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SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
Estudio comparativo de la prevalencia de la depresión en estudiantes de secundaria

provenientes de una institución educativa nacional y privada del distrito de Ate, 2015
El propósito de esta investigación fue el de comparar la prevalencia de la depresión en

estudiantes de secundaria, provenientes de dos instituciones educativas (nacional y privada)
del distrito de Ate. El estudio fue de nivel descriptivo, con diseño comparativo transversal. La
población estuvo conformada por 227 estudiantes de la institución educativa nacional y 70 de
la institución educativa particular. Se aplicó el inventario de depresión de Beck. Los resultados
indicaron que la prevalencia de depresión grave fue de 9 % y 11% en la institución nacional y
particular, respectivamente. La muestra de sexo femenino presentó una prevalencia, en mayor
proporción, de depresión grave, un 83%. También se encontró depresión grave en los
estudiantes de la institución nacional que tenían entre 15 y 16 años (50,7%) y en estudiantes
de la institución particular que tenían entre 17 y18 años (47.6%). Se evidenció diferencias
significativas en las dimensiones somáticas y motivacional con relación al sexo y en relación
con las instituciones educativas no se evidenció diferencias significativas.
La Dirección de Salud IV Lima Este (2015) realizó una investigación del Análisis de Situación de
Salud 2015, ahí se menciona que uno de los motivos de hospitalización de adolescentes, entre
el 2012 y 2014, fueron problemas de trastornos mentales y del comportamiento con 82 casos,
equivalente al 3 %. Estos resultados se han incrementado en comparación a años anteriores.
En el estudio también se consideran problemas de la demanda priorizada, el incremento de
morbilidad en salud mental por la violencia familiar, depresión, ansiedad, entre otros.
En el Hospital de Vitarte ubicado en el distrito de Ate; zona de bajo nivel socioeconómico, el

año 2015 se incrementó en un 50% la atención de pacientes, en los servicios de consulta
externa, para casos de depresión, en comparación de años anteriores.
En el estudio realizado por el Instituto Nacional de Salud Mental “Honorio Delgado Hideyo
Noguchi (2013) en adolescentes de Lima metropolitana, se señala que la prevalencia de la
depresión es de 7,0 % y se presenta una mayor probabilidad en el sexo femenino.
La misma institución realizó otro estudio epidemiológico en Lima Metropolitana y Callao

(2012), donde se menciona que la prevalencia de los episodios depresivos alcanzó un 7%,
evidenciándose diferencias según el sexo.

El Instituto Nacional de Salud Mental realizó un estudio de la situación de la salud mental en el

Perú del 2002 al 2010. Se enfocó la prevalencia del episodio depresivo en adolescentes según
la CIE (2010). Los resultados señalaron que en Lima ciudad la prevalencia fue de 8.6 %, en
comparación con Lima rural que presentó el 1.1%.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
OBJETIVOS
HIPÓTESIS
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
1. ANTECEDENTES
Estudio comparativo de la prevalencia de la depresión en estudiantes de secundaria

provenientes de una institución educativa nacional y privada del distrito de Ate, 2015
El propósito de esta investigación fue el de comparar la prevalencia de la depresión en

estudiantes de secundaria, provenientes de dos instituciones educativas (nacional y privada)
del distrito de Ate. El estudio fue de nivel descriptivo, con diseño comparativo transversal. La
población estuvo conformada por 227 estudiantes de la institución educativa nacional y 70 de
la institución educativa particular. Se aplicó el inventario de depresión de Beck. Los resultados
indicaron que la prevalencia de depresión grave fue de 9 % y 11% en la institución nacional y
particular, respectivamente. La muestra de sexo femenino presentó una prevalencia, en mayor
proporción, de depresión grave, un 83%. También se encontró depresión grave en los
estudiantes de la institución nacional que tenían entre 15 y 16 años (50,7%) y en estudiantes
de la institución particular que tenían entre 17 y18 años (47.6%). Se evidenció diferencias
significativas en las dimensiones somáticas y motivacional con relación al sexo y en relación
con las instituciones educativas no se evidenció diferencias significativas.
La Dirección de Salud IV Lima Este (2015) realizó una investigación del Análisis de Situación de
Salud 2015, ahí se menciona que uno de los motivos de hospitalización de adolescentes, entre
el 2012 y 2014, fueron problemas de trastornos mentales y del comportamiento con 82 casos,
equivalente al 3 %. Estos resultados se han incrementado en comparación a años anteriores.
En el estudio también se consideran problemas de la demanda priorizada, el incremento de
morbilidad en salud mental por la violencia familiar, depresión, ansiedad, entre otros.
En el Hospital de Vitarte ubicado en el distrito de Ate; zona de bajo nivel socioeconómico, el

