Interseccionalidad Antropológica

Tabula Rasa
ISSN: 1794-2489
info@revistatabularasa.org
Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
Colombia
Bocarejo Suescún, Diana

Intersecciones entre la antropología y los estudios culturales: El análisis sobre lo «político» y la política
de nuestros estudios
Tabula Rasa, núm. 15, julio-diciembre, 2011, pp. 33-53
Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
Bogotá, Colombia
Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39622587003
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Intersecciones entre la antropología y los
estudios culturales: El análisis sobre lo
«político» y la política de nuestros estudios 1
Intersections between anthropology and

cultural studies: an analysis on the “political”
and the politics in our field of study
Interseções entre a Antropologia e os Estudos

Culturais: uma análise sobre o «político» e a
política de nossos estudos.
Diana Bocarejo Suescún2

Universidad del Rosario, Colombia3
dbocarejo@gmail.com
Recibido: 17 de septiembre de 2012 Aceptado: 08 de noviembre de 2012
Resumen:
A pesar de su mutua caricaturización, la antropología y los estudios culturales comparten
una serie de aproximaciones analíticas que podrían resultar en diálogos inmensamente
fructíferos. En esta corta reflexión busco presentar algunos aportes provenientes de
estos dos campos de estudio frente al análisis tanto teórico como empírico sobre «lo
político» y el poder. En una primera parte retomo la relación entre cultura y poder
como una de las sinergias más interesantes. Una segunda línea de discusión conjunta es
la conceptualización de lo político como un problema de estudio amplio en el cual se
incluyen prácticas cotidianas del lenguaje, del simbolismo, y de la estética, entre otros.
Finalmente, una discusión que ha marcado tanto a la antropología como a los estudios
culturales es la política de nuestros estudios, generando una reflexividad mutua frente al
contexto desde el cual investigamos y escribimos, y a la apuesta que hacemos sobre acción
y «activismo» en nuestra producción académica.
Palabras clave: intersección estudios culturales-antropología, cultura, poder
Abstract:
In spite of their mutual caricaturization, anthropology and cultural studies share a set
of analytical approaches which could result in immensely fruitful dialogues. In this brief
1
Este artículo es producto del proyecto de docencia e investigación «Buscando nuevos diálogos de
investigación y docencia entre investigadores en Ciencias Sociales». Agradezco a los organizadores de la
mesa de discusión sobre «intersecciones entre la antropología y los estudios culturales» en el ICESI, así
como a Mariana Saavedra y a Diana Ojeda por sus comentarios.
2
Ph.D, Departamento de antropología, Universidad de Chicago.
3
Escuela de Ciencias Humanas.
Tabula Rasa. Bogotá - Colombia, No.15: 33-53, julio-diciembre 2011 ISSN 1794-2489
BOGOTÁ
Fotografía de Johanna Orduz
TABULA RASA
No.15, julio-diciembre de 2011
reflection I intend to present some contributions from both fields of study compared
to the analysis both theoretical and empirical on “the political” and power. In the first
section, I build upon the relationship between culture and power as one of the most
interesting sinergies. A second line of joint discussion is a conceptualization of the
political as an issue demanding an encompassing study, including daily practices in
language, symbolism, aesthetics, and so on. Finally, a discussion that has marked both
anthropology and cultural studies is politics in our studies, resulting in a mutual reflexivity
regarding the context in which we conduct research and write, and the bet on action and
“activism” in our academic production.
Keywords: Intersection cultural studies-anthropology, culture, power.
Resumo:
Apesar de sua caricaturização mútua, a Antropologia e os Estudos Culturais partilham
de uma série de aproximações analíticas que poderiam gerar diálogos imensamente
frutíferos. Nesta curta reflexão, busco apresentar algumas contribuições desses dois
campos de estudo frente à análise, tanto teórica como empírica, sobre «o político» e o
poder. Na primeira parte, retomo a relação entre cultura e poder como uma sinergia
bastante interessante. Uma segunda linha de discussão conjunta é a conceituação do
político como um problema de estudo amplo, em que se incluem práticas cotidianas
da linguagem, do simbolismo e da estética, entre outras. Por fim, uma discussão que
marcou tanto a Antropologia quanto os Estudos Culturais é a política dos nossos estudos,
gerando uma reflexividade mútua perante o contexto a partir do qual pesquisamos e
escrevemos, e a aposta que fazemos sobre ação e ativismo em nossa produção acadêmica.
Palavras chave: Interseção Estudos Culturais-Antropologia, cultura, poder.
Introducción
La relación entre los estudios culturales y la antropología ha estado marcada
por la mutua caricaturización de su quehacer intelectual y de sus herramientas
tanto analíticas como metodológicas. Dicha caricaturización ha evitado el
diálogo entre las personas que se vinculan a uno u otro programa de estudio y
ha impedido el establecimiento de relaciones institucionales interdisciplinarias,
tanto en Colombia como en el resto del mundo. Este problema no es único
a estos dos campos de estudio. Aunque existen en los últimos años algunos
intentos por parte de nuevos programas de Antropología en Colombia por
establecer diálogos interdisciplinarios reales en los que tanto estudiantes como
profesores tengan que trabajar de manera constante con personas de otras
disciplinas, en la mayoría de los casos este esfuerzo es mínimo y sigue siendo
una apuesta de sólo unos cuantos académicos.
35
Diana Bocarejo
Intersecciones entre la antropología y los estudios culturales
Considero importante plantear explícitamente el interés de mi intervención frente

