UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECÁNICA

INFORME DE LABORATORIO N°2

TÍTULO: “EL TRANSISTOR BJT EN CORTE Y SATURACION”

CURSO: INGENIERIA MECATRONICA

ALUMNO: Juan Carlos Chura Pari

CÓDIGO: 2016-104046

CORREO ELECTRÓNICO: juancarloschura@gmail.com

FACEBOOK: Juan Carlos Chura

AÑO - SEMESTRE: II-2018

GRUPO: TARDE HORA: 15:00 – 17:20 PM

DOCENTE: Mgr. Alberto Cohaila Barrios

FECHA DE REALIZACIÓN: 26 –09 – 18

FECHA DE ENTREGA: 27 – 09 – 18

TACNA – PERÚ
2018
 INFORME DE LABORATORIO Nro. 02

“EL TRANSISTOR BJT EN CORTE Y SATURACIÓN”

OBJETIVOS

Identificar los terminales tanto en transistores NPN y PNP

Polarizar de forma correcta un transistor UJT
Experimentalmente entender el funcionamiento del transistor UJT en corte y saturación.

MATERIALES Y EQUIPO

1 Multímetro digital Marca Elenco M-1940.

1 transistor BC548 o 2N2222
1 resistencia de 10 KΩ,
1 resistencia de 470 Ω,
1 condensador electrolítico de 100 uF * 40 V
1 pulsador normalmente abierto (NA)

PROCEDIMIENTO

EXPERIENCIA 1: IDENTIFICACIÓN DE TERMINALES DE TRANSISTORES NPN Y PNP

1. Después de haber puesto atención al profesor como identificar los terminales (pines) del transistor;
Tome un transistor PNP y usando el multitester en la escala de más baja resistencia identifique la base
(B), colector (C) y emisor (E) respectivamente.

Tipo: PNP
0,698 0,685
Ganancia (β): 153

Tipo: NPN
633 644
Ganancia (β): 254
EXPERIENCIA 2: EL TRANSISTOR COMO INTERRUPTOR ELECTRÓNICO

1.Cuando un transistor se utiliza como interruptor o switch, la corriente de base debe tener un valor
bajo y alto para lograr que el transistor entre en corte y otro para que entre en saturación
respectivamente.
Un transistor en corte tiene una corriente de colector (Ic) mínima (prácticamente igual a cero) y un
voltaje colector emisor VCE) máximo (casi igual al voltaje de alimentación).
Un transistor en saturación tiene una corriente de colector (Ic) máxima y un voltaje colector emisor
(VCE) casi nulo (cero voltios).

En el circuito siguiente la corriente de colector en saturación (IS) es dada por:

Para lograr que el transistor entre en corte, el valor de la corriente de base debe ser bajo, en la
práctica es cero.

2. Implementar el circuito de la fig. 01. Cierre S1 el LED deberá estar apagado.

2. Presione y suelte el pulsador, el LED deberá prender y se irá apagando lentamente. ¿A qué se
debe esto? Explique

Se debe a que cuando se cierra el circuito, el condensador almacena corriente haciendo que el
transistor se active o desactive y hará que la corriente llegue al LED a medida que el condensador se
cargue.

Retire el condensador e implemente el circuito de la fig. 02

3. Presione y suelte el pulsador, el LED deberá prender y apagarse. ¿A qué se debe esto? Explique

El pulsador permite el paso directo de la corriente hacia el LED, por lo que el LED se enciende o se apaga
directamente.

4. Con el multitester en la escala de corriente mida la corriente de saturación; así mismo la

tensión colector-emisor (VCE). Anote el resultado.

𝐼𝑠𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 = 𝐼𝑆 = 0,86𝑚𝐴
𝑉𝐶𝐸 = 2,06𝑉(𝑝𝑟𝑒𝑠𝑖𝑜𝑛𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑙𝑠𝑎𝑑𝑜𝑟)
= 1,02𝑉(sin 𝑝𝑟𝑒𝑠𝑖𝑜𝑛𝑎𝑟 𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑙𝑠𝑎𝑑𝑜𝑟)
5. Calcule teóricamente la corriente de saturación Is, en base al paso 4. Y compárelo con el valor
experimental.

