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    Prueba de Números Hasta El 99

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    ROSARIO PEÑA
    Este documento presenta una evaluación de matemáticas para estudiantes de primaria. La evaluación contiene 5 secciones con preguntas sobre números, operaciones matemáticas básicas, comparaciones numéricas y secuencias numéricas. El estudiante debe completar la evaluación en 60 minutos para demostrar su comprensión de conceptos matemáticos fundamentales.

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    Prueba de Números Hasta El 99

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    ROSARIO PEÑA
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    Descripción original:

    prueba de matemática 2 básico

    Título original

    Prueba de números hasta el 99

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    CALIFICACIÓN

    Profesor(a):Rosario Peña M.

    Prueba de Matemática 2 ª A – B – C.

    NOMBRE: FECHA: ___/___/______

    PUNTAJE IDEAL 42 PUNTAJE DE CORTE 29 PUNTAJE OBTENIDO

    INSTRUCCIONES:
    1. Responda con lápiz grafito, si se equivoca puede borrar OBJETIVOS:
    y volver a contestar.  Leer y escribir números hasta el 99.
    2. Revise bien sus respuestas antes de entregar la  Comparar números hasta el 99.
    prueba.  Utilizar los símbolos >, < e =.
    3. Dispone de un tiempo de 60 minutos para responder  Reconocer el antecesor y sucesor
    esta evaluación. de un número dado.

    I Encierra la alternativa correcta. (10 puntos)


    1.- ¿Cuál de estos números es mayor que 2.- ¿Cuál es este número “sesenta y siete?
    21?
    a)66 b) 67 c) 76
    a)12 b) 22 c) 14

    3.- ¿Qué colección esta ordenada de menor a 4.- ¿Cuál es el número que corresponde a la
    mayor? siguiente representación?

    a) 76-67-77 a) 15
    b) 67-76-77 b) 16
    c) 77-76-67 c) 17

    5.- ¿Cuál de estas comparaciones está 6.- ¿Cómo se escribe el número 78?
    correcta?
    a) Sesenta y ocho
    a) 21 > 12 b) Setenta y seis.
    b) 12 > 21 c) Setenta y ocho.
    c) 32 < 23

    7.- ¿Qué símbolo se le debe colocar a la 8.- ¿Cuál de estos números es menor que 68?
    siguiente comparación, 36___ 63?
    a) 86
    a) < b) 76
    b) > c) 67
    c) =
    9.- ¿Cuál es el antecesor del número 20? 10.- ¿Cuál es el sucesor del número 39?

    a) 21 b) 19 c) 29 a) 40 b)38 c) 41

    II.- Une con una línea los números con su respectiva escritura.(6 puntos)
    Veintiséis

    Treinta y cinco

    Dieciocho

    Dieciséis

    Treinta y siete

    Veintisiete

    III.- Observa los números y responde con una V si la afirmación es verdadera y con una F si
    es falsa. (8 puntos)

    1.- ____ El número mayor es 36. 5.-____ El número 28 es mayor que el 23.

    2.- ____ El número menor es 23. 6.-____ El número 36 es 3 menos que 39.

    3.- ____ El número mayor que 39 es 36. 7.-____ El número mayor es el 39.

    4.- ____ El número menor que 28 es 23. 8.-____ El número 36 es mayor que 28 y 23.

    IV.- Compara los siguientes números utilizando los símbolos >, < e =. (10 puntos)

    a) 36 ________ 63 f) 98 ________ 98

    b) 67 ________ 87 g) 69 _______ 70

    c) 78 _______ 68 h) 66 _______ 77

    d) 60 _______ 70 i) 79 _______ 60

    e) 55 _______ 56 j) 31 _______ 13
    V.- Escribe el antecesor y el sucesor, para cada número. (8 puntos)
    BONO MAT.

    Une los puntos de menor a mayor para descubrir la figura y luego píntala. (1 punto)
    Coloque el signo ˃ (mayor), ˂ (menor) o = (igual), según corresponda:
    Número Signo
    15
    83
    59
    12
    87
    III.- Secuencia numérica.

    Completa la secuencia según corresponda.

    3 8 10
    5 7 9 13 17 23
    55 70 75 85 95
    19 21 25 31 33 37
    54 58 62 68 72
    III. Encierra la alternativa correcta. (8p)

    IV. Lee atentamente el siguiente fragmento del cuento y luego, responde las preguntas con letra
    legible. (8p)

    1. ¿?

    ____________________________________________________________

    2. ¿?

    ___________________________________________________________

    3. ¿?

    ___________________________________________________________

    4. ¿?

    ___________________________________________________________
    ¡Mucho éxito!

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