NIVEL 4: FUNCIONES

I. Dominio y rango de funciones reales.

Determine el dominio para cada función.
1 4𝑥
1. 𝑓(𝑥) = √5 − 𝑥 + / R. (𝟐; 𝟓]. 5. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 +1
√𝑥−2

(𝑥 2 −4)(𝑥+3)
2. 𝑓(𝑥) = √1 − √1 − 𝑥 / R. [𝟎; 𝟏] 6. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 +𝑥−6

3. 𝑓(𝑥) = |𝒙 − 𝟏| + |𝒙| 7. 𝑓(𝑥) =

4
1
𝑥+
𝑥−2
4𝑥 2 −1
4. 𝑓(𝑥) = 𝑥+1
2𝑥+1
8. 𝑓(𝑥) = 𝑥
− √𝑥 + 2

Determine el rango para cada función.

𝑥 2 +𝑥+1 𝟏
1. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 −𝑥+1 / R. [𝟑 ; 𝟑]. 5. 𝑓(𝑥) = |𝒙 − 𝟏| + |𝒙 − 𝟐| + |𝒙 + 𝟏| + |𝒙 + 𝟐|
3 6. 𝑓(𝑥) = 3𝑥 4 − 4𝑥 3 − 12𝑥 2 + 1
2. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 +1 / R. (𝟎; 𝟑].
1
2𝑥 −2−𝑥 7. 𝑓(𝑥) = 2−𝑐𝑜𝑠3𝑥
3. 𝑓(𝑥) = 2𝑥 +2−𝑥
1
4. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 𝑥 2 +1 8. 𝑓(𝑥) = √(1 − 𝑐𝑜𝑠𝑥)√(1 − 𝑐𝑜𝑠𝑥)√(1 − 𝑐𝑜𝑠𝑥)√… ∞

II. Funciones compuestas y funciones inversas.

1 1−𝑥
1. Dadas 𝑓(𝑥) = 𝑥 𝑦 𝑔(𝑥) = 1+𝑥. Calcule (𝑔𝑜𝑓)(𝑥)𝑦 (𝑓𝑜𝑔)(𝑥) 𝑦 𝑠𝑢𝑠 𝑑𝑜𝑚𝑖𝑛𝑖𝑜𝑠.

2. Calcule x si (𝑔𝑜𝑓𝑜𝑓)(𝑥) = (𝑓𝑜𝑔𝑜𝑔)(𝑥) .Sabiendo que 𝑓(𝑥) = 3𝑥 + 1 𝑦 𝑔(𝑥) = 𝑥 + 3.

𝑎𝑥+1
3. Calcule x si (𝑓𝑜𝑓𝑜𝑓)(𝑥) = 𝑥. Si 𝑓(𝑥) = ; 𝑎 ∈ 𝑅 , 𝑥 ∈ 𝑅|{−𝑎}
𝑥+𝑎

1
4. Dadas 𝑓(𝑥) = 2𝑥 + 3 , 𝑔(𝑥) = √𝑥 𝑦 ℎ(𝑥) = 𝑥 . Calcule (𝑓𝑜ℎ𝑜𝑔)(𝑥) 𝑦 𝑠𝑢 𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜.

Determine 𝑓 −1.
𝑥+2
5. 𝑓(𝑥) = 2
8. 𝑓(𝑥) = √√𝑥 + 2 − 2
2𝑥+1
6. 𝑓(𝑥) = 9. 𝑓(𝑥) = √1+𝑥
𝑥−1
𝑥
1
7. 𝑓(𝑥) = +2 𝑥+3
√𝑥 10. ¿ 𝑓(𝑥) = 2𝑥 − 3 𝑦 𝑔(𝑥) = 𝑠𝑜𝑛 𝑖𝑛𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎𝑠?
2

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III. Funciones seccionadas.
1. La gráfica correspondiente a la función f(x) es:

