“UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO DE ABAD

DEL CUSCO”
FACULTAD DE INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINAS Y
METALÚRGICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA METALÚRGICA

TEMA:

“CONTAMINACIÓN AMBIENTAL”

CURSO : ESTARTEGIAS DE APRENDIZAJE AUTONOMO

DOCENTE : ESPERANZA LOURDES DUEÑAS PAREJA

ALUMNOS :

 YOSFER QUISPE MAMANI

SEMESTRE : 2017 – II

CUSCO – PERÚ

2018

1
 PRESENTACIÓN

Sr. Docente del curso que su digna persona dicta, ponemos a consideración de

su criterio la calificación del presente trabajo cuyo tema es: “CONTAMINACIÓN

AMBIENTAL” el cual lo hemos realizado con mucho interés dado que es un tema de

suma importancia en la formación de nuestra carrera profesional.

Hacemos llegar este trabajo, esperando que hayamos cumplido con toda la

información necesaria, ya que está regida y fundamentada de acuerdo a la información y

enseñanza adquirida, anhelamos de esta manera haber cumplido con lo requerido.

Atentamente, sus alumnos

2
 INTRODUCCIÓN

El planeta ha cambiado la estructura natural de su atmósfera y su hidrósfera más

que en todo el tiempo, millones de años, que tiene de existencia. Se necesitan cambios

drásticos y normas muy estrictas. Debemos participar en forma activa en la creación de

leyes y reglamentos que tengan un impacto benéfico para el ambiente, nuestra salud y la

economía.

Con los problemas a los que nos enfrentamos en la actualidad, problemas de tipo

político, económico, social y hasta deportivos, dejamos de lado uno con el que tenemos

contacto más cercano, el problema de la contaminación, un problema que nosotros

creamos e incrementamos de forma gradual todos los días. Se sabe que es fácil y con

frecuencia inútil, caer en la interminable enumeración de problemas y catástrofes

ambientales que soporta nuestro planeta. Describir calamidades no es agradable, ni para

el que las cuenta, ni para el que las escucha, pero únicamente la información y la

concientización puede corregir situaciones equivocadas y mitigar sus consecuencias.

Se considera contaminación ambiental a la presencia en el medio ambiente de

uno o más contaminantes en cantidades superiores a los límites tolerados por el ser

humano, combinados de tal manera que en mayor o en menor medida causan un

desequilibrio ecológico y dañan la salud y el bienestar del hombre. La contaminación

ambiental generalmente se origina como consecuencia del crecimiento y desarrollo

incontrolado de centros de población, turísticos e industriales, con el correlativo

incremento de las fuentes de contaminación, el deterioro de los recursos naturales y el

impacto de algunos fenómenos del mismo tipo, como las erupciones volcánicas,

tolvaneras, fugas tóxicas, entre otros problemas.

3
 ÍNDICE
PRESENTACIÓN ............................................................................................................ 2

INTRODUCCIÓN ............................................................................................................ 3

CONTAMINACION AMBIENTAL

1. DEFINICIÓN ............................................................................................................... 5

2. CAUSAS DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL. ............................................. 5

3. TIPOS DE CONTAMINACIÓN ................................................................................. 6

3.1. Contaminación del agua........................................................................................ 6

3.2. Contaminación del Aire ........................................................................................ 7

3.3. Contaminación del Suelo ...................................................................................... 8

3.3.1. Insecticidas. ................................................................................................ 8

3.3.2. Herbicidas. .................................................................................................. 9

3.3.3. Fungicidas. .................................................................................................. 9

4. CONSECUENCIAS DE LA CONTAMINACIÓN ..................................................... 9

4.1. Degradación medio ambiental .............................................................................. 9

4.2. La salud humana ................................................................................................. 10

4.3. El calentamiento global ...................................................................................... 10

4.4. Agotamiento de la capa de ozono ....................................................................... 11

4.5. Tierra infértil ....................................................................................................... 11

5. SOLUCIONES A LA CONTAMINACIÓN .............................................................. 11

CONCLUSIONES .......................................................................................................... 14

BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................ 15

ANEXOS ........................................................................................................................ 16

4
 CONTAMINACION AMBIENTAL

1. DEFINICIÓN

La palabra contaminación procede del latín contaminatio y hace referencia a

la acción y efecto de contaminar. Este verbo, por su parte, se utiliza para denominar

a la alteración nociva de la pureza o de las condiciones normales de una cosa o un

medio por agentes químicos o físicos (BELLAMY, 1999).

