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    Método Científico

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    Oyuela Josue
    El método científico es un proceso de investigación utilizado en las ciencias que consta de observación, formulación de un problema e hipótesis, predicción de resultados experimentales, experimentación y conclusión. Se ilustra aplicando este método a un caso práctico de arreglo de una televisión que no enciende, siguiendo los pasos de observación del problema, generación de hipótesis sobre la causa, pruebas experimentales y conclusiones.

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    Método Científico

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    Oyuela Josue
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    El método científico es un proceso de investigación utilizado en las ciencias que consta de observación, formulación de un problema e hipótesis, predicción de resultados experimentales, experimentación y conclusión. Se ilustra aplicando este método a un caso práctico de arreglo de una televisión que no enciende, siguiendo los pasos de observación del problema, generación de hipótesis sobre la causa, pruebas experimentales y conclusiones.

    Descripción original:

    método de investigación

    Título original

    MÉTODO CIENTÍFICO

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    El método científico es un proceso de investigación utilizado en las ciencias que consta de observación, formulación de un problema e hipótesis, predicción de resultados experimentales, experimentación y conclusión. Se ilustra aplicando este método a un caso práctico de arreglo de una televisión que no enciende, siguiendo los pasos de observación del problema, generación de hipótesis sobre la causa, pruebas experimentales y conclusiones.

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    El método científico es un proceso de investigación utilizado en las ciencias que consta de observación, formulación de un problema e hipótesis, predicción de resultados experimentales, experimentación y conclusión. Se ilustra aplicando este método a un caso práctico de arreglo de una televisión que no enciende, siguiendo los pasos de observación del problema, generación de hipótesis sobre la causa, pruebas experimentales y conclusiones.

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    MÉTODO CIENTÍFICO

    El método científico es un método de investigación usado principalmente en la producción


    de conocimiento en las ciencias. Para ser llamado científico, un método de investigación
    debe basarse en lo empírico y en la medición, sujeto a los principios específicos de las
    pruebas de razonamiento. Es decir, es una secuencia de pasos que nos permiten explicar
    hechos o fenómenos de la naturaleza a través de una actividad científica, ellos son:

     OBSERVACIÓN
     INDUCCIÓN O PROBLEMA
     HIPÓTESIS
     DEMOSTRACIÓN O REFUTACIÓN (ANTÍTESIS) DE LA HIPÓTESIS
     TESIS O TEORÍA CIENTÍFICA

    EJERCICIO 1:
    Imagina que te sientas en el sofá dispuesto a ver un rato la televisión y al apretar el
    mando a distancia, no se enciende la tele. Repites la operación tres veces y nada. Miras
    si el mando está bien, cambias las pilas y sigue sin encenderse la tv. Te acercas a la tv y
    pruebas directamente con sus mandos, pero siguen sin funcionar. Compruebas si está
    desconectada, pero está conectada y sin embargo no funciona. Buscas interruptores de la
    sala y no se encienden las luces. Compruebas en otras habitaciones y tampoco.
    Sospechas que el problema está en la caja de los plomos central. Vas inspeccionarla y
    había saltado. Reconectas y todo funciona...
    Este proceso sigue una estrategia que desarrollamos muchas veces de manera
    inconsciente en la vida cotidiana y que se asemeja mucho al método científico y sirve para
    ilustrarlo de forma fácil. Explique los pasos del método científico utilizados en la situación
    anterior.
    Explique los pasos del método científico utilizados en la situación anterior.

    a) Observación: La tele no se enciende


    b) Problema: El control remoto no funciona porque las pilas están agotadas
    c) Hipótesis: La solución consiste en poner pilas nuevas
    d) Predicción de resultados: Si cambio las pilas la tele encenderá.
    e) Experimento: Quito las pilas antiguas y pongo nuevas. La tele enciende.
    f) Conclusión: Se confirmó la hipótesis.

     Si después del cambio de pilas la tele sigue sin encender entonces planteas
    una nueva hipótesis.

    a) Problema: El control remoto está dañado.


    b) Hipótesis: Debo actuar directamente en la botonera de la tele.
    c) Predicción de resultados: Si acciono el botón de arranque encenderá.
    d) Experimento: Acciono el botón de arranque y se encendió.
    e) Conclusión: Se confirmó que el control remoto está fallado.

     Si no hubiera encendido, razonaré que el problema es la falta de corriente


    eléctrica.

    a) Problema: No llega corriente eléctrica a la tele.


    b) Hipótesis: Hay corte de luz.
    c) Predicción de resultados: Si acciono cualquier perilla nada sucederá.
    d) Experimento: Acciono una perilla cualquiera y nada enciende.
    e) Conclusión: Se confirmó la hipótesis.
    Si en cambio la luz hubiera encendido el problema está en el interior del aparato y debe
    llamar al servicio. Como se ve en estos casos sencillos, ante la aparición de un problema
    solemos aplicar intuitivamente el Método Científico para buscar una solución.

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