA LEY DE EQUILIB
IBRIO
Se denomina biomecánica o cinesiología al estudio del funcionamiento de

d las fuerzas
musculares para producir mov
ovimiento.
3.1 de Wolf: “Las leyes de la física tanto en su as

Formulación de la ley d specto estático
como dinámico, son uno
o de los factores principales para comprenderr la
l formación y
remodelación de los hue
esos, así como del resto del sistema músculo
o óseo-articular.
ó
Las estructuras biológica
cas son el resultado de la historia evolutiva de las especies
optimizadas para hacer fr
frente al gran abanico de esfuerzos y condicione
nes de vida con
las que en cada caso loss seres vivos pueden encontrarse.”
3.2 Estática: Las leyes de la estática estudian los requisitos bajo los cua
uales un objeto
puede permanecer en re
reposo. Estas leyes son de aplicación universa
al y se pueden
utilizar tanto para diseñar
ar los puntales que sostienen un puente, como
o para entender
la función de los músculo
los que mantienen la postura del cuerpo.
3.3 Fuerza: Acción o influenc

ncia capaz de modificar el estado de movimient
nto o de reposo
de un cuerpo. La fuerza titiene básicamente 4 propiedades.
• Propiedad 1: Una fu
fuerza siempre es aplicada por un objeto mate
terial. Así en la
r
jerce una fuerza F (por medio de la cuerda sobre
Figura 1 la mano ejer re la caja.
Figura 01: Una fuerza F es aplicada por la

a mano
m
a la caja.
• Propiedad 2: Una fu
fuerza se caracteriza por su módulo y por la dire
irección en que
actúa. El módulo pu
puede expresarse en distintas unidades de fuerza
fue pero por
ahora utilizaremos e
el kilopondio o kilogramo fuerza, que equivale
le a 9,8 N. La
dirección de una fuer
erza es la dirección en la que esta tendería a mover
m al objeto
al que está aplicada
a en ausencia de otras fuerzas y para definirla completamente
co
usualmente la caract
cterizamos por el ángulo que hace su línea hor
orizontal con la
horizontal (En la figur
ura 2 la fuerza hecha por la mano tienen un ángu
gulo direccional
de 30º sobre la horiz
rizontal). Las magnitudes caracterizadas por un
n módulo y una
dirección reciben ell n
nombre de vectores.
Ciclo Pre-Universita
ersitario TEMA 03: BIOMECÁNICA Y LA PRIMERA LEY
EY DE EQUILIBRIO
• Propiedad 3: (Terc
rcera Ley de Newton del Movimiento) Cuando
do un objeto A
r
ejerce una fuerza F sobre un objeto B, el objeto B ejerce simultán
táneamente una
r r
fuerza R sobre el ob
objeto A. La fuerza R es de igual módulo pero
ro de dirección
r
opuesta a F . Puede
e decirse entonces como se ve en la figura 2, que
q las fuerzas
siempre actúan en pa
parejas.
Figura 02: La fuerza

a R aplicada por la caja a la mano es la reacción
n a la fuerza F
aplicada por la mano a la caja.
• Propiedad 4: Si do
dos o más fuerzas actúan simultáneamente sobre
so el mismo
objeto, su efecto ess e
el mismo que el de una fuerza única igual a la
a suma
s vectorial
de las fuerzas individ
ividuales. En la figura 03 vemos el vector A que
e representa la
fuerza ejercida en la porción lateral del cuádriceps mientras que
e el vector B la
fuerza ejercida por la porción medial, la fuerza del cuádriceps es la composición
de estas dos fuerzass sumadas con el método del paralelogramo.
Figura 03:
Composición de fuerzas por el método del el paralelogramo. El

vector A representa la porción lateral de uno
no de los cuádriceps.
Mientras que el B representa la porción medi
dial
Cuando sumamos m
más de dos vectores, como se ve en la figura 4,, en las fuerzas
de un nadador, es m
más práctico utilizar el denominado polígono de
d fuerzas. El
cual se obtiene unien
endo un extremo de un vector con el origen dell siguiente.
s
EY DE EQUILIBRIO
Figura 04: Representació

ión Vectorial de
las Fuerzas de un nadadodor. Usando el
método del Polígono podem
emos encontrar
la fuerza resultante
3.4 Método del Paralelogram

amo
r r
A R
β
θ
α
r
B
El vector resultante R de lo
los vectores A y B, está dado por la Ecuación 01.
01
R= A 2 + B 2 + 2 AB cos θ …(1)
3.5 Componentes rectangu

ulares de un Vector:
Si tenemos un vector, del que conoce
cemos su
módulo V, podremos de
descomponerlo en dos componentes, una hor
orizontal y otra
vertical, que llamaremoss Vx y Vy ; como se indica en la figura númer
ero 05. y por el
repaso de trigonometr
tría sabemos que podemos poner lo siguiente,
sig que:
Figura 05: Represent

ntación de los componentes de un vector en el
e Plano
EY DE EQUILIBRIO
La componente horizon
ontal es:
... (2)
Y la componente vertictical
…(3)
3.6 Primera Ley de Newton

n del Movimiento:
Para que un objeto perm
rmanezca en reposo, o sea, esté en equilibrio,
o, es necesario
que la suma vectorial de
e ttodas las fuerzas que actúan sobre él sea cero.
o.
r r r N r
F1 + F2 + F3 + K =  F = 0
i =1 …(4)
3.7 Algunas Fuerzas Espec
cificas:
r
• Peso (W ) : El pesoo de un cuerpo es la fuerza gravitacional que ejerce
e la tierra
sobre él y está defini
nido en la Ecuación 5.
r r
W = mg …(5)
• Fuerza elástica (Fk)): La fuerza elástica o fuerza de Hooke es la ejercida por
objetos tales como rresortes, que tienen una posición normal, fue
uera de la cual
almacenan en
energía potencial y ejercen fuerzas.
La fuerza elástica se
e calcula según se describe en la ecuación 6.
r
Fk = −k∆X
…(6)
Donde: ΔX = D
Desplazamiento desde la posició
ión normal
k = C
Constante de elasticidad del
el resorte
Fk = Fuerz
rza elástica.
Figura 06: Un Resorte y

sus deformaciones
EY DE EQUILIBRIO
• ón Normal (N): Es la reacción que ejerce la supe

Fuerza de Reacción perficie sobre el
cuerpo (acción y rea
eacción) y es perpendicular a la superficie, gen
eneralmente se
denomina por N.
Figura 0
07: Representación de la fuerza Normal
• Fuerza de Rozamiiento (Fr): Es la fuerza contraria al movimiiento o a la
posibilidad de este,, e
es paralela a la superficie de contacto y se le designa
de por ƒ ó
Fr Experimentalmen
ente se puede encontrar que existen dos tipos
s de fuerza de
rozamiento, la Fuer
erza de rozamiento estática ƒs y la fuerza de
d rozamiento
cinética ƒK , cada una con su respectivo coeficiente μs y μk , en
e general se
cumple para un parr d
de superficies dada 1> μs> μk>0. Y se cumple
e la ecuación 7.
Según sea el caso.
ƒ k ,s = µ k ,s N
… (7)
Figura 08: Composición dee Fuerzas en

un objeto deslizándose sobre una
superficie el peso P la Nor
ormal N y la
fuerza de Rozamiento Fr
• Fuerza Muscular: La postura y el movimiento de los animales está

tán controlados
por fuerzas producid
idas por los músculos. Un músculo consta de un gran número
de fibras cuyas cél
élulas son capaces de contraerse al ser est
stimuladas por
impulsos que llegan
an a ellas procedentes de los nervios. Un músculo está
generalmente unido
o a sus extremos a dos huesos diferentes por
p medio de
tendones (Fig.09). L
Los dos huesos están enlazados por una con
onexión flexible
llamada articulación.
n. La contracción del músculo produce dos par
ares de fuerzas
que actúan sobre los
os dos huesos y los músculos en el punto donde
e están ligados
los tendones. Estass son las fuerzas de acción-reacción entre cad
ada hueso y el
músculo.
EY DE EQUILIBRIO
Figura 09: Un músculo conectad

tado a
dos huesos a través de una
articulación.
• rensión y Tensión: Cuando actúan 2 fuerzas opuestas

Fuerzas de Compre op sobre
un bloque decimoss que el bloque está en estado de compre
resión (Fig.10)
asimismo, un bloque
e en equilibrio podría tener dos fuerzas opuestas
tas tirando de él
(Fig.11) En este caso
so se dice que el bloque se encuentra en estado
o de tensión.
Figu
igura 10: Dos bloques comprimidos
Fi
Figura 11: Dos bloques en tensión
3.8 Análisis de Poleas: Las

as poleas son cilindros (discos de metal o de
e madera) que
tienen en la periferia un ccanal y son utilizadas para multiplicar las fuerza
zas y cambiar la
dirección de una cuerda o cable.
Polea fija: Este sistema
a no aumenta la fuerza aplicada. Siendo T la
a tensión de la
cuerda, y W el peso dell ccuerpo.
T =W
W
Figura 12: Polea Fija
EY DE EQUILIBRIO
Según la figura 12 se vve que una cuerda puede ser empleada pa

ara cambiar la
dirección de una fuerza
za sin modificar su módulo. Esto es muy importante
i en
biomecánica, donde los te
tendones se utilizan para cambiar la dirección de
d la fuerza de
un músculo. Estos tendon
ones pasan por encima de los huesos a guisa de
d poleas. Los
fluidos lubricantes reduce
cen casi a cero el rozamiento entre el tendón y el hueso.
Polea móvil: Uno de loss extremos de la cuerda se encuentra fijo, el peso W está
ubicado sobre el eje de la roldana y la Tensión de la cuerda está indicad
da por T.
T T 2T
2T=W; T=W/2
W
Figura 13: Polea Móvil
3.9 erzas de Tracción: En la Figuras 14 a y b vem

