UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

Fecha Emisión:
AC-DO-F-8
2011/09/15
CONTENIDO PROGRAMÁTICO Revisión No.
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NOMBRE DEL CONTENIDO PROGRAMÁTICO AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL

CÓDIGO 18315
PROGRAMA Ingeniería en Mecatrónica
ÁREA DE FORMACIÓN Control y Automatización
SEMESTRE IX
PRERREQUISITOS Tópicos Avanzados de Control
COORDINADOR DE ÁREA Ing. Darío Amaya Hurtado, PhD.
DOCENTE (S) Ing. Olga Lucía Ramos Sandoval, Msc.
CRÉDITOS ACADÉMICOS 3
HORAS DE ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO 2
HORAS DE TRABAJO MEDIADO O 2
DIRIGIDO
HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE 6

ENFOQUE GLOBAL DE LA ASIGNATURA

En esta asignatura se realiza un estudio de la instrumentación industrial, teniendo en cuenta los diferentes
elementos utilizados en la medición y registro de las variables física, como también su normatividad. Posteriormente
se realiza un estudio de los sistemas de comunicación a nivel de campo, haciendo énfasis en los buses de campo utilizado
en la automatización de los procesos industriales. Seguidamente se estudian los controladores de lógica programable,
utilizados para el control de variables discretas y de variables continuas. Posteriormente se realiza un estudio de la robótica
industrial, haciendo énfasis en la programación de los Robots, aplicado en la automatización industrial. Posteriormente se
estudian los sistemas d supervisión industrial, los sistemas SCADA, y los protocolos utilizados en el nivel de supervisión.
Finalmente se realiza una introducción a los sistemas de gestión industrial, los sistemas MES

JUSTIFICACIÓN
Un proceso industrial puede estar influenciado por una serie de acciones, realizadas por una o varias máquinas
debidamente sincronizadas que entregan como resultado la fabricación de un producto. Para lograr el aumento de la
producción de este producto y bajar costos de producción es necesario automatizar el proceso, d e c i s i ó n bien difícil
de tomar, pero en muchas situaciones necesaria. En los procesos productivos complejos se manejan varias tecnologías
razón por la cual es necesario controlar en algunos casos demasiadas variables físicas, trabajo que no puede ser
realizado por el ser humano de forma directa. Para ello la tecnología ha desarrollado equipos capaces de controlar y
procesar estas variables físicas. El ingeniero Mecatrónico debe estar en capacidad de decidir cuándo se justifica
automatizar un proceso realizando un estudio profundo de las necesidades que se tienen, con el objetivo de optimizar
costos, liberar recursos para otras actividades, incrementar la calidad y aumentar la productividad. Esta asignatura se
relaciona con las materias del área de control perteneciente al programa de Ingeniería en Mecatrónica.

OBJETIVO GENERAL
Estudiar los diferentes procesos industriales con el propósito de proponer sistemas automatizados que conlleven a mejorar
los niveles de productividad, a través de la utilización de tecnologías de avanzada que permitan el diseño y la implementación
de sistemas productivos autónomos
El uso no autorizado así como la reproducción total o parcial de su contenido por cualquier persona o entidad, estará en contra
de los derechos de autor.
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COMPETENCIA GLOBAL
Conoce, analiza, identifica y propone procesos industriales automatizados que integran la
instrumentación, las comunicaciones industriales, dispositivos de control, sistemas de supervisión
industrial y sistemas de planificación, aplicando las normas y estándares mundiales que le
permiten entregar a los diferentes campos empresariales soluciones integrales de
automatización.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
1. OCUPACIONALES Y PROFESIONALES
 Conocer los diferentes procesos industriales
 Aplica la normatividad establecida mundialmente para los procesos automatizados
 Aplica la robótica industrial en la automatización de procesos industriales.
 Realiza el planteamiento y modelamiento de procesos totalmente automatizados
 Realiza diseños y soluciones integrales de automatización aplicados a la industria.
2. COGNITIVAS

 Identifica los elementos de campo y la instrumentación en los procesos industriales

 Conoce y aplica conceptos de sistemas de control en los controladores lógico programables
 Identifica las propiedades y relaciones entre las expresiones algebraicas.

3. COMUNICATIVAS
 Presenta en forma clara y concisa reportes de diseños, informes y soluciones correspondientes a procesos de
automatización
 Incrementa su capacidad personal para trabajar en grupo, realizando aportes pertinentes y valorando opiniones.
 Realiza trabajo colaborativo expresando con claridad sus ideas al grupo de trabajo.
4. INVESTIGATIVAS
 Aumenta la capacidad personal para plantear hipótesis y realizar inferencias retomando elementos tecnológicos de
la automatización industrial.
 Desarrolla habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de diferentes fuentes
 Desarrolla su capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.
 Adquiere los fundamentos para dominar el lenguaje de la investigación científica.

ESQUEMA GENERAL DE LOS CONTENIDOS

El uso no autorizado así como la reproducción total o parcial de su contenido por cualquier persona o entidad, estará en contra
de los derechos de autor.
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0. INTRODUCCIÓN A LA AUTOMATIZACIÓN
1. UNIDAD MODULAR I. INSTRUMENTACIÓN INDUSTRIAL

1.1. OBJETIVO ESPECÍFICO

 Conocer la simbología y normativa de la instrumentación industrial en un proceso.