Contaminar también es alterar la forma de un vocablo o texto por la

influencia de otro; pervertir y corromper la fe o las costumbres; y profanar o

quebrantar la ley de Dios.

En definitiva, la contaminación es la introducción en un medio cualquiera

de un contaminante. El uso más habitual del término se produce en el ámbito de la

ecología con lo que se conoce como contaminación ambiental, que es la presencia

en el ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) en lugares, formas

y concentraciones que pueden ser nocivos para la salud, la seguridad para el

bienestar de la población1.

2. CAUSAS DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL.

 Desechos sólidos domésticos

 Desechos sólidos industriales

 Exceso de fertilizante y productos químicos

 Tala

 quema

 basura

1
CONSEJERÍA DE MEDIO AMBIENTE. (1995). Medio ambiente en Andalucía Informe 1994. Junta.
Sevilla.

5
  el monóxido de carbono de los vehículos

 desagües de aguas negras o contaminadas al mar o ríos.

3. TIPOS DE CONTAMINACIÓN

Los tipos de contaminación más importantes son los que afectan a los

recursos naturales básicos: el aire, los suelos y el agua. Algunas de las alteraciones

medioambientales más graves relacionadas con los fenómenos de contaminación

son los escapes radiactivos, el smog, el efecto invernadero, la lluvia ácida, la

destrucción de la capa de ozono, la eutrofización de las aguas o las mareas negras.

Existen diferentes tipos de contaminación que dependen de determinados factores y

que afectan distintamente a cada ambiente (BONET SANCHEZ, 1997).

Los principales tipos de contaminación:

 Contaminación del agua

 Contaminación del aire

 Contaminación del suelo

 Contaminación visual

 Contaminación sonora.

3.1. Contaminación del agua.

Los contaminantes en forma líquida provienen de las descargas de desechos

domésticos, agrícolas e industriales en las vías acuáticas, de terrenos de

alimentación de animales, de terrenos de relleno sanitario, de drenajes de

minas y de fugas de fosas sépticas. Estos líquidos contienen minerales

disueltos, desechos humanos y de animales, compuestos químicos sintéticos y

materia coloidal y en suspensión. Entre los contaminantes sólidos se

6
 encuentran arena, arcillas, tierra, cenizas, materia vegetal agrícola, grasas,

brea, papel, hule, plásticos, madera y metales (TOBÍAS , 2001).

3.2. Contaminación del Aire

Uno de los más graves problemas que tenemos los habitantes del planeta

Tierra es la contaminación del aire que respiramos, primordial para la vida.

La población, puede hacer mucho para mejorar el aire que respiramos todos.

El uso excesivo del automóvil provoca un alto grado de contaminación del

aire y si le sumamos que muchos de ellos se encuentran en mal estado y

despiden gran número de contaminantes que afectan directamente a la salud

de los individuos, podremos darnos cuenta de lo mucho que podemos

contribuir al medio ambiente.

El aire que respiramos está compuesto por 78% de nitrógeno, 21% de

oxígeno, 0.093% de argón y una porción de vapor de aire, cuando hablamos

de contaminación del aire, nos referimos a la alteración de esta composición,

producida por causas naturales o provocadas por el hombre, las primeras no

se pueden evitar, pero las segundas, es nuestra obligación evitarlas. Las

fuentes que provocan la contaminación del aire se clasifican en fijas que son

toda instalación establecida en un sólo lugar que tenga como finalidad

desarrollar operaciones y procesos industriales, comerciales y fuentes

móviles, que son todo equipo o maquinaria no fijos, con motores de

combustión y similares que con motivo de su operación generan emisiones

contaminantes a la atmósfera (CONSEJERÍA DE MEDIO AMBIENTE,

1995).

7
 3.3. Contaminación del Suelo

La contaminación del suelo es la presencia de compuestos químicos hechos

por el hombre u otra alteración al ambiente natural del suelo.

Esta contaminación generalmente aparece al producirse una ruptura de

tanques de almacenamiento subterráneo, aplicación de pesticidas, filtraciones

de rellenos sanitarios o de acumulación directa de productos industriales2.

Los químicos más comunes incluyen derivados del petróleo, solventes,

pesticidas y otros metales pesados. Éste fenómeno está estrechamente

relacionado con el grado de industrialización e intensidad del uso de

químicos.