a la propuesta de esta mesa de trabajo en la que nos reunimos para estudiar las
intersecciones entra la antropología y los estudios culturales. Como premisa general,
considero que la contienda disciplinar por sí misma no tiene valor alguno. Por el
contrario, creo que debemos ubicar los diálogos que consideramos productivos
entre los dos campos de estudio que nos convocan, así estos se hayan dado
únicamente de manera tangencial. A mi modo de ver existe un diálogo fundamental
entre la antropología y los estudios culturales: el alcance teórico y práctico del
estudio sobre lo «político» y más ampliamente sobre el poder. Partiendo de esta
idea general me concentro en discutir algunos aportes de estos campos de estudio
frente a: I) la relación entre cultura y poder II) la amplitud de lo político, es decir
la inclusión de una gran variedad de prácticas y de agentes que configuran lo que
es «político», y III) finalmente busco cerrar mi intervención presentando algunos
debates sobre la política de nuestros estudios. Trato de presentar entonces «dos
caras» de la relación entre política/antropología y política/estudios culturales. Por
una parte, presento algunos debates conceptuales y genealógicos sobre la forma
cómo se han construido y relacionado diversos saberes sobre lo político tanto
en la antropología como en los estudios culturales. Por otra parte, me preocupo
por discutir la política de nuestra producción académica, a partir de nuestra
posicionalidad social e institucional y desde las ideas que estamos movilizando
sobre acción y activismo. Estas aproximaciones parten de un interés personal por
relacionar la antropología política y legal (clásica y contemporánea) (Comaroff y
Comaroff, 1991, 2001; Gledhill, 1994; Trouillot, 2003; Vincent 2002, entre otros)
con los estudios culturales, cuya genealogía involucra un número importante de
académicos interesados en el análisis de lo político como propuesta de estudio y
como proyecto político (Hall, 1985; Grossberg, 1997; Williams, 1997).
No obstante, es importante reconocer que este ejercicio es selectivo. Con esto
me refiero a que las afinidades y diálogos que considero son interesantes entre
la antropología y los estudios culturales retoman sólo algunas de sus corrientes
analíticas. Dada la heterogeneidad presente dentro de cada uno de estos campos de
estudio, no es para nada evidente delimitar los contornos disciplinares de ninguna
de las dos disciplinas. Por ejemplo, la antropología tiene una genealogía bastante
larga y amplia y no podemos negar la gran variedad de estudios que dentro de
esta misma disciplina no se hablan entre sí. Estas brechas académicas surgen de
las diferentes corrientes analíticas, de los contextos que definen las diferentes
formas de institucionalización de la antropología y de la trayectoria de las cuatro
ramas de la disciplina (antropología lingüística, antropología física, arqueología y
antropología social y/o cultural). Por otra parte, también es importante reconocer
desde el inicio de esta intervención que los estudios culturales con los cuales busco
dialogar provienen en particular de la escuela británica de estudios culturales y del
Centro de Birmingham. No pretendo dialogar con las corrientes contemporáneas
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TABULA RASA
más populares de los estudios culturales, es decir con las corrientes que hoy en día
dominan (literalmente) la producción en este campo de estudio social. Entonces,
me podrían acusar fácilmente de presentar una visión de los estudios culturales
que no refleja las tendencias más generales en este campo de producción
académica. Esta apreciación es cierta, y a mi favor sólo deseo presentar dos
salvedades. La primera es que, aunque creo que los planteamientos que hago con
respecto a la antropología son mucho más compartidos y generales dentro del
marco de la disciplina contemporánea, también tengo que ser consciente de que
estoy dialogando sólo con una parte de la genealogía antropológica. La segunda
salvedad parte del contexto institucional actual colombiano de la antropología y
de los estudios culturales. Por contexto institucional me refiero en particular al
desarrollo y cambio reciente de algunas instituciones académicas y de muchos
académicos que están tratando de crear nuevos diálogos y de fortalecer viejos
y nuevos programas de antropología y maestrías en estudios culturales. De
esta forma, aunque los estudios culturales con los cuales deseo dialogar no
representen las tendencias más «populares», este diálogo selectivo está siendo
abordado por muchos otros antropólogos en Colombia que están creando
puentes y tratando de consolidar nuevas apuestas académicas desde los estudios
culturales en universidades tanto públicas como privadas. Obviamente, en unos
años tendremos que preguntarnos si esta tendencia logró o no prevalecer, o si al
igual que en muchos otros contextos los estudios culturales de «moda» terminen
irremediablemente prevaleciendo. También en unos años tendremos que
preguntarnos si las nuevas apuestas que tratan de crear un saber antropológico
más interdisciplinario han logrado consolidarse en un contexto institucional en el
cual los diálogos reales y constantes con otras disciplinas han sido muy escasos.
I. Cultura y poder, o mejor aún, cultura como poder.

Pensaríamos que cultura es el concepto que unifica de manera más obvia a
la antropología y a los estudios culturales. Es también, el motivo de disputa
más abierto entre y dentro de estos dos campos de estudio. Esta ambigüedad
es resultado de las diversas genealogías del significado de cultura en los dos
campos de estudio; trayectorias que en ocasiones se entrecruzan o se separan
irremediablemente. Lo que es claro es que el concepto mismo de cultura, como
ha sido enunciado por Raymond Williams (1983) y reiterado una y otra vez por
diversos autores, es «una de las dos o tres palabras más complicadas de definir».
En efecto, en una publicación de 1956 Kroeber y Kluckhohn recopilaron y
analizaron más de 160 definiciones sobre cultura en la antropología. En esta corta
reflexión no pretendo hacer un análisis de los cambios en el significado de cultura
en la antropología y en los estudios culturales, sino presentar algunos lineamientos
sobre la relación entre cultura y poder provenientes de estos dos campos de estudio
que considero se nutren y complementan de manera significativa.
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Diana Bocarejo
Una de las características que aún hoy en día se considera fundamental en la

antropología es su carácter «holístico» como afirma Ingold (Wade, 1997), dentro
del cual el concepto de cultura ha jugado un papel fundamental. Como Tylor,
escribiría en su momento, la cultura se pensó como una «totalidad compleja que
incluye el conocimiento, el arte, la moral, la ley, la tradición, y otras capacidades
y hábitos adquiridos por el hombre como un miembro de la sociedad» (Tylor,
[1871] 1958: 1). Esta amplitud del concepto de cultura es una característica que
han desarrollado diversos autores en la antropología y en los estudios culturales.
Podríamos afirmar que de manera general en estos dos campos de estudio, al
igual que en muchas otras disciplinas, existen dos propuestas sustantivas frente a
la conceptualización de la cultura, perspectivas que retoman y discuten una serie
de autores en común tales como Montesquieu, Maquiavelo, Kant, Vico y Herder
entre otros. Michel-Rolph Trouillot (2003: 99) explica estas dos propuestas en las
que cultura reúne las siguientes consideraciones:
1. El comportamiento humano está regido por patrones. Existen recurrencias
dentro de poblaciones históricamente específicas, tanto en pensamiento
como en comportamiento, que no son contingentes sino que están
condicionadas estructuralmente y que son, a su vez, estructurantes.
2. Estos patrones son aprendidos. Las recurrencias no pueden estar amarradas
a un mundo natural dentro o fuera del cuerpo humano, sino a la constante
interacción dentro de una población específica. La estructuración ocurre a
través de la transmisión social y codificación simbólica con cierto grado de
conciencia humana.
Más allá de estas generalidades, el poder, como «condicionamiento del
pensamiento y el comportamiento humano» ha hecho que algunas
contribuciones dentro de la antropología y los estudios culturales se relacionen
de manera más cercana. Una de las figuras más relevantes en esta relación
fue y sigue siendo Raymond Williams. Para este «fundador» de los estudios
culturales británicos, la cultura no era un sistema o estructura coherente sino
un «conjunto incompleto de experiencias vividas, sentimientos, y relaciones que
operan dentro de un orden político y económico de dominación» (Roseberry,
1994: 75). Para antropólogos como William Roseberry esta aproximación fue
de gran relevancia pues la cultura no se pensaba como un «sistema cerrado»,
completo y terminado sino como un proceso en construcción y reconstrucción.
Diversos antropólogos han tratado de relacionar el estudio de la cultura con el
de la política, movilizando una noción amplia de poder. De esta forma, aunque
sigan existiendo diversas definiciones sobre el concepto, existe un consenso
importante en la antropología contemporánea en el que se ha querido dejar
atrás la noción de cultura pensada como una serie de valores permanentes de
un grupo, sea este racial, étnico o nacional.
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TABULA RASA
Algunos autores tanto de la antropología como de los estudios culturales han

