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    Repaso para La Prueba

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    El resumen presenta los objetivos de evaluación de una prueba sobre números de hasta más de 6 dígitos y estrategias de cálculo mental. Los objetivos incluyen identificar el valor posicional de los dígitos, componer y descomponer números, aproximar cantidades, comparar y ordenar números, y aplicar propiedades de la multiplicación como anexar ceros y doblar y dividir por 2 de forma repetida. La prueba contiene preguntas sobre estos temas y sobre población mundial.

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    El resumen presenta los objetivos de evaluación de una prueba sobre números de hasta más de 6 dígitos y estrategias de cálculo mental. Los objetivos incluyen identificar el valor posicional de los dígitos, componer y descomponer números, aproximar cantidades, comparar y ordenar números, y aplicar propiedades de la multiplicación como anexar ceros y doblar y dividir por 2 de forma repetida. La prueba contiene preguntas sobre estos temas y sobre población mundial.

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    Repaso Para La Prueba

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    El resumen presenta los objetivos de evaluación de una prueba sobre números de hasta más de 6 dígitos y estrategias de cálculo mental. Los objetivos incluyen identificar el valor posicional de los dígitos, componer y descomponer números, aproximar cantidades, comparar y ordenar números, y aplicar propiedades de la multiplicación como anexar ceros y doblar y dividir por 2 de forma repetida. La prueba contiene preguntas sobre estos temas y sobre población mundial.

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    El resumen presenta los objetivos de evaluación de una prueba sobre números de hasta más de 6 dígitos y estrategias de cálculo mental. Los objetivos incluyen identificar el valor posicional de los dígitos, componer y descomponer números, aproximar cantidades, comparar y ordenar números, y aplicar propiedades de la multiplicación como anexar ceros y doblar y dividir por 2 de forma repetida. La prueba contiene preguntas sobre estos temas y sobre población mundial.

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    Guía de Repaso para la Prueba.

    Nombre: ______________________________ Curso: _________ Fecha: ____________

    Objetivos a Evaluar:
    Representar y describir números de hasta más de 6 dígitos y menores que 1 000 millones:
    - identificando el valor posicional de los dígitos
    - componiendo y descomponiendo números en forma estándar y expandida
    - aproximando cantidades
    - comparando y ordenando números en este ámbito numérico dando ejemplos de estos números en contextos reales.
    Aplicar estrategias de cálculo mental para la multiplicación:
    - anexar ceros cuando se multiplica por un múltiplo de 10
    - doblar y dividir por 2 en forma repetida
    - usando las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.

    I.- Lee atentamente cada pregunta y luego marca la alternativa correcta

    1.- Nicolás ganó $ 15.456.906 en un juego de azar. 2.- El número que tiene un 1 en la posición de la
    Este número se lee: centena es:

    A. Quince mil millones cuatrocientos cincuenta y A. 48.799.125


    seis mil novecientos seis. B. 24.893.912
    B. Quince millones cuatrocientos mil novecientos C. 196.791
    seis. D. 7.916
    C. Quince millones cuatrocientos cincuenta y seis
    mil novecientos seis.
    D. Quince mil cuatrocientos cincuenta y seis
    novecientos.
    3.- El número 69.537.115 corresponde a: 4.- Al ordenar los números 89.967.274, 89.975.834
    y 89.976.274, de mayor a menor, se obtiene:
    A. 60.000.000 + 9.000.000 + 500.000
    B. 60.000.000 + 900.000 + 50.000 + 7.000 + 10 + 5 A. 89.976.274 > 89.975.834 > 89.967.274
    C. 60.000.000 + 9.000.000 + 500.000+ 30.000 + B. 89.967.274 > 89.975.834 > 89.976.274
    7.000 + 100 + 10 + 5 C. 89.975.834 > 89.967.274 > 89.976.274
    D. Ninguna de las anteriores. D. 89.975.834 > 89.976.274 > 89.967.274

    5.- Si al número 7.591.203 le agregamos tres 6.- Si redondeamos 247.406 a la decena de mil más
    unidades de mil, se obtiene: próxima se obtiene:

    A. 7.593.203 A. 300.000
    B. 7.594.000 B. 250.000
    C. 7.594.203 C. 400.000
    D. 7.591.203 D. 248.000
    II.- Actividades refernete a la población mundial

    Hoy en día viven muchas personas en la Tierra. El total de la población mundial es de alrededor de
    7.000.000.000 de personas.

    ¡Son muchísimas personas!, pero existe la misma cantidad de personas en todos los países: existen países
    con mucha población, y otros con muy poca.

    El país que tiene mayor población es China, con alrededor de mil trescientos treinta y tres millones
    cuatrocientas mil personas. Otro ejemplo de un país con mucha población es India, que tiene alrededor de
    1.181.140.000 personas.

    En Sudamérica el país más poblado es Brasil, con alrededor de 202.270.000 personas. Eso es muchísimo,
    sobre todo si lo comparas con Chile, que solamente tiene alrededor de diecisiete millones de habitantes.

    Pero existen países aún más pequeños, como Tuvalu, que tiene 10.500 habitantes.

    1. ¿Cuántos habitantes tiene China?


    a) 1.333.400

    b) 13.334.000
    c) 133.340.000

    d) 1.333.400.000

    2. India tiene alrededor de:


    a) Mil ciento ochenta y un millones ciento cuarenta personas.

    b) Mil millones ciento ochenta y un mil ciento cuarenta personas.


    c) Mil millones ciento ochenta mil y un mil ciento cuarenta personas.

    d) Mil ciento ochenta y un millones ciento cuarenta mil personas

    3. ¿Cuántos habitantes tiene Brasil?


    a) Doscientos dos millones doscientos setenta mil

    b) Doscientos millones doscientos setenta mil


    c) Doscientos dos millones setenta mil

    d) Dos millones doscientos setenta mil


    4. ¿Cuál de los siguientes números es el más cercano a la cantidad de habitantes de Chile?

    a) 16.000.000

    b) 16.500.000
    c) 16.900.000

    d) 17.500.000

    5. ¿Cuál es la diferencia de habitantes entre Chile y Tuvalu?

    a) 15.522.500
    b) 16.989.500

    c) 17.010.500
    d) 16.810.500

    III.- Encuentra el número que falta en la multiplicación. Anótalo en el recuadro.

    206 · = 2.060.000

    3.218 · = 321.800

    · 10.000 = 34.800.000

    · 10.000 = 4.210.000

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