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    DVJ015 Taller de Desarrollo de Videojuegos 3 Examen

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    Este documento propone un examen práctico para la asignatura Taller de Desarrollo de Videojuegos III. El examen consiste en que los estudiantes creen un nivel adicional para el videojuego 3D que han estado desarrollando. Deberán entregar un informe, el proyecto de Unity y el videojuego completo. Será un trabajo grupal evaluado según criterios como la interfaz de usuario, originalidad y conclusión. Los estudiantes tendrán 3 semanas para completar el proyecto.

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    Este documento propone un examen práctico para la asignatura Taller de Desarrollo de Videojuegos III. El examen consiste en que los estudiantes creen un nivel adicional para el videojuego 3D que han estado desarrollando. Deberán entregar un informe, el proyecto de Unity y el videojuego completo. Será un trabajo grupal evaluado según criterios como la interfaz de usuario, originalidad y conclusión. Los estudiantes tendrán 3 semanas para completar el proyecto.

    Descripción original:

    Examen realizado en la universidad

    Derechos de autor

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    Este documento propone un examen práctico para la asignatura Taller de Desarrollo de Videojuegos III. El examen consiste en que los estudiantes creen un nivel adicional para el videojuego 3D que han estado desarrollando. Deberán entregar un informe, el proyecto de Unity y el videojuego completo. Será un trabajo grupal evaluado según criterios como la interfaz de usuario, originalidad y conclusión. Los estudiantes tendrán 3 semanas para completar el proyecto.

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    DVJ015 Taller de Desarrollo de Videojuegos 3 Examen

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    Este documento propone un examen práctico para la asignatura Taller de Desarrollo de Videojuegos III. El examen consiste en que los estudiantes creen un nivel adicional para el videojuego 3D que han estado desarrollando. Deberán entregar un informe, el proyecto de Unity y el videojuego completo. Será un trabajo grupal evaluado según criterios como la interfaz de usuario, originalidad y conclusión. Los estudiantes tendrán 3 semanas para completar el proyecto.

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    PROPUESTA EXAMEN NACIONAL

    Taller de Desarrollo de Videojuegos 3 - TÉCNICO EN DISEÑO DE VIDEOJUEGOS


    2-2017

    ASIGNATURA DVJ-015, Taller de Desarrollo de Videojuegos III

    NIVEL II semestre

    CARRERA Técnico en Diseño de Videojuegos

    DOCENTE Jose Fuentes Verdugo

    FECHA EXAMEN MODALIDAD


    19-12-2017 19:00 Práctico

    Objetivos generales:
    • Creación de un videojuego terminado.

    Objetivos específicos:
    • Identificar la importancia de la interfaz de usuario.
    • Comprender y utilizar inteligencia artificial en videojuegos.
    • Testear y Debuggear un videojuego

    Descripción General del examen:

    ACTIVIDAD:

    • El examen, esencialmente práctico, consiste en que los alumnos deberán elaborar un nivel del
    videojuego 3d creado durante el desarrollo del ramo en primera persona. El producto esperado es
    un informe impreso con los pasos para la creación de la base de datos, la creación del nivel y la
    programación de los distintos assets, además del nivel extra desarrollado por el grupo

    REQUERIMIENTOS:

    o Debe ser 3D y desarrollado pensando en Unity 3d


    o El Tipo de juego será un videojuego Casual que los alumnos deberá definir.
    o El videojuego debe ser Coherente en sí, es decir que los assets y las mecánicas deben
    tener coherencia con el producto entregado en el ramo.
    o Debe tener al menos 1 personaje en primera persona
    o Debe ser 1 nivel adicional del juego desarrollado
    o Debe tener al menos 1 Big Boss (o Desafió Similar)
    o La música es opcional
    o Diseño de Menú de inicio, HUD y pantalla final.

    • Los alumnos podrán solicitar revisiones clase a clase en forma paralela a las clases normales de la
    asignatura.
    • Todos los objetos y animaciones deben estar realizados por el alumno.
    MODALIDAD:
    • Grupal, 3 integrantes.

    ENTREGABLES:

    • Informe creación de videojuego.


