Ciclos Formativos de

Formación Profesional

NINGUNA ALUMNA,
NI ALUMNO
SIN FUTURO

Delegación de Leganés de la FAPA “Francisco Giner de los Ríos”

1
 SISTEMA EDUCATIVO
1.- EDUCACIÓN INFANTIL
2.- EDUCACIÓN PRIMARIA
3.- EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA: primer ciclo,
segundo ciclo y CICLOS FORMATIVOS DE FP BÁSICA
4.- EDUCACIÓN SECUNDARIA NO OBLIGATORIA:
 BACHILLERATO
 CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
5.- ENSEÑANZAS SUPERIORES :
 CICLOS FORMATIVOS FP DE GRADO SUPERIOR
 TITULACIONES DE GRADO UNIVERSITARIO
6.- MÁSTER Y DOCTORADOS

2
¿Qué es la FP?

La Formación Profesional es un itinerario

formativo en el que se capacita para
trabajar en una actividad profesional de
forma cualificada

y que incluye un período de prácticas en

un entorno de trabajo real.

3
¿Qué es la FP?
Se ordena en tres niveles educativos:
- Ciclos de Formación Profesional (FP) Básica
- Ciclos Formativos de Grado Medio
- Ciclos Formativos de Grado Superior

Los títulos de FP que comparten objetivos académicos

comunes se agrupan en áreas de conocimiento, conocidas
como Familias Profesionales.
Actualmente hay 26 Familias, que incluyen más de 150
títulos de Formación Profesional.
4
INSERCIÓN LABORAL DE TITULADOS
DE FP EN MADRID CURSO 2015/16

5
6
7
8
 ¿Por qué la F.P.?
Hemos visto en los gráficos anteriores, que la Formación Profesional es una
buena salida para el alumnado que quiere acceder a la vida laboral, pero…
¿Pero desde los Institutos de Educación Secundaria (IES), cuando hablan con
las familias para aconsejarles sobre los Ciclos Formativos de Formación
Profesional, lo hacen con todas o aconsejan solo a las del alumnado con
dificultades de aprendizaje o desmotivado por el currículo de la E.S.O?
Según el último Informe sobre Educación, elaborado por el Consejo Escolar
Municipal en mayo de 2018, se consigna que, de 1513 alumnos/as que
empezaron el primer curso de los CC. FF. F. P., terminaron solo 1104, es
decir que abandonan el 28% a lo largo del primer curso.
 SOLO EL 56,89% CONTINÚAN EN 2º CURSO DE LOS GRADOS MEDIOS
 EL 83,02% CONTINÚAN EN 2º CURSO DE LOS GRADOS SUPERIORES
EN VISTA A LOS RESULTADOS, A LOS GRADOS MEDIOS LLEGAN MUCHOS MALOS
ESTUDIANTES, QUE HAN REPETIDO ALGÚN CURSO EN LA E.S.O. Y AUNQUE SE
PRETENDE RECUPERAR AL ALUMANDO PARA QUE FINALICE SUS ESTUDIOS , AL SER UNA
ETAPA POST-OBLIGATORIA, UNA PARTE IMPORTANTE DEL ALUMNADO DESISTE DE
CONTINUAR.
EN LOS GRADOS SUPERIORES, SIN EMBARGO EL ALUMANDO QUE INGRESA, LO HACE
MUCHO MÁS CONCIENCIADO Y MADURO, Y EL PORCENAJE DE ÉXITO ES MUCHO MAYOR.
9
 ¿Por qué la F.P.?
 Aunque en Leganés, no podemos quejarnos de la oferta
educativa que tenemos en los Ciclos Formativos de Formación
Profesional. En el curso 2016/2017, hubo 2268 solicitudes de
ingreso para 1513 plazas.
 Han dejado de impartirse Ciclos de “Emergencia Sanitaria”
(GM) y “Electricidad y Electrónica” (FPB)
 No existen en Leganés, Ciclos Formativos relacionados con
sectores industriales en alza como: Energías Renovables (solar,
eólica, fotovoltaica, pilas de combustible, etc) o bien en otros
muy demandados como “Cocina y Restauración”
 La escasa oferta de plazas de algunos Ciclos Formativos de
Grado Superior con mucha demanda, hace que se derive
mucho alumnado a centros privados, ATRAÍDOS POR LAS
BECAS para el estudio de Formación Profesional de Grado
Superior en centros privados autorizados por la Comunidad
de Madrid.
10
 FAMILIAS PROFESIONALES
Y CICLOS FORMATIVOS DE F.P.
 (AG) ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN:
 F.P. BÁSICA:
• Título Profesional Básico en Servicios Administrativos
• Título Profesional Básico en Informática de Oficina
 GRADO MEDIO:
•Técnico en Gestión Administrativa
 GRADO SUPERIOR:
•Técnico Superior en Administración y Finanzas
•Técnico Superior en Asistencia a la Dirección

