Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 106 vistas

    Incio de Clases PDF

    Cargado por

    arquitecturacuatro

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Incio de Clases PDF

    Cargado por

    arquitecturacuatro
    106 vistas28 páginas

    Título original

    Incio de clases.pdf

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    106 vistas28 páginas

    Incio de Clases PDF

    Cargado por

    arquitecturacuatro

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 28

    CONSTRUCCIONES .

    019
    Fundamentos:

    • La orientación general de la cátedra es la adquisición de


    habilidades y conocimientos destinados a la actividad de DISEÑO
    CONSTRUCTIVO

    • Para esto el taller hace hincapié en los denominados


    “funcionamientos edilicios”, y en la construcción de herramientas
    que permitan dar solución a diversas problemáticas de diseño de
    la materialidad arquitectónica.

    • La cátedra tiene como premisa, el entender a la materialidad y


    tecnología como una continuidad dentro del proceso de diseño
    que nace desde la idea que se refleja en un anteproyecto
    (desarrollado por las asignaturas de arquitectura) y que se
    completa en su diseño en las asignaturas de diseño técnico.
    Como solemos afirmar, “es seguir diseñando desde otra óptica” y
    no aplicar soluciones de “catálogo” sobre un proyecto dado.
    Conceptos de base.

    “DISEÑAR = proceso interactivo de IMAGINAR Y REPRESENTAR.

    En el caso de arquitectura = imaginar una materialidad (el


    edificio) con un funcionamiento deseado”. **
    •Objetivos

    OBJETIVOS GENERALES

    •Desarrollo de la capacidad de análisis y ordenación de datos.

    •Demostrar actitud de participación y de investigación

    •Dominio sobre la elaboración de fundamentaciones que den soporte


    o argumento a las soluciones técnicas propuestas. El por qué?
    antes del Cómo?

    •Afianzamiento de los conceptos de teoría y práctica del diseño


    constructivo.

    •Desarrollar capacidad de solución de problemas de índole técnico


    •La definición constructiva abarcará una parte o la totalidad del
    proyecto, según el alcance y la extensión del tema.
    1er cuatrimestre
    2do cuatrimestre
    Examen final
    construcciones 2. 2019
    XIV CONCURSO ARQUITECTURA
    MADERA21-CORMA 2019

    Teatro: Madera y borde


    CONSTRUCCIONES .019

    También podría gustarte