Colegio Terraustral del Sol

Depto de Ciencias
Nivel: III° Medio Electivo
Prof: Eric Silva Gómez
PRUEBA PARCIAL BIOLOGIA Fila A
Teoría Sintética de la evolución

Nombre: ______________________________________ Curso: _______ Fecha: __________

Puntaje Total: 68 Puntos Puntaje Obtenido: ______
Indicadores Habilidad N° de Puntaje Total
preguntas
Determinar qué mecanismos operan sobre el la biodiversidad de Conocimiento 10 /10
organismos y las evidencias que sustentan su explicación teórica.
Comprensión 10 /20

Aplicación 8 /24

Análisis 2 /14

Instrucciones: Lea atentamente las preguntas. Encierre la respuesta correcta para cada una de ellas y traspásela a la hoja de respuestas usando
lápiz pasta. Recuerde seleccionar sólo una alternativa y no hacer borrones, de lo contrario su respuesta será anulada. No intente faltar a la honestidad
de lo contrario su prueba será calificada con la nota 1.0. Está prohibido el préstamo de materiales de cualquier tipo durante la prueba, o intentar
comunicarse con alguno de sus compañeros si no sigue la indicación su prueba podrá ser calificada con la nota mínima. Responda las preguntas de
desarrollo con lápiz de pasta y con letra legible, de lo contrario se considerarán sus respuestas erradas.

PLANILLA DE RESPUESTAS: Marque con una X

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
B O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
C O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
D O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
E O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A O O O O O O O O O O
B O O O O O O O O O O
C O O O O O O O O O O
D O O O O O O O O O O
E O O O O O O O O O O

Ítem I: Conocimiento (1 punto c/u). 3.- ¿Qué disciplinas contribuyeron al

planteamiento de la teoría sintética de la
1.- El Neodarwinismo o Teoría Sintética de la evolución?
Evolución, a diferencia de la teoría de Darwin se I. Genética de poblaciones
basa en II. Biología molecular
I. Los caracteres adquiridos III. Uniformatilismo
II. La variabilidad genética en la población IV. Paleontología
III. Las mutaciones como fuente de variación A. Solo I y II
A. Solo I B. Solo II y III
B. Solo II C. I, II y III
C. Solo III D. I, II y IV
D. Solo II y III E. I, II, III y IV
E. I, II y III

2.- Es el término que se utiliza para referirse al 4.- Según las imágenes, es correcto concluir que
ser vivo o especie del cual descienden dos o las estructuras señaladas
más especies. La definición anterior I. Poseen un origen embrionario común
corresponde a: II. Corresponden a estructuras homólogas
A. Ancestro común III. Evolucionario convergentemente
B. Clado A. Solo I
C. Rama B. Solo II
D. Taxón C. Solo III
E. Evolución D. Solo I y II
E. I, II y III
5.- Es correcto afirmar que las estructuras 10.-La teoría sintética de la evolución, explica
destacadas en un círculo corresponden a que la variabilidad que existe entre los
órganos del tipo individuos es causada por
A. La presión del ambiente
B. La reproducción sexual
C. Aparición de nuevos órganos en respuesta a
una necesidad
D. La “lucha por la sobrevivencia”
E. Cambios en el material genético de la
especie (mutaciones)

Ítem II: Comprensión (2 puntos c/u)

11.- ¿Cómo podría saber usted si dos
A. Análogos organismos que ha encontrado pertenecen a la
B. Homólogos misma especie biológica?
C. Vestigiales I. Ambos se pueden reproducir.
D. Divergente II. Son iguales en color y forma.
E. Convergente III. Sus crías son fértiles.
A. Solo I
6.- Se sabe que las vacas digieren el material
B. Solo II
vegetal rumiándolo. Esta capacidad de
C. I y II
fermentación del material vegetal en el
D. II y III
estómago, también la han desarrollado un grupo
E. I y III
de monos llamados Colobinos que se alimentan
de hojas. Lo más probable que estos monos
12.- La siguiente imagen muestra una población
hayan desarrollado esta característica por un
de conejos huyendo de su depredador
proceso evolutivo de tipo
A. Convergente
B. Divergente
C. Vestigial
D. Selectivo
E. Azaroso