enfatizado la importancia de entender la cultura como un problema de significado
y de experiencia inmersa dentro de complejos marcos de poder. Para Comaroff y
Comaroff (1992: 27) la cultura es «un espacio semántico, un campo de signos y
prácticas en el que los seres humanos se construyen y representan a sí mismos
y a otros, y por lo tanto a sus sociedades e historias». Para estos autores el poder
no es algo que se pueda añadir con el propósito de resolver los dilemas de la
historia y la sociedad, pues no está fuera de la cultura y de la historia sino que está
«implicado en su construcción y determinación» (Comaroff y Comaroff, 1992:27).
La relevancia de la experiencia radica no sólo en el carácter de «agencia del poder»
(power in the agentive mode ) ya que en ocasiones aparece no sólo como «la habilidad
de los seres humanos de delimitar la vida de los otros al ejercer el control de la
producción, circulación, y consumo de signos y objetos y sobre la creación tanto
de subjetividades como de realidades» sino que también aparece inmerso dentro
de «formas de vida diaria que dirigen percepciones y prácticas a través de patrones
establecidos por convenciones». (Comaroff y Comaroff, 1992:28).
Quizás aquellos trabajos provenientes de la antropología y de los estudios
culturales que están más próximos los unos a los otros son aquellos que retomaron
discusiones sobre Marx, Gramsci y Foucault. De esta forma, la teorización sobre la
relación entre cultura y poder se encontró con el andamiaje teórico de conceptos
tales como los de hegemonía, ideología, sociedad civil, articulación, intelectual
orgánico, biopolítica, soberanía, gubernamentalidad, etc. Lo que Hall (1992) llamó
las reformulaciones sobre el marxismo y las interrupciones del feminismo y los
estudios sobre raza que permitieron la expansión de nociones de poder, entre
otras, no es una genealogía ajena al desarrollo de algunas tendencias analíticas en
antropología (ver por ejemplo: Comaroff y Comaroff, 1991; Kurtz, 2001; Mintz,
1985; Turner, 1993; Wolf, 1982. Entre otros). A partir de estas reformulaciones
surge también el problema sobre la «complementareidad» de ciertos conceptos
tales como los de hegemonía/ideología, dialéctica/dialógica y agencia/estructura,
discusiones de gran relevancia en los estudios culturales y en la antropología.
Con estos planteamientos generales no pretendo homogeneizar las discusiones
que se han llevado a cabo en el seno de estos dos campos de conocimiento, sino
mencionar que existen convergencias que considero que no se han analizado
detalladamente y que podrían ser un espacio de conversación serio entre una
gran variedad de antropólogos y las principales figuras de los estudios culturales
británicos, específicamente con Raymond Williams, E.P Thompson y Stuart Hall,
y aquellos que han seguido en gran medida su legado como Lawrence Grossberg.
Quisiera mencionar dos especificidades (o tensiones) que considero que son
de gran relevancia para entender los momentos de cercanía y de lejanía frente
a la conceptualización de la cultura y el poder en la antropología y en los estudios
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Diana Bocarejo
culturales. El primero se refiere a la «posicionalidad política» del concepto de

