7-9-2018 Sistema

internacional y
sistema ingles.
 Trabajo N°1
Física 1
Escuela : INGENIERÍA DE SISTEMA E INFORMÁTICA

Curso : FÍSICA I

Docente : MGR. CUTIMBO LUQUE ROGER FREDDY

Alumno : RAMOS ADUVIRI RUSBEL ROLDAN

Código : 1810801013
Contenido
Sistema Internacional Y Sistema Ingles ........................................................................... 3
Sistema internacional: ................................................................................................... 3
Introducción: .............................................................................................................. 3
Unidades derivadas .................................................................................................... 5
Unidades que no pertenecen al SI pero se aceptan para su uso dentro del mismo .... 8
Sistema internacional ingles .......................................................................................... 9
HISTORIA ................................................................................................................. 9
SISTEMA DE MEDIDAS (TABAL) ...................................................................... 10
CONCLUSIONES....................................................................................................... 11
Sistema Internacional Y Sistema Ingles
Sistema internacional:
Introducción:
El Sistema Internacional de Unidades (abreviado SI) es el sistema de unidades que se usa
en casi todos los países del mundo. Está constituido por siete unidades básicas
(amperio, kelvin, segundo, metro, kilogramo, candela, mol) más un número ilimitado de
unidades derivadas de las cuales 22 tienen nombres especiales, prefijos para denotar
múltiplos y submúltiplos de las unidades y reglas para escribir el valor de magnitudes físicas.
Las unidades del SI constituyen referencia internacional de las indicaciones de
los instrumentos de medición, a las cuales están referidas mediante una concatenación
ininterrumpida de calibraciones o comparaciones.
Una de las características trascendentales del SI es que sus unidades se basan en fenómenos
físicos fundamentales. Excepción única es la unidad de la magnitud masa, el kilogramo,
definida como «la masa del prototipo internacional del kilogramo», un cilindro
de platino e iridio almacenado en una caja fuerte de la Oficina Internacional de Pesas y
Medidas. Esto permite lograr la equivalencia de las medidas realizadas con instrumentos
similares, utilizados y calibrados en lugares distantes y, por ende, asegurar —sin necesidad de
duplicación de ensayos y mediciones— el cumplimiento de las características de los
productos que son objeto de transacciones en el comercio internacional, su
intercambiabilidad.
Está en curso una revisión de las definiciones de las unidades básicas en términos de
constantes fundamentales, sin excepción.
El SI se creó en 1960 por la 11. Conferencia General de Pesas y Medidas, durante la cual
inicialmente se reconocieron seis unidades físicas básicas (las actuales excepto el mol).
El mol se añadió en 1971. Entre los años 2006 y 2009 se armonizó el Sistema Internacional
de Magnitudes (a cargo de las organizaciones ISO y CEI) con el SI. El resultado es el
estándar ISO/IEC 80000.
El Sistema Internacional de Unidades consta de siete unidades básicas, que
expresan magnitudes físicas. A partir de estas se determinan el resto de unidades (derivadas)

Magnitud física
básica [Símbolo Unidad
Propuesta de
de la magnitud] básica Definición actual
revisión
(Símbolos para (símbolo)
valores)

Longitud del trayecto recorrido por

longitud [L] la luz en el vacío en un intervalo
metro (m)
(l, x, r, etc.) de tiempo de 1/299 792
458 segundos.
 De aquí resulta que la velocidad de
la luz en el vacío es exactamente 299
792 458 m/s.

Masa del prototipo internacional del

kilogramo, adoptado por
la Conferencia General de Pesas y
Medidas y depositado en la Oficina
Internacional de Pesas y Medidas, Propuesta de
en Sèvres, Francia. redefinición a un
masa [M] kilogramo
valor relacionado
(m) (kg) Este prototipo es un cilindro de
con la constante de
39 mm de altura y 39 mm de
Planck (h).
diámetro de una aleación 90 %
de platino y 10 % de iridio; tiene
una densidad aproximada de 21 500
kg/m3.

Duración de 9 192 631

770 periodos de
la radiacióncorrespondiente a
la transición entre los dos niveles
hiperfinos del estado
tiempo [T] segundo
fundamental del átomo de cesio 133.
(t) (s)
De aquí resulta que la frecuencia de
la transición hiperfina del estado
fundamental del átomo de cesio 133
es exactamente 9 192 631 770 Hz.