Representación de Fue emos que debe
existir una fuerza de reac
acción en este caso aplicada en el cuello iguall en
e módulo a la
generada por el sistema
a de tracción. En el ejemplo llegamos a la conc
nclusión de que
existe una fuerza de 6 K
Kp que tira del cuello hacia la izquierda. Ell cuello
c está en
Tensión y su módulo es 6 Kp.
a Figura 14 Un paciente en tracción de cu uello

(a) y su respectiva representación de fuer
erzas
(b)
Ciclo Pre-Universitario TEMA 03: BIOMECÁNICA Y LA PRIMERA LEY DE EQUILIBRIO
GRUPO:
1. La fuerza ejercida por una articulación sobre un hueso, o la que ejerce un hueso
sobre una articulación se denomina:
a. Fuerza de Contacto.
b. Fuerza Muscular
c. Fuerza Gravitatoria.
2. Las fuerzas musculares:

I. Controlan la postura de los animales
II. Controlan el movimiento de los animales
III. Actúan en las articulaciones
a) Sólo I es correcta
b) Sólo II es correcta
c) Sólo I y II es correcta
d) Sólo I y III son correctas
e) Todas son correctas
3. Indicar si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F), según su
orden:
a. Las fuerzas de acción y reacción Actúan simultáneamente ( )
b. Primero actúa la fuerza de acción y luego de la reacción ( )
c. Primero aparece la de reacción, luego la de acción. ( )
d. Tienen el mismo módulo. ( )
e. Tienen la misma dirección y sentido. ( )
4. La figura muestra la forma del tendón de los cuádriceps al pasar por la rótula. Si la
tensión T del tendón es 150 kp ¿Cuál es el módulo de la componente en el eje x de
la fuerza de contacto Fc ejercida por el fémur sobre la rótula?
74º
Fc
53º
T
EY DE EQUILIBRIO
EJERCICIO RESUELTO:
Las partes posterior y anterior

ior del músculo deltoides elevan el brazo al ejerc
rcer las fuerzas
Fp(4 kp)y Fa(2√2 kp) que mu uestra la figura, ¿cuál es el módulo de la fuerza
za total sobre el
brazo?
SOLU
OLUCIÓN: AL
DESCO
ESCOMPERSE ANULAN LAS
30º 45º
45º COMP
OMPONENTES EN X
2
60
0º
2√3 45º
2√2 2
4
30º
45º
2
a) 3,4
b) 5,46 RY=2√3+2=
3+2=3,46+2=
c) 1,46
d) 4 R=5,466 kp
e) 5
.
1. .Un cuerpo que se encuentra tra en equilibrio pesa 50 N y cuelga de una cueuerda, luego es
jalado por una fuerza horizon ntal F, tal que hace un ángulo de 30º con la hor
orizontal. ¿Cuál
es el valor de la fuerza para q
que el sistema permanezca en equilibrio?
a) 100 √3 N
b) 80 √3 N
c) 10 √3 N
d) 500√3 N
e) 50√3 N
2. .Un bloque de 30 N está sobrbre un plano inclinado 30º con respecto a la hor
orizontal. Hallar
el módulo de la fuerza de roza
zamiento:
a) 15 N
b) 15√3 N
c) 30 N
d) 30√3 N
e) N.A.
EY DE EQUILIBRIO
3. Si un músculo al contrarse aactúa como un resorte cuya fuerza muscular es e 0,7 N, si se

sabe que se contrajo 0, 35 m , ¿Cuál es valor de la constante k en N/m dell músculo?
m
a) 0,245
b) 1
c) 2
d) 2,45
e) 3
4. ¿Qué Fuerza F es necesaria

appara jalar el peso de 120 N de la figura?
a) 30 N
b) 60 N
c) 80 N
d) 120 N
e) N.A.
5. ¿Cuánta fuerza (en N) debe e ejercer el bíceps cuando se sostiene una masasa de 5 kg en la
mano, como muestra la figurara? Suponga que la masa del antebrazo y la manom juntos es
de 2 kg y que su centro de gra 0 m/s2)
ravedad está como se indica en la figura. (g=10
a) 40
b) 33
c) 400
d) 337
e) N.A.
EY DE EQUILIBRIO
6. La figura muestra la forma de

del tendón del bíceps al pasar por el codo. Si la Tensión T del
tendón es 40 3 N, ¿Cuál es el módulo de la Fuerza de contacto (Fc) ejercida e por el
húmero sobre el codo?
a) 40 N
T b) 40 3 N
Fc c) 80 N
150º
d) 80 3 N
e) 120 N
Codo
150º
T
7. El tendón de aquiles de la fi
figura produce una tensión T de 1250 N quee se
s conduce al
conjunto de huesos del pie co
como se muestra en la figura, de un hombre de
d 1700 N de
peso (la mitad del peso va a cada pie del hombre) ¿Cuál es el módulo de
e la Fuerza de
contacto (en N) producida en
n la articulación tibiotarsiana?
a) 350 N Normal
b) 350 2 N
c) 700 N
T
d) 700 2 N
e) 4900 N
74º
Articulación
Ciclo Pre-Univer
niversitario
TEMA
MA 04
TEMA 04: BIOMEC
ECÁNICA Y LA SEGUNDA LEY DE EQUILIB
IBRIO:
La segunda condición de e
equilibrio resalta que para que un objeto esté
té en equilibrio
rotacional, la suma de los mom
omentos producidos por todas las fuerzas que actúan
a sobre el
objeto debe ser nula.
4.1 Definición de momento::

r r
El módulo del momento
to τ ejercido por una fuerza F , alrededor de un punto O
medida perpendicularmen
ente (ver figura 1), se expresa según la ecu
uación (1) Las
unidad de momento o tor
orque en el S.I es el N-m, pero podemos expre
resarlo en otras
como kp-m
τ = F.d … (1)
r
Figura 01: Una fuerza F ejerciendo un mo
omento
alrededor de un punto O.
El signo de τ se considera a positivo si F, tiende a producir una rotación alrededor

al de O,
en sentido antihorario y nega
gativo si la tendencia de rotación es en sentido horario.
h
El equilibrio rotacional se esstablece por la ecuación (2):

N
τ = 0
i =1 … (2)
4.2 Sistema de Palancas:
Donde:
F= Fulcro / punto de apoyo
R = Resistencia a vencer
P = Potencia, fuerza que e hay que
generar para
vencer la resistencia
Br = Brazo de resistencia, distancia
dis del
Fulcro al punto de aplicaci ción de la
Resistencia
Bp = Brazo de Potencia, distanc
ncia del
Fulcro al punto de aplicación de la
potencia
ersitario TEMA 4: BIOMECÁNICA Y LA SEGUNDA LEY
EY DE EQUILIBRIO
Figura 02:: R
Representación de un Sistema de Palancas
Un sistema de palancas ees un mecanismo de transmisión de fuerzas que
ue cumple:
• Si el sistema está
tá en equilibrio :
P x BP = R x BR
• Se encuentra en vventaja mecánica si Bp > Br, definiéndose ven
ntaja mecánica
como la razón entr
tre el brazo de potencia/brazo de resistencia:
VM=BP/BR
En el cuerpo human
ano, la biomecánica está representada por un “sistema de
palancas”, que consta
ta de los segmentos óseos (como palancas), las
s articulaciones
(como apoyos), los m
músculos agonistas (como las fuerzas de potencia)
p y la
sobrecarga (como lass fuerzas de resistencia).
4.3 Tipos de géneros de pal

alancas.
- PRIMER GÉNERO O IN INTERAPOYO: (I) considerada como palanca
a de equilibrio,
donde el apoyo o fulcro se encuentra entre las fuerzas de potencia y resi
sistencia.
Figura 03: Repr

presentación de una palanca de primer géner
ero.
FIGURA 04: EXTENSIÓN DEL CUELLO COM

OMO
PALANCA DE PRIMER GÉNERO:
R: Peso de la cabeza
F: Articulación Atlas y axis
P: Musculatura extensora del cuello.
EY DE EQUILIBRIO
- SEGUNDO GÉNERO O IINTERRESISTENCIA: (II) Considerada palanc

ca de fuerza o
poder, donde la fuerza de
e resistencia se sitúa entre la fuerza de potencia
ia y el apoyo.
Figura 05: Repre

presentación de una palanca de segundo géne
nero
FIGURA 06: EXTENSIÓN DEL PLANTAR R DEL PIE