 (A) AGRARIA:
 F.P. BÁSICA:
•Título Profesional Básico en Agrojardinería y composiciones florales
•Título Profesional Básico en Actividades agropecuarias
•Título Profesional Básico en Aprovechamientos forestales
 GRADO MEDIO:
•Técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural
•Técnico en Jardinería y Floristería
•Técnico en Producción Agroecológica
 GRADO SUPERIOR:
•Técnico Superior en Gestión Forestal y del Medio Natural
•Técnico Superior en Paisajismo y Medio Rural
11
 FAMILIAS PROFESIONALES
Y CICLOS FORMATIVOS DE F.P.
 (AG) ARTES GRÁFICAS:
 F.P. BÁSICA:
• Título Profesional Básico en Artes Gráficas
 GRADO MEDIO:
•Técnico Preimpresión Digital
•Técnico Impresión Gráfica
•Técnico Postimpresión y Acabados Gráficos
 GRADO SUPERIOR:
•Técnico Superior en Diseño y Edición de publicaciones impresas y
multimedia
•Técnico Superior en Diseño y Gestión de la Producción Gráfica

 (CM) COMERCIO Y MARKETING:

 F.P. BÁSICA:
•Título Profesional Básico en Servicios Comeciales
 GRADO MEDIO:
•Técnico en Actividades Comerciales.
 GRADO SUPERIOR:
•Técnico Superior en Marketing y Pubicidad
•Técnico Superior en Transporte y Logística
•Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales
•Técnico Superior en Comercio internacional
12
 FAMILIAS PROFESIONALES
Y CICLOS FORMATIVOS DE F.P.
 (EOC) EDIFICACÓN YOBRA CIVIL:
 F.P. BÁSICA:
• Título Profesional Básico en Reforma y Mantenimiento de Edificios
 GRADO MEDIO:
NO HAY EN LA COMUNIDAD DE MADRID
 GRADO SUPERIOR:
NO HAY EN LA COMUNIDAD DE MADRID

 (EE) ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA:

