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    Desarrollo Pensamiento Creativo

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    Domínguez Aldo
    Este documento presenta información sobre procesos básicos de pensamiento como clasificación jerárquica y transformaciones. La lección introduce la clasificación jerárquica como un proceso que permite separar elementos de un conjunto en clases y subclases de acuerdo a múltiples criterios de clasificación. Se provee un procedimiento de seis pasos para realizar una clasificación jerárquica.

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    UNIDAD II.

    PROCESOS BÁSICOS DE
    PENSAMIENTO

    7.TRANSFORMACIONES
    8. CLASIFICACIÓN
    JERARQUICA.
    LECCIÓN 10 :
    PROCESOS BÁSICOS: TRANSFORMACIONES
    Introducción
    ¿Qué estudiamos en la lección anterior?
    _______________________________________________________________
    Si, los procesos para el ordenamiento y las relaciones de orden y de
    casualidad.
    ¿Cuáles son los tipos de ordenamiento existentes?
    _______________________________________________________________
    ¿Por donde comienzo para ordenar un conjunto de elemento?
    ________________________________________________________________

    En esta lección continuaremos nuestro trabajo con el fenómeno de los


    cambios.

    Material didáctico tomado del cuaderno de trabajo, 2do. Nivel, Procesos Básicos del Pensamiento, Alfredo Sánchez Amestoy, Ph.D.
    Material didáctico tomado del cuaderno de trabajo, 2do. Nivel, Procesos Básicos del Pensamiento, Alfredo Sánchez Amestoy, Ph.D.
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    Material didáctico tomado del cuaderno de trabajo, 2do. Nivel, Procesos Básicos del Pensamiento, Alfredo Sánchez Amestoy, Ph.D.
    Practica 1: Para uno de los literales que sigue determine el
    resultado que se obtiene si se aplican las seis
    transformaciones especificadas en el rectángulo negro.
    En cada caso indique cuales fueron las transformaciones
    usadas.

    Material didáctico tomado del cuaderno de trabajo, 2do. Nivel, Procesos Básicos del Pensamiento, Alfredo Sánchez Amestoy, Ph.D.
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    Material didáctico tomado del cuaderno de trabajo, 2do. Nivel, Procesos Básicos del Pensamiento, Alfredo Sánchez Amestoy, Ph.D.
    Cierre

    ¿Cómo aprendimos acerca de transformaciones?


    ___________________________________________________
    _________________________________________________
    _______________________________

    Con dos ejemplos, uno del agua y otro de un proceso de


    cambio político
    ¿Qué diferencia un cambio de una transformación?
    ___________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    ¿Consideras que es importante tener criterios para
    comprender la naturaleza de los cambios y las
    transformaciones en relación con tú área de estudio?
    ¿Por qué?
    ____________________________________________________
    __________________________________________________

    Material didáctico tomado del cuaderno de trabajo, 2do. Nivel, Procesos Básicos del Pensamiento, Alfredo Sánchez Amestoy, Ph.D.
    LECCIÓN 11

    PROCESOS BÁSICOS:

    CLASIFICACIÓN JERÁRQUICA
    INTRODUCCIÓN
    ¿Qué procesos planteamos a partir del estudio de los fenómenos
    de cambio?
    _______________________________________________________
    ___________
    Los procesos de cambio, transformación y ordenamiento.

    ¿Qué son las secuencias?


    _______________________________________________________
    ___________

    En lecciones anteriores estudiamos los procesos de clasificación


    simple y ordenamiento. En esta lección se integran ambos
    procesos y se genera la estructura de clasificación jerárquica.
    Material didáctico tomado del cuaderno de trabajo, 2do. Nivel, Procesos Básicos del Pensamiento, Alfredo Sánchez Amestoy, Ph.D.
    Presentación del proceso
    Iniciaremos con un ejemplo concreto que nos permitirá comprender la
    estrategia de clasificación jerárquica. Observa el conjunto que se
    muestra a continuación, e identifica las variables y características que
    correspondan. Luego piensa en la manera de organizar el conjunto.

    ¿Qué se obtiene de la exploración del conjunto?


    Material didáctico tomado del cuaderno de trabajo, 2do. Nivel, Procesos Básicos del Pensamiento, Alfredo Sánchez Amestoy, Ph.D.
    LA CLASIFICACIÓN JERÁRQUICA
    La clasificación jerárquica es el proceso que nos permite separar los
    elementos de un conjunto en clases y subclases de acuerdo a dos o
    mas criterios de clasificación simultáneamente.

    PROCEDIMIENTO PARA HACER UNA CLASIFICACIÓN JERÁRQUICA.


    1. Define el propósito.
    2. Observa el conjunto de elementos por clasificar e identifica sus
    variables y características.
    3. Compara las características y selecciona las variables de clasificación.
    4. Ordena las variables de clasificación.
    5. Clasifica con respecto a la primera variable y continúa sucesivamente
    con las demás variables, hasta agotarlas todas; conforme clasificas,
    elabora un diagrama o esquema de la jerarquía.
    6. Verifica el proceso y el producto.

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