COMO PALANCA DE PRIMER GÉNERO: O:
F: Articulación tibiotarsiana
R: Peso del cuerpo
P: Musculatura extensora del tobillo.
La palanca de fuerza tiene ventaja mecán ánica, con una
potencia de magnitud moderada se pueden mover
m grandes
cargas pero tiene una amplitud del movimient
nto limitado.
- TERCER GÉNERO O IN INTERPOTENCIA: (III) considerada palanca de velocidad,

donde la fuerza de potenc
ncia se encuentra entre la fuerza de resistencia y apoyo.
Figura 07: Rep

epresentación de una palanca de tercer género
ero.
RA 08: LA FLEXIÓN DEL CODO COMO PALAN
FIGUR NCA DE
TERCE
CER GÉNERO.
P
F: Artic
ticulación del codo
P: Mús
úsculos flexores del codo.
F R R: Pesso del antebrazo y la mano
En una palanca de tercer gé
género al aplicar la potencia se puede consegui
uir que la carga
o resistencia se pueda mover
er con velocidad.
Ciclo Pre-Universitario TEMA 4: BIOMECÁNICA Y LA SEGUNDA LEY DE EQUILIBRIO
Evaluando lo aprendido 04:

GRUPO:
1. El máximo momento se obtiene cuando una fuerza se aplica____________________

al brazo de palanca.
2. Para que un sólido rígido se halle en equilibrio de rotación la

__________________________________________________sobre él debe ser nulo.
3. La ventaja mecánica es la división de __________________.Entre

___________________.
4. Una persona de 70 kg está de pie con la espalda y los talones pegados a la pared. La
vertical de su centro de masas cae a 10 cm de la pared y la planta del pie tiene 30 cm
de longitud. Sobre los brazos estirados soporta un peso cuyo centro de masas se sitúa
verticalmente a 40 cm por delante de la puntera, donde se supone actúa la fuerza de
contacto con el suelo. Supuestas todas las articulaciones rígidas, ¿cuál es la masa
máxima que puede sostener sin caer hacia delante?
Fc
EY DE EQUILIBRIO
EJERCICIO RESUELTO:
Al morder una nuez para rom omperla con los incisivos, un hombre ejerce una
na fuerza W de
100 N. Encuentre la tensión n en cada masetero Las dimensiones de la mandíbula
m son:
AB=6 cm, BC= 3√2 cm y θ=45θ 45º (En la Figura F es la fuerza de compresión de
d los cóndilos
y M la tensión ejercida por los
os maseteros)
3√2
6
a) 100 SOLUCIÓN:
b) 150 Distancia AC=9c
C=9cm;
c) 200 W (AC)=M (DC)
d) 250 100N (9)=M (3)
e) 300 M=300 N, pero
ero es de los 2
maseteros cada uno ejerce 150 N.
1. El antebrazo de la Fig
igura está con respecto al brazo a 90° y sostien
ene en la mano
un peso de 7 kp. Desp
spréciese el peso del antebrazo. ¿Cuál es el módulo
m (en kp)
de Fm?
4
32
a) 49 b) 56 c) 63 d) 70
0 e) 224
EY DE EQUILIBRIO
2. La acción de masticar de
determina una palanca de tercer género. La figu ura muestra el
maxilar inferior y loss músculos de la masticación además se muestra la
representación del diaggrama de palanca. M es la fuerza ejercida a por los dos
maseteros que cierran la mandíbula alrededor del fulcro, F es la fuerzrza de reacción
en los cóndilos y W ess lla fuerza suministrada por los dientes frontale
les Si L1=3L2 y
W=100 N, encuentre M. F
F
M C
C
L1 L2
a) 100 N b) 200 N c) 300 N d) 400 N e) 500 N
3. . Una persona, de 600 N de peso, descansa erguida con los pies separados
s una
distancia de 30 cm, de m
modo que la vertical de su centro de masas pas
asa a 10 cm de
peso soporta su pie derecho? (g = 9,8 m/s2 )
su pie izquierdo. ¿Qué pe
a) 100 N
b) 200 N
c) 300 N
d) 400 N
e) N.A.
4. Si la masa sostenida ppor la mano es 10 kg y se desprecia el peso del

el brazo ; ¿cuál
es valor de la fuerza m
muscular (en N)?
0,45
,45 m
a) 0,15 b) 15 cc) 150 d)1500 e) 3000
EY DE EQUILIBRIO
5. La figura muestra unas

as tenazas (a) ¿Cuál es su ventaja mecánica?
2 cm
20 cm
a) 3
b) 5
c) 6
d) 9
e) 10
6. Un libro se sujeta en e equilibrio por uno de sus extremos tal como see muestra en la
figura. El pulgar se appoya sobre el extremo izquierdo, haciendo una a fuerza F1 = 20
N hacia abajo, mientratras los dedos restantes se apoyan a una distan ancia del borde
r1 = 10 cm, ejerciendo
do una fuerza hacia arriba F2. El peso del libro ro actúa a una
distancia r2 = 15 cm de
del extremo izquierdo. ¿Cuál es el peso del libro?
o?
a) 10 N
b) 20 N
c) 30 N
d) 40 N
e) 50 N
TEMA 05
TEMA 05: TEMPERATURA y CALOR
5.1 TEMPERATURA:
Es la medida de cuan caliente o fría está una sustancia con relación a un patrón
escogido previamente.
5.2 TERMÓMETROS:
Instrumentos que sirven para indicar la temperatura. Mostrando entre ellos la siguiente
relación de escalas.
Celsius Kelvin Fahrenheit Rankine

Ebullición 100 373 212 672
90
del Agua
80
70
60
50
40
30
20
10
Congelación 0 273 32 492
del Agua
Cero -273 0 -460 0

Absoluto
Figura 01: ESCALAS TERMOMÉTRICAS
Cumpliéndose a su vez la siguiente relación de escalas

K − 273 C F − 32 R − 492
= = = ,
5 5 9 9
K: Grados Kelvin, C: Grados Celsius, F: Grados Fahrenheit, R: Grados Rankine.
Luego tendríamos:
5 9
ºC = ( F − 32 ); º F = C + 32; K = º C + 273
9 5
Ciclo Pre-Universitario TEMA 05: TEMPERATURA Y CALOR
5.3 CALOR ESPECÍFICO:

Se llama Calor Específico al Calor (Q) suministrado a la unidad de masa (m) de una
sustancia para elevar su temperatura (ΔT) un grado.
Q
Ce = … (1)
m ∆T
De donde:
Q=mCe ΔT
Siendo ΔT=Temperatura final –Temperatura inicial
Las unidades de Calor en el sistema internacional se dan en Joule (J), pero es muy
común y útil expresarlo en calorías o Kilocalorías.
1 caloría= 4,186 Joule
Teniendo en cuenta que la caloría es la cantidad de calor necesaria para elevar la

temperatura del agua de 1 gramo de agua de 14,5 a 15,5ºC.
• El calor específico del agua es 1 cal/(g-ºC) ó 4186 J/(Kg-K)

• El calor específico del cuerpo humano es 0,83kcal/(kg-ºC)
El hecho de que el calor fluya de los cuerpos calientes a los cuerpos fríos significa que
se está efectuando en todas partes y que constantemente hay transferencia de calor.
El cuerpo humano intercambia calor con el medio ambiente mediante cuatro formas
básicas: conducción, convección, radiación y evaporación.
5.4 CONDUCCIÓN DEL CALOR:

Si un cuerpo de área A está en contacto de otro y presentan una diferencia de
temperatura ΔT=Texterior - Tinterior, a lo largo de una longitud L, la tasa de transporte de
calor desde el extremo de alta temperatura hasta el extremo de baja temperatura por
conducción es:
∆T
H = kA …(2)
L
Donde k es la conductividad térmica del material.
La conductividad térmica del músculo animal y grasa es de 5 x10-5 Kcal/(s-m-K)
5.5 CONVECCIÓN:
La tasa de transferencia de calor por convección desde una tasa de área A es:
H=qAΔT… (3)
Donde q, es la constante de transmisión de calor por convección.