 F.P. BÁSICA:
•Título Profesional Básico en Electricidad y Electrónica
•Título Profesional Básico en Instalaciones Electrotécnicas y Mecánicas
 GRADO MEDIO:
•Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas
•Técnico en Instalaciones de Telecomunicaciones
 GRADO SUPERIOR:
•Técnico Superior en Sistemas Electrotécnicos y Automatizados
•Técnico Superior en Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos
•Técnico Superior en Mantenimiento Electrónico
•Técnico Superior en Automatización y Robótica Industrial
•Técnico Superior en Electromedicina Clínica 13
 FAMILIAS PROFESIONALES
Y CICLOS FORMATIVOS DE F.P.
 (EA) ENERGÍA Y AGUA:
 F.P. BÁSICA:
NO HAY EN LA COMUNIDAD DE MADRID
 GRADO MEDIO:
• Técnico en Redes y Estaciones de Tratamiento de Aguas
 GRADO SUPERIOR:
•Técnico Superior en Eficiencia Energética y Energía Solar Térmica
•Técnico Superior en Gestión del Agua
 (FM) FABRICACIÓN MECÁNICA:
 F.P. BÁSICA:
•Título Profesional Básico en Fabricación y Montaje
•Título Profesional Básico en Fabricación de Elementos Metálicos
•Título Profesional Básico en Instalaciones Electrotécnicas y Mecánica
 GRADO MEDIO:
•Técnico en Mecanizado
•Técnico en Soldadura y Calderería
•Técnico en Joyería
 GRADO SUPERIOR:
•Técnico Superior en Programación de la Producción en Fabricación Mecánica
•Técnico Superior en Construcciones Metálicas
•Técnico Superior en Diseño en Fabricación Macánica
14
•Técnico Superior en Óptica y Anteojería
 FAMILIAS PROFESIONALES
Y CICLOS FORMATIVOS DE F.P.
 (HT) HOSTELERÍA Y TURISMO:
 F.P. BÁSICA:
•Título Profesional Básico en Cocina y Restauración
•Título Profesional Básico en Alojamientos y Lavandería
•Título Profesional Básico en Actividades de Panadería y Pastelería
 GRADO MEDIO:
•Técnico en Cocina y Restauración
•Técnico en Servicios de Restauración
 GRADO SUPERIOR:
•Técnico Superior en Gestión de Alojamientos Turísticos
•Técnico Superior en Agencias de Viajes y Gestión de Eventos
•Técnico Superior en Guía, Información y Asistencias Turísticas
•Técnico Superior en Dirección de Cocina
•Técnico Superior en Dirección de Servicios de Restauración
 (IP) IMAGEN PERSONAL:
 F.P. BÁSICA:
•Título Profesional Básico en Peluquería y Estética
 GRADO MEDIO:
•Técnico en Estética y Belleza
•Técnico en Peluquería y Cosmética Capilar
 GRADO SUPERIOR:
•Técnico Superior en Estética Integral y Bienestar
•Técnico Superior en Estilismo y Dirección de Peluquería
15
•Técnico Superior en Asesoría de Imagen Personal y Corporativa
•Técnico Superior en Caracterización y Maquillaje Profesional
 FAMILIAS PROFESIONALES
Y CICLOS FORMATIVOS DE F.P.
 (IS) IMAGEN Y SONIDO:
 F.P. BÁSICA:
NO HAY EN LA COMUNIDAD DE MADRID
 GRADO MEDIO:
• Título en Video Disc Jockey y Sonido
 GRADO SUPERIOR:
•Técnico Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos
•Técnico Superior en Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos
•Técnico Superior en Producción de Audiovisuales y Espectáculos
•Técnico Superior en Sonido para Audiovisuales y Espectáculos
•Técnico Superior en Iluminación, Captación y Tratamiento de Imagen
 (IA) INDUSTRIAS ALIMENTARIAS:
 F.P. BÁSICA:
•Título Profesional Básico en Industrias Alimentarias
•Título Profesional Básico en Actividades de Panadería y Pastelería
 GRADO MEDIO:
•Técnico en Panadería, Repostería y Confitería
•Técnico en Aceites de Oliva y Vinos
 GRADO SUPERIOR:
•Técnico Superior en Vitivinicultura 16
•Técnico Superior en Procesos de Calidad en la Industria Alimentaria
 FAMILIAS PROFESIONALES
Y CICLOS FORMATIVOS DE F.P.
 (IC) INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES:
 F.P. BÁSICA:
•Título Profesional Básico en Informática y Comunicaciones
•Título Profesional Básico en Informática de Oficina
 GRADO MEDIO:
•Técnico en Sistemas Microinformáticos y Redes
 GRADO SUPERIOR:
•Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red
•Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma
•Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web
 (IM) INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO:
 F.P. BÁSICA:
•Título Profesional Básico en Fabricación y Montaje
 GRADO MEDIO:
•Técnico en Instalaciones de Producción de Color
•Técnico en Instalaciones Frigoríficas y de Climatización
•Técnico en Mantenimiento Electromecánico
 GRADO SUPERIOR:
•Técnico Superior en Mantenimiento de Instalaciones Térmicas y de Fluidos
•Técnico Superior en Mecatrónica Industrial 17
•Técnico Superior en Prevención de Riesgos Profesionales
 FAMILIAS PROFESIONALES
Y CICLOS FORMATIVOS DE F.P.
 (MMC) MADERA, MUEBLE Y CORCHO:
 F.P. BÁSICA:
•Título Profesional Básico en Carpintería y Mueble
 GRADO MEDIO:
•Título en Instalación y Amueblamiento
 GRADO SUPERIOR:
•Técnico Superior en Diseño y Amueblamiento
 (Q) QUIMICA:
 F.P. BÁSICA:
NO HAY EN LA COMUNIDAD DE MADRID
 GRADO MEDIO:
•Técnico en Planta Química
•Técnico en Operaciones de Laboratorio
 GRADO SUPERIOR:
•Técnico Superior en Laboratorio de Análisis y Control de Calidad
•Técnico Superior en Química Industrial
•Técnico Superior en Fabricación de Productos Farmacéuticos,
Biotecnológicos y Afines
•Técnico Superior en Química Ambiental 18
 FAMILIAS PROFESIONALES
Y CICLOS FORMATIVOS DE F.P.
 (S) SANIDAD:
 F.P. BÁSICA:
NO HAY EN LA COMUNIDAD DE MADRID
 GRADO MEDIO:
•Técnico en Farmacia y Parafarmacia
•Técnico en Emergencias Sanitarias
•Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería
 GRADO SUPERIOR:
•Técnico Superior en Audiología Protésica
•Técnico Superior en Prótesis Dentales
•Técnico Superior en Ortoprótesis y Productos de Apoyo
•Técnico Superior en Anatomía Patológica y Citodiagnóstico
•Técnico Superior en Documentación de Administraciones Sanitarias
•Técnico Superior en Higiene Bucodental
•Técnico Superior en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear
•Técnico Superior en Laboratorio Clínico y Biomédico
•Técnico Superior en Radioterapia y Dosimetría
•Técnico Superior en Dietética
•Técnico Superior en Salud Ambiental

 (SM) SEGURIDAD Y MEDIO AMBIENTE:

 F.P. BÁSICA:
NO HAY EN LA COMUNIDAD DE MADRID
 GRADO MEDIO:
•Técnico en Emergencias y Protección Civil
 GRADO SUPERIOR: 19
NO HAY EN LA COMUNIDAD DE MADRID
 FAMILIAS PROFESIONALES
Y CICLOS FORMATIVOS DE F.P.
 (SSC) SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD:
 F.P. BÁSICA:
NO HAY EN LA COMUNIDAD DE MADRID
 GRADO MEDIO:
•Título en Atención a Personas en Situación de Dependencia
 GRADO SUPERIOR:
•Técnico Superior en Educación Infantil
•Técnico Superior en Animación Sociocultural y Turística
•Técnico Superior en Integración Social
•Técnico Superior en Promoción de Igualdad de Género
•Técnico Superior en Mediación Comunicativa