año 2015 se incrementó en un 50% la atención de pacientes, en los servicios de consulta
externa, para casos de depresión, en comparación de años anteriores.
En el estudio realizado por el Instituto Nacional de Salud Mental “Honorio Delgado Hideyo
Noguchi (2013) en adolescentes de Lima metropolitana, se señala que la prevalencia de la
depresión es de 7,0 % y se presenta una mayor probabilidad en el sexo femenino.

El Instituto Nacional de Salud Mental realizó un estudio de la situación de la salud mental en el

Perú del 2002 al 2010. Se enfocó la prevalencia del episodio depresivo en adolescentes según
la CIE (2010). Los resultados señalaron que en Lima ciudad la prevalencia fue de 8.6 %, en
comparación con Lima rural que presentó el 1.1%.
2. BASE TEÓRICA
2.1 La Depresión según la OMS
Dependiendo del número y de la intensidad de los síntomas, los episodios depresivos pueden
clasificarse como leves, moderados o graves.
Una distinción fundamental es la establecida entre la depresión en personas con y sin

antecedentes de episodios maníacos. Ambos tipos de depresión pueden ser crónicos y
recidivantes, especialmente cuando no se tratan.
Trastorno depresivo recurrente: como su nombre indica, se caracteriza por repetidos

episodios de depresión. Durante estos episodios, hay estado de ánimo deprimido, pérdida de
interés y de la capacidad de disfrutar, y reducción de la energía que produce una disminución
de la actividad, todo ello durante un mínimo de dos semanas. Muchas personas con depresión
también padecen síntomas de ansiedad, alteraciones del sueño y del apetito, sentimientos de
culpa y baja autoestima, dificultades de concentración e incluso síntomas sin explicación
médica.
Dependiendo del número y de la intensidad de los síntomas, los episodios depresivos pueden
clasificarse como leves, moderados o graves. Las personas con episodios depresivos leves
tendrán alguna dificultad para seguir con sus actividades laborales y sociales habituales,
aunque probablemente no las suspendan completamente. En cambio, durante un episodio
depresivo grave es muy improbable que el paciente pueda mantener sus actividades sociales,
laborales o domésticas si no es con grandes limitaciones.
Trastorno afectivo bipolar: este tipo de depresión consiste característicamente en episodios

maníacos y depresivos separados por intervalos con un estado de ánimo normal. Los episodios
maníacos cursan con estado de ánimo elevado o irritable, hiperactividad, logorrea, autoestima
excesiva y disminución de la necesidad de dormir.
2.2. DEPRESIÓN Y PERDIDA DE MEMORIA SEGÚN JOSÉ ALONSO
La depresión afecta negativamente a la memoria episódica, al recuerdo de los

sucesos vividos. La explicación más aceptada es que las responsables son
alteraciones neuronales generadas por el estrés.
 El estrés es parte de nuestros mecanismos de adaptación y defensa, y en

una etapa inicial prepara al organismo para una respuesta de lucha o
huida. Uno de los primeros procesos puestos en marcha es la liberación
de glucocorticoides -como el cortisol- que se encargan de enviar azúcares
a donde haga falta más energía, normalmente el cerebro y los grandes
músculos de brazos y piernas si vamos a pelear o a salir corriendo. Sin
embargo, si el estrés se vuelve crónico, si no es un suceso puntual sino
algo que se mantiene en el tiempo, los glucocorticoides sobreestimulan
las neuronas que están procesando la información para esa respuesta,
por ejemplo haciéndonos recordar situaciones pasadas similares que nos
pueden dar pistas de cómo actuar, y las cosas empiezan a complicarse.
Las neuronas «aceleradas» entran en situación de riesgo -sería como el
dial de un coche que avisa de que entran en zona roja- y empiezan a
desconectarse para evitar la muerte causada por una estimulación
excesiva. El resultado es que la memoria, con parte de los circuitos
neuronales fuera de juego, empieza a funcionar mal. Así que la primera
idea es que la depresión es una enfermedad larga que genera estrés o que
puede ser favorecida por una situación de estrés, lo que a su vez altera los
procesos de memoria.
 La segunda idea es sencilla: el estrés es un importante factor de riesgo en