Para un hombre desnudo, q=1,7 x 10-3 kcal/(s-m2).
La convección es la transferencia de calor de un punto a otro punto dentro de un fluido,

gas o líquido, mediante la mezcla de regiones frías con regiones calientes.
5.6 RADIACIÓN DE CALOR:
La tasa con la que se emite energía desde una superficie de área “A” a una
temperatura T se determina con la ley de Stefan-Boltzmann:
H = εσAT 4 … (4)
Donde σ es la constante de Stefan Boltzmann y su valor es de 5,67 x 10-8 W/(m2-K4)
5.7 EVAPORACIÓN:
El calor necesario para cambiar de fase una sustancia de masa m, por ejemplo, para
evaporar un líquido es
Q=mL… (5)
Donde L es el calor latente de evaporación.
El calor latente de evaporación del sudor a temperatura del cuerpo es L=580 Kcal/Kg.
FIGURA 02: Transferencia de calor por a) conducción b) convección natural c)

convección forzada y por d) radiación
EVALUANDO LO APRENDIDO 05
GRUPO:
1. Determine si las afirmaciones son verdaderas o falsas:
a. La temperatura es una medida del grado de calor que tienen los cuerpos. ( )
b. El calor se transfiere espontáneamente desde los cuerpos a menor temperatura hacia los
de mayor temperatura. ( )
c. Para que se produzca un cambio de estado en la materia es necesario aumentar su

temperatura. ( )
2. Un cuerpo que tiene mayor calor específico que otro se calentará más __________.
Que este otro.
3. La transmisión de calor de un lugar a otro por el movimiento real de las moléculas

del material se denomina_____________________.
4. Determine la cantidad de calor que requiere 1L de agua a 20ºC hasta que empiece a
hervir.
5. Si el tejido graso corporal tiene una constante de conductividad k=0,20 W/ (m.oC) y el

aire una constante k=0,025 W/ (m. ºC) ¿Qué espesor de tejido graso corporal es
equivalente a 3 mm de aire?
EJERCICIOS RESUELTOS:
1. En cierta escala X el punto de fusión del agua es 150ºX y el punto de ebullición es

300 ºX, Cuál será el equivalente en grados Celsius de 187,5 ºX.
100 300
Solución:
C 187,5
0 150 300 − 150 100 − 0

=
Celsius grados X
187.5 − 150 C − 0
150 100 1500 100
= ; =
37.5 C 375 C
100
C= = 25º C
4
2. La temperatura corporal de una persona antes de ingresar a la cámara de hielo es

37º y después de salir de ella 35º ¿Qué cantidad de calor (en Kcal) habrá perdido si su
masa es 100 kg? (Ce=0,83 kcal/(Kg-ºC)
Solución:
Q = mCe ∆T
83
Q = 100kgx x(35 − 37)
100kcal − kg −º C
Q = (−)166kcal
El signo menos indica que se ha perdido

calor
1. ¿Cuál es la temperatura en Fahrenheit de una persona que tiene una temperatura

corporal de 40o?
a) 100 ºF
b) 104ºF
c) 140ºF
d) 72ºF
e) N.A.
2. Un termómetro de mercurio tiene una escala que marca 0ºX cuando la temperatura
es de -20 ºC y marca 240ºX para 100ºC. cuantos ºX corresponden a la temperatura
humana de 37ºC.
a) 37 ºX
b) 57 ºX
c) 74 ºX
d) 94 ºX
e) 114 ºX
3. Una persona ingiere 300 g de crema de helado al que se le atribuye un calor de

fusión de 50 cal/g ¿Cuánto calor absorbe la masa helada si después de ser ingerida
toma la temperatura del cuerpo? Ce=1 cal/(g-ºC)
a) 25 kcal
b) 26,1 kcal
c) 15 kcal
d) 11,1 kcal
e) 111 cal.
4. Estando en el estado de California en EEUU se anuncia el pronóstico del día, y

dice que la temperatura máxima será de 50 ºF. ¿Aconsejará a los habitantes llevar
abrigo?
a) No pues corresponde a 20ºC

b) Sí pues está bajo 0ºC
c) Sí pues corresponde a 10ºC
d) No pues corresponde a 25ºC
e) No pues corresponde a 30ºC
5. ¿Qué cantidad de calor se debe suministrar a 40 g de hielo a -10ºC para

convertirlo en agua a 40ºC si se sabe que el calor específico del hielo es de 0,5 cal/ (g.
ºC); Lfusión del hielo=80 cal/g?
a) 5000 cal
b) 50000 cal
c) 50 cal
d) 7000 cal
e) 3200 cal
6. Una persona desnuda de 2 m2 de área superficial, temperatura cutánea de 31ºC y

un medio de 1,7 x 10-3 kcal/(s-m2-K) pierde 0,034 kcal/s por convección ¿Cuál es la
temperatura del aire?
a) 10ºC
b) 21ºC
c) 31ºC
d) 37ºC
e) N.A.
7. Un hombre cuya superficie mide 2 m2 lleva un abrigo de 0,01 m de grosor, de

conductividad térmica 10-5 kcal/ (s-m-ºK) si la temperatura de la piel es de 34ªC y el
exterior del abrigo se halla a -10ºC ¿Cuál es la tasa de pérdida de calor en kcal/s?
a) 88 x 10-3 kcal/s
b) 68 x 10-3 kcal/s
c) 58 x 10-3 kcal/s
d) 48 x 10-3 kcal/s
e) N.A
8. Una persona desnuda de área superficial 2 m2 se halla en una habitación a 27ºC

(suponga ε=1) ¿Cuánto calor recibe del medio? (σ=5,67 x 10-8W/ (m2K4)
a) 459,27 W
b) 873,53 W
c) 918,54 W
d) 1000 W
e) N.A.
Ciclo Pre-Univer
niversitario TEM
MA 06
TE
TEMA 06: METABOLISMO HUMANO
El metabolismo es la sum
ma de todas las transformaciones, tanto de ma
ateria como de
energía, que tienen lugar e
en los sistemas biológicos.
Mediante el metabolismo e
es que las células pueden crecer, reproducirs
rse, contraerse,
conducir impulsos eléctrico
icos, segregar y absorber. Por lo tanto el meta
tabolismo es la
base de todos los fenómen
enos susceptibles de observarse o de ser medido
dos.
Si suponemos que en un titiempo Δt una persona, realiza un trabajo ΔW,, el

e calor ΔQ, en
general perdido por la per
ersona, producirá un cambio de energía interna
na ΔU=ΔQ-ΔW.
Dividiendo entre Δt, tenemo
mos, la tasa metabólica TM
∆U ∆ Q ∆W … (1)
TM = = −
∆t ∆t ∆t
Esta ecuación aplicada a

al cuerpo humano implica la producción intern
rna de energía
por unidad de tiempo, basa
sada en el metabolismo, que es el término U// t, la pérdida
o ganancia de calor por u
unidad de tiempo, dado por Q/ t, y la cons
nsideración del
trabajo realizado por unida
dad de tiempo, W/ t. En todos los casos se trata
t entonces
de valores de energía divid
idido por tiempo, o sea, potencia (en Watt).
6.1 Equivalente calórico de

el oxígeno:
Es el cociente entre la en
energía liberada y el oxígeno consumido su valo
alor es de 4,83
Kcal/l.
6.2 Energía Equivalente: (E

(E)
E= ΔU/m… (2)
Donde ΔU=Energía internana, y m= masa
Para la glucosa es 4,30 kca
cal/g
6.3 Tasa Metabólica Basal
Se llama tasa metabólic

ica basal al consumo de energía mínimo de un
n organismo en
reposo, despierto. En la práctica, es el consumo de energía mínimo
o para que el
organismo funcione. En
n los varones es aproximadamente de 1,2 W/kg,
W y en las
damas de unos 1,1 W/kg.
g.
Ciclo Pre-Universitario TEMA 06: METABOLISMO
Cualquiera actividad "extra" que realice una persona (¡además de meramente

existir!) requiere energía extra, por unidad de tiempo, la que debe ser proporcionada
por los alimentos, a una tasa de producción adecuada. Esa "tasa de producción
adecuada" es llamada tasa metabólica.
Algunos valores de tasas metabólicas son los siguientes: Dormir, 1,1 W/kg; estar
sentado, 1,5 W/kg; estar de pie, 2,6 W/kg; caminar sin apuro, 4,3 W/kg; andar en
bicicleta, 7,6 W/kg; nadar, 11,0 W/kg; correr, 18,0 W/kg. Una persona entrenada
puede alcanzar hasta unos 21 W/kg, pero sólo durante unos 5 s.
6.4 RENDIMIENTO DE UTILIZACIÓN DE LOS ALIMENTOS
El rendimiento de los animales al utilizar la energía química de los alimentos para

realizar trabajo se define como la razón entre la tasa con la que se realiza trabajo
∆U
mecánico y la diferencia entre la tasa metabólica real durante la actividad y la
∆t
tasa metabólica basal, teniendo en cuanta que la tasa metabólica basal debe ser
 ∆U 
dada en Watt   por lo cual deberá multiplicarse por la masa de la persona. En
 ∆t  b
este caso también es llamada potencia por metabolismo.
 ∆U 
  =TMB x masa… (3)
 ∆t  b
Luego el rendimiento quedaría como:
∆W
100
R= ∆t % …(4)
∆U  ∆U 
− 
∆t  ∆t  b
Donde el denominador representa la potencia consumida
GRUPO:
1. El consumo de energía mínimo de un organismo en reposo, despierto se denomina:

__________________________________.
2. Para obtener la Tasa metabólica basal en Watt es necesario multiplicarla por

_______________________________. Y si luego queremos obtener su energía en
Joule, habrá que multiplicarlo por_________________________________.
3. Un gas absorbe 800 J de calor y realiza 500 J de calor al pasar de un estado A aun
estado B. ¿Cuál es la variación de la energía interna ∆U del Sistema?
4. ¿Cuánta energía interna (en Joule) tiene un hombre de 60 kg, al ir 2 horas en bicicleta,
si la tasa metabólica de andar en bicicleta es 8 W/kg?
1. La tasa de energía interna de un colibrí es de aproximadamente 8170 cal y tiene una

masa de 3,8 g, sabiendo que la energía equivalente de los carbohidratos es 4300 cal/g
¿Cuántas veces su masa necesita el colibrí para producir esta energía?
∆U 8170cal
m= = = 1,9 g
TM 4300cal / g
Entonces debe consumir la mitad de su masa.
2. Un hombre de 60 kg mueve tierra con una pala con un rendimiento del tres por
ciento, y su tasa metabólica es de 8 W/kg. ¿Cuál es su producción de potencia
por metabolismo?
 ∆U  3
  = TMBxmasa = 8 kgw x60kg = 480Wx = 14,4W
 ∆t  b 100
1. Si un hombre de 60 kg hace ejercicio con una tasa metabólica de 6 W/kg ¿Cuánto

tiempo (en segundos) habrá de estar hasta consumir 900 g de grasa? Sabiendo que la
energía equivalente es 40 KJ/g.
a) 100 s
b) 1000 s
c) 10000 s
d) 104 s
e) 105 s
2. Una velocista hace un trabajo al ritmo de 800 W durante su último tramo de una
carrera ciclista de 11 s. si el rendimiento es del 20% ¿Cuál será la energía consumida
en este tiempo?
a) 4000 J
b) 4400 J
c) 44000 J
d) 40000 J
e) N.A.
3. Si la energía interna de un atleta es de 12,3 Kcal luego de efectuar un ejercicio cuánta

masa de grasa habrá perdido sabiendo que los hidratos de carbono tienen una
energía equivalente de 4,1 Kcal/g.
a) 1g
b) 2g
c) 3g
d) 4g
e) 5g
4. Una persona sometida a una dieta consume 2500 kcal/día y gasta 3000 kcal/día. Si el
déficit se suple mediante la grasa almacenada ¿En cuántos días perderá un kg? La
energía equivalente de la grasa es 9 Kcal/g
a) 15 días
b) 20 días
c) 18 días
d) 25 días
e) 28 días
5. Cuánta energía (en Kilocalorías) gasta una persona de 50 kg, si camina a paso ligero
¼ de hora. (iguale 1 Joule=0,24 cal, tasa metabólica de caminar a paso ligero 3 W/kg)
a) 135 Kcal
b) 135 000 Kcal
c) 32,4 Kcal
d) 32400 Kcal
e) N.A.
6. Cuál es el rendimiento de un hombre de 80 kg que realiza un trabajo de 72 W,

sabiendo que su tasa metabólica basal es 1,2 W/kg y que la tasa metabólica de su
actividad es de 3 W/kg.
a) 10%
b) 20%
c) 30%
d) 40%
e) 50%
7. Una chica de 20 años y de 50 kg de masa escala una montaña de 100 m de altura en

4 horas. Su tasa metabólica por unidad de masa es 7 W/kg. ¿Cuál es la diferencia
entre esta tasa metabólica y su tasa metabólica basal?
a) 350 W
b) 300 W
c) 295 W
d) 290 W
e) 285 W
8. El metabolismo en una persona normalmente activa necesita 2000 kcal/día. Si se

toman en el alimento 3500 kcal/día ¿Cuántos kilogramos ganará una persona en 6
días si su exceso de energía se almacena en forma de tejido adiposo? La energía
equivalente de la grasa es 9 kcal/g
a) 1 kg
b) 2 kg
c) 3 kg
d) 4 kg
e) 5 kg
TEMA 07
TEMA 07: HIDROSTÁTICA MÉDICA
7.1 FLUIDOS:
• Son sustancias que se deforman continuamente cuando son sometidas a una

fuerza tangencial por muy pequeña que sea. Pueden dividirse en líquidos y gases.
Las diferencias entre líquidos y gases son:
 Los líquidos son prácticamente incompresibles, mientras que los gases son
compresibles.
 Los líquidos ocupan un lugar definido y tienen superficie libre, adquiriendo la

forma del recipiente que los contiene; los gases no tienen forma ni volumen
definido, tratan de ocupar por todas partes el recipiente que los contiene.
• En nuestro organismo también encontramos la presencia de fluidos:
 El agua constituyendo el 60% del peso corporal del adulto (varía según sexo y
edad).
 Los gases presentes en el aparato respiratorio, a nivel intestinal, senos
paranasales.
 Y los fluidos corporales (Líquido cefalorraquídeo, perilinfa, etc.) llamados
coloides biológicos.
 En general, nuestro organismo se encuentra en estado coloidal o plasmático.
7.2 PRESIÓN (P)
Se llama presión ejercida por una fuerza sobre una superficie. El valor de la presión
indica la distribución de fuerza en la superficie. En el S.I. la Presión se mide en
Pascales (Pa)=1 N/m2.
F
P = F … (1)
Donde F: Fuerza, A= Área o Superficie
io TEMA NRO 07: HIDROSTÁTIC
ÁTICA MÉDICA
Si la fuerza aplicada es oblicua, la componente perpendicular a la sup

uperficie es la
que ejerce presión. Pa
ara este caso la presión será:
F
θ
F cos θ
P=
A
7.3 PRESIÓN ATMOSFÉRICA

CA (Patm):
La atmósfera por ser una

na combinación de gases ejerce una presión sob
obre los objetos
que están en la tierra, ssumergidas en dicha atmósfera. La presión atmosférica
a se
ejerce en todas las direcci
ciones y con igual intensidad, en un mismo punto
nto.
Patm=1,013 x 10 5 Pa = 7
760 mmHg = 760 torr =1,013 Bar = 1 atm
En Biofísica es muy com

mún utilizar mmHg
1 mmHg=133 Pa
7.4 PRESIÓN SANGUÍNEA:
El corazón ejerce presión

n para poder bombear la sangre. Las paredes se contraen y
empujan la sangre. Esa pr
presión es la que se mide en el brazo. La máxim
ma es de
alrededor de 120 mmHg).
). La mínima es de alrededor de 80 mmHg.
7.5 PRESIÓN HIDROSTÁTIC

ICA (Ph):
En la figura 1 se observa
va un depósito con agua, el líquido ejerce pres
esión sobre las
paredes y sobre el fondo.
Figura 01
01: Presión ejercida a una profundidad h
A mayor profundidad, mayor

or presión. La fórmula que relaciona todo esto es la siguiente:
Ph=ρgh… (2)
ÁTICA MÉDICA
Donde, ρ: densidad del fluido

ido; g: gravedad, y h: profundidad del fluido. A esta
es fórmula se
la suele llamar teorema gener
eral de la hidrostática.
7.6 PRESIÓN MANOMÉTRIC

ICA Y PRESIÓN ABSOLUTA:
Supongamos que tenemo os un depósito lleno de un fluido. Una botella,la, por ejemplo.
Para saber la presión que
e hay dentro de la botella se coloca un tubo seggún se observa
en la figura 2
Fig
igura 02: Presión en un manómetro
El fluido de adentro empuj uja la columna de líquido y la hace subir una altura
a h. Por lo
tanto, la presión del fluido,
o, se calcula con la ecuación (2)
Si el líquido del manómetrtro fuera mercurio subiría hasta una altura de 760
7 mm. Esto
querrá decir que la presión
ión dentro del tanque es de 760 mm de Hg, lo queq equivale a
una atmósfera.
Esta presión medida es de una atmósfera por encima de la presión atm

tmosférica. Se
la llama presión manomét
étrica.
Ahora, si alrededor del dep

epósito hay vacío, la altura de la columna se du
uplicaría. Sería
de 2 x 760 mm = 1520 m mm de Hg, es decir, 2 atmósferas. Esta pre resión se llama
presión absoluta. (Está ref
referida al vacío).
Si se tiene la presión man

nométrica para hallar la absoluta hay que suma arle la presión
atmosférica absoluta. Es ddecir, que la fórmula que relaciona la presión
n manométrica
con la presión absoluta es:
s:
Pabs=Pmanométrica + Patmosférica … (3)
Dato importante: A grand des rasgos, el cuerpo humano se comporta comomo si fuera un
depósito lleno de fluido a presión. La presión en el interior de este sería
s de unos
120mmHg. (Presión manom ométrica).
Por ejemplo, cuando te tom

omas la presión y dices "tengo 110 de presión"
n", lo que estás
midiendo es la presión manométrica. Son 110 mmHg por arriba de d la presión
atmosférica. La presión abs
bsoluta sería de 870 mm de mercurio. (110 mm + 760 mm).
Ciclo Pre-Universitario TEMA NRO 07: HIDROSTÁTICA MÉDICA
7.7 DENSIDAD (ρ)
Magnitud escalar cuyo valor nos indica la masa por unidad de volumen de un cuerpo
m Unidades
ρ= S.I.
V …(4) kg/m3
Donde:
m: masa de la sustancia (kg)
V: Volumen de la sustancia (m3)
7.8 PESO ESPECIFICO (γ):
Magnitud escalar que se define como el peso de un cuerpo entre el volumen.
Unidades
γ= W S.I.
…(5) N/m3
V
Donde W: Peso y V: Volumen
Relación de peso específico y densidad: γ = ρ.g …(06)
7.9 DENSIDADES DE ALGUNAS SUSTANCIAS:
SUSTANCIA DENSIDAD (g/cm3) SUSTANCIA DENSIDAD (g/cm3)
Acero 7,8 Platino 21,4