2. Sean 𝑓(𝑥) = −𝑥 + 1 𝑦 𝑔(𝑥) = 2𝑥 − 1 , la gráfica de h(x) es:

3. La gráfica correspondiente a la función h(x) es:

i

2
 √𝒙𝟐 − 𝟗 ; −𝟓 ≤ 𝒙 ≤ −𝟑
4. Halle el rango para f(x)= { |𝒙 + 𝟑| − 𝟐; 𝟎 < 𝒙 ≤ 𝟓
𝟑𝒙−𝟏𝟔
;𝒙 > 𝟔
𝒙−𝟓

5. Construya una función seccionada equivalente a f(x)= |𝒙 − 𝟐| + |𝒙 − 𝟒| y grafíquela.

IV. Ejercicios diversos.

1. Dada la tabla de valores, la regla de asignación que expresa la relación entre x e y es:

2. Dada la tabla de valores, la regla de asignación que expresa la relación entre x e y es:

3. Dada la tabla de valores, la regla de asignación que expresa la relación entre x e y es:

4. A partir de 𝑥𝑓(𝑥 + 1) − 𝑓(𝑥 2 ) = 3𝑥 − 1.Determine el valor de f(1)+f(2)+f(3). / R. 15

2𝑥+1 𝒙+𝟏
5. Determine f(x) si 𝑓 ( 𝑥−1 ) = 𝑥/ R. 𝒇(𝒙) = 𝒙−𝟐

6. Para todo número real x e y, la función f tiene la propiedad que f(x+y)=f(x)+f(y). Si f(1)=3, calcule
el valor de f(10).

7. Si P(x+3)= 𝑥 2 + 7𝑥 + 4 y P(x)= 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 , encuentre la terna de valores (a,b,c).

V. Ecuaciones e inecuaciones exponenciales y logarítmicas.

1. Si log 2 3 ∗ log 3 4 ∗ log 4 5 … … . log127 128 = 𝐴 , 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑥 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛:
log 7 𝐴 = log 3 𝑥 / R. 3

1 𝑥
2. Si 𝑥 ≠ 0 𝑡𝑎𝑙 𝑞𝑢𝑒 2𝑥 + 2𝑥 + ⋯ … + 2𝑥 = (𝑥 𝑥 ∗ 43𝑥 ) , donde 2𝑥 aparece x veces.

Calcule x. / R. 1/6

3
3. Si 4𝑥 − 4𝑥−1 = 24. Calcule el valor de (2𝑥)𝑥

4. Si log 𝑘 𝑥 ∗ log 5 𝑘 = 3, x vale:

5. Calcule el valor de x para (9)12√𝑥 = 6𝑥 / R. 4

1+√5
6. Si 𝑎 = 𝑙𝑜𝑔15 𝑦 𝑏 = log( ) .Exprese el valor de la solución de la ecuación
2

𝒃
8𝑥 + 12𝑥 = 18𝑥 en términos de 𝑎 𝑦 𝑏. / R.
𝒂−𝟏

7. log 5(log 4 (log 3 (log 2 𝑥))) = 1

8. log 3 𝑥 + log 9 𝑥+log 81 𝑥 = 7

9. (2 + 𝑙𝑜𝑔𝑥)3 +(𝑙𝑜𝑔𝑥 − 1)3 = (1 + 𝑙𝑜𝑔𝑥 2 )3

10. Suponga que f y g son funciones definidas por 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 2 𝑦 𝑔(𝑥) = 𝑥. Calcule para 𝑥 > −2,
de forma que: 3 𝑔(𝑥)log3𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑥).
11. Si 2(4𝑥 ) + 6𝑥 = 9𝑥 𝑦 𝑥 = log 2/3 𝑎 . Calcule 𝑎.