cultura en el desarrollo de la antropología estadounidense, especialmente a través
de la figura de Franz Boas. Tal y como afirma Michel-Rolph Trouillot, cultura
surgió como un «anti-concepto», como una forma de enfrentar el concepto
de raza. Cultura como anti-concepto estuvo entonces «inherentemente atado a
raza, su némesis» (2003: 100). De esta forma, como explica el historiador de la
antropología George Stocking (1982: 265), la cultura boasiana reemplazó la idea
«del temperamento racial» y combatió el determinismo racial tan prevalente en
Estados Unidos al rechazar las «premisas jerárquicas y evolucionistas de la raza».4
Las consecuencias políticas de dicha construcción se han expandido en diversos
contextos, como el latinoamericano,
4
Para ver más discusiones sobre la relación entre
raza y biología y el salto a la noción de cultura en el que en muchas ocasiones cultura
en el siglo 19 y comienzos del 20, leer Stocking fue introducida como una negación
1974 y 1982.
de raza. También se convirtió en
la negación de clase social y de historia protegiendo así a «la antropología de
aquellos campos conceptuales y de aquellos aportes que hablaban sobre poder y
desigualdad» (Trouillot, 2003: 100). En este sentido, el trabajo de autores como
Stuart Hall ha sido de gran importancia para entender el silenciamiento de la
raza y para reconocer su relevancia dentro de un contexto en el cual raza no sólo
es una construcción académica sino una idea que se vive, en muchas ocasiones
de manera violenta, por millones de habitantes en el mundo. Por ejemplo, este
autor retoma los trabajos de autores como Frantz Fanon y describe raza como
un «significado flotante». Pero además del acierto de los estudios culturales
en rescatar el concepto de raza y en recuperar la importancia de la teorización
sobre clase social escondida en gran parte por los recuentos antropológicos
sobre cultura, los estudios culturales también sufrieron un «traspié» o un viraje
conceptual radical con el uso de este concepto. En gran parte considero que es
debido a este viraje conceptual que muchas disciplinas, entre ellas la antropología,
sigue siendo tan reticente frente a los estudios culturales.
Para contextualizar este «traspié» debo mencionar a Clifford Geertz cuyas
percepciones sobre cultura han sido retomadas activamente por los estudios
culturales. Para este autor la cultura es «un patrón históricamente transmitido de
significados materializados en símbolos, un sistema de concepciones heredadas
que se expresan en formas simbólicas por medio de las cuales los hombres se
comunican, perpetúan, y desarrollan su conocimiento y sus actitudes frente a la
vida» (Geertz 1973a: 89). Quizás el aspecto de Geertz que más llamó la atención
en los estudios culturales interesados en analizar la literatura y otras formas de
producción cultural popular, fue su idea de que las prácticas culturales se leían
como «textos» (1973b). Esta idea la desarrolla Geertz en su ya considerada
clásica «descripción densa» de las peleas de gallos en Bali. Las críticas a esta
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TABULA RASA
aproximación han sido múltiples y aquí sólo quiero retomar el trabajo de William
Roseberry (1994) para quien uno de los problemas esenciales de esta teoría es el de
aproximarse a la cultura como un texto «aparentemente uniforme» que no toma en
cuenta problemas de dominación y de hegemonía, y en general la importancia de
considerar la cultura como un «proceso social material» (1994: 259). Esta crítica fue
en varias ocasiones refutada por Geertz quien afirmó que, al reducir la cultura al
poder, los «valores» se trataban como «accesorios de las relaciones de propiedad» o
«estaban siempre fundamentados en la explotación de las masas» (Roseberry, 1994:
259). Roseberry considera que «la negación de estas conexiones» es una de «las
clásicas reducciones en la antropología estadounidense».
En mi opinión, este reduccionismo se expandió y sigue expandiéndose rápidamente
en los círculos de los estudios culturales aunque autores como Hall (1985, 1992)
y Clifford (1992) reiteraran constantemente la importancia de realizar estudios
semióticos que estudiaran «los efectos hegemónicos de la cultura» (During, 1993:
5). Para explicar mejor esta corriente de estudios semánticos en los estudios
culturales quisiera mencionar un ejemplo utilizado por Simon During. Para
este autor realizar un estudio semiótico interesante sobre una figura de cultura
popular contemporánea, como por ejemplo el caso del «Hombre Marlboro», no
sólo se centraría en estudiar «la práctica de un hombre fumando» como «un ritual
de paso» o como una práctica que «estructura el flujo del tiempo», sino que se
enfocaría en analizar la forma como se produce «un significante» por medio de
imágenes que en este caso «connotan masculinidad, libertad y trascendencia de
la vida laboral» (During 1993:5). Sin embargo, considero que uno de los grandes
«traspiés» de los estudios culturales es dejar de lado el contexto dentro del cual
se construyen los diversos «significantes» que estudian, olvidando de manera
particular la relevancia de entender cultura y poder, y más aún la cultura como poder.
John Gledhill (1997), por ejemplo, critica una línea muy reconocida hoy en día en
los estudios culturales en los que se busca considerar y elevar a ciertas figuras de
la cultura popular como íconos transgresores en sí mismos. Este autor ilumina
este problema criticando la forma en que la gran mayoría de estudios culturales
contemporáneos estudian la cultura popular a través de un ejemplo maravilloso.
Gledhill explica que el problema de los estudios culturales es que estudian por
ejemplo a «Madonna como un ícono transgresor separado de Madonna como
un objeto auto-contenido de mercancía mediática» (1997: 44). Más aún, el
problema crucial según Gledhill es que los estudios culturales no reflexionan
sobre el «populismo cultural» implícito en «la industria cultural» y en el caso
particular de Madonna en una industria cultural asociada con el multiculturalismo
estadounidense. De esta forma, continúa Gledhill, el multiculturalismo no
simplemente mercantiliza la «cultura étnica», sino que «deja el poder real social y
económico intacto, y es perfectamente compatible con definiciones racistas sobre
identidad (camufladas bajo eufemismos como etnicidad)» (1997: 44).
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Diana Bocarejo
El problema del silenciamiento de la raza, de la clase social y de la historia en la

conceptualización sobre cultura no sólo ha sido un problema de la antropología
sino también de los estudios culturales. De igual manera el problema de hiper-
textualizar la cultura a tal punto de que se olviden los contextos de poder
que la definen dentro de los estudios culturales, es también un problema de
muchos estudios antropológicos. No obstante, considero que estos dos tipos de
«problemas» académicos sugieren un punto de encuentro aún más preocupante: la
falta de reflexividad frente al uso de la teoría en relación con lo que Trouillot llama
«la política de los ámbitos de producción intelectual» (2003). Las especificidades
y genealogías de la antropología y de los estudios culturales tienen sus propias
consecuencias (a veces compartidas) tanto en el desarrollo interno de estos dos
campos de estudio, como fuera de la academia, y tal como afirma Peter Wade
(1997), tanto la antropología como los estudios culturales han tenido que luchar
constantemente contra sus propios demonios.
En la siguiente sección busco mostrar cómo se han forjado objetos de estudio
y entrecruces interesantes entre los estudios culturales y la antropología no sólo
a través del concepto de cultura sino también a través de la teorización amplia
de «lo político». Es importante mencionar nuevamente que en este diálogo han
intervenido muchas otras disciplinas, en particular la historia.
II. Amplitud y reformulación de lo político: más allá de la cultura.