 (TCP) TEXTIL CONFECCIÓN Y PIEL:

 F.P. BÁSICA:
•Título Profesional Básico en Arreglo y Reparación de Artículos
Textiles y de Piel
•Título Profesional Básico en Tapicería y Cortinaje
 GRADO MEDIO:
•Técnico en Confección y Moda
 GRADO SUPERIOR:
•Técnico Superior en Patronajes y Moda
•Técnico Superior en Vestuario a Medida y de Espectáculos
20
 FAMILIAS PROFESIONALES
Y CICLOS FORMATIVOS DE F.P.
 (TMV) TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS:
 F.P. BÁSICA:
•Título Profesional Básico en Mantenimiento de Vehículos
 GRADO MEDIO:
•Título en Carrocería
•Título en Electromecánica de Vehículos Automóviles
•Título en Mantenimiento de Material Rodante Ferroviario
 GRADO SUPERIOR:
•Técnico Superior en Automoción
•Técnico Superior en Mantenimiento Aeromecánico
•Técnico Superior en Mantenimiento de Aviónica

 (VC) VIDRIO Y CERÁMICA:

 F.P. BÁSICA:
•Título Profesional Básico en Vidriería y Alfarería
 GRADO MEDIO:
NO HAY EN LA COMUNIDAD DE MADRID
 GRADO SUPERIOR:
NO HAY EN LA COMUNIDAD DE MADRID 21
 ¿Qué es la FP?

- Cada ciclo formativo se distribuye en dos Cursos.

- Con una duración de 2000 horas de formación.
Al final se completa la formación con el Módulo de
Formación en Centro de Trabajo (FCT),
y en Grado Superior con el Módulo de Proyecto, después
de las prácticas en la empresa (FCT).

En los Grados Superiores el % de Inserción al año va del

82,8% al 60% en la Mayoría de las Familias Profesionales.
En los Grados Medios el % Inserción al año es:
Una media del 68%. Que va del 76,9% al 53,5%
22
 ¿Qué es la FP?

Los títulos de Formación Profesional sirven para

acreditar las cualificaciones y competencias propias
de cada título y asegurar un nivel de formación.

De esta forma al obtenerlo se te acredita con

validez estatal la formación necesaria para alcanzar
la cualificación profesional y posibilitar que se
tenga una adecuada inserción profesional.

23
 ¿Qué es la FP?
Se establecen tres niveles para los ciclos formativos de
Formación Profesional en función de la cualificación
profesional que se alcanza al finalizar los estudios:

- Ciclos de FP Básica (nivel 1)

- Ciclos formativos de grado medio (nivel 2)
- Ciclos formativos de grado superior (nivel 3)

24
 Ciclo de FP Básica

Los Ciclos Formativos de Formación Profesional (F.P.)

Básica forman parte de las enseñanzas de Formación
Profesional del Sistema Educativo y son enseñanzas de
oferta pública y gratuita. Conducen al Título de
Profesional Básico, responden al perfil profesional 1*
definido por el INCUAL**. Están cofinanciados por el
Programa Operativo del Fondo Social Europeo

**INCUAL: Instituto Nacional de las Cualificaciones.

* Niveles de Cualificación o conjunto de competencias (conocimientos y capacidades)
válidas para el ejercicio de una actividad profesional que pueden adquirirse a
través de la formación o de la experiencia laboral.
Nivel 1
Competencia en un conjunto reducido de actividades simples, dentro de procesos
normalizados, siendo los conocimientos y capacidades prácticas a aplicar
limitados.

25
26
 Ciclo de FP Básica
Los módulos de estos ciclos están constituidos por áreas
de conocimiento teórico-prácticas con el propósito de
adquirir competencias profesionales, personales y
sociales así como las competencias del aprendizaje
permanente a lo largo de la vida.

Se busca así facilitar la permanencia del alumnado en el

sistema educativo y ofrecerles mayores posibilidades
para su desarrollo personal y profesional.

Esta etapa educativa es de oferta obligatoria y gratuita.

La ratio es de 20 alumnos/alumnas por aula.
27
 Requisitos para el acceso a los ciclos
de Formación Profesional Básica.

Podrán acceder a los ciclos de Formación Profesional

Básica quienes cumplan simultáneamente los
siguientes requisitos de acceso:
- Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año
natural en curso, y no superar los diecisiete años de
edad en el momento del acceso ni durante el año
natural en curso.
- Haber cursado el primer ciclo de Educación Secundaria
Obligatoria (tercero de ESO), o, excepcionalmente,
haber cursado el segundo curso.
- Haber sido propuesto por el equipo docente al
padre/madre o tutores legales para la incorporación a
un ciclo de Formación Profesional Básica. 28
 Duración y organización.
FP Básica
El ciclo formativo de FP Básica tiene una duración de 2000 horas,
distribuidos a lo largo de dos cursos académicos.