12. log √6 (𝑥 2 − 5𝑥) > 2

13. 52𝑥−3 − 25−𝑥+2 ≥ 0

𝑥−6 𝑥+6
14. √(0.5)𝑥+6 ≤ √(0.5)𝑥−6

VI. Ejercicios diversos.

1 1 1
1. Simplifique log + + / R. 1
𝑥 (𝑥𝑦𝑧) log𝑦 (𝑥𝑦𝑧) log𝑧 (𝑥𝑦𝑧)

2. Sean x,y,z números reales positivos tales que 𝑥𝑦𝑧 = 1, entonces

¿ 𝑐𝑢á𝑙 𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 log 𝑦𝑧 𝑥 + log 𝑥𝑧 𝑦 + log 𝑥𝑦 𝑧 ? /R. -3

3. Sea el triángulo ABC dado, si log (𝑏+𝑐) 𝑎 + log (𝑐−𝑏) 𝑎 = 2 log (𝑏+𝑐) 𝑎 ∗ log (𝑐−𝑏) 𝑎
𝜋
¿Cuánto mide (en radianes) el ángulo ACB? /R. 2

1 1 1
4. Simplifique log + log + log / R. 1
𝑎 (𝑏𝑐)+1 𝑏 (𝑐𝑎)+1 𝑐 (𝑎𝑏)+1

1 1 a b
5. Si log [3 (𝑎 + 𝑏)] = 2 (𝑙𝑜𝑔𝑎 + 𝑙𝑜𝑔𝑏) , calcule el valor de 𝑏 + 𝑎 / R. 7

6. Si log12 6 = 𝑥 , log 24 54 = 𝑦 , calcule el valor de 𝑥𝑦 + 5𝑥 − 2𝑦 + 4 / R. 6

7. Si 𝑙𝑜𝑔80 = 𝑎 𝑦 𝑙𝑜𝑔45 = 𝑏, 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒 𝑙𝑜𝑔36 𝑒𝑛 𝑡é𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑎 𝑦 𝑏.

4
8. A partir de la siguiente gráfica, determine el valor de la suma
𝑎 + 𝑏 + 𝑝 + 𝑞 + 𝑟 + 𝑠 + 𝑡 + 𝑢 / R. 6+log24

VII. Problemas de aplicación de las funciones.

1. La resistencia de una cuerda que sostiene un peso x está dada por la función
𝑓(𝑥) = 𝑥(12 − 2𝑥) , ¿para qué peso la resistencia es máxima? / R. 3
2. La población P de una comunidad después de t años está dada por la ecuación de crecimiento

𝑃 = 2500(1.3)𝑡 . Si la población es de 5493 habitantes, ¿en cuánto tiempo creció? / R. 3 años

3. La ecuación de crecimiento de las plantaciones de un bosque en t años está dado por

𝑓(𝑡) = 5000(2)0.5𝑡 .Encuentre la cantidad de plantas que tendrá el bosque a los 4 años. / R. 20000

4. El proceso de crecimiento de la bacteria que produce la estreptomicina está dado por

𝑚 = 𝑚0 𝑒 0.5𝑡 , donde 𝑚0 es la cantidad inicial de bacterias y m la cantidad de bacterias después de
t días. ¿Cuánto tiempo tardan 20 gr de esta bacteria para transformarse en 80 gr? / R. 2 días y
18.5 horas.

5.

6.

5
VIII. Razones trigonométricas y sus aplicaciones.
1−𝑠𝑒𝑛𝑥 𝒄−𝒂
1. Según el triángulo de lados a, b y c; la expresión 1−𝑐𝑜𝑠𝑥 equivale a: / R. 𝒄−𝒃

2. Desde el lugar donde me encuentro, la visual de la torre forma un ángulo de 32°

con la horizontal. Si me acerco 25m, el ángulo es de 50°. ¿Cuál es la altura de la torre?

R. 32.84 m

3. Para calcular la altura del edificio, PQ, hemos medido los ángulos que indica la figura.
Sabemos que hay un funicular para ir de S a Q, cuya longitud es de 250m. Calcule PQ.