En lo concerniente a la contaminación de suelos su riesgo es primariamente

de salud, de forma directa y al entrar en contacto con fuentes de agua potable.

La delimitación de las zonas contaminadas y la resultante limpieza de esta

son tareas que consumen mucho tiempo y dinero, requiriendo extensas

habilidades de geología, hidrografía, química y modelos a computadora

(BILBAO, 1994).

3.3.1. Insecticidas.

Se usan para exterminar plagas de insectos. Actúan sobre larvas, huevos

o insectos adultos. Uno de los insecticidas más usado es el DDT, que se

caracteriza por ser muy rápido. Trabaja por contacto y es absorbido por

la cutícula de los insectos, provocándoles la muerte. Este insecticida

puede mantenerse por 10 años o más en los suelos y no se descompone.

2
BONET SANCHEZ, A. (1997). Ciencia Ambiental y Desarrollo Sostenible. México: Paidos.

8
 3.3.2. Herbicidas.

Son un tipo de compuesto químico que destruye la vegetación, ya que

impiden el crecimiento de los vegetales en su etapa juvenil o bien

ejercen una acción sobre el metabolismo de los vegetales adultos.

3.3.3. Fungicidas.

Son plaguicidas que se usan para poder combatir el desarrollo de los

hongos (fitoparásitos). Contienen los metales azufre y cobre.

4. CONSECUENCIAS DE LA CONTAMINACIÓN

4.1. Degradación medio ambiental

El medio ambiente es la primera víctima del incremento de la contaminación

en el aire y en el agua. El incremento de la cantidad de CO₂ en la atmósfera

conduce a la creación de la capa de niebla que rodea nuestro planeta,

restringiendo que algunos rayos de sol entren en la superficie. Por lo que, si

sigue aumentando, podría llegar a evitar el proceso de fotosíntesis de las

plantas.

La fotosíntesis de las plantas no podrá realizarse debido al exceso de

contaminantes

La fotosíntesis de las plantas no podrá realizarse debido al exceso de

contaminantes

Los gases como el sulfuro de dióxido o el óxido nitroso pueden causar la

lluvia ácida. Mientras que el derrame de un combustible, como el petróleo, en

9
 aguas marinas puede desencadenar la muerte de muchas especies de animales

y plantas.

4.2. La salud humana

El decremento de la calidad del aire conduce a problemas respiratorios

incluyendo asma y cáncer de pulmón. Dolor torácico, congestión, inflamación

de garganta, enfermedad cardiovascular, enfermedad respiratoria, son algunas

de las enfermedades que puede generar la contaminación aérea. Por su parte,

la contaminación del agua puede desencadenar irritaciones en la piel y

erupciones. De forma similar, la contaminación acústica puede provocar

pérdida de audición, estrés o perturbación del sueño (BELLAMY, 1999).

4.3. El calentamiento global

La emisión de gases efecto invernadero, como el CO₂, está causando el

calentamiento global. Cada día una nueva empresa se está estableciendo,

nuevos vehículos aparecen en la carretera y nuevos árboles son cortados para

construir nuevas casas.

El calentamiento global está derritiendo los glaciares llevando a la extinción a

muchas especies

El calentamiento global está derritiendo los glaciares llevando a la extinción a

muchas especies

Todo esto, de forma directa o indirecta, incrementa la concentración de CO₂

en el ambiente. Lo que conduce a que las capas de hielo polares se derritan,

incrementando el nivel del mar, poniendo en riesgo tanto a las personas como

10
 a los animales que habitan estos lugares. Para más información puedes

consultar “Causas principales del cambio climático”.

4.4. Agotamiento de la capa de ozono

La capa de ozono es el delgado escudo que se encuentra en el cielo

impidiendo que los rayos ultravioleta alcancen la Tierra. El resultado de las

actividades humanas o de los químicos como los clorofluorocarbonos (CFCs)

liberados a la atmósfera, contribuyen al agotamiento de la capa de ozono.

4.5. Tierra infértil

Debido al uso constante de insecticidas y pesticidas, en un futuro, el suelo se

volverá infértil y las plantas no serán capaces de crecer adecuadamente.

Varias formas de químicos producidos por los residuos industriales son

liberadas al medio acuático, afectando a la calidad del suelo.

La contaminación no solo afecta a los humanos destruyendo su sistema

respiratorio, cardiovascular y neurológico; también afecta a la naturaleza, a

las plantas, a las frutas, a los vegetales, a los ríos, a los bosques, a los

animales… De todos depende su supervivencia. Es crucial controlar la

contaminación, debemos darnos cuenta que tanto la naturaleza, como los

animales y la vida son regalos preciosos de la humanidad (TOBÍAS , 2001).