Intensidad de una corriente constante

que, mantenida en
dos conductores paralelos rectilíneos
de longitud infinita, de sección
circular despreciable y situados a Propuesta de
una distancia de un metro uno del redefinición a un
corriente otro, en el vacío, produciría entre
amperio valor relacionado
eléctrica [I] estos conductores una fuerza igual
(A) con la carga
(I, i) a 2 × 10−7 newton por metro de eléctricafundament
longitud. al (e).
De aquí resulta que la constante
magnética, también conocida con el
nombre de permeabilidad del vacío,
es exactamente 4π × 10-7 H/m.

Fracción 1/273.16 de la temperatura Propuesta de

temperatura termodinámica del punto triple redefinición a un
termodinámica [ del agua.
kelvin (K) valor relacionado
Θ]
De aquí resulta que la temperatura con la constante de
(t)
termodinámica del punto triple del Boltzmann (k)
 agua es exactamente 273.16 K (0.01
°C).

Cantidad de sustancia de un sistema

que contiene tantas entidades
elementales como átomos hay en
0.012 kilogramos de carbono 12.
Cuando se emplea el mol, las Propuesta de
entidades elementales deben
cantidad de redefinición a un
especificarse y pueden
sustancia [N] mol (mol) valor relacionado
ser átomos, moléculas, iones, electro
(n) con la constante de
nes, otras partículas o agrupaciones Avogadro (NA)
específicas de tales partículas.
De aquí resulta que la masa
molar del carbono 12 es
exactamente 12 g/mol.

Intensidad luminosa, en una

dirección dada, de una fuente que
emite una radiación monocromática
de frecuencia 540 × 1012 hercios y
cuya intensidad energética en esa
intensidad dirección es
candela (c
luminosa[J] 1/683 vatios por estereorradián.
d)
(Iv)
De aquí resulta que la eficacia
luminosa espectral de una radiación
monocromática de frecuencia igual
a 540 × 1012 Hz es exactamente
683 lm/W.

Unidades derivadas
Mediante esta denominación se hace referencia a las unidades utilizadas para expresar
magnitudes físicas que tienen una definición matemática en término de magnitudes físicas
básicas. Si estas son longitud, masa, tiempo, intensidad de corriente eléctrica, temperatura,
cantidad de substancia o intensidad luminosa, se trata de una magnitud básica. Todas las
demás son derivadas. No se debe confundir el concepto de unidades derivadas con los de
múltiplos y submúltiplos que se utilizan tanto en las unidades básicas como en las derivadas.
Las unidades derivadas coherentes son exactamente aquellas que se pueden obtener mediante
una fórmula matemática que las relacione con las unidades básicas que sea de la forma
donde son números reales puros (con dimensión 1).
El número 1 se obtiene como el caso particular donde todos los exponentes son 0. Por lo
tanto, 1 es la unidad derivada del SI para magnitudes de dimensión 1 (también llamadas
adimensionales). Por ejemplo, la magnitud física índice de refracción tiene dimensión 1.
Existen 2 nombres especiales para la unidad 1: El nombre radián (símbolo: rad) se usa
cuando se expresan ángulos planos; el nombre estereorradián (símbolo: sr) se usa
 cuando se expresan ángulos sólidos. En los demás casos no existe símbolo para la unidad
1 y la magnitud se expresa como un número puro (sin unidad explícita).
Para cualquier cantidad física, su unidad coherente correspondiente en el SI no es
arbitraria sino que se deduce de la fórmula que la relaciona con otra magnitud física
previamente definida.
Ejemplos:

 Unidad de volumen: metro cúbico (m3).

 Unidad de densidad: kilogramo por metro cúbico (kg/m3).
 Unidad de aceleración: La aceleración se define por a = d2x/dt2. De la definición de
la derivada se deduce que si x es un vector con unidad metro y t es un escalar con
unidad segundo, entonces a es un vector con unidad metro dividido por el cuadrado
del segundo, es decir, metro por segundo cuadrado. Simbólicamente se representa
m/s2.
 Unidad de fuerza: Está relacionada con la longitud y masa por la segunda ley de
Newton: F = ma. La longitud es una magnitud básica con unidad metro; la
aceleración se acaba de tratar en el ejemplo anterior. Usando el álgebra elemental se
deduce que la unidad coherente de la aceleración es kg ⋅ m/s2. Esta unidad tiene el
nombre especial de newton (símbolo N).
 Unidad de energía: Se pude expresar en términos de fuerza y distancia por: E = f ⋅ l.
Se deduce que la unidad coherente es el producto de el newton y el metro, es decir,
newton-metro (N ⋅ m); tiene el nombre especial julio (símbolo J).
Unidades derivadas con nombres especiales
22 unidades derivadas tienen nombres especiales. Para representarlas se pueden usar estos
nombres o una expresión algebraica en términos de otras unidades. En algunos casos existen
la posibilidad de confusión si se usa u omite un nombre especial aunque esto sea
matemáticamente correcto. Algunos ejemplos concretos son:

 El par motor tiene la misma dimensión que la energía pero son magnitudes físicas
distintas. Se recomienda expresar el par motor con el newton-metro (N ⋅ m) en lugar del
julio (J).