Aluminio 2,7 Plomo 11,3
Bronce 8,6 Agua 1,00
Alcohol
Cobre 8,9 0,81
Etílico
Hielo 0,92 Benceno 0,90
Hierro 7,8 Glicerina 1,26
Oro 19,3 Mercurio 13,6
Plata 10,5
7.10 HIDROSTÁTICA:
Parte de la estática de fluidos que estudia el comportamiento de los líquidos en

reposo.
7.11 PRINCIPIO DE PASCAL
Un líquido se transmite en todas las direcciones de la presión que se ejerce sobre

él, sin disminuir su valor. Ejemplo: El globo ocular es relativamente rígido y está
lleno de líquido (humores acuoso y vítreo). Un golpe sobre la córnea puede causar
una onda de presión que, por el principio de Pascal, se transmite en todas las
direcciones y sentidos. El aumento abrupto de la presión puede dañar la retina,
que es la parte más sensible del órgano. Una contusión ocular puede, por este
mecanismo, provocar desprendimiento de retina y hemorragias
La presión en la
córnea,
relativamente
rígida puede No obstante, según el principio de Pascal, la
causar dolor presión es transmitida sin atenuación a la
momentáneo sin delicada retina y puede causar su
daño aparente desprendimiento y hemorragia en el vítreo
Figura 03: Conducción de la presión de la córnea dentro del globo ocular
7.12 PRENSA HIDRÁULICA:
Se llama así a un dispositivo mecánico, que sirve para multiplicar el valor de una
fuerza y constituye la aplicación más importante del Principio de Pascal. En el
émbolo del menor se le aplica una fuerza F1 y en el émbolo de mayor aparece la
fuerza F2 ejercida por el líquido y mucho mayor que F1. De esta manera se puede
levantar cuerpos de peso considerable colocados en el émbolo mayor, mediante la
aplicación de fuerzas pequeñas en el émbolo menor.
ÁTICA MÉDICA
Figura 04: Prensa Hidráulica

Bajo este principio se cumple:
F1 F2
=
A1 A2
7.13 VASOS COMUNICAN
NTES
Se llama así a un co
conjunto de recipientes comunicados entre sí.
í. Se vierte un
líquido por una de su
us ramas, se observará que el nivel alcanzado
do en todas las
ramas, es el mismo. E
Esto es, debido a que las presiones en un mismo
m nivel de
líquido son iguales.
1 2 3 4
Figura 05: Vasos Comunicantes

Por el principio funda
damental de la hidrostática:
P1 = P2 = P3= P4
Figura 06: Medición de la Presión. Las presiones a una misma altura son iguales
7.14 PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES
Todo cuerpo sumergido parcial o totalmente en un líquido recibe una fuerza

vertical de abajo hacia arriba denominada “Empuje” cuyo valor es igual al peso del
líquido desalojado. La fuerza empujada es resultante de todas las fuerzas
ejercidas por el líquido sobre el cuerpo
E = γL.Vsum =ρ.g. Vsum
E = Empuje
γL = Peso específico del Líquido
Empuje (E) Vsum = Volumen sumergido en este caso el volumen
sumergido como se ve coincide con el volumen del objeto
Si el cuerpo está sumergido habrá una fuerza total F.
Peso (W) F=E-W
Si el cuerpo está flotando está en equilibrio y se cumple
E=W
7.15 PESO APARENTE (WA)
Se llama así a la diferencia entre el peso real de un cuerpo y el empuje del fluido
en el que se encuentra el cuerpo.
WA= W r – E
Wr : Peso Real
E : Empuje del Fluido
Figura 7. La razón por la que flotamos bajo el agua es que nuestra densidad es
menor que la del agua, por eso aparentemente pesamos menos dentro del agua
GRUPO:
1. ¿Por qué al utilizar esfigmomanómetro la presión sanguínea se mide

habitualmente en el antebrazo?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. Si en una máquina hidráulica se hace una pequeña fuerza sobre un pequeño área,
se obtiene una fuerza ___________(mayor, menor, igual) en un área mayor.
3. La densidad del cuerpo humano es de unos 0,95 g/cm3. Cuando una persona flota
inmóvil en agua dulce (ρ=1 g/cm3) ¿Qué porcentaje del cuerpo estará sumergida?
Demuéstrelo con el procedimiento adecuado.
4. Calcular el valor de la altura h en el siguiente sistema si la gravedad es g=10 m/s2,

y el líquido es agua.
Vacío
ÁTICA MÉDICA
1. Un tubo en U que está aabierto en ambos extremos se llena parcialmeente con agua.
3
Después se vierte kerose
sene de densidad 0,82 g/cm en uno de los ladados que forma
una columna de 6 cm de a
altura. Determine el valor de la altura h
Solución :
Px = Py
ρ agua .g.hagua = ρ ker osene .g.hker osene
1(6 − h) = 0,82(6)
6 − h = 4,92
h = 1,08cm
6-h
X Y
2. Una pelota de vóley de 2 x 104 cm3 de volumen y 400 g de masa se e ha sumergido

completamente en agua a con ayuda de una fuerza vertical F, ¿cuál será
se el mínimo
valor de F para que la pelo
elota esté sumergida? (g=10 m/s2)
F
Solución :
E
E = ρ agua .g .Vsum
W 2
E = 1000.10. = 200 N
100
E −W = F;
Cálculos previos para
a solución (unidades al S.I.)
4 3
200 N − 4 N = F
104x10-6 m3=2x10-2m3=2/100 m3
Vsum = 2x10 cm = 2x10
m=400 g=0,4 kg F = 196 N
W=m.g=0,4kgx10m/s2= =4N
1. El corazón arroja sangre a la aorta con una presión media de 100 mmHg. Si el área de
sección transversal de la aorta es 3 cm2 ¿Cuál es la fuerza media aproximada ejercida
por el corazón sobre la sangre que entra en la aorta?
a) 4 x 104 N
b) 4 x 103 N
c) 4 x 102 N
d) 4 x 101 N
e) 4 N
2. Se aplica una fuerza de 4 N al émbolo de una jeringa hipodérmica cuya sección

transversal tiene un área de 2,5 cm2 ¿Cuál es la Presión Manométrica en el Fluido
que está dentro de la jeringa?
a) 1,6 x 104 Pa
b) 0,7 Pa
c) 0,8 Pa
d) 10-1 Pa
e) N.A.
3. Hallar el diámetro del pistón de una prensa si se le aplica una fuerza f = 100 N, y en el
otro pistón existe una fuerza de 400 N, y su diámetro es 10 cm.
a) 5 cm b) 10 cm c) 15 cm d) 20 cm e) N.A.
4. La presión sobre la superficie de un lago es la presión atmosférica 1x105 Pa. Si la

densidad del agua del lago es 1 g/cm3,¿A qué profundidad la presión es el doble de la
atmosférica? (g=10 m/s2)
a) 105 m
b) 104 m
c) 103 m
d) 102 m
e) 10 m
5. Con un intenso esfuerzo de inspiración, por ejemplo, la presión manométrica en los

pulmones puede reducirse a -80mmHg ¿Cuál es la altura máxima a la que puede ser
sorbida el agua en un tubo (g=10 m/s2, ρagua=1g/cm3)
a) 0, 8 cm
b) 1,064 m
c) 2,064 m
d) 1,6 m
e) N.A.
6. Calcular la presión del gas si se sabe que la presión atmosférica es 1 x 105 Pa (g=10
m/s2)
Gas
Agua
8m
a) 2 x104 Pa b) 4 x 104 Pa c) 5 x 105 Pa d) 6 x 106 Pa e) N.A.
7. Un bloque de 5 kg tiene forma de paralelepípedo rectangular de dimensiones 5cm x