La cultura como concepto no ha sido la única, ni es hoy en día la principal, entrada
al análisis sobre la política y sobre el poder en la antropología. En efecto, una
parte importante de los estudios antropológicos actuales han decidido no reificar
el concepto de cultura. Esta decisión responde a las características estáticas y
ahistóricas que se le han adjudicado al concepto dentro y fuera de la academia,
y es más específicamente una respuesta a su uso como herramienta política en
una gran variedad de escenarios estatales y corporativos (volveré a este tema en la
última sección). Para entender los aportes de la antropología a los estudios sobre
política, y así lograr entender y formular más diálogos con otras disciplinas, es
necesario entender que la cultura ha dejado de ser el único y principal concepto
por medio del cual la antropología construye su canon disciplinar. No pocas
veces nos encontramos con académicos de otras disciplinas que siguen buscando
en la antropología únicamente una teorización sobre cultura y es por esto que, por
lo menos en el caso colombiano, una gran cantidad de textos en derecho, ciencia
política y estudios culturales tienden a citar nociones sobre cultura bastante
rebatidas dentro de la disciplina misma, o a reprochar aspectos que ya han sido
bastante criticados y, lo que es más grave, a olvidar debates que pueden llegar a
ser de gran relevancia.
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TABULA RASA
Diversos conceptos tales como los de gusto, estilo, sensibilidad, deseo, ideología,
aspiración o predisposición en muchas ocasiones describen, conceptualizan y
«tienden a delimitar mejor el rango de patrones» que se quieren estudiar y a estar
«más anclados en los detalles que describen personas vivientes, históricamente
situadas y localizadas» (Trouillot, 2000: 115). La teorización sobre el análisis
político que antes se asociaba con cultura, hoy se encuentra dispersa en diversos
objetos de estudio y/o conceptos tales como ciudadanía (Ong, 1999), subjetividad
(Biehl et al., 2007), estado/estatalidad (Blom Hansen y Stepputat, 2001; Coronil,
2002; Ferguson, 1994), marginalidad y periferia (Escobar, 2005; Tsing, 1993) o
intimidad (Povinelli, 2006; Stoler, 2002). Cada uno de estos conceptos tiene ya
una genealogía particular en las diferentes disciplinas de las ciencias sociales y
podemos encontrar en cada uno un interesante diálogo interdisciplinar.
Para esta mesa de discusión me interesa en particular enfatizar la amplitud con
la que se ha conceptualizado «lo político» en la antropología y en los estudios
culturales. Aunque este tema es muy amplio y ameritaría un desarrollo mucho
más extenso y profundo, quiero por ahora mencionar algunos aportes relevantes
provenientes de ambos campos de estudio. En la antropología el interés por
lo político tiene una trayectoria particular. Para Joan Vincent (2002) se pueden
reconocer tres fases en la relación entre antropología y política. En el periodo
que Vincent llama la era formativa (1851-1939), los antropólogos estudiaron
lo político «casi que incidentalmente (en relación con) otros intereses», en el
periodo de (1940- hasta aproximadamente el año 1972) «la antropología política
desarrolló un cuerpo de conocimiento sistemáticamente estructurado y un
discurso auto-consciente» (2002: 2). Finalmente, tal y como lo explica Vincent,
después de este período la política aparece en casi todos los aportes de la
disciplina. Son muchas las lecciones importantes del análisis de lo político que
surgen de la antropología política «clásica» de autores como Max Gluckman,
E. E. Evans-Pritchard, Meyer Fortes, y Edmund Leach, entre otros. Estos
aportes incluyen una gran variedad de aproximaciones tales como el funcional-
estructuralismo que utiliza nociones como estructura, función y equilibrio; las
teorías procesuales que enfatizan ideas sobre proceso, competencia, conflicto,
poder y legitimidad; y las teorías sobre la acción que se centran en estudiar
estrategia, manipulación, procesos de decisión y roles sociales.
Estas diferencias han construido un gran espectro de corrientes frente al estudio
de lo político. En esta corta sección busco mencionar algunos aportes generales
que considero de gran relevancia. El primero surge de autores como Marc Swartz,
Victor Turner y Arthur Tuden (1966) para quienes un «proceso político» debe
pensarse como un proceso público, que se orienta hacia un fin (que no tiene
que ser conciente), y que supone «un poder diferencial (en el sentido de control)
entre los individuos del grupo en cuestión» (1966: 6). Dichos procesos pueden
43
Diana Bocarejo
ocurrir en una gran variedad de escenarios tales como el barrio, la comunidad y