𝑉𝐶𝐶 − 𝑉𝐶𝐸 − 𝑉𝐿𝐸𝐷 6 − 1,02 − 2,06

𝐼𝑆 = =
𝑅𝐶 + 𝑅 𝐸 0 + 470

𝐼𝑆 = 5,8𝑚𝐴

INFORME FINAL

1. Presentar las dos experiencias realizadas

2. Describa el método de identificar los pines de transistores NPN y PNP usando un

multitester analógico.

Al colocar las puntas de prueba, positivo en uno de los pines del transistor y
negativo en el otro extremo, éste nos da un valor.

Vemos que al mantener la Punta de Prueba Positiva en el mismo pin y colocamos la Punta de Prueba
Negativa en el pin central, el instrumento nos da un valor distinto y menor que la medición anterior.

Vemos que al colocar las puntas de prueba, negativas en uno de los pines del transistor y positivas
en el otro extremo el instrumento nos da un valor infinito.

Vemos que al mantener la Punta de Prueba Negativa en el mismo pin y colocamos la Punta de Prueba
Positiva en el pin central, el instrumento nos sigue dando un valor infinito.

Los resultados de éstas pruebas nos están demostrando algo que es primordial, especialmente en la
medición de un TRANSISTOR de Silicio Bipolar y es la identificación individual de cada uno de los
pines. Tienen en común la Punta de Prueba POSITIVA, y recordando que las junturas de un TRANSISTOR
tienen en común la BASE, ya tenemos identificado el primer pin.

Por norma natural de las junturas la base emisor es mayor.

3. ¿Qué significa que el transistor trabaje como “insulador” y como “conductor”?

Insulación
La grafica muestra al transistor en su efecto de cambio cuando el transistor está hecho para alterar
su estado de inicio de conductividad (prendido, la corriente al máximo) a su condición final de
insulacion (apagado y sin flujo de corriente). La corriente fluye desde el emisor (punto E) al colector
(punto C). Cuando un voltaje negativo se le aplica a la base (punto B), electrones en la región base son
empujados (como dos cargas que se repelan, en este caso dos negativas) creando la insulacion. La corriente
que fluía desde el punto E al punto C se detiene.
Conductividad
La grafica muestra el efecto del transistor cuando pasa de su estado de insulación (apagado y sin flujo
de corriente) a su estado final de conductividad (prendido, la corriente al máximo). El transistor
trabaja al principio como un insulador. Para que pueda tener conductividad, voltaje positivo tiene que ser
aplicado a la base (punto B). Como las cargas positivas se atraen (en este caso, positivo y negativo),
los electrones se halados fuera de los límites y deja que siga el flujo de corriente como lo muestra la
figura. El transistor se cambió de insulador a conductor.

4. Investigue brevemente acerca de transistores moleculares.

Transistores moleculares.- La electrónica molecular busca desarrollar un reemplazo de tamaño molecular