R. 56.66 m

4. Supongamos que la recta que une una determinada estrella con el sol es perpendicular a
la que une dos posiciones opuestas de la Tierra en su órbita y que la paralaje anual de la
estrella es 1.826”. Calcule la distancia a la que estaría la estrella de la Tierra. R. 3.6 A.L.
5. La elevación de una torre desde un punto A Oeste de ella es 60° y desde un punto B al
Sur de A, la elevación es de 30°. Si la torre tiene 75m de altura, calcular la distancia
comprendida entre A y B. R. 𝟓𝟎√𝟔

𝑥𝑐𝑜𝑠2 𝜃 𝑎 𝑏 𝑦 2 𝟏𝟕
6. De la figura dada, calcule 𝑎−𝑏
+𝑏 + 𝑎 + (𝑎) 𝑹. 𝟑

6
IX. Identidades trigonométricas.
4 8
1.Si ∝ 𝑦 𝛽 𝑠𝑜𝑛 á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜𝑠 𝑎𝑔𝑢𝑑𝑜𝑠 𝑡𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑐𝑜𝑠 ∝= 5 𝑦 𝑡𝑎𝑛𝛽 = 15 . 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒:
𝟕𝟕 𝟖𝟓
a) 𝑠𝑒𝑛(∝ +𝛽) R. 𝟖𝟓 b) 𝑠𝑒𝑐(∝ +𝛽) R.
𝟑𝟔
3 𝟐𝟒 𝟕 𝟐𝟒
2.Calcule los valores de 𝑠𝑒𝑛2𝜃, 𝑐𝑜𝑠2𝜃 𝑦 𝑡𝑎𝑛2𝜃, 𝑠𝑖 𝑐𝑜𝑠𝜃 = 𝑦 𝜃 ∈ 𝐼 𝑐. R. , − 𝟐𝟓 , −
5 𝟐𝟓 𝟕
4 5 𝝅
3.Si 𝑐𝑜𝑠(∝ +𝛽) = 5 , 𝑠𝑒𝑛(∝ −𝛽) = 13 y ∝, 𝛽 están comprendidos entre 0 y 𝟒 .

Calcule 𝑡𝑎𝑛2 ∝. /𝑹. 𝟓𝟔

𝟑𝟑

4. 𝑆𝑖 𝑠𝑒𝑛𝜃 + 𝑐𝑜𝑠𝜃 = 𝑚 y 𝑠𝑒𝑐𝜃 + 𝑐𝑠𝑐𝜃 = 𝑛 .Determine la relación entre estas expresiones.

R. 𝟐𝒎 = 𝒏(𝒎𝟐 − 𝟏)
𝑐𝑜𝑠350° 𝒂𝟐 −𝟏
5. Si 𝑠𝑒𝑛10° = 𝑎, 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟 𝑡𝑎𝑛530° 𝑒𝑛 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑎./ 𝑹. 𝒂

𝟐𝟒
6. Si sen2x=𝟐𝟓 , calcule el valor de 𝑠𝑒𝑛4 𝑥 + 𝑐𝑜𝑠 4 𝑥.

7. Si 𝑠𝑒𝑛2 15° es una raíz de x 2 + bx + c = 0 .Encuentre el par de números (b,c).

X. Ecuaciones e inecuaciones trigonométricas.

1.Si senx + cosx + tanx + cotx + secx + cscx = 7 y sen2x= 𝑎 − 𝑏√7 , calcule (𝑎, 𝑏)./ R. (𝟐𝟐, 𝟖).
2. Determine el conjunto solución de la ecuación para 0 < 𝑥 < 2𝜋
𝝅 𝟑𝝅 𝟕𝝅 𝟏𝟏𝝅
2𝑠𝑒𝑛3 𝑥 + 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 − 2𝑠𝑒𝑛𝑥 − 1 = 0 / R. {𝟐 , , , }
𝟐 𝟔 𝟔
𝜋 𝝅
3. Si 1 + 𝑠𝑒𝑛𝑥 + 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 + 𝑠𝑒𝑛3 𝑥 + ⋯ … … . +∞ = 4 + 2√3 para 0 < 𝑥 < 2. Calcule x. / R. 𝟑
𝝅 𝟑𝝅
4. Resuelva para 0 < 𝑥 < 2𝜋 , 𝑐𝑜𝑠3𝑥𝑐𝑜𝑠𝑥 − 𝑠𝑒𝑛3𝑥𝑠𝑒𝑛𝑥 = 1 / R. {𝟎, , 𝝅, , 𝟐𝝅}
𝟐 𝟐