1.2. TEMAS
 Características estáticas de los instrumentos de medición
 Características dinámicas de los instrumentos de medición
 Normas ANSI / ISA. para instrumentación industrial
 Instrumentación inteligente
 Instrumentación virtual

2. UNIDAD MODULAR 2. BUSES DE COMUNICACIÓN INDUSTRIAL

2.1. OBJETIVO ESPECÍFICO

 Conocer el concepto de los buses de campo

2.2. TEMAS

 Protocolos de comunicación a nivel de campo

 Comunicación punto a punto analógica
 Comunicación punto a punto digital
 Comunicación punto a punto híbrida
 Redes de sensores cableados
 Redes de sensores inalámbricos

3. UNIDAD MODULAR 3. CONTROLADOR DE LÓGICA PROGRAMABLE

3.1. OBJETIVO ESPECÍFICO

 Conocer, programar los controladores de Lógica Programable de la línea SIMATIC

3.2. TEMAS
 Arquitectura del controlador de Lógica programable
 Lenguajes de Programación del Controlador de Lógica Programable
 Programación de módulos especiales del controlador de Lógica programable
 Control de variables análogas utilizando el PLC
 Configuración de Variadores de Velocidad

4. UNIDAD MODULAR 4. SUPERVISION INDUSTRAIL

4.1. OBJETIVO ESPECÍFICO

 Conocer y desarrollar Sistemas SCADA

4.2. TEMAS
 Definición de TAGS
 Diseño de panel de supervisión
 Configuración de alarmas
 Configuración de tendencias
 Pantallas de supervisión

5. UNIDAD MODULAR 5. ROBÓTICA INDUSTRIAL

5.1. OBJETIVO ESPECÍFICO

 Hacer aplicación de robótica industrial en procesos automatizados

5.2. TEMAS
El uso no autorizado así como la reproducción total o parcial de su contenido por cualquier persona o entidad, estará en contra
de los derechos de autor.
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 Manipuladores secuenciales
 Robots con control numérico
 Robots "inteligentes"
 Robótica de servicios
 Tele manipuladores
 Robots móviles autónomos
 Programación gestual de robots
 Programación textual de robots
 Lenguajes de programación gestual punto a punto

6. UNIDAD MODULAR 6. REDES DE COMUNICACIÓN INDUSTRIAL

6.1. OBJETIVO ESPECÍFICO

 Conocer concepto general de las redes de comunicación industrial
6.2. TEMAS
 Definición
 Evolución de las redes de comunicación industrial

7. UNIDAD MODULAR 6. SISTEMAS DE GESTIÓN INDUSTRIAL

7.1. OBJETIVO ESPECÍFICO

 Conocer los diferentes sistemas de gestión industrial comerciales y su aplicación en los procesos automatizados

7.2. TEMAS
 Definición
 Sistemas de gestión comerciales
 Introducción al PLM
 Introducción a MES

ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS Y SISTEMA DE EVALUACIÓN

El proceso de instrucción - aprendizaje se desarrollará de acuerdo a la utilización de las siguientes estrategias:

 Metodología exposición magistral del docente

 Talleres y ejercicios en clase
 Trabajos de aplicación y profundización de temas específicos
 Participación activa del alumno
 Evaluación global de los conocimientos y destrezas adquiridas
 Metodología de aprendizaje a través de prácticas de laboratorio

La evaluación de los se realizará bajo los parámetros establecidos por la Universidad en el reglamento de estudiantes.
Las tareas Las Tareas, ejercicios, Talleres, Quices se presentarán algunas en forma independiente y otras en forma grupal
en las fechas estipuladas de acuerdo al cronograma de la asignatura . Se presentarán dos (2) exámenes parciales en el
semestre. Se presentará un examen final en el semestre. Los informes de laboratorio se presentarán en formato IEEE, debe
ser entregado al momento de la sustentación de la práctica

BIBLIOGRAFÍA

1. Karl-Heinz John, Michael Tiegelkamp, Programming Industrial Automation Systems: Concepts and Programming

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Languages
2. Hans Berger, Automating with STEP 7 in STL and SCL: SIMATIC S7-300/400 Programmable Controllers
3. Mikell P. Groove, Automation, Production Systems, and Computer-Integrated Manufacturing (4th Edition),
4. Morris Alan, Measurement and Instrumentation: Theory and Application
5. Perry S. Marshall, John S. Rinaldi, Industrial Ethernet, 2nd Edition
6. Gary D Anderson, Industrial Network Basics: Practical Guides for the Industrial Technician
7. Richard Zurawsk, Industrial Communication Technology Handbook, Second Edition (Industrial Information
Technology).

8. Balcells Josep, Automatas programables. Marcombo Editores, 1997- ISBN UMNG 84-267-1089-1.
9. Martínez Sánchez Victoriano Angel, Curso completo de automatización industrial moderna. Bogotá:
Alfaomega, ISBN UMNG 958-682-308-3.
10. Morcillo Ruiz Pedro. Comunicaciones industriales. Madrid: Paraninfo, Thomson Learning, 2000.
11. Mandado Enrique. Autómatas Programables. Marcombo. 2009
12. SIEMENS, s7-1500 User Guide.

MATERIAL COMPLEMENTARIO DE APRENDIZAJE PARA ESTUDIANTES

Enlaces en la red:
http://www.automation.siemens.com/salesmaterial-as/interactive-manuals/getting-started_simatic-s7-
1500/documents/EN/software_complete_en.pdf

http://www.scielo.cl/pdf/infotec/v18n5/art04.pdf
http://www2.unalmed.edu.co/dyna2005/135/estructura.pdf
http://hdl.handle.net/10045/1109
.Aula Virtual: http://virtual2.umng.edu.co/moodle/enrol/index.php?id=2430

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