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    Verbos Del Perfil de Egreso Listo

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    Este documento resume los verbos clave de dos dimensiones del perfil de egreso para profesores de matemáticas y computación de la Universidad de Santiago de Chile. La dimensión 2, "Diseño de la Enseñanza Disciplinaria", incluye verbos como enseñar, evaluar, seleccionar, diseñar y elaborar. La dimensión 3, "Realización de la Enseñanza", incluye verbos como implementar, aplicar, organizar y administrar. El documento proporciona sinónimos para cada verbo para dar una explicación más cl

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    Verbos Del Perfil de Egreso Listo

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    Este documento resume los verbos clave de dos dimensiones del perfil de egreso para profesores de matemáticas y computación de la Universidad de Santiago de Chile. La dimensión 2, "Diseño de la Enseñanza Disciplinaria", incluye verbos como enseñar, evaluar, seleccionar, diseñar y elaborar. La dimensión 3, "Realización de la Enseñanza", incluye verbos como implementar, aplicar, organizar y administrar. El documento proporciona sinónimos para cada verbo para dar una explicación más cl

    Descripción original:

    Perfil de egreso usach

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    Universidad de Santiago de Chile

    Facultad de Ciencias
    Departamento de Matemática y Ciencias de la Computación
    Pedagogía en Matemática y Computación

    Introducción a la Pedagogía

    en Matemática y Computación
    Profesor Rogelio Sanfeliu

    Verbos del Perfil de Egreso

    Javiera Pangui M.
    Miércoles 12 de abril, 2017
    En este presente documento se describirán los verbos pertenecientes a las dimensiones número 2 y 3
    del perfil de egreso correspondientes a Diseño de la Enseñanza Disciplinaria y Realización de la
    Enseñanza, respectivamente. A cada uno de estas acciones se considerarán 5 sinónimos sacados de
    la RAE para darle una explicación y/o aclaración más concisa a cada uno.

    Dimensión 2: “Diseño de la Enseñanza Disciplinaria”


    Esta dimensión hace referencia a que el profesional debe tomar un conjunto de decisión para una
    acorde intervención en su aula de clases y un impacto en sus futuros estudiantes. Utiliza unas
    variedades de competencias para llevar a cabo la totalidad de este dominio, y es aquí en donde
    aparecen los verbos que describiremos a continuación:

     Enseñar: amaestrar con reglas o preceptos.


     Instruir
     Indicar
     Educar
     Doctrinar
     preparar

     Evaluar: señalar el valor de algo.


     Estimar
     Peritar
     Apreciar
     Determinar
     Valorar

     Seleccionar: escoger por medio de una selección.


     Elegir
     Separar
     Destacar
     Preferir
     Optar

     Diseñar: crear un objeto que sea a la vez útil y estético.


     Esbozar
     Trazar
     Delinear
     Hacer un diseño
     Plantear

     Elaborar: idear o inventar algo complejo.


     Confeccionar
     Fabricar
     Producir
     Realizar
     Crear

     Planificar: hacer plan o proyecto de una acción.


     Proyectar
     Planear
     Programar
     Bosquejar
     Sistematizar

     Justificar: probar algo con razones convincentes.


     Acreditar
     Demostrar
     Razonar
     Evidenciar
     Explicar

    Dimensión 3: “Realizacion de la Enseñanza”


    Esta dimensión alude a que el futuro docente debe desempeñarse como mediador activto y efectivo
    de los conocimientos matemáticos, computacionales y de estadística, entre los estudiantes para el
    buen logro de sus aprendizajes. Esta dimensión lleva a cabo ciertas competencias en las cuales se
    destacan sus acciones por medios de los conocidos “verbos”, los cuales ejemplifare a partir de
    sinónimos. Estos son:

     Implementar: poner en funcionamiento o llevar a cabo algo.


     Aplicar
     Activar
     Proveer
     Equipar
     Surtir

     Aplicar: poner en practica los procedimientos adecuados para llegar a un fin.


     Emplear
     Atribuir
     Adjudicar
     Destinar
     Asignar

     Organizar: poner algo en orden.


     Establecer
     Estructurar
     Constituir
     Regularizar
     Instaurar

     Administrar: ejercer autoridad o mando sobre algún territorio o personas.


     Gobernar
     Dirigir
     Ordenar
     Disponer
     Guiar

    Es de esta forma como damos por finalizadas la búsqueda de todos estos verbos pertenecientes a las
    dos dimensiones ya mencionadas dentro del perfil de egreso del Profesor de Matemática y
    Computación de la Universidad de Santiago de Chile.

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