2da Práctica, Ciclo Especial (Turno Tarde)

LENGUAJE
Tema 2: Realidad lingüística del Perú e Historia de la lengua española
1. Respecto del multilingüismo, indique la verdad o falsedad de los siguientes enunciados.
A) Es común en la mayoría de países del mundo. (V)

B) Causa el atraso económico de un país. (F)
C) Solo se presenta en países subdesarrollados. (F)
D) Supone que todos los hablantes son bilingües. (F)
E) Permite que haya hablantes monolingües (V)
2. Una de las características del multilingüismo en el Perú es que
A) todas las lenguas tienen igual prestigio social.

B) coexisten en su territorio diecinueve lenguas.
C) la castellanización culminó el siglo pasado.
D) el castellano goza de mayor prestigio social.
E) la población, en su gran mayoría, es bilingüe.
3. Con referencia a las lenguas amerindias en el Perú, indique la verdad o falsedad de las
siguientes expresiones.
A) De las lenguas quechua, el sureño tiene más hablantes. (V)

B) La amazonia presenta mayor complejidad lingüística. (V)
C) El aimara es lengua materna en Tacna, Puno y Cusco. (F)
D) En la región Lima, no se hablan lenguas amerindias. (F)
E) El aimara es lengua materna en Arequipa, Moquegua y Tacna. (F)
4. En el espacio subrayado, escriba la característica histórico-geográfica de la lengua

correspondiente.
A) Vasco __prerromana___
B) Catalán ___neolatina____
C) Machiguenga ___amazónica___
D) Castellano ___neolatina____
E) Íbero __prerromana___
5. El latín vulgar ha dado origen al
A) latín culto. B) rumano. C) árabe. D) vasco. E) germánico.
6. Las palabras alcalde, alpaca, altura, respectivamente, son consideradas
A) arabismo, arabismo, latinismo.

B) arabismo, americanismo, latinismo.
C) arabismo, americanismo, arabismo.
D) arabismo, americanismo, americanismo.
E) latinismo, americanismo, latinismo.
7. Respecto de la realidad lingüística del Perú, señale la verdad o falsedad de los siguientes
enunciados.
A) La castellanización fortalece las lenguas amerindias. (F)

B) Algunas lenguas amerindias están en extinción. (V)
C) La mayoría de la población es monolingüe castellana. (V)
D) Lingüísticamente, el castellano de Puno es inferior. (F)
E) El quechua es lengua materna incluso en la Selva. (V)
8. Señale la opción que presenta nombres de lenguas amerindias andinas.
A) Aimara, aru B) Aru, cauqui

C) Cauqui, aimara D) Aimara, aguaruna
E) Cauqui, aguaruna
9. Relacione cada lengua con el lugar en el que se habla como materna.
I) Quechua sureño a) Tupe

II) Aimara b) Ayacucho
III) Quechua central c) Tacna
IV) Cauqui d) Huancayo
V) Asháninka e) Alto Perené
10. El cambio de porta a puerta o de forte a fuerte constituye un caso de
A) aparición de las preposiciones. B) monoptongación.

C) diptongación. D) simplificación consonántica.
E) cambio semántico.
11. Respecto de la formación del castellano, escriba la palabra que denota la noción
correspondiente.
A) Palabras que se originaron en el árabe. ____arabismos_____

B) Lenguas que se derivaron del latín vulgar. ____romances_____
C) Lenguas que en la Península antecedieron al latín. ___prerromanas____
D) Lengua que se impuso en la Península en 1492. ____castellano_____
E) Palabras que se originaron en el quechua. ___americanismos__
12. Marque la alternativa donde todas las palabras corresponden a nombres de países
donde se habla el quechua como lengua materna.
A) Brasil, Colombia, Argentina B) Perú, Bolivia, Paraguay
C) Ecuador, Bolivia, Venezuela D) Perú, Chile, Uruguay
E) Chile, Argentina, Paraguay
13. Relacione cada lengua con la familia a la que pertenece.
I) Cauqui a) Quechua
II) Machiguenga b) Aru
III) Quechua de la Selva c) Arahuaca
IV) Inglés d) Neolatina
V) Portugués e) Germánica
14. Respecto del seseo, indique la verdad o falsedad de los siguientes enunciados.
A) Consiste en preservar la oposición /θ/ /s/. (F)