la sociedad y en ocasiones se pueden reconocer en diversos ámbitos como por
ejemplo, en ceremonias religiosas (1966: 6). De manera general, la amplitud de
lo político en la antropología política clásica surge principalmente de relacionar
formas de control, de poder o de gobierno con nociones sobre parentesco,
religión y magia. Aunque el estilo y preguntas de análisis contemporáneas sean
distintos y no se pretenda hacer una investigación etnológica de un pueblo x, estas
consideraciones son cruciales para entender el campo de lo político en el mundo
contemporáneo. Gluckman, por ejemplo, es un autor ampliamente reconocido
por sus aproximaciones tanto teóricas como metodológicas frente al estudio
del conflicto en los cuales enfatiza los procesos de regulación del conflicto y su
relación con el colonialismo y el parentesco ([1940] 1958). Desde la antropología
clásica hasta el trabajo de autores contemporáneos tales como Marc Abélès,
John Gledhill y Talal Asad, se ha enfatizado cómo la supuesta «autonomía de lo
político en las sociedades modernas es una ilusión» (Geldhill, 1994: 21). Como
afirma Gledhill, «el poder está de hecho fundamentado en las prácticas sociales
del día a día que son las formas concretas que toman las relaciones entre los que
gobiernan y los gobernados (…) estas relaciones no se limitan a formas de acción
social que podamos denominar como políticas de manera explícita» (1994: 21).
El trabajo de autores como Sidney Mintz y Eric Wolf ha sido también crucial para
reformular y reubicar el problema de lo político en la antropología. Las preguntas
frente a lo político cambiaron de enfoque, tal y como se pregunta Wolf (1982)
«¿qué diferencia haría para nuestro entendimiento si viéramos al mundo como
un todo, como una totalidad, un sistema, en cambio de verlo como una suma de
sociedades y culturas auto-contenidas; si entendiéramos mejor cómo esa totalidad
se desarrolló en el tiempo?». Estos autores, al igual que muchos otros que
retomaron tendencias marxistas, buscaron explicar y generar una crítica frente al
capitalismo global. De este interés surgieron las teorías sobre «modernización»,
«dependencia» y «sistemas mundo» que fueron esenciales para el desarrollo de
la antropología política en el mundo entero y en particular en Latinoamérica. La
amplitud de lo político ya no solamente suponía el reconocimiento de una gran
variedad de esferas que conformaban lo que se podía denominar un «sistema
político», sino que este sistema tenía que integrarse en un contexto más amplio
de dominación y de poder económico mundial. Así pues, se integraron estudios
sobre economía política con análisis relacionados con «simbolismo, conjuntos de
imágenes y poéticas sociales» (Vincent, 2000: 5).
Entra en disputa entonces una actitud bastante difundida en la antropología en la
que, como argumenta Clifford (1992), se escondieron abiertamente las relaciones
sociales y los desplazamientos de aquellos grupos que se estudiaban. El interés
en esta re-contextualización de las relaciones políticas no es el de «deslocalizar»
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TABULA RASA
de manera ingenua a los grupos humanos que estudiamos, sino entender cómo
los procesos de territorialización están inmersos dentro de amplias interacciones
de poder que incluyen «redes y flujos» que van más allá de las interacciones «cara
a cara». En este contexto, Canclini (1997: 4) manifiesta que uno de los grandes
avances de la antropología fue el reconocimiento de «un mundo interconectado
en donde las sedimentaciones identitarias (etnias, naciones, clases) se reestructuran
en medio de conjuntos interétnicos, transclasistas y transnacionales». Estas
aproximaciones han generado importantes críticas a la forma como nos acercamos
al problema de la diferencia, sea esta construida a través de nociones biologizadas
de raza, por medio de construcciones de un «otro» étnico o movilizando políticas
multiculturales que tanto nos ahogan en estos tiempos.
Muchas de estas discusiones no pasaron desapercibidas en el trabajo de autores
como Raymond Williams, Stuart Hall y E.P Thompson, autores cruciales en la
construcción de los estudios culturales británicos. Más aún, si podemos señalar una
de las propuestas realmente interesantes de los estudios culturales fue su interés y
apuesta en consolidar lo que Peter Wade (1997: 7) llamó «la crítica de la sociedad
moderna capitalista». Para los fundadores de los estudios culturales británicos el
problema de lo político debía estudiarse también desde la experiencia de los sujetos
estudiados, tomando en cuenta diversas esferas cotidianas y la forma en que estas
estaban inmersas dentro de complejas tramas de relaciones globales de poder. Esto
no significó una teoría de la historia uniforme, unidireccional y teleológica. Por el
contrario, una de las discusiones y aportes más importantes de autores como E.P
Thompson fue el de explicar cómo, por ejemplo, para entender la «experiencia
industrial» en las clases obreras, se debía también estudiar la forma como esta
experiencia había sido «evaluada, criticada y resistida» (Thompson, 1963: 63; 1971).
Como argumenta el antropólogo William Roseberry, este tipo de aproximaciones
sirvieron para corregir la historia económica marxista y no marxista en la que
«la historia del capitalismo se consideraba en ocasiones como la historia de los
capitalistas, como la historia de aquellos que ganaron» (Roseberry, 1994: 56).
Otro de los aportes de los pioneros de los estudios culturales fue el de rebatir la
noción de sociedades consideradas como «pre-políticas», en especial al criticar
las nociones de atraso implícitas en este concepto. La antropología clásica se
interesó de especial manera en analizar aquellas sociedades «sin estado» que no
presentaban líderes que pudieran ejercer un poder realmente amplio dentro del
grupo estudiado (Fortes y Evans Prittchard, 1940). El gran problema de esta
literatura, tal y como explica John Gledhill (1994: 14), es que las «sociedades
sin estado» fueron condenadas a ser únicamente «categorías negativas» ya que
las tipologías creadas por estos autores tomaban como punto de partida los
sistemas políticos de los estados modernos. Es por esto que dichas sociedades sin
estado se pensaron como versiones primitivas de «occidente». A esta discusión
45
Diana Bocarejo
se unieron diversas corrientes tales como las de los historiadores subalternos,

especialmente Ranajit Guha y Dipesh Chakrabarty. Chakrabarty explica, por
ejemplo, cómo la historiografía marxista tradicional estudiaba los movimientos
sociales en India organizados bajo criterios de parentesco, religión y castas como
movimientos «que exhibían una conciencia atrasada» (Chakrabarty, 2000: 9).
Estos autores han demostrado cómo, para los casos y periodos que analizan, es
imposible tratar de abstraer la esfera de lo político de un contexto más amplio de
complejas relaciones de dominación y de subordinación que incluyen la religión,
la cultura y el parentesco.
Aparte de las críticas marxistas que utilizaron los aportes de Gramsci, fue gracias
a las intervenciones de Michel Foucault que algunas corrientes de la antropología
y de los estudios culturales ampliaron el estudio de lo político. La preocupación
por entender el «arte del gobierno», en términos de Foucault, hizo que el análisis
del poder se preocupara por entender «quién puede gobernar, y cómo gobernarse
y gobernar a los demás» por medio de diversas tecnologías de poder (Inda,
2005). Uno de los conceptos que ha sido de especial relevancia en la forma como
se analiza la política en términos foucaultianos, es el de biopolítica. Con este
término, diversos autores han estudiado la forma como se regulan y tipifican
procesos «biológicos» de la población tales como «la reproducción y sexualidad
humana, el tamaño y la calidad de la población, la salud y la enfermedad, las
condiciones de vida y de trabajo, el nacimiento y la muerte» y también lo que Inda
llama la «anatomopolítica», es decir, la forma como se disciplina el cuerpo con el
propósito de «optimizar la vida del cuerpo: aumentar sus capacidades, maximizar
sus fuerzas y acrecentar su utilidad y docilidad» (2005: 5-6). Una gran parte de la
antropología contemporánea que ha trabajado seriamente problemas políticos y
más ampliamente sobre el poder, se ha desarrollado gracias a esta apuesta teórica,
creando diversas tendencias y re-lecturas de Foucault (Biehl, 2005; Inda, 2005;
Scheper- Hughes, 1993).
Podríamos trazar de manera detallada la forma como la antropología y los
estudios culturales han construido una noción de lo político «amplia» en la cual
se toman en cuenta diversos campos de la vida social, se enfatiza la importancia
de las prácticas tanto micro-sociales como transnacionales de poder, y se incluyen
no sólo temas sobre la construcción del estado sino también sobre la formación
de los sujetos y de la subjetividad política. A través de estas nociones generales
del poder, podríamos trazar las diversas intersecciones que surgen entre la
antropología y los estudios culturales, y ahondar los aportes de cada uno de estos
campos de estudio en relación con objetos de estudio particulares tales como
el estado, la soberanía y la subjetividad. Aunque la antropología, y en especial la
antropología en Colombia, se concentrara por largo tiempo en estudiar cierto
tipo de poblaciones (especialmente indígenas), se comparten hoy en día una gran
46
TABULA RASA
variedad de intereses de investigación con los estudios culturales. Los campos más
notorios de asociación con estudios culturales han sido los análisis sobre prácticas
culturales «populares», sistemas de comunicación como radio y televisión, y políticas
culturales, haciendo eco entre otras corrientes a estudios que retoman los análisis
de la escuela de Frankfurt sobre la estética. En esta corta sección presenté algunos
de los diálogos que se han dado entre la antropología y los estudios culturales que
considero son de gran relevancia para aproximarnos al estudio sobre la política y
el poder. Creo que necesitamos ahondar mucho más en estos diálogos para poder
entender la forma en que las diversas aproximaciones al estudio de lo político han
consolidado una tendencia hoy compartida en ambos campos de estudio en la que
lo político debe aproximarse como un proceso amplio que para nada se limita al
estudio de políticas electorales. Este frente de trabajo compartido podría generar
nuevas propuestas y alcances frente a propuestas simplistas e hiper-centradas en
los estudios sobre instituciones estatales. Sin embargo, como afirman Grossberg
(1997), Hall (1992), Miller (2006) y Trouillot (2003) entre otros, los objetos de
estudio per se no son los que definen el sentido de hacer estudios culturales o
antropología, ni son aquellos que definen de manera definitiva sus entornos. Estos
autores se refieren en particular a la posicionalidad de estos campos de estudio
frente a la política de su producción académica y más ampliamente en relación con
las prácticas de poder que los rodean.
III. A modo de conclusión: la política de nuestros estudios.