7.-¿Cuál(es) de los siguientes factores afecta(n)

al proceso evolutivo?
I. Mutaciones
II. Deriva génica
III. Migraciones Con respecto a la situación observada, es
A. Solo I correcto inferir que:
B. Solo II
C. Solo III A. Solo son cazados los conejos el que corren
D. Solo I y II más lento.
E. I, II y III B. Solo huyen los conejos que corren más
rápido
8.- El cangrejo herradura y los Dipnoos, C. El conejo cazado es el que presenta una
también conocidos como peces pulmonados característica desventajada
son denominados fósiles vivientes ya que son D. Los conejos que huyen son los conejos que
A. Restos preservados de organismos más resaltan a la vista del depredador.
prehistóricos E. Los genes de ese conejo quedan eliminados
B. Restos de plantas y animales embebidos en de la población
las rocas
C. Especies primitivas que perduran en la 13.- Desde que se comenzaron a utilizar los
actualidad antibióticos de forma generalizada en la década
D. Imprensiones, Huellas o moldes dejados por de 1940 estos están perdiendo su eficacia contra
organismos muchas enfermedades de origen bacteriano, lo
E. Restos petrificados que han conservado la que se debe a:
forma del organismo original A. El aumento de las alergias por el uso
indiscriminado de vacunas
9.- “Característica heredable que otorga mayor B. La creación de nuevas especies por técnicas
éxito reproductivo y capacidad de de ingeniería genética
sobrevivencia”, Esta definición corresponde a C. La diseminación de la resistencia a los
A. Adaptación antibióticos por selección natural
B. Adecuación biológica D. El incremento de la virulencia bacteriana por
C. Fijación la contaminación ambiental
D. Mutación E. La alteración del ADN humano por influencia
E. Pool genético de los alimentos transgénicos
14.- La siguiente figura muestra cómo pudieron 16.- De todas las especies de homínidos
evolucionar las serpientes a partir de reptiles existentes se ha establecido que el más
con patas relacionado con el humano es el chimpancé.
¿Cuáles de los siguientes enfoques
metodológicos ha sido determinante para
evidenciar este hecho?
A. Estudio de los cariotipos humano y
A. A partir de los reptiles con patas, pudieron
aparecer por mutación otros sin patas. chimpancé
B. Estudio de secuencias de ambos ADN
Algunos de ellos, en ciertas condiciones,
estarían mejor adaptados, por lo que genómicos
dejarían más descendencia, dando lugar a C. Estudios y comparación de fósiles de los
antecesores del humano y chimpancé
las serpientes.
D. Estudio comparativo de estructuras óseas
B. Algunos lagartos de patas cortas las
E. Estudio de los tipos sanguíneos
perdieron como consecuencia de un cambio
producido en los suelos del ecosistema
17.- De las siguientes características
donde vivían. Estos se volvieron más
fenotípicas, ¿Cuál no es heredable?
blandos, dificultando el uso de patas para
caminar. A. Altura de una planta de rosa
B. Color de las flores de las arvejas
C. En un principio habría reptiles con las patas
más cortas y más largas. Algunos reptiles sin C. Forma del pelaje de un perro
patas estaban mejor adaptados al ambiente, D. Irritación de las cuerdas vocales en humanos
por lo que dejaron mas descendientes y E. Tamaño de los huevos de loas avestruces
dieron lugar a las serpientes actuales. 18.- ¿Cuál de las siguientes características,
D. Algunos reptiles dejaron de utilizar las patas, referidas a la selección natural, es incorrecta?
por que estas se les fueron atrofiando hasta A. Está asociada a herencia de adaptaciones
desaparecer. Este carácter se fue adquiridas en una generación de individuos.
heredando de una generación a otra, lo que B. Requiere variabilidad entre los individuos de
dio lugar a las serpientes. una especie.
E. Los lagartos durante mucho tiempo tuvieron C. El ambiente va seleccionando a los
patas. En un determinado momento, una individuos con variaciones ventajosas
mutación dio lugar a la aparición simultánea D. Las variaciones entre los individuos deben
de numerosos individuos sin patas en tener carácter heredable.
diferentes lugares. E. Todas las anteriores.

15.- ¿Cuál de los siguientes fósiles No fue 19.- El siguiente diagrama representa dos
originado por sustitución de las partes del poblaciones de conejos a través del tiempo:
organismo por minerales?