10 cm x 20 cm, ¿Qué presión máxima (en Pa) puede ejercer este bloque sobre una
superficie horizontal? (g=10 m/s2)
a) 2,5 x 103 b) 5 x 103 c) 10 x 103 d) 2,5 x 104 e) 5 x 104
8. Calcule la fuerza mínima vertical aproximada para mantener totalmente sumergido un

cubo de hierro de 10 cm de arista de densidad 7,6 g/cm3, dentro de un recipiente de
mercurio de densidad 13,6 g/cm3. Tome g=10 m/s2.
a) 6 N b) 6,24 N c) 60 N d) 62,4N e) N.A.
Ciclo Pre-Univer
niversitario TEMA
MA 08
TEMA 08: HEMODINÁMICA
El aparato cardiovascular ess una red compleja de tubos de diverso calibre

re que son los
vasos sanguíneos, por los qu
que transita un fluido viscoso que es la sangre,, impulsada
i por
una bomba aspirante e impele
elente, que es el corazón.
Las aplicaciones físicas m
más importantes para la comprensión de
e la fisiología
cardiovascular, se hallan en
n los conceptos de hidrodinámica. La hemodi
dinámica es el
estudio del flujo sanguíneo de
dentro del sistema vascular basándose en los pri
rincipios físicos
de la dinámica de fluidos.
El aparato cardiovascular pos
osee tres tipos de vasos sanguíneos, las arterias
as, los capilares
y las venas. De los tres son
n las arterias las que poseen la mayor velocid
cidad y presión,
mientras que en las venas ocu
curre todo lo contrario.
Aurícula D. Aurícula I.
Arteria Arteria
Capilares Capilares
Venas Ventrículos
FIGURA 0
01: Esquema del Aparato Cardiovascular
8.1 Flujos:
Tenemos principalmente
e dos tipos de flujos:
• Flujo laminar: En
n él el fluido fluye en capas concéntricas que
e mantienen su
posición ordenada,, y las capas del centro se mueven más rápidam
amente que las
de la periferia.
• Flujo turbulento: Las moléculas no se mantienen en su ubic
icación. Fluyen
pero cambiándose
se de lugar en forma desordenada, y se ocupa
pa más energía
que en el flujo lami
minar.
Flujo la
laminar Flujo turbulento
Figura 02: Tipos de Flujo
Ciclo Pre-Universitario TEMA 08: HEMODINÁMICA
El número de Reynolds nos permite saber frente a qué tipo de flujo nos encontramos,
relacionando las variables involucradas en el flujo. El número de Reynolds (NR) se
expresa a través de la siguiente fórmula:
NR = (D.v. ρ)/η … (1)
Siendo D: diámetro del vaso, v: velocidad, ρ: densidad media y η: viscosidad.
La viscosidad es una especie de roce interno entre los elementos sanguíneos.

Los glóbulos rojos son el principal factor de aumento de la viscosidad. Así, en
una situación de anemia el número de Reynolds aumenta por la disminución de
la viscosidad y por lo tanto se produce más turbulencia.
Si el número de Reynolds es menor a 2000, tenemos un flujo laminar, si está entre 2000
y 3000 tenemos un flujo inestable y si supera a 3000 el flujo es turbulento.
El flujo turbulento es ruidoso. Hay flujos turbulentos que producen ruidos cardíacos.
Podemos definir la circulación de la sangre en el sistema arterial como la de un fluido

real, no newtoniano, en régimen pulsátil en las grandes arterias y prácticamente
estacionario y laminar en arteriolas y capilares. Este flujo es susceptible de desarrollar
turbulencias de forma fisiológica en las bifurcaciones y, en el estrechamiento de un vaso
sanguíneo.(Un flujo newtoniano es un flujo laminar, en un tubo único no ramificado y no
pulsátil)
8.2 Ley de continuidad de flujo
El caudal o flujo es el volumen de sangre que se moviliza por unidad de tiempo. (Ver
figura 03) La ley de continuidad de flujo indica que el flujo es constante, a pesar de
que las ramificaciones de los vasos van aumentando el área de sección. Si el flujo
corresponde al producto entre el área y la velocidad, entonces:
Q = A ( v)=πr2(v) …(2)
Donde A: área del vaso, v: velocidad media de la sangre en el vaso.
Consideramos que el flujo es constante, entonces el aumento del área disminuye la

velocidad.
io TEMA 08: HEMO
EMODINÁMICA
Figur
ura 03: Caudal o Flujo en una tubería
al son m3/s, pero en biofísica es usual utilizar ml/s

Las unidades de Cauda m o cm3/s, y
ue 1ml=1cm3, por lo tanto 1 L=1000 ml ó 1000 cm
L/min; recordemos que c 3, además 1
minuto=60 segundos. E
Esto es importante para poder hacer conversione
nes.
En la Figura 04 se ve e
el principio de caudal constante, por lo que, es
s fácil notal que
la velocidad en el punto
to más estrecho (v2) es mayor.
Figur
ura 04: Principio de Caudal Constante
En el punto A la cantid
tidad de Fluido permanece invariable por lo tanto,
to,
Q1=Q2
r12v1= r22 v 2
Si todos los vasos sist

istémicos de cada tipo se pusieran uno al lado del
de otro, el área
transversal total aproxi
ximada para un ser humano sería la siguiente:
Vaso SSanguíneo Área Transversal (cm2)

Aorta 2,5
Peque
ueñas Arterias 20
Arterio
riolas 40
Capila
ilares 2500
Vénula
las 250
Peque
ueñas Venas 80
Venass Cavas 8
Podemos decir que la sangre circula desde la Aorta hasta cierto número de arterias
más pequeñas la suma de las áreas transversales de estas arterias es mayor que el
área de la aorta de allí que la velocidad media (v) a través de ellas sea más lenta que
a través de la Aorta. Esto es significativo en los capilares, ya que un flujo lento da
tiempo a que ocurra la difusión de nutrientes.
La velocidad de flujo de los capilares es 1000 a 1500 veces menor que en la aorta.
A aorta (v sangre aórtica) = A capilar ( v sangre capilar.) …(3)
8.3 Ley de Poiseuille:
Establece las relaciones entre la presión y el flujo, e indica que el flujo es proporcional
a la diferencia de presión que lo impulsa. Sea Q flujo. La constante de
proporcionalidad es 1/R, donde R es resistencia, por lo que se tiene que 1/R es
conductancia. Entonces:
∆P = QR …(4)
Siendo ΔP: Diferencia de presiones y R: resistencia.
En tanto, en unidades SI la resistencia se expresa como N-s/m5.
Pero en biofísica es muy común el uso de unidades de resistencia conocidas como
PRU ó URP (Unidad de Resistencia Periférica) y esto es si la diferencia de presiones
está en mmHg y el caudal o flujo en cm3/s o ml/s
La resistencia además se calcula a través de la siguiente fórmula:
R = 8 η l/3,14 r4 …(5)
Siendo η: viscosidad, l: largo del vaso y r: radio del vaso.
Notemos que, de acuerdo a la fórmula, el flujo sanguíneo está afectado en grado muy
manifiesto por pequeños cambios en el calibre de los vasos.
Todo lo anterior se aplica al aparato circulatorio, y adquiere especial significado en las

arteriolas, que son las principales controladoras de la presión arterial al modificar su
diámetro.
La Resistencia periférica total (RPT) es la dificultad para el flujo de sangre

en un vaso, y se puede calcular midiendo el flujo sanguíneo y la diferencia
de presión en el vaso a medir.
8.4 Potencia en el corazón:

El efecto de la Presión sanguínea alta es hacer que el corazón trabaje más en
condiciones normales. La potencia disponible P del corazón es el trabajo que este
realiza por segundo para impulsar la sangre. Si la sangre avanza una distancia d en el
tiempo t. La Potencia es:
W d
P= = F . = F .v …(6)
t t
Donde v es la velocidad media de la sangre cuando sale del corazón y F es la fuerza
media de la sangre cuando sale del corazón sobre la sangre.
F=Δp. A ..(7)
Esta fuerza es precisamente la diferencia de presión Δp ejercida por el corazón sobre

la aorta multiplicada por el área A de sección transversal de la aorta.
Y por lo tanto, para la potencia P uniendo las ecuaciones (6) y (7) tenemos también:
P = ∆ pA.v = ∆ p.Q ..(8)
Con esto se muestra que el trabajo por segundo hecho por el corazón aumenta con la
presión sanguínea.
GRUPO:
1. Si el área de sección transversal de una corriente de fluido se reduce a la mitad, la

velocidad media es______________(¿el doble?, ¿la mitad?, ¿la cuarta parte?, no
está definida)
2. Los vasos que tienen mayor presión son: _______________ (¿las venas? ¿las
arterias? ¿los capilares?) y los que tienen mayor velocidad son:
_______________ (¿las venas? ¿las arterias? ¿los capilares?)
3. Una arteria grande de un perro tiene un área de 5 x10-5 m2 El caudal de la sangre

en la arteria es de 1 cm3/s. Hallar la velocidad media de la sangre en esa arteria
en cm/s.
4. En reposo la presión media del corazón es 100 mmHg, y el caudal 5 L/min, cuál es
la potencia aproximada efectuada por el corazón. Dar tu respuesta con 02 cifras
decimales.
EJERCICIO RESUELTO
Calcular la potencia que debe tener un motorcito de manera que pueda reemplazar al
corazón en su función de bombear sangre. Datos: caudal que bombea el corazón: Q =5
litros/ min presión a la salida de la aorta = 13 000 Pa presión a la entrada de la vena cava
= 1000 Pa (1l=10-3m3)
SOLUCIÓN:
P=q. Δp
-3
P=5x10 /60(1300-1000)
P=(12*103/12)*10-3
P=1W
EJERCICIOS PROPUESTOS:
1. En un adulto mayor en reposo la velocidad media a través de la aorta es de v=0,33

m/s ¿Cuál es aproximadamente el flujo a través de una aorta de radio 10 mm?
a) 102 cm3/s
b) 103 cm3/s
c) 104 cm3/s
d) 105 cm3/s
e) N.A.
2. Si se sabe que en un adulto normal el caudal es Q= 0.83 x 10-4 m3/s y la caída de