para los dispositivos semiconductores actuales. Utilizando moléculas de dimensiones inferiores a un
nanómetro se podría aumentar más de mil veces el número de componentes en un circuito integrado.
Recientemente se ha logrado construir transistores moleculares en los cuales se conecta una molécula
entre dos electrodos metálicos, emisor y colector, y se utiliza un tercer electrodo como compuerta
(ver Figura 1). La corriente que circula entre el emisor y el colector puede ser alterada modificando las
propiedades de la molécula con el electrodo de compuerta. En estos transistores, el elemento activo es
una molécula, por lo que el comportamiento electrónico es cualitativamente diferente al de sistema
macroscópicos y no puede ser deducido a través de una simple ley de escala del comportamiento de
estos últimos. El confinamiento electrónico, las interacciones en la molécula y el acoplamiento de los
electrones a las vibraciones moleculares dan lugar a una rica variedad de fenómenos físicos.
En lo que sigue, para simplificar el análisis, se consideran dispositivos a temperaturas muy bajas (más
estrictamente el cero absoluto: 0 grados Kelvin o 273,15 grados centígrados bajo cero). Sin embargo,
dicho caso da una idea cualitativa de lo que sucede a temperaturas mayores. Para comprender el
transporte a través de una molécula, es necesario analizar primero cómo se comportan los electrones en
ella
Niels Bohr presentó en 1913 una teoría, precursora de la mecánica cuántica, según la cual los electrones
realizan órbitas alrededor del núcleo del átomo indicando que sólo algunas órbitas están permitidas y que
cada una tiene una energía bien definida. Aunque su teoría fue más tarde mejorada, sirve para hacerse
una idea cualitativa de lo que sucede con los electrones tanto en átomos como en moléculas. Los electrones
sólo pueden estar en ciertos orbitales que tienen una energía bien definida. Esta cuantización de los
niveles de energía electrónicos en una molécula tiene consecuencias directas para el paso de los
electrones a través de la misma. En la Figura 1 (al centro) se presenta un esquema donde se indican con
líneas horizontales los niveles de energía electrónicos asociados a los orbitales de una molécula, y
con flechas los electrones que los ocupan. Una molécula aislada tiene un número de electrones N que
se reparten entre los orbitales moleculares de manera tal que los orbitales que tienen las energías
más bajas se llenan primero. Una restricción importante es la que impone el principio de exclusión de Pauli,
que implica que puede haber hasta dos electrones en cada orbital. Los metales que sirven de
electrodo también tienen estados cuánticos con sus respectivas energías. Mientras que en la molécula
los niveles de energía están en general bien separados, en los metales hay una densidad mucho mayor de
niveles. Nuevamente, los niveles de más baja energía son los que van a estar ocupados. La energía del
último nivel ocupado (el de más alta energía) es comúnmente llamada energía de Fermi. Los electrodos
son como dos mares llenos de electrones hasta cierto nivel (el nivel de Fermi). El transistor molecular
funciona como un sistema de vasos comunicantes, de modo que si se aumenta el nivel de llenado del
electrodo emisor, los electrones van a fluir pasando por la molécula hacia el colector hasta que se igualen
los niveles. Supongamos que se quiere pasar un electrón del emisor al colector en el transistor. Es
necesario entonces sacarlo de un nivel ocupado del emisor, ponerlo en un orbital desocupado de la
molécula y de ahí pasarlo a un nivel desocupado del colector. Eso parece siempre posible, sin embargo hay
una restricción muy importante que no hemos mencionado aún: la conservación de la energía. Para que se
conserve la energía, el electrón que sacamos de un nivel del emisor tiene que terminar en un nivel que tenga
la misma energía en el colector. Eso sólo es posible para un electrón que está exactamente en el nivel de
Fermi ya que todos los estados por debajo del mismo están ya ocupados y no hay electrones disponibles en
el emisor por encima del mismo. Además, para que el electrón pueda pasar por un nivel electrónico del
orbital molecular, el nivel va a tener que estar alineado con el nivel de Fermi de los electrodos. En
general esto no va a ocurrir. naturalmente y por lo tanto la corriente va a ser baja. Como
mencionamos previamente, el sistema de vasos comunicantes indica que si un nivel de la molécula está por
debajo del nivel de Fermi (la energía de llenado de los electrodos), dicho nivel va a estar ocupado,
mientras que si está por encima del mismo, va a estar vacío. También sabemos que si se acerca un electrodo
con potencial positivo a la molécula, los electrones se van a sentir atraídos hacia la misma y su carga va a
aumentar, y lo contrario va a ocurrir si se pone un potencial negativo en dicho electrodo. Esto quiere decir
que cambiando el potencial del electrodo de compuerta se puede hacer pasar un nivel de la molécula a
través del nivel de Fermi, y de esa forma obtener un pico en la corriente (ver Figura 1, derecha).
Vemos que, de esta forma, el transistor molecular funciona como un interruptor en el que se puede
regular el paso de la corriente con el potencial de compuerta. En la situación que analizamos la molécula
estaba muy débilmente conectada a los electrodos, si la conexión es mejor, se van a producir picos más
anchos en la corriente como función del voltaje de compuerta. Los efectos cuánticos hacen que la
conductancia (la inversa de la resistencia) de la molécula tome un valor muy especial. Si consideramos que
los electrones pasan a través de un solo nivel molecular, la corriente I es proporcional al voltaje I=GV, y
la conductancia máxima en uno de los picos es e2 /h, donde e es la carga del electrón y h la constante de
Plank. Lo llamativo de este resultado es que es independiente de las características de la molécula y sólo
depende de constantes universales.
Si la corriente pasa a través de n niveles moleculares, la conductancia máxima es n e2/ h, un efecto
llamado cuantización de la conductancia

Figura 1. Izquierda: transistor molecular, los electrones saltan a la molécula desde el emisor. Centro:
niveles de energía de la molécula y de los electrodos. Las flechas representan electrones ocupando los
orbitales moleculares. Derecha: corriente a través de la molécula en función del voltaje de
compuerta.

5. ¿En qué año se inventó el transistor y a quien se le atribuye la invención?