A. Impresión B. Artrópodo C. Molde de

incluido en pez
ámbar

Al respecto, es correcto inferir que:

A. La población X presenta evolución por
selección natural.
D. Huella de hoja E. Molusco B. La población Y muestra evolución por la
aparición de mutaciones.
petrificado C. La migración elimina las diferencias
genéticas entre las poblaciones.
D. El flujo genético aumenta la variabilidad
genética de la población Y.
E. Las diferencias entre las poblaciones en el
tiempo 1 se establecieron por deriva
genética.
20.- ¿Cuál de las siguientes condiciones se A. I y II
considera fundamental para que se origine una B. III y IV
nueva especie? C. I, II y III
A. Variabilidad entre los descendientes D. I, III y IV
B. Aislamiento reproductivo E. Todas son correctas
C. Presión del ambiente
D. Competencia por los recursos 25.- Sobre las mutaciones, es falso decir que
E. Lucha por la sobrevivencia A. Pueden transmitirse a la descendencia.
B. Son la primera fuente de variabilidad en los
Ítem III: Aplicación (3 puntos c/u) organismos.
C. Son suficientes para explicar el proceso de
21.- Las frecuencias genotípicas de una especiación.
población numerosa en equilibrio de Hardy- D. Pueden ocurrir en el genoma de células
Weinberg son: somáticas y germinales.
AA = 0.64 Aa = 0.16 aa = 0.20 E. Son errores que se producen en la
Suponiendo cruzamientos al azar, en ausencia secuencia de material genético.
de migración, mutación y de selección natural,
¿cuáles serían las frecuencias genotípicas de la 26.- Determina cuál de las siguientes
siguiente generación? asociaciones es incorrecta
AA Aa aa A. Flujo génico → Entrada y salida de genes
A. 0.33 0.33 0.33 a una población
B. 0.70 0.30 B. Crossing → Mecanismo de
C. 0.64 0.16 0.20 over aislamiento reproductivo
D. 0.25 0.50 0.25 C. Especiación → Aislamiento reproductivo
E. 0.64 0.32 0.04 de poblaciones
D. Mutación → Fuente de variabilidad
22.- En una zona geológica de rocas
sedimentarias se encuentran restos fósiles E. Deriva → Cambio aleatorio en la
ubicados a diferentes niveles de profundidad. A génica frecuencia de alelos
partir de este hecho, se puede señalar
correctamente que los fósiles. 27.-El siguiente gráfico muestra la capacidad
A. Ubicados en las capas más profundas craneal en homínidos pertenecientes a los
poseen un origen más antiguo géneros Australopithecus (triángulos) y Homo
B. Corresponden a restos mineralizados de (círculos)
organismos que vivieron en el pasado
C. Evidencian la evolución
D. Poseen miles a millones de años de
antigüedad
E. Todas las anteriores

23.- ¿Cuál de los siguientes principios utilizados

para comparar el material genético de diferentes
especies es correcta?
A. Especies con menos bases nitrogenadas en
común, están más emparentadas.
B. Las diferencias en el material genético de las
especies se relacionan con la convergencia
evolutiva.
C. Especies de la misma familia evolutiva
tendrán grandes diferencias en sus genes.
D. Las especies de mayor tamaño poseen más
genes que las especies de menor tamaño.
E. Las especies más emparentadas se A partir los datos, es correcto concluir que
caracterizan por poseer menos diferencias A. El humano moderno es el que presenta el
en su material genético. mayor tamaño del cerebro.
B. La extinción de los Australopithecus se
24.- El ADN humano y el ADN del gorila tienen asocia a su limitada capacidad craneal.
muchas regiones idénticas, esto permite inferir C. La evolución de los homínidos ha tendido a
que: un mayor desarrollo cerebral.
I. Poseen un gran número de genes D. La divergencia entre los homínidos y el resto
comunes de los primates estuvo asociada a un
aumento brusco de la capacidad craneal.
II. Tienen un origen común
E. Dentro del género Homo existe menor
III. Tienen una filogenia muy relacionada variación de la capacidad craneal que en
IV. Sus diversos estados de desarrollo son Australopithecus.
de gran semejanza
28.- La convergencia evolutiva:
I. Se da solo entre especies relacionadas.
II. Da cuenta de similitudes morfológicas de
especies distintas.
III. Se origina por presiones selectivas en
especies distintas de ambientes
similares.
A. Solo I.
B. Solo I y II
C. Solo I y III
D. Solo II y III
E. I, II y III

Ítem IV: Análisis (14 puntos)

En base al esquema responda:

29.-Mencione tres adaptaciones generadas por los camélidos de Asia y por los camélidos de América?
Criterio Puntaje
Estructuras 2
Ventaja evolutiva 2
Fundamentación 2
Ortografía 1
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________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
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30.-Señale el tipo de evolución, Convergente o Divergente, que se puede

presenciar en estos organismos, justifique Criterio Puntaje
Fundamentación 4
Coherencia 2
Ortografía 1
________________________________________________________________________________________
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