Para concluir esta ponencia quisiera hacer algunos planteamientos sobre la política
de nuestros estudios. Me refiero en particular a dos aspectos: al contexto desde el cual
investigamos y escribimos, y a la apuesta que hacemos sobre acción y «activismo»
en nuestra producción académica. La antropología y los estudios culturales surgen
en momentos distintos y con agendas divergentes. Estas diferencias en parte surgen
de la forma como se posicionaron estos campos de estudio frente al contexto
político en el cual se encontraban inmersos. Como se ha argumentado en una gran
variedad de estudios, la antropología se desarrolla dentro del contexto de expansión
y dominio imperial europeo. De esta forma, la antropología política clásica se
interesó por estudiar sistemas políticos no europeos y abiertamente reconoció
el potencial de sus resultados investigativos para intervenir en los problemas de
manejo colonial. Como lo mencioné anteriormente, gran parte de esta literatura
recibió fuertes críticas pues las clasificaciones de los sistemas políticos y de la
«humanidad no Europea» tenía que ser «consistente con la historia europea en la
que se presenta el triunfo como progreso» (Asad, 1991: 314).
Sin desconocer el contexto en el cual se desarrolló la antropología, autores como
Joan Vincent y Talal Asad entre otros, han sido muy críticos frente a aquellos
académicos que silencian la disciplina o no se toman el trabajo de analizar sus
47
Diana Bocarejo
aportes teóricos argumentando la relación de la antropología con el colonialismo.

Vincent afirma que es «históricamente desacertado considerar la disciplina
simplemente como una forma de ideología colonial» y muestra algunos ejemplos
para validar su argumento. Vincent menciona que varios antropólogos tuvieron
confrontaciones políticas abiertas con la «burocracia federal» estadounidense,
como por ejemplo en el caso del Bureau of Ethnology del Smithsonian Institution
durante los años de 1880, y que muchos otros antropólogos se interesaron por
estudiar las consecuencias de la «industrialización y urbanización» en Inglaterra
durante los años de 1890 (Gledhill, 1994: 3). Más aún, Vincent y Asad muestran
que aunque muchos antropólogos quisieran participar activamente dentro de los
gobiernos norteamericanos e ingleses, por ejemplo, su rol fue completamente
trivial ya que «el conocimiento que producían era a menudo demasiado esotérico
para que el gobierno pudiera usarlo, y en los casos en los que este era utilizable,
era marginal en comparación al amplio cuerpo de información acumulado por
comerciantes, misioneros y administradores» (Asad, 1991: 315).
Sin embargo, estos autores, al igual que muchos otros, han llamado la atención
sobre la importancia de la reflexividad del autor frente a las condiciones de
posibilidad de su producción académica y frente al tipo de antropología que desean
desarrollar. Tal y como se pregunta Trouillot (2003: 99): «dado que el pasado es
siempre una construcción, una escogencia que silencia algunos antecedentes para
privilegiar otros, ¿cuál legado debe reclamar la antropología? ¿Cómo establecer
una distancia crítica con este legado?». La respuesta comienza con reconocer la
posicionalidad de nuestra producción académica y esto incluye reconocer de qué
manera nuestras propias «características sociales» en cuanto a género, clase social,
edad, ocupación, temas de interés, etc. juegan de manera particular en nuestras
investigaciones y en las relaciones que tenemos con las personas con las que
trabajamos. Las luchas teóricas que damos dentro de la academia están situadas
histórica y geográficamente y tenemos que entender las implicaciones de nuestra
producción en el contexto político en el cual estamos situados. Antropólogos
como Michel-Rolph Trouillot argumentan, por ejemplo, que el problema del
concepto de cultura, en la medida en que olvidó nociones de raza, clase social
e historia, va más allá de un problema académico dado que también llevo a un
silencio con respecto al racismo y a las complejas relaciones entre negros y
blancos en Estados Unidos. Para este autor «decirle adiós» al concepto de cultura
es reconocer «la realidad de que no existen espacios privilegiados en los cuales los
antropólogos pueden re-crear el mundo (…) la cultura se encuentra ahora en una
órbita en la que perseguirla sólo puede ser un proyecto conservador» (2003: 115).
Bajo esta misma línea conceptual, Susan Wright, una antropóloga que trabaja
hoy en día también en el campo de los estudios culturales, afirma que debemos
entender la politización de la cultura siguiendo la premisa presentada hace
48
TABULA RASA
ya algunos años por Kroeber y Kluckhonn quienes argumentaban que las