El transistor bipolar fue inventado en los Laboratorios Bell de Estados Unidos en diciembre de 1947
por John Bardeen, Walter Houser Brattain y William Bradford Shockley, quienes fueron galardonados
con el Premio Nobel de Física en 1956. Fue el sustituto de la válvula termoiónica de tres electrodos, o
triodo.

El transistor de efecto campo fue patentado antes que el transistor BJT (en 1930), pero no se disponía
de la tecnología necesaria para fabricarlos masivamente.
Es por ello que al principio se usaron transistores bipolares y luego los denominados transistores de efecto
de campo (FET). En los últimos, la corriente entre el surtidor o fuente (source) y el drenaje (drain) se
controla mediante el campo eléctrico establecido en el canal. Por último, apareció el MOSFET
(transistor FET de tipo Metal- Óxido-Semiconductor). Los MOSFET permitieron un diseño
extremadamente compacto, necesario para los circuitos altamente integrados (CI).

El transistor de efecto campo fue patentado antes que el transistor BJT (en 1930), pero no se disponía
de la tecnología necesaria para fabricarlos masivamente.
Es por ello que al principio se usaron transistores bipolares y luego los denominados transistores de efecto
de campo (FET). En los últimos, la corriente entre el surtidor o fuente (source) y el drenaje (drain) se
controla mediante el campo eléctrico establecido en el canal. Por último, apareció el MOSFET
(transistor FET de tipo Metal- Óxido-Semiconductor). Los MOSFET permitieron un diseño
extremadamente compacto, necesario para los circuitos altamente integrados (CI).
Hoy la mayoría de los circuitos se construyen con tecnología CMOS. La tecnología CMOS
(Complementary MOS ó MOS Complementario) es un diseño con dos diferentes MOSFET (MOSFET
de canal n y p), que se complementan mutuamente y consumen muy poca corriente en un funcionamiento
sin carga.
6. Que utilidades puede describir en la utilización del transistor en la Ing. Mecánica

Muchos transistores microscópicos trabajan dentro de una computadora para calcular y

transmitir códigos binarios a otros transistores. Los transistores trabajan como un grupo
denominado circuito integrado.

Las mejoras y nuevos usos de los transistores ayudaron a la causa de la exploración espacial. Con su
uso en computadoras, comunicaciones e interruptores, el transistor hizo posible el lanzamiento
de un ser humano a la luna y pusieron en la órbita terrestre grandes telescopios que nos
ayudan a estudiar el universo.

7. Dibuje un circuito a base de transistor para activar mediante la ECU del automóvil el
ventilador del motor cuando este ha sobrepasado su temperatura óptima.
8. De 3 conclusiones y 4 observaciones importantes del presente laboratorio

CONCLUSIONES

 Concluimos que en la configuración emisor común se obtienen elevadas ganancias de

tensión y corriente, haciéndolo el circuito ideal para amplificación de pequeñas
señales.

 El condensador en el circuito cumple la función de regular la cantidad de corriente al

momento de presionar el pulsador.

 Habiendo concluido el presente informe llegamos a la conclusión que los

transistores hay de tipos NPN y PNP y se pueden identificar con un multitester
además son unos elementos electrónicos que han facilitado en gran medida el
diseño de circuitos electrónicos de reducido tamaño, gran versatilidad y
facilidad de control.

 Podemos decir que el los transistores pueden ser utilizados Para amplificar
sonidos amplificar corriente o como swich.

 Como interruptor: El transistor funciona como interruptor CERRADO cuando

aplicamos una corriente a la base El transistor funciona como interruptor
ABIERTO cuando NO aplicamos una corriente a la base

OBSERVACIONES

 Una observación que se dio en el ensayo fue la de hacer cada paso como debe ser y seguir
las indicaciones del Profesor a cargo para dar buenos cálculos y medidas con el multitester.

 Se encuentra que cuando se realiza el diseño del circuito es conveniente que el valor de la
resistencia no sea excesivamente alta para dar estabilidad al circuito y observar
claramente si se enciende el LED

 Una observación también fue que el ensayo nos permitió constatar toda la teoría
base de circuitos que incluyen transistores
 En una observación se deduce y podemos afirmar a qué electrodo corresponde cada
patilla, bien sea: BASE, COLECTOR o EMISOR y por último y no menos significativo,
nos da una idea bastante aproximada de la ganancia del transistor en términos
relativos.

BIBLIOGRAFIA