BRUJA MON 2018 Segundo Básico

COLEGIO PART. PROF.
AIDA RAMOS DIAZ

PETROHUE 2309 FONO 225210207
PEDRO AGUIRRE CERDA
C.D.B.T
2018
PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA COEF. 1

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Nombre: ………………………………. Curso: Segundo Año Básico Fecha: ……/……/2018

………………………………………….
Puntaje Ideal: 28 puntos Puntaje Real: Nota:
Objetivos:
 Leer y comprender un texto narrativo.

 Identificar personajes, características de éstos, lugares y acciones realizadas.
 Responder una serie de preguntas implícitas y explícitas, utilizando letra legible o clara.
 Aplicar las reglas ortográficas enseñadas: uso de mayúsculas, signos de puntuación, etc.
 Elaborar creaciones personales a través de la escritura.
Instrucciones:
 La evaluación consta de diversas preguntas.

 Dispondrás de 60 minutos para responder la evaluación.
 Escucha atentamente a tu profesor (a) al dar las indicaciones.
 Recuerda utilizar lápiz de mina y goma cuando sea necesario.
I- VERDADERO O FALSO. Escriba una V (si es verdadero) o una F

(si es falso) para cada afirmación.
(1 punto cada respuesta correcta. 12 puntos en total)
1. (………..) El título del libro que acaba de leer es:” La Bruja Pirula y
otros cuentos mágicos”.
2. (………..) Podemos afirmar que la autora de este libro es Verónica
Quiñones.
3. (………..) El libro leído es un CUENTO.
4. (………..) La historia de este texto se centra en las aventuras que vive
una bruja a la cual no siempre le salen las cosas como ella quiere.
5. (………..) Gran parte del relato transcurre en una cueva en las afuera
de la ciudad mágica.
6. (………..) Granajo, era el cuervo de la Bruja Mon.
7. (………..) La varita de la Bruja Mon era muy nueva.
8. (………..) El primer cuento del libro lleva por título: “La rana”.
9. (………..) la Bruja Mon era “traviesa y malhumorada”.

10. (………..) La frase que identifica a la Bruja Mon es “y un jamón”.
11. (………..) La Bruja Mon debe pagar una multa cada vez que
Granajo no usa collar.
12. (………..) A la Bruja Mon le encanta escribir cartas a sus amigos.
II- SELECCIÓN MÚLTIPLE. Encierre la alternativa correcta para cada

pregunta formulada en base al texto leído.
1- ¿Por qué la Bruja Mon convierte a la niña en rana?

a. la niña siempre molestaba a la Bruja Mon y se reía de ella.
b. la niña le da un pisotón a la Bruja Mon.
c. la niña había tomado la película que la Bruja Mon quería arrendar en
la tienda de videos.
2- La Bruja Mon deja de convertir a las personas en rana porque:

a. Debía pagar muchas multas y pasajes de autobús.
b. Su varita mágica se quebró.
c. Perdió la memoria y no recordaba las palabras mágicas.
3- Cuando se encuentra la Bruja Mon con su amiga la bruja Pirula...

a. Juegan a “Simón manda…”
b. Hacen una apuesta basada en realizar 50 juegos de magia.
c. Salen a volar en sus escobas nuevas.
4- ¿Qué características debía tener el nuevo reloj de la Bruja Mon?

a. Debía ser mágico.
b. Debía ser muy grande y de varios colores.
c. Sumergible en agua, con cronómetro y alarma.
5- En la frase: “¡Era un reloj descomunal!”, la palabra “descomunal”

significa.
a.Que ocasiona demasiado ruido.
b.Que es demasiado grande.
c. Que es muy bonito.
6- Los hermanos habían logrado…

a. Engañar a la Bruja Mon, con tal de no darle sus relojes.
b. Jugar con la Bruja Mon a las escondidas.
c. Convertir a la Bruja Mon en un pez, ya que ellos eran unos grandes
hechiceros.
III- EXPRESIÓN ESCRITA. Responda cada pregunta formulada utilizando letra

legible.
(2 puntos cada respuesta correcta. 4 puntos en total)
1- ¿Cuál es su opinión acerca de este libro? ¿Te gustó? ¿Sí?, ¿No?

¿por qué? Explica tu decisión.
2- ¿Qué opina de la Bruja Mon? ¿Le gustó este personaje? ¿Sí?

¿No? Explique el porqué de su decisión.
V. IDENTIFICACIÓN DE PERSONAJES. Dibuje tres personajes que

aparezcan en el libro, escriba cada uno de sus nombres y una cualidad o
características de ellos.
Nombre: Nombre: Nombre:

.................................... .................................... ....................................
Característica: Característica: Característica:

.................................... .................................... ....................................

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Nombre: ………………………………. Curso: Segundo Año Básico Fecha: ……/……/2018

Puntaje Ideal: 28 puntos Puntaje Real: Nota:

 Leer y comprender un texto narrativo.

 La evaluación consta de diversas preguntas.

I- VERDADERO O FALSO. Escriba una V (si es verdadero) o una F

9. (………..) la Bruja Mon era “traviesa y malhumorada”.

II- SELECCIÓN MÚLTIPLE. Encierre la alternativa correcta para cada

1- ¿Por qué la Bruja Mon convierte a la niña en rana?

2- La Bruja Mon deja de convertir a las personas en rana porque:

3- Cuando se encuentra la Bruja Mon con su amiga la bruja Pirula...

4- ¿Qué características debía tener el nuevo reloj de la Bruja Mon?

5- En la frase: “¡Era un reloj descomunal!”, la palabra “descomunal”

6- Los hermanos habían logrado…

III- EXPRESIÓN ESCRITA. Responda cada pregunta formulada utilizando letra

1- ¿Cuál es su opinión acerca de este libro? ¿Te gustó? ¿Sí?, ¿No?

2- ¿Qué opina de la Bruja Mon? ¿Le gustó este personaje? ¿Sí?

V. IDENTIFICACIÓN DE PERSONAJES. Dibuje tres personajes que

Nombre: Nombre: Nombre:

Característica: Característica: Característica:

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