Los módulos profesionales se distribuyen en tres tipos:

 "Comunicación y Ciencias Sociales", con las materias:
- “Lengua Castellana”,
- “Lengua Extranjera” y
- “Ciencias Sociales”.
 "Ciencias Aplicadas", con las materias:
- “Matemáticas Aplicadas al Contexto Personal y de
Aprendizaje de un Campo Profesional” y
- “Ciencias Aplicadas al Contexto Personal y de Aprendizaje
de un Campo Profesional”. 29
 CENTROS PÚBLICOS QUE IMPARTEN
CICLOS DE F. P. BÁSICA, EN LEGANÉS
- IES JULIO VERNE 28039864
ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA (Familia Profesional)
Ciclo: Electricidad y Electrónica (presencial)
INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES (Familia Profesional)
Ciclo: Informática y Comunicaciones (presencial)
- IES LUIS VIVES 28003894
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN (Familia Profesional)
Ciclo: Servicios Administrativos (presencial)
FABRICACIÓN MECÁNICA E INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO, Y TRANSPORTE Y
MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS (Familias Profesionales)
Ciclo: Mantenimiento de Vehículos (presencial)
IMAGEN PERSONAL (Familia Profesionales)
Ciclo: Peluquería y Estética (presencial)
ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA Y FABRICACIÓN MECÁNICA (Familias
Profesionales)
Ciclo: Instalaciones Electrotécnicas y Mecánica (presencial) 30
 Enseñanzas de Ciclos Formativos
de Grado Medio
Los Ciclos Formativos de Grado Medio forman parte de las
enseñanzas de Formación Profesional del Sistema Educativo,
forman parte de la educación secundaria post-obligatoria y
conducen al Título de Técnico, que corresponde al perfil
profesional 2* definido por el INCUAL**.
Están cofinanciados por el Programa Operativo del Fondo Social
Europeo 2014-2020 al 50%.

**INCUAL: Instituto Nacional de las Cualificaciones.

* Niveles de Cualificación o conjunto de competencias (conocimientos y capacidades)
válidas para el ejercicio de una actividad profesional que pueden adquirirse a través de
la formación o de la experiencia laboral.
Nivel 2
Competencia en un conjunto de actividades profesionales bien determinadas con la
capacidad de utilizar los instrumentos y técnicas propias, que concierne
principalmente a un trabajo de ejecución que puede ser autónomo en el límite de
dichas técnicas. Requiere conocimientos de los fundamentos técnicos y científicos
de su actividad y capacidades de comprensión y aplicación del proceso.

31
Enseñanzas de Ciclos Formativos
de Grado Medio

32
Requisitos de acceso a Ciclo Formativo
de Grado Medio (CFGM)
Requisitos de acceso y documentación a aportar
Las vías de acceso para el alumnado a ciclos formativos
de grado medio son:
a) Estar en posesión del Título de Graduado en
Educación Secundaria Obligatoria.
b) Estar en posesión de un Título Profesional Básico.
c) Reunir alguno de los requisitos de acceso restantes de
la Orden 2694/2009, de 9 de julio*.

*Orden 2694/2009, de 9 de junio, por la que se regula el acceso, la

matriculación, el proceso de evaluación y la acreditación académica de
los alumnos que cursen en la Comunidad de Madrid la modalidad
presencial de la formación profesional del sistema educativo 33
establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación
 Requisitos de acceso a Ciclo Formativo
de Grado Medio (CFGM)
- Haber superado el curso de formación específico para el acceso a ciclos
formativos de grado medio en centros públicos o privados autorizados por
la Administración educativa.
- Haber superado los dos primeros cursos del Bachillerato Unificado y
Polivalente con un máximo, en conjunto, de dos materias pendientes.
- Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de reforma
de las enseñanzas medias.
- Haber superado, de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos, el
tercer curso del plan de 1963, o el segundo de comunes experimental.
- Haber superado otros estudios o cursos de formación de los declarados
equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores.
- Haber superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado
medio o grado superior.
- Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de
veinticinco años.
- Reunir alguna de las condiciones establecidas en el apartado b) para el
acceso a los ciclos formativos de grado superior.

34
 Requisitos para acceder a la prueba de
acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio

Si no se tienen superados los estudios que dan acceso a los ciclos

formativos de Formación Profesional se pueden presentar a las
pruebas de acceso que se convocan cada año.
Para los Ciclos Formativos de Grado Medio. Para poder presentarse
a las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio se
necesita:
- Tener cumplidos 17 años o cumplirlos en el año de la convocatoria.
- No tener el título de la ESO, un título Profesional Básico o alguno de
los requisitos de acceso.
- En cada convocatoria se detallan los requisitos para poder
presentarte a este prueba.