 En radiometría se recomienda usar el estereorradián como parte de la unidad cuando se

involucran ángulos sólidos para la intensidad radiante se recomienda usar el vatio por
estereorradián (W/sr) en vez del vatio (W) tal cual.

 El grado Celsius es matemáticamente igual al kelvin pero solo se usa para

expresar diferencia de temperatura y temperatura Celsius donde el cero se corresponde
con una temperatura termodinámica (absoluta) de 273.15 K. El kelvin solo se usa para
expresar temperatura termodinámica y diferencia de temperatura. Nótese que la
diferencia de temperatura se pueden expresar tanto en grados Celsius como en kelvin. La
temperatura Celsius se usa solo por motivos históricos; la magnitud fundamental es la
temperatura termodinámica.
 Lista completa de las unidades derivadas coherentes del SI con nombre especial
Unidad derivada coherente
Expresada Expresada Persona a
Cantidad física en en quien
Nombre Símbolo
otras unidades hace
unidades básicas referencia
Unidades de geometría, mecánica y tiempo
ángulo plano radián rad 1 m/m —
ángulo sólido estereorradián sr 1 m /m2 2
—
Heinrich
frecuencia hercio Hz — s−1
Rudolf Hertz
fuerza newton N — m kg s−2 Isaac Newton
presión pascal Pa N/m2 m−1 kg s−2 Blaise Pascal
James
energía 2 −2
julio J Nm m kg s Prescott
(incluyendo calor)
Joule
potencia y flujo
vatio W J/s m2 kg s−3 James Watt
radiante
Unidades electromagnéticas
Charles-
carga eléctrica culombio C — sA Augustin de
Coulomb
tensión eléctrica y
Alessandro
diferencia de voltio V W/A m2 kg s−3 A−1
Volta
potencial
Michael
capacitancia faradio F C/V m−2 kg−1 s4 A2
Faraday
resistencia Georg Simon
ohmio Ω V/A m2 kg s−3 A−2
eléctrica Ohm
conductancia Werner von
siemens S A/V m−2 kg−1 s3 A2
eléctrica Siemens
Wilhelm
2 −2 −1
flujo magnético weber Wb Vs m kg s A Eduard
Weber
campo magnético
(densidad de flujo tesla T Wb/m2 kg s−2 A−1 Nikola Tesla
magnético)
inductancia henrio H Wb/A m2 kg s−2 A−2 Joseph Henry
Unidades de termodinámica y química
temperatura Anders
grado Celsius °C — K
Celsius Celsius
actividad
katal kat — s−1 mol —
catalítica
Unidades radiológicas
actividad de Henri
becquerel Bq — s−1
un radionucleido Becquerel
Louis Harold
dosis absorbida gray Gy J/kg m2 s−2
Gray
dosis equivalente sievert Sv J/kg m2 s−2 Rolf Sievert
Unidades de fotometría
flujo luminoso lumen lm cd sr cd 4π —
iluminancia lux lx lm/m2 m−2 cd 4π —

Unidades que no pertenecen al SI pero se aceptan para su uso dentro del mismo
El BIPM declara que las siguientes unidades que no pertenecen al SI se permiten para uso
con el SI.