definiciones sobre cultura no sólo incluyen disputas académicas sino el contexto
social más amplio en el cual se desarrollan «dado que de hecho la distribución
de todo fenómeno cultural ya sea en el espacio o el tiempo revela significación»
(1952: 149). De esta forma, Wright se ha interesado por «revelar las formas en que
los tomadores de decisiones están utilizando “cultura” en un número creciente de
“campos”, y por analizar sus efectos sobre aquellos marginados y empobrecidos».
Esta autora estudia diversos ejemplos en los que hoy en día cultura se utiliza como
una forma para hablar de nacionalismo por parte de los políticos británicos de
derecha y como una rúbrica que refuerza «la cultura corporativa» que «acecha una
vieja idea de cultura organizacional como herramienta para el control gerencial de
arriba hacia abajo» (2004: 128-129).
Estas problemáticas son compartidas tanto por la antropología como por los
estudios culturales y demás ciencias sociales. Lo que considero que debemos
reconocer es que, por lo menos en los inicios de los estudios culturales y aún
hoy en día a la cabeza de unos cuantos autores, este campo de estudio trató
de presentarse explícitamente como un proyecto político. Tal y como afirma
Hall (1992), aunque los estudios culturales busquen agrupar una serie de
estudios provenientes de diferentes disciplinas e incluyan una gran variedad
de temas, no ese tratan de un proyecto simplemente pluralista. «Si [el campo
de los estudios culturales] se rehúsa a ser un meta discurso» afirma el autor,
«este debe ser consciente de las escogencias que hace y debe asociarlas con
el aspecto político del proyecto». Con este planteamiento quiero introducir el
segundo problema que anuncié previamente en relación con la apuesta política
de nuestra producción académica. El ser consciente del contexto político desde
el cual escribimos, incluyendo la institucionalización de nuestras disciplinas en
contextos como el colombiano, explica no sólo algunos de los dilemas con los
cuales nos enfrentamos sino también la necesidad de escoger conscientemente
las «batallas» que queremos librar. Reconocer la complejidad de las esferas de
poder a nivel teórico debería implicar también un rechazo de las visiones estáticas
sobre quiénes son los «amigos» y los «enemigos», los «buenos» y los «malos». Es
común, por ejemplo, que antes de que un estudiante sepa qué quiere trabajar
tenga claro el lugar donde lo quiere hacer y pueda mapear de una manera muy
fija quién sería «el bueno» y «el malo» de la historia que pretende contar. Esta
posición desafortunadamente no es resultado, en la mayoría de los casos, de
una reflexión seria sobre el contexto político de nuestros estudios. Es cierto que
encontremos teóricos tanto en antropología como en estudios culturales que han
discutido ampliamente sobre la extensión de los escenarios políticos y las diversas
formas y agentes a través de los cuales se construyen y reproducen las políticas de
exclusión, el racismo de estado y las jerarquías de poder. Sin embargo, tanto en la
antropología como en los estudios culturales y diría en las demás ciencias sociales,
49
Diana Bocarejo
esta complejidad se pierde fácilmente a través de representaciones simplistas

sobre «buenos» y «malos» en donde se busca además resaltar la «resistencia» de
aquellos dominados en un esquema rígido de posicionalidades. Parte de este
problema se relaciona con la propagación de nuevas tendencias académicas que
de una manera muy simplista se aproximan a otros tipos de metodologías que
utilizan la fotografía, el cine, el arte y los performances por ejemplo. En la mayoría de
los casos, tanto en antropología como en estudios culturales, estas metodologías
se han convertido a priori en vehículos de «resistencia» política, como si el uso
mismo de estas metodologías tuviera un significado fijo y predeterminado. De
esta forma, tampoco se le está haciendo justicia a los diversos campos de estudio
y a los distintos académicos que han trabajado en estos temas de una manera seria
y comprometida. Como afirma Canclini (1997: 7) «en el momento de la justificación
epistemológica conviene desplazarse entre las intersecciones, en las zonas donde
las narrativas se oponen y se cruzan» y es aquí donde creo que podemos no sólo
construir objetos de estudio más apropiados para el contexto contemporáneo,
sino que también podemos reubicar la agencia de nuestros estudios a nivel
político de una manera menos ingenua. Sin esta reflexividad seguiremos viendo
una distancia abismal entre la teoría y la práctica y un desconocimiento del
contexto político real en el cual estamos inmersos.
Finalmente, considero que otra de las formas de construir proyectos que estén
acorde con la realidad colombiana contemporánea, y que de esa forma tengan un
interés político nacional, radica en el diálogo y la confluencia que logremos crear
entre diferentes «disciplinas» e instituciones. Es importante recordar por ejemplo
que gran parte del proyecto político de los estudios culturales estuvo fundado
en el rompimiento de fronteras institucionales y disciplinarias que permitieron
el avance de proyectos y agendas conjuntas (Williams, 1997; Hall, 1992). Hoy en
día, con la apertura de múltiples programas de antropología, debemos confrontar
el problema de la escasez de recursos y la carencia de profesores necesarios
para consolidar estos nuevos proyectos, situación que creo que es similar en
estudios culturales. No creo que la salvación de la antropología sean los estudios
culturales ni que la salvación de los estudios culturales sea la antropología, pero
considero que si seguimos tratando de crear programas separados y aislados,
revistas académicas que se asocien con una única universidad y un sólo programa,
seguiremos viviendo el aislamiento intelectual que, por lo menos aquellos colegas
de mi generación, vivimos de manera tan crítica cuando éramos estudiantes de
pregrado. Esta interacción no es únicamente esencial entre la antropología y lo
estudios culturales, sino también por ejemplo con la historia, la sociología y la
geografía entre otras disciplinas.
50
TABULA RASA
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Bocarejo Suescún, Diana

Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39622587003

Cómo citar el artículo

Intersections between anthropology and

Interseções entre a Antropologia e os Estudos

Diana Bocarejo Suescún2

Recibido: 17 de septiembre de 2012 Aceptado: 08 de noviembre de 2012

Considero importante plantear explícitamente el interés de mi intervención frente

I. Cultura y poder, o mejor aún, cultura como poder.

Una de las características que aún hoy en día se considera fundamental en la

Algunos autores tanto de la antropología como de los estudios culturales han

culturales. El primero se refiere a la «posicionalidad política» del concepto de

El problema del silenciamiento de la raza, de la clase social y de la historia en la

II. Amplitud y reformulación de lo político: más allá de la cultura.

ocurrir en una gran variedad de escenarios tales como el barrio, la comunidad y

se unieron diversas corrientes tales como las de los historiadores subalternos,

III. A modo de conclusión: la política de nuestros estudios.

aportes teóricos argumentando la relación de la antropología con el colonialismo.

ya algunos años por Kroeber y Kluckhonn quienes argumentaban que las

esta complejidad se pierde fácilmente a través de representaciones simplistas

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