presión desde la aorta a los capilares es 1,2 x 104 Pa ¿Cuál es aproximadamente la
Resistencia Total del sistema Circulatorio?
a) 1,4 x 108 N-s/m5

b) 1,8 x 108 N-s/m5
c) 996 N-s/m5
d) 1000 N-s/m5
e) N.A
3. Calcular la potencia que debe tener un motorcito de manera que pueda reemplazar al
corazón en su función de bombear sangre. Datos: caudal que bombea el corazón: Q
=5 litros/ min presión a la salida de la aorta = 13 000 Pa presión a la entrada de la vena
cava = 1000 Pa (1l=10-3m3)
a) 1W
b) 4W
c) 2W
d) 3W
e) N.A.
4. Calcular la RPT para una presión arterial de 20 mmHg y presión venosa de 6 mmHg
(Flujo 70 ml/s)
a) 0,3 URP
b) 0,2 URP
c) 0,1 URP
d) 1,2 URP
e) N.A.
5. Un vaso sanguíneo de radio r se divide en cuatro vasos sanguíneos de radio r/3. si la

velocidad media en el vaso más ancho es v. ¿Cuál es la velocidad media en cada uno
de los vasos estrechos?
a) v/2
b) 4v
c) 9v
d) 4/9 v
e) 9/4 v
6. El gasto cardíaco de un hombre normal es 5 L de sangre por minuto. Determine el área

de sección transversal de la aorta. Si la sangre en ese vaso tiene una velocidad de 25
cm/s.
a) 4,4 cm2
b) 3,3 cm2
c) 2,2 cm2
d) 1,1 cm2
e) N.A.
7. Calcule la resistencia intrarenal (en PRU), sabiendo que el flujo sanguíneo renal es 1,2
L/min , mientras que la diferencia de presión entra al arteria y la vena renal es de 100
mmHg
a) 5
b) 50
c) 500
d) 83,3
e) 830
MATERIAL DE CONSULTA
 BIBLIOGRAFÍA:
CROMER, Alan H. “Física para las Ciencias de la Vida” 2da. ed. México: Reverte
1996. 578 p.
DUFOUR, Michel y PILLU, Michel. “Biomecánica Funcional” 1ra. Ed. España:

Elsevier. 2006. 562 p.
GUYTON, Arthur C y HALL, Jhon E. “Tratado de Fisiología Medica”. 11va. Ed.

Interamericana, Mc Graw-Hill, 2006. 1104 p.
JOU, David; LLEVOT, Josep y PÉREZ, Carlos “Física para Ciencias de la Vida”
2da. ed. Madrid: McGRAW HILL , 1994. 526 p.
JOUVENCEL, M. R. “Biocinemática del accidente de tráfico” 1ra. ed. Ediciones Díaz

de Santos, 2000. 258 p.
KANE, J.W. y STERNHEIM M.M.. “Física” 2da. ed.. México: Reverté 1992. 512 p.
QUEZADA, Elvar y AGUILAR, Wilder “Física Aplicada a las Ciencias de la Vida y la

Salud” 1ra ed. Perú: CONCYTEC, 1994. 436 p.
MIRALLES, Iris “Biomecánica clínica de las patologías del aparato locomotor” 1ra.
ed. España: Elsevier, 2007, 446 p.
ROJO, Jesús “Fundamentos del Movimiento Humano” 5ta. ed. España: Elsevier
2006. 299 p.
RUBIÑOS, Ediciones “Física, la Enciclopedia” 1ra ed. Perú: Rubiños 2009. 1400 p.
SEARS, Francis, ZEMANSKY, Mark y YOUNG, Hugh “Física Universitaria”. 11va.

ed. Bogotá: Pearson Educación., 2004. 864 p.
STROTHER G.K. “Física Aplicada a las Ciencias de la Salud”. 1ra. ed. Bogotá: Mc
Graw Hill, , 1982. 448 p.
 WEBGRAFÍA
BIOFÍSICA Principios, definiciones y ramas de la biofísica. [En línea] [fecha de

consulta: 03 de agosto del 2008]
Disponible en: http://www.biocab.org/biofisica.html
HIDROSTÁTICA Médica Fluidos Presiones Principio de pascal Principio de

Arquímedes [En línea] [fecha de consulta: 03 de marzo del 2010]
Disponible en: http://www.scribd.com/doc/6966585/5HIDROSTATICA-MEDICA- I
LIBRO de Biofísica [En Línea] Argentina. ASIMOV [2009] [fecha de consulta: 04 de

marzo del 2009]
Disponible en: http://www.resueltoscbc.com.ar/index.php?cat=teobiofisica
MILACHAY, Yuri Diapositivas de Biofísica [En Línea] Perú: Universidad Peruana de

Ciencias Aplicadas [2007] [fecha de consulta: 04 de marzo del 2009]
Disponible en: http://www.slideshare.net/ymilacha/presentations
MONTOREANO, Ricardo “Manual de Fisiología y Biofísica para Estudiantes de

Medicina” [En Línea] Argentina [2008] [fecha de consulta: 18 de Octubre del 2009].
Disponible en: http://fundabiomed.fcs.uc.edu.ve/tapa_montoreano.html

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Ciclo Pre-Universitario

UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA

Docente: Gladys Ofelia Cruz Villar

TEMA 01: “Magnitudes y Escalas” ......................................................................... Pág 05

1.1 Magnitudes......................................................................................... Pág 05

TEMA 02: “Cinemática y Salto Vertical en Seres Vivos” ........................................ Pág.15

2.1 Conceptos Básicos en Cinemática .................................................... Pág.15

TEMA 03 “Biomecánica y la Primera Ley de Equilibrio” ......................................... Pág.26

3.1 Formulación de la Ley de Wolff ........................................................ Pág.26

TEMA 04 “Biomecánica y la Segunda Ley de Equilibrio”....................................... Pág.37

4.1 Definición de Momento ..................................................................... Pág.37

TEMA 05 “Temperatura y Calor” ............................................................................ Pág.44

5.1 Temperatura ..................................................................................... Pág.44

TEMA 06 “Metabolismo Humano” .......................................................................... Pág.51

6.1 Equivalente Calórico del Oxígeno ..................................................... Pág.51

TEMA 07 “Hidrostática Médica” ............................................................................. Pág.57

7.1 Fluidos ............................................................................................. Pág.57

TEMA 08 “HEMODINÁMICA” .................................................................................. Pág.68

8.1 Flujos ................................................................................................ Pág.68

La importancia de la Biofísica radica en el estudio del funcionamiento del cuerpo humano

1.1.1 Magnitudes escalares:

Sólo se describe mediante un número y una unidad.

1.1.2 Magnitudes vectoriales:

Se describe con tres características módulo o cantidad, dirección y sentido.

Figura 01: Representación de un Vector

• La velocidad, la aceleración, la fuerza, el peso, etc. son magnitudes vectoriales

1.2 SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES:

TABLA NRO 1: SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES

Las magnitudes fundamentales, son aquellas en base de la cual se expresan las

NOMBRE DE EQUIVALENCIA EN UNIDADES EN

1.3 Ecuaciones Dimensionales:

TABLA NRO 2. FÓRMULAS DIMENSIONALES MÁS CONOCIDAS

1.3.1 Propiedades de las ecuaciones dimensionales

• Las ecuaciones dimensionales cumplen las leyes del álgebra a excepción de la

[30º] = 1, [π]=1 [cos α] = 1, [log 3]=1

1.4.1 Factor de Escala:

En la figura 2, se muestran dos cubos Cm y CM de distinto tamaño. La longitud de

Figura 02: Dos cubos de tamaño diferente.

Este resultado se generaliza para cualquier par de figuras semejantes, como la

Figura 03. Dos figuras semejantes de tamaño diferente

1.4.2 Análisis de Proporciones:

La importancia de estas relaciones geométricas procede del hecho de que ciertas

En el análisis de proporciones debemos buscar la proporción correcta, su ley de

1.4.3 División Celular:

Apliquemos a modo de ejemplo, los principios de escala a la división celular.

• Necesidad de Oxígeno por minuto de la célula (N): Teniendo en cuenta que

• Factor de Viabilidad de la Célula (F): La razón entre la cantidad máxima de

El problema de escala de otras propiedades en seres vivos puede estudiarse

1. Inicialmente las tres magnitudes básicas eran: _____________, ____________,

2. Indicar entre el grupo cuál no es magnitud fundamental en el sistema internacional

a. Masa b. Longitud c. Temperatura d. Fuerza

4. Usando los principios de escala aprendidos, responde correctamente Si doña Teresa

1. Si la ecuación siguiente es dimensionalmente homogénea; hallar la ecuación

Además F: Fuerza y A es área

a) ML2 b) MLT-2 c) LT-2 d) ML-1T-2 e) ML2T-2

2. Un niñito gordito de 3 años de edad es isométricamente semejante a un luchador

Wluchador 300 3000

El luchador es aproximadamente dos veces más grande que el niñito gordo.

donde τ = período; L=longitud; g= aceleración de la gravedad. Calcular el valor de y/x

1. Inicialmente las tres magnitudes básicas eran: _, ,