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    Evaluación Kiche Bloque 1

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    alejandro westerheyde castillo
    El documento presenta una prueba de comunicación y lenguaje para estudiantes de segundo grado de primaria. La prueba consta de cuatro secciones que evalúan el conocimiento de los estudiantes sobre temas como valores, expresiones culturales, reglas de conducta y gramática. Los estudiantes deben completar oraciones, emparejar imágenes con expresiones culturales, colorear valores y determinar si afirmaciones son verdaderas o falsas.

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    alejandro westerheyde castillo
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    Escuela Oficial Urbana Mixta “República de Holanda” J. V.

    Prueba Objetiva de Comunicación y Lenguaje L2


    Primer Bloque
    Segundo Grado Primaria
    Alumno(a):________________________________________________________Fecha:____________
    Primera Serie. Valor: 2 puntos cada una.
    Instrucciones: Completa las oraciones escribiendo en la línea en blanco la palabra que corresponda. El
    ejercicio ‘0’ sirve de ejemplo.
    0. El árbol que muestra los miembros de una familia se llama: ______Genealógico________________
    1. La ausencia de violencia entre los seres humanos se llama: _________________________________
    2. El encargado de dirigir y controlar las actividades de la clase, así como solucionar problemas en la
    Escuela se llama: ___________________________________________________________________
    3. Las normas que rigen nuestros actos y ayudan a mejorar nuestro comportamiento y ser felices se
    llaman: ___________________________________________________________________________
    4. La fábula “La cigarra y la hormiga es un ejemplo del valor: __________________________________
    5. El cuento “Los pescadores y los peces” nos enseña el valor: _________________________________

    Segunda Serie. Valor: 2 puntos cada una.


    Instrucciones: Une con una línea cada expresión cultural con la imagen que le corresponde. El ejercicio
    ‘0’ sirve de ejemplo.

    0. Dia de la Monja Blanca


    1. Día de la no violencia y la paz
    2. Día de Tecún Umán
    3. Carnaval
    4. Día de la ceiba
    5. Día de la mujer
    Tercera Serie. Valor: 5 puntos cada una.
    Instrucciones: Colorea los valores.

    Cuarta Serie. Valor: 2 puntos cada una.


    Instrucciones: Escribe una V si es verdadero ò F si es falso en el espacio en blanco. El ejercicio ‘0’ sirve
    de ejemplo.
    0. Si alguien me molesta yo le debo pegar. _____F_______
    1. Las reglas de conducta me ayudan a ser feliz. _____________
    2. Si alguien me pide dinero no se lo tengo que dar porque me sirve. _____________
    3. Antes de entrar a la clase debo saludar. _____________
    4. Si tengo ganas de ir al baño me salgo sin permiso. _____________
    5. No debo jugar con las personas que están en silla de ruedas. _____________

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