35
 ¿En qué consiste la prueba de
acceso a Grado Medio?
La prueba tiene tres partes escritas tipo examen, se hacen en un
instituto, normalmente dos días seguidos y cada uno de ellos dura una
hora y media.
- Parte "Sociolingüística", incluirá contenidos de Lengua Castellana y
Literatura y Geografía e Historia de la ESO
- Parte "Matemática", incluirá contenidos de Matemáticas de la ESO
- Parte "Científico-técnica", incluirá contenidos de Física, Química,
Biología, Geología y Tecnología de la ESO.
La prueba se supera si tu nota final es igual o superior a 5, esta nota se
obtiene calculando la media aritmética con dos decimales. Además es
necesario alcanzar un mínimo de 4 puntos en cada una de las partes.
En cada parte se plantean una serie de cuestiones y problemas que se
califican entre 0 y 10 sin decimales.
El nivel de referencia es el de 4º de ESO, y el objetivo de la prueba es que
demuestres que podrás estudiar sin problemas un ciclo formativo de
grado medio.
36
 CENTROS PÚBLICOS QUE IMPARTEN CICLOS
FORMATIVOS DE GRADO MEDIO, EN LEGANÉS

IES JULIO VERNE

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA (Familia Profesional)
Ciclo: Instalaciones Eléctricas y Automáticas (LOE) (presencial/diurno)
Ciclo: Instalaciones de Telecomunicaciones (LOE) (presencial/vespertino)

IES LUIS VIVES

INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES (LOE) (Familia Profesional)
Ciclo: Sistema Microinformáticos y Redes (LOE) (presencial, dual/diurno)
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN (Familia Profesional)
Ciclo: Gestión Administrativa (LOE) (presencial/diurno)
FABRICACIÓN MECÁNICA (Familia Profesional)
Ciclo: Mecanizado (LOE)(presencial/diurno)
IMAGEN PERSONAL (Familia Profesional)
Ciclo: Peluquería y Cosmética Capilar (LOE) (presencial/diurno)
TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS (Familia Profesional)
Ciclo: Carrocería (LOE) (presencial/diurno)
Ciclo: Electromecánica de Vehículos Automóviles (LOE)(presencial, dual/diurno)

37
 CENTROS PÚBLICOS QUE IMPARTEN CICLOS
FORMATIVOS DE GRADO MEDIO, EN LEGANÉS
IES PABLO NERUDA
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN (Familia Profesional)
Ciclo: Gestión Administrativa (LOE) (presencial/diurno)
COMERCIO Y MARKETING (Familia Profesional)
Ciclo: Actividades Comerciales (LOE) (presencial/diurno
IES SIGLO XXI
SANIDAD (Familia Profesional)
Ciclo: Cuidados Auxiliares de Enfermería (presencial/diurno, vespertino)
Ciclo: Farmacia y Parafarmacia (LOE) (presencial/diurno, vespertino)
IMAGEN Y SONIDO (LOE) (Familia Profesional)
Ciclo: Video Disc-Jockey y Sonido (LOE) (presencial/diurno)

CPR FPE (Centro Privado de Formación Profesional Específica)

“Campus FP Leganés"
IMAGEN Y SONIDO (LOE) (Familia Profesional)
Ciclo: Video Disc-Jockey y Sonido (LOE) (presencial/diurno)

38
 Enseñanzas de Ciclos Formativos
de Grado Superior
Los Ciclos Formativos de Grado Superior forman parte de las
enseñanzas de Formación Profesional del Sistema Educativo,
forman parte de la educación superior y conducen al Título de
Técnico Superior, que corresponde al perfil profesional 3*
definido por el INCUAL**.
Están cofinanciados por el Programa Operativo del Fondo Social
Europeo 2014-2020 al 50%.
TASAS: 400,00€ DE MATRÍCULA
**INCUAL: Instituto Nacional de las Cualificaciones.
* Niveles de Cualificación o conjunto de competencias (conocimientos y capacidades)
válidas para el ejercicio de una actividad profesional que pueden adquirirse a través de
la formación o de la experiencia laboral.
Nivel 3
Competencia en un conjunto de actividades profesionales que requieren el dominio de
diversas técnicas y puede ser ejecutado de forma autónoma. Comporta responsabilidad
de coordinación y supervisión de trabajo técnico y especializado. Exige la comprensión
de los fundamentos técnicos y científicos de las actividades y la evaluación de los
factores del proceso y de sus repercusiones económicas.
39
Enseñanzas de Ciclos Formativos
de Grado Superior

40
Requisitos de acceso a Ciclo Formativo
de Grado Superior (CFGS)
Requisitos de acceso y documentación a aportar
Las vías de acceso para el alumnado a ciclos formativos
de grado medio son:
a) Estar en posesión del Título de Bachiller.
b) Estar en posesión de un Título de Técnico (C.F. de
Grado Medio).
c) Reunir alguno de los requisitos de acceso restantes de
la Orden 2694/2009, de 9 de julio*.