    • Proyecto de Unity 3D
    • Juego portable completo incluyendo el nivel nuevo

    ESTRUCTURA DE LA GUÍA DE ESTILO

    1. PORTADA
    2. INTRODUCCIÓN
    3. PRESENTACIÓN DEL NIVEL
    4. DESARROLLO
    a. Personaje y nivel (descripción de cada uno a detalle en cuanto a su programación
    creación)
    b. Bitácora de creación
    c. Bitácora de bugs o errores
    d. Diseño de interfaz gráfica de usuario

    5. CONCLUSIONES
    6. ANEXOS (Bocetos y archivos editables)

    ASPECTOS PRINCIPALES A EVALUAR:

    • Creación de su informe
    • Diseña interfaz gráfica de usuario.
    • Originalidad

    PLAZO DE ENTREGA:
    • El plazo para realización del proyecto es de 3 semanas; de acuerdo con el calendario de examen
    fijado.

    Observaciones
    El juego debe entregarse completo adicionando el nivel creado
    Rubrica de la Actividad
    Aprendizajes Excelente (4) Satisfactorio (3) Satisfactorio con Necesita mejorar (1) No realiza (0)
    recomendaciones (2)
    1 Portada Define portada clara Define portada con título La portada no tiene No incluye portada No realiza
    con los ítems y nombre claridad portada
    solicitados.
    2 Introducción La introducción es Realiza introducción, Realiza introducción, Realiza introducción, pero No realiza
    clara, bien redactada, tiene idea clara, pero con tiene idea clara, pero con es poco clara. introducción
    denota el contenido algunos problemas en la varios problemas en la
    del documento. redacción. redacción y ortografía.
    3 Diseño de El diseño del personaje El diseño del personaje El diseño de personajes El estilo de los personajes No realiza
    personaje Estilísticamente es Estilísticamente está Estilísticamente falta no está acotado al estilo personajes
    óptimo, han trabajado acotado al estilo mejorar la utilización del solicitado.
    los mínimos detalles. solicitado salvo detalles estilo, presenta varios
    es óptimo. detalles que definir.
    4 Realiza Realiza escenario sin Salvo excepciones el Realiza escenarios, pero El escenario realizado falta No realiza
    escenario errores y bugs nivel tiene una buena contiene muchos mayor desarrollo escenarios
    presentes en el. integridad y casi sin defectos.
    errores.
    5 Realiza Interfaz La interfaz gráfica es Salvo excepciones La Salvo excepciones, la La interfaz gráfica realizada No realiza
    grafica limpia, clara y fácil de interfaz gráfica es limpia, interfaz gráfica está poco es pobre y no presenta un interfaz gráfica
    usar. clara y fácil de usar. desarrollada. desarrollo coherente al
    estilo gráfico.
    6 Originalidad Toda la propuesta es Salvo algunos casos, la Salvo algunas La propuesta no es original,
    diferenciada y posee propuesta en general es excepciones, la carece de elementos que la
    pregnancia únicos y diferenciada. propuesta en general no hagan únicos
    posee elementos únicos
    y diferenciadores
    7 Conclusiones La conclusión es clara, La conclusión es clara y La conclusión es clara, La conclusión realizada no No realiza
    bien redactada, pone pone en valor lo pero debiera entregar tiene coherencia con el conclusión
    en valor lo aprendido y aprendido. información de valor que contenido tratado y es
    entrega información indique una significancia inentendible.
    importante respecto al en el proceso de
    proceso de aprendizaje del alumno.
    aprendizaje.
    8 Entrega Entregan archivos o Entregan archivos Entregan archivos de Entrega solo el informe No entrega
    archivos anexos anexos del proceso de ejecutables, y proyecto Unity o solo el portable solicitado archivos
    y editables manera completa. en Unity, sin informe. de juego sin informe.

    9 Presentación La presentación es Salvo excepciones, en Salvo excepciones, en En general la presentación No realiza


    oral clara y coordinada general la presentación general la presentación NO es clara y ni coordinada presentación
    es clara y coordinada es No clara y coordinada oral

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