Unidad
Magnitud
Valor expresado en
Nombre Símbolo
unidades del SI

Masa tonelada métrica t 1 t = 1 Mg = 1000 kg

volumen litro L, l 1 L = 1 dm3 = 0.001 m3

área a 1 a = 1 dam2 = 100 m2

superficie
hectárea ha 1 ha = 100 a = 10 000 m2

grado sexagesimal ° 1° = (π/180) rad

ángulo plano minuto de arco ′ 1′= (1/60)° = (π/10 800) rad

segundo de arco ″ 1″ = (1/60)′ = (π/648 000) rad

minuto min 1 min = 60 s

tiempo hora h 1 h = 60 min = 3600 s

día d 1 d = 24 h = 86 400 s
Sistema internacional ingles
HISTORIA
Este sistema se deriva de la evolución de las unidades locales a través de los siglos y de los
intentos de estandarización en Inglaterra. Las unidades mismas tienen sus orígenes en la
antigua Roma. Hoy en día, estas unidades van siendo lentamente reemplazadas por el Sistema
Internacional de Unidades, aunque en Estados Unidos la inercia del antiguo sistema y el alto
costo de migración ha impedido en gran medida el cambio. En el Reino Unido, a la vez que
las naciones continentales adoptaban el sistema métrico, se hizo un esfuerzo de unificación de
las unidades de medida, hasta entonces, como en el resto del mundo, distintas de región a
región, para imponer el llamado sistema Imperial. Los Estados Unidos hicieron otro tanto,
pero no siguieron los patrones de la antigua metrópoli y tomaron como base otro sistema, de
modo que, generalmente, las unidades de medida inglesas son distintas de las de los Estados
Unidos.
El gobierno de los Estados Unidos adquirió copias del metro y kilogramo francés con fines de
referencia en 1805 y 1820 respectivamente. En 1866 el Congreso de Estados Unidos aprobó
una ley permitiendo que sea lícito usar el sistema métrico en los Estados Unidos. El proyecto
de ley, que fue permisivo en lugar de obligatorio, define el sistema métrico en términos de
unidades de uso común en lugar de con una referencia al prototipo del metro internacional y
del kilogramo. En 1893, las normas de referencia para unidades habituales se habían vuelto
poco confiable. Por otra parte, los Estados Unidos, siendo un signatario de la Convención del
Metro estaba en posesión de prototipos de metros nacionales y kilogramos que fueron
calibrados. Esto condujo a la Orden de Mendenhall que redefinió las unidades del sistema,
haciendo referencia a los prototipos métricos nacionales, pero utiliza los factores de
conversión de la Ley de 1866. En 1896 hubo un proyecto de ley que haría que el sistema
métrico fuera obligatorio en los Estados Unidos.
SITUACION ACTUAL
Hasta hace pocos años, tanto Liberia como Birmania utilizaban el sistema imperial, pero sus
respectivos gobiernos han iniciado una adopción sustancialmente amplia del sistema métrico.
El comercio internacional lo realizan en unidades métricas al igual que gran parte del
comercio interno, abandonando así el viejo sistema imperial. Hawái y Oregón recientemente
introdujeron una legislación métrica.
En Estados Unidos el uso del sistema métrico se ha incrementado rápidamente en los últimos
años, principalmente en los sectores manufacturero y educativo. La Ley Pública 93-380,
promulgada el 21 de agosto de 1974, afirma que es la política de los EE.UU. alentar a los
organismos e instituciones educativas a preparar a los estudiantes a utilizar el sistema métrico
decimal. El 23 de diciembre de 1975, el presidente Gerald Ford firmó la Ley Pública 94-168,
la Ley de Conversión Métrica de 1975. Esta ley declara una política nacional de coordinar el
creciente uso del sistema métrico en el país.Pese a que Estados Unidos no ha adoptado
oficialmente el sistema métrico —cuyo uso es legal en el país desde 1866—, este se enseña
en muchas escuelas y se ha ido implantando de forma voluntaria en muchas áreas, como en el
campo de la ciencia, la tecnología y parte de la industria manufacturera, como la de los
automóviles o la de la maquinaria pesada, que se pasaron al sistema métrico a partir de los
años 1970.
SISTEMA DE MEDIDAS (TABAL)
CONCLUSIONES
Las mediciones surgieron como una necesidad del desarrollo humano y han estado ligadas
con su historia. Toda propiedad de los cuerpos o sistemas susceptible de ser medida
constituye una magnitud. Medir es comparar una magnitud con otra de la misma naturaleza
tomada como unidad patrón.

Para el avance de las ciencias y para el buen desenvolvimiento de la vida en general, son
importantes las mediciones. A modo de resumen, relacionamos algunas razones sobre la
importancia de las mediciones para nuestras vidas.
 Han estado ligadas al desarrollo de las distintas formaciones económico-sociales de
la humanidad.
 A partir de las mediciones realizadas en los experimentos, se desarrollan teorías y
leyes que luego son empleadas para pronosticar los resultados de nuevos
experimentos y resultados científicos
 Son principal fuente de información sobre la eficiencia de los procesos tecnológicos
y garantizan su optimización y calidad.
 Son la base sobre la que se sustenta cualquier transacción comercial.
 Resultan decisivas para la protección de nuestra salud y el ambiente.
Para un mejor entendimiento entre las personas durante las distintas actividades sociales,
tales como la científica, la economía, la política y las comunes de nuestra vida diaria, se
ha adoptado el Sistema Internacional de Unidades (SI), un sistema sencillo y coherente de
unidades de medida.
Bibliografía
https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_Internacional_de_Unidades

https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_anglosaj%C3%B3n_de_unidades