*Orden 2694/2009, de 9 de junio, por la que se regula el acceso, la

matriculación, el proceso de evaluación y la acreditación académica de
los alumnos que cursen en la Comunidad de Madrid la modalidad
presencial de la formación profesional del sistema educativo 41
establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación
 Requisitos de acceso a Ciclo Formativo
de Grado Superior (CFGS)
Cómo acceder.
Para acceder a los ciclos formativos de grado superior necesitas cumplir los siguientes
requisitos:
- Estar en posesión del título de Técnico, establecido por la Ley Orgánica
2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
- Estar en posesión del título de Bachiller establecido por la Ley Orgánica
2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
- Estar en posesión del título de Bachiller establecido en la Ley Orgánica 1/1990,
de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo o el título de
Bachiller tras cursar el antiguo Bachillerato Unificado Polivalente (BUP).
- Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato
Experimental.
- Haber superado el curso de orientación universitaria o preuniversitario.
- Estar en posesión del título de Técnico Especialista, Técnico Superior o
equivalente a efectos académicos.
- Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente.
- Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
- Superar la correspondiente prueba de acceso, para quienes no reúnan
ninguno de los requisitos anteriores.

42
 Requisitos para acceder a la prueba de acceso
a Ciclos Formativos de Grado Superior

Si no se tienen superados los estudios que dan acceso a los ciclos

formativos de Formación Profesional se pueden presentar a las
pruebas de acceso que se convocan cada año.
Para poder presentarse a las pruebas de acceso a ciclos formativos
de grado Superior, se necesita:
- Tener cumplidos 19 años o cumplirlos en el año de la convocatoria.
- No tener el título de Bachiller, un Título de Técnico o alguno de los
requisitos de acceso.
- En cada convocatoria se detallan los requisitos para poder
presentarte a este prueba.

43
 ¿En qué consiste la prueba de
acceso a Grado Superior?
La prueba tiene dos partes:
Parte común, con tres ejercicios escritos, tipo examen:
- Ejercicio de “Lengua Castellana y Literatura”
- Ejercicio de “Fundamentos de matemáticas"
- Ejercicio de “Inglés”
Parte específica, en la que deberás hacer dos ejercicios escritos que dependerán de la opción
en la que te inscribas:
- Opción: Humanidades y Ciencias Sociales
 Economía y Empresa, y Geografía
- Opción: Ciencias
 Biología y Química
- Opción: Tecnología
 Física y Dibujo Técnico
La duración de cada ejercicio es de una hora y media, excepto el ejercicio de inglés que dura
una hora, la prueba se hace en institutos de educación secundaria y se desarrolla,
normalmente, en dos días seguidos.
Los contenidos de cada ejercicio toman como referencia el nivel de 2º de bachillerato.
La prueba se supera si tu nota final es igual o superior a 5, dicha nota se calcula mediante la
media aritmética de las partes, será entre 0 y 10 con dos decimales. Además es necesario
obtener un mínimo de 4 en cada una de las partes. Si estás exento de una parte la nota final
será la de la parte no exenta.
Cada ejercicio se califica entre 0 y 10, la calificación de cada parte se hace calculando la
media aritmética de los ejercicios que incluye.
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 CENTROS PÚBLICOS QUE IMPARTEN CICLOS
FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR, EN LEGANÉS

IES JULIO VERNE

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA (Familia Profesional)
Ciclo: Automatización y Robótica Industrial (LOE)) (presencial/diurno)
Ciclo: Mantenimiento Electrónico (LOE) (presencial/diurno)
SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD (Familia Profesional)
Ciclo: Educación infantil (LOE) (presencial/diurno, vespertino)
Ciclo: Animación Sociocultural y Turística (LOE) (presencial/diurno)
Ciclo: Integración Social (LOE) (presencial/diurno)

IES LUIS VIVES

ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS (Familia Profesional)
Ciclo: Animación de Actividades Físicas y Deportivas (presencial, dual/diurno, vespertino)
Ciclo: Acondicionamiento físico (LOE) (presencial/diurno)
Ciclo: Enseñanza y Animación Sociodeportiva (LOE) (presencial/diurno)
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN (Familia Profesional)
Ciclo: Administración y Finanzas (LOE) (presencial, dual/diurno)
Ciclo: Asistencia a la Dirección (LOE) (presencial/diurno)

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 CENTROS PÚBLICOS QUE IMPARTEN CICLOS
FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR, EN LEGANÉS

IES LUIS VIVES

FABRICACIÓN MECÁNICA (Familia Profesional)
Ciclo: Programación de la Producción en Fabricación Mecánica (LOE) (presencial/diurno)
Ciclo: Diseño en Fabricación Mecánica (LOE) (presencial/diurno)
IMAGEN PERSONAL (Familia Profesional)
Ciclo: Estilismo y Dirección de Peluquería (LOE) (presencial/diurno)
TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS (Familia Profesional)
Ciclo: Automoción (LOE) ) (presencial, dual/diurno)
INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES (LOE) (Familia Profesional)
Ciclo: Administración de Sistemas Informáticos en Red (LOE) (presencial/vespertino)
Ciclo:Desarrollo de Aplicaciones Web (LOE) (presencial/vespertino)
IES PABLO NERUDA
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN (Familia Profesional)
Ciclo: Administración y Finanzas (LOE) (presencial/diurno)
COMERCIO Y MARKETING (Familia Profesional)
Ciclo: Gestión de Ventas y Espacios Comerciales (LOE) (presencial/diurno, a distancia)