𝟐√𝟏𝟎
5. Si 𝑠𝑒𝑛𝑥 + 3𝑐𝑜𝑠𝑥 = √10 .¿Cuánto vale la suma 𝑠𝑒𝑛𝑥 + 𝑐𝑜𝑠𝑥? / R. 𝟓

6. Si 𝑠𝑒𝑛𝑥 + 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 = 1 .Determine el valor de 𝑐𝑜𝑠 8 𝑥 + 2𝑐𝑜𝑠 6 𝑥 + 𝑐𝑜𝑠 4 𝑥. / R. 1

7. Si 3𝑠𝑒𝑛𝜃 + 5𝑐𝑜𝑠𝜃 = 5, ¿ 𝑐𝑢á𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑠 5𝑠𝑒𝑛𝜃 − 3𝑐𝑜𝑠𝜃? / R. 3 y -3

8. 𝑡𝑎𝑛−1 (𝑥 − 1) + 𝑡𝑎𝑛−1 𝑥 + 𝑡𝑎𝑛−1 (𝑥 + 1) = 𝑡𝑎𝑛−1 3𝑥 /R. 0,-0.5 y 0.5

𝜋 √3−1 √3+1
9. Si 0 < 𝑥 < , resuelva 𝒔𝒆𝒏𝒙
+ 𝒄𝒐𝒔𝒙
= 4√2
2

10. sen3x-senx> 0 para 0 < 𝑥 < 𝜋

11. cos7x-cos3x< 0

7
XI. Leyes de Seno y Coseno.
4𝐴𝐵
1. En la figura 2OB=3OC . Calcule el valor de . R. 6𝑎
𝑏
𝑠𝑒𝑛 ∝ 𝑐𝑠𝑐𝜃
𝐶𝐷

𝟐𝝅
2. Los lados de un triángulo son 𝑥, 𝑦, √𝐱𝟐 + 𝐱𝐲 + 𝐲𝟐 . Calcular su mayor ángulo. / R. 𝟑

𝜃 √5
3. De la figura mostrada, determine el valor de 𝑡𝑎𝑛 𝟐. R. 5

𝝅
4. Sea ABC un triángulo tal que ∢𝐴𝐶𝐵 = 𝟔 , y sean a,b y c las longitudes de los lados opuestos a
los ángulos en A,B y C respectivamente. Determine el valor de x para el cual:

𝑎 = x2 + x + 1 , b = x2 − 1 , c = 2x + 1. R. 1+√𝟑
5. Un observador en el suelo mide un ángulo de inclinación de 30° hacia un avión que se
aproxima, y 10 segundos después mide un ángulo de inclinación de 55°.Si el avión está
volando a una velocidad constante y se mantiene a una altura de 6000 pies en línea recta
directamente sobre el observador. Calcule la velocidad del avión en millas por hora.
Nota: 1 milla =5280 pies. R .422 mi/hr

6. Un barco navegó 23km con una dirección N32°𝐸 y después navegó 12km con una
dirección S70°𝐸. ¿Qué distancia debe de navegar para volver al punto de partida? R .28km
7. Los lados de un triángulo son números enteros y consecutivos. Si su mayor ángulo es el
doble del menor. Determine:
a) La medida de los tres lados. R. 5,6 y 4.
1
b) El valor del coseno del mayor ángulo. R. 8
15√7 𝟐
c) El área de la región triangular. R. 4
𝒖

i
Material de estudio elaborado por Lic. Adolfo Flores Sr. y Jr.
Docentes CCAP.2015. Total de 100 ejercicios recopilados.