5. SOLUCIONES A LA CONTAMINACIÓN

Muchas de las acciones que realizamos a diario tendrán consecuencias en el

planeta.

11
 Por ejemplo, el consumo desmesurado de energía y agua, y la compra de productos

contaminantes afectan ahora y en un futuro al medioambiente y a los seres vivos

que habitan la tierra3.

Es claro el papel que tienen que cumplir el Estado y las instituciones, pero la

colaboración y la concienciación ciudadana es fundamental para solucionar el

problema ambiental.

Los tres pasos fundamentales para encontrar soluciones a la contaminación son:

Conocer las causas.

Informar de los problemas que nos afecten.

Contribuir en la búsqueda de soluciones.

¿Cómo podemos colaborar?

 Utilización de catalizadores en los coches para disminuir los gases

contaminantes que despiden.

 Empleo del transporte público y medios ecológicos para contaminar menos.

 Recuperación de aguas: se pueden recuperar de forma química a través de

tratamientos biológicos, con organismos que descomponen la materia orgánica

en nitrato y en dióxido de carbono.

 Eliminación de acumulación de nutrientes en lagos pequeños: estos nutrientes

provienen de restos de plantas muertas que podrían provocar eutrofización del

agua.

3
BONET SANCHEZ, A. (1997). Ciencia Ambiental y Desarrollo Sostenible. México: Paidos.

12
 No abusar de fertilizantes y pesticidas en cultivos y cosechas: para poder

eliminar el nitrato del suelo se utilizan métodos biológicos como el cultivo de

bacterias des nitrificantes.

 Reciclar es una actividad en la que todos podemos colaborar: separar los

materiales de forma correcta y procurar que su recogida selectiva se realice en

el punto de origen para no contaminar al transportarse.

 Evitar hacer ruidos molestos: porque la contaminación sonora es una de las

causas principales de molestias a nivel psicológico como el estrés.

 Al comprar productos para el hogar, procurar que sean lo menos contaminantes

posible.

 Reforestación: recuperar áreas donde se ha producido una tala indiscriminada

de árboles y plantas.

 Ahorrar agua y buscar métodos para reciclarla: el agua que utilizamos en los

hogares se puede reutilizar.

 Uso de energías alternativas como la solar y la eólica.

13
 CONCLUSIONES

1. La contaminación es un problema del que nadie quiere responsabilizarse y que,

hasta en algunos casos, no se percibe hasta cuando es ya demasiada tarde.

Debemos, como ciudadanos de una provincia y un país que quiere crecer y

mejorar su calidad de vida, comenzar a tomar conciencia sobre éste problema y

todas las dificultades que encamina para el ambiente y, por ende, para la salud y

bienestar humano.

2. La educación de la población es una herramienta básica y fundamental en cuanto

a medio ambiente se refiere. Este medio es el único lugar del que cuenta el

hombre para desarrollarse. En él realiza todas sus actividades - vitales o no-; en

él, precisamente, vive.

3. Una población conocedora de los problemas ambientales generales, y de

aquellos que presentes en su territorio, será una población con capacidades

potenciales de resolución de tales conflictos. Una sociedad conocedora y

consciente es, entonces, la primera etapa para la recuperación ambiental y la

posterior administración eficiente de los recursos naturales disponibles.

4. La educación poblacional, en todos los niveles, debe ser precedida y

acompañada por la constitución de organismos de protección del medio

ambiente y los recursos naturales y la profesionalización y especialización de su

personal y del ya existente en las instituciones destinadas a tal fin.

14
 BIBLIOGRAFÍA

BELLAMY, D. (1999). Salvemos la tierra. Madrid: Aguilar.

BILBAO, A. (1994). Desarrollo, pobreza y medio ambiente. Madrid: Talasa.

BONET SANCHEZ, A. (1997). Ciencia Ambiental y Desarrollo Sostenible. México:

Paidos.

CONSEJERÍA DE MEDIO AMBIENTE. (1995). Medio ambiente en Andalucía

Informe 1994. Junta. Sevilla.

TOBÍAS , M. (2001). El hombre contra la tierra. Población y biosfera al final del

milenio. Barcelona: McGraw Hill.

15
 ANEXOS

Fuente: Slideshare

16