la depresión y la alta concentración de receptores para glucocorticoides
en el hipocampo, una de las principales zonas cerebrales implicadas en la
memoria, la convierten en una diana principal para una neurotoxicidad
inducida por el estrés. De hecho, el hipocampo es más pequeño en los
adultos que tienen una depresión recurrente que en los que no la sufren y
las células del hipocampo, tanto las neuronas como las células gliales,
aparecen encogidas, achicadas, en las personas afectadas por una
depresión. Puesto que el hipocampo es una región clave en la memoria
episódica, esta reducción de volumen puede ser el sustrato de los déficits
de memoria presentes en las personas aquejadas de una depresión
mayor. Es decir, la conexión entre los glucocorticoides del estrés y las
alteraciones en la memoria puede tener lugar en el hipocampo.
 El tercer aspecto clave es que el tema de la memoria es importante en la

depresión. La tristeza excesiva es uno de los síntomas básicos de una
depresión mayor y los adultos con depresión tienen una tendencia a
centrarse en los peores recuerdos y a rumiar la información negativa, lo
que hunde más a la persona en esa sensación de que nada funciona, nada
tiene valor, no hace nada bien. Los sujetos sanos normalmente tenemos
mejor memoria para las cosas positivas que para las negativas o neutras,
una de las formas que tiene nuestro cerebro de ayudarnos a sobrellevar
las dificultades de la vida, pero esta diferencia se reduce al caer en una
depresión.
 La cuarta idea es que las dificultades para registrar y conservar los

recuerdos positivos pueden estar relacionadas con la anhedonía, la
dificultad para disfrutar, otro de los síntomas principales de la depresión
y del que se piensa que, a su vez, puede estar relacionado con los circuitos
dopaminérgicos que intervienen en los sistemas de recompensa
 Sexto: la dopamina parece jugar un papel tanto en la anhedonía de la

depresión como en la transición de memorias a nivel molecular, lo que se
llama potenciación a largo plazo, desde períodos cortos a períodos más
largos. Hay bastantes evidencias que apoyan la relación entre la
transmisión dopaminérgica y la persistencia de los recuerdos.
En conclusión, la idea novedosa es que la memoria de sucesos positivos está

dañada en los adultos con depresión porque los circuitos dopaminérgicos del
hipocampo y el resto del sistema límbico no generan una respuesta adecuada de
recompensa.

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SITUACIÓN PROBLEMÁTICA

Estudio comparativo de la prevalencia de la depresión en estudiantes de secundaria

El propósito de esta investigación fue el de comparar la prevalencia de la depresión en

En el Hospital de Vitarte ubicado en el distrito de Ate; zona de bajo nivel socioeconómico, el

La misma institución realizó otro estudio epidemiológico en Lima Metropolitana y Callao

La misma institución realizó otro estudio epidemiológico en Lima Metropolitana y Callao

El Instituto Nacional de Salud Mental realizó un estudio de la situación de la salud mental en el

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Estudio comparativo de la prevalencia de la depresión en estudiantes de secundaria

El propósito de esta investigación fue el de comparar la prevalencia de la depresión en

En el Hospital de Vitarte ubicado en el distrito de Ate; zona de bajo nivel socioeconómico, el

La misma institución realizó otro estudio epidemiológico en Lima Metropolitana y Callao

El Instituto Nacional de Salud Mental realizó un estudio de la situación de la salud mental en el

2.1 La Depresión según la OMS

Una distinción fundamental es la establecida entre la depresión en personas con y sin

Trastorno depresivo recurrente: como su nombre indica, se caracteriza por repetidos

Trastorno afectivo bipolar: este tipo de depresión consiste característicamente en episodios

2.2. DEPRESIÓN Y PERDIDA DE MEMORIA SEGÚN JOSÉ ALONSO

La depresión afecta negativamente a la memoria episódica, al recuerdo de los

 El estrés es parte de nuestros mecanismos de adaptación y defensa, y en

 La segunda idea es sencilla: el estrés es un importante factor de riesgo en

 El tercer aspecto clave es que el tema de la memoria es importante en la

 La cuarta idea es que las dificultades para registrar y conservar los

 Sexto: la dopamina parece jugar un papel tanto en la anhedonía de la

En conclusión, la idea novedosa es que la memoria de sucesos positivos está

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