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 CENTROS PÚBLICOS QUE IMPARTEN CICLOS
FORMATIVOS DE GRADO MEDIO, EN LEGANÉS

IES SIGLO XXI

SANIDAD (Familia Profesional)
Ciclo: Salud Ambiental (presencial/diurno)
Ciclo: Laboratorio Clínico y Biomédico (LOE) (presencial/diurno)
IMAGEN Y SONIDO (LOE) (Familia Profesional)
Ciclo: Iluminación, Captación y Tratamiento de Imagen (LOE) (presencial/diurno, vespertino)
Ciclo: Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos (LOE) (presencial/vespertino)

CPR FPE (Centro Privado de Formación Profesional Específica) “Campus FP

Leganés"
IMAGEN Y SONIDO (LOE) (Familia Profesional)
Ciclo: Sonido para Audiovisuales y Espectáculos (LOE) (presencial/vespertino)
Ciclo: Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos (LOE) (presencial/diurno vespertino)
IMAGEN PERSONAL (Familia Profesional)
Ciclo: Estilismo y Dirección de Peluquería (LOE) (presencial/diurno)

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 ¿QUÉ FORMAS HAY DE CURSAR LOS CICLOS
FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL?
La FP Presencial se caracteriza por la asistencia a clases diarias en el centro
educativo, ya sea en turno de mañana (DIURNO) o turno de tarde (VESPERTINO).
Se imparten módulos profesionales repartidos en dos cursos académicos.
El modelo Dual de F.P. se aplica tanto a los CC.FF. de G.M. o de G.S. Salvo en
algunas excepciones como en titulaciones dobles, se realiza el primer curso en el
centro educativo donde se aprenden los contenidos mínimos, y el segundo curso en
la empresa, donde no consiste tanto en unas prácticas como las FCTs sino que es
también un aprendizaje. Ahí se completan los contenidos en base a un programa
formativo acordado entre el centro educativo y la empresa.
El horario lo marca la empresa, 40 horas semanales.
Pueden recibir una beca formativa por parte de la empresa (entre 200 y 250€)
Alta en el Régimen General de la Seguridad Social como becarios

Campaña de promoción de la Comunidad de Madrid, que invita al alumnado a

matricularse en el modelo Dual. Tiene toda la carga lectiva en el primer curso y
cuando se pasa al segundo curso, la sensación del alumnado y de la familia es de
una explotación laboral, una especie de mano de obra barata.
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 ¿QUÉ FORMAS HAY DE CURSAR LOS CICLOS
FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL?
La FP a Distancia es especialmente adecuada si las circunstancias le impiden al
alumnado asistir diariamente a clases presenciales. Hay que tener en cuenta lo
siguiente:
 Se estudia mediante la tutorización en línea que se realiza en el Aula Virtual de FP
a Distancia.
 Las prácticas (FCTs) son presenciales de igual forma que en el régimen presencial.

En la FP Bilingüe, o Proyecto Bilingüe en enseñanzas de Formación Profesional, se

imparten en ciclos formativos de grado superior en al menos dos módulos profesionales
en una lengua extranjera.
Es una enseñanza de asistencia presencial y con las prácticas (módulo de Formación en
Centros de Trabajo) igual también que en la FP presencial
Proyectos Propios. Los centros educativos pueden solicitar modificaciones en sus
planes de estudios, de tal forma que pueden:
 Cambiar la asignación de horas de clase en determinados módulos profesionales
 Añadir o modificar contenidos de los módulos profesionales
 Incorporar módulos profesionales propios, diseñados por el propio centro educativo
 Establecer un plan de estudios conducente a dos títulos de formación profesional
 Cambiar el curso en el que se imparten algunos módulos profesionales.
 Impartir algún módulo profesional en una lengua extranjera. 49
 PROBLEMÁTICA DE LA FORMACIÓN
PROFESIONAL

 FALTA DE PLAZAS PÚBLICAS.

 LA POLÍTICA PRIVATIZADORA DE LA CONSEJERÍA .
 LAS CUOTAS PÚBLICAS Y LOS CHEQUES DE FP.
 LOS PORCENTAJES DE LAS DIFERENTES VÍAS DE ADMISIÓN.
 LAS DIFICULTADES DE LA MODALIDAD DUAL.
 LAS PROFESIONES EMERGENTES.

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 ¿Dónde informarse sobre FP?

 Formación Profesional de la Comunidad de Madrid:

http://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/formacion-profesional

 Portada de Todo FP. Ministerio de Educación:

http://www.todofp.es/inicio.html

APP para dispositivos móviles

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