B) Caracteriza solo a algunos dialectos peruanos. (F)
C) Es una característica del español del Perú. (V)
D) Supone la eliminación de la letra <z>. (F)
E) Consiste en eliminar la distinción /θ/ /s/. (V)
15. En el espacio subrayado, escriba la procedencia de la palabra respectiva.
A) Guerra __germanismo__
B) Chocolate __americanismo_
C) Blanco __germanismo__
D) Aceituna ___arabismo____
E) Ángel ___latinismo____
16. Además del castellano, el sermo vulgaris ha dado origen a otras lenguas como
A) rumano, sardo, catalán B) portugués, italiano, vasco.

C) romanche, francés, latín. D) gallego, provenzal, árabe.
E) Italiano, francés, inglés.
17. Con relación al yeísmo, indique la verdad o falsedad de las expresiones siguientes.
A) Está extendido en todo el Perú. (V)

B) Implica la desaparición de la letra <ll>. (F)
C) Supone que no se pronuncia /λ/. (V)
D) Es un fenómeno fónico. (V)
E) Es un fenómeno semántico. (F)
18. Son consideradas lenguas prerrománicas el
A) celta y el catalán. B) vasco y el griego.

C) Íbero y el árabe. D) tartesio y el germánico.
E) fenicio y el latín.
19. Respecto de la historia del castellano, indique la verdad o falsedad de los siguientes
enunciados.
A) Llegó a territorio peruano en 1492. (F)

B) Arribó al Perú recién en el siglo XV. (F)
C) Ha recibido préstamos del quechua. (V)
D) Influyó en la evolución del quechua. (V)
E) El aimara detuvo la castellanización. (F)
20. En el espacio subrayado, escriba la procedencia de la palabra respectiva.
A) Diablo ____latinismo____
B) Jinete ____arabismo____
C) Bandera __germanismo___
D) Tabaco __americanismo__
E) Pampa __americanismo__

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Tema 2: Realidad lingüística del Perú e Historia de la lengua española

1. Respecto del multilingüismo, indique la verdad o falsedad de los siguientes enunciados.

A) Es común en la mayoría de países del mundo. (V)

2. Una de las características del multilingüismo en el Perú es que

A) todas las lenguas tienen igual prestigio social.

A) De las lenguas quechua, el sureño tiene más hablantes. (V)

4. En el espacio subrayado, escriba la característica histórico-geográfica de la lengua

5. El latín vulgar ha dado origen al

A) latín culto. B) rumano. C) árabe. D) vasco. E) germánico.

6. Las palabras alcalde, alpaca, altura, respectivamente, son consideradas

A) arabismo, arabismo, latinismo.

A) La castellanización fortalece las lenguas amerindias. (F)

8. Señale la opción que presenta nombres de lenguas amerindias andinas.

A) Aimara, aru B) Aru, cauqui

9. Relacione cada lengua con el lugar en el que se habla como materna.

I) Quechua sureño a) Tupe

10. El cambio de porta a puerta o de forte a fuerte constituye un caso de

A) aparición de las preposiciones. B) monoptongación.

A) Palabras que se originaron en el árabe. ____arabismos_____

13. Relacione cada lengua con la familia a la que pertenece.

A) Consiste en preservar la oposición /θ/ /s/. (F)

15. En el espacio subrayado, escriba la procedencia de la palabra respectiva.

A) rumano, sardo, catalán B) portugués, italiano, vasco.

A) Está extendido en todo el Perú. (V)

18. Son consideradas lenguas prerrománicas el

A) celta y el catalán. B) vasco y el griego.

A) Llegó a territorio peruano en 1492. (F)

20. En el espacio subrayado, escriba la procedencia de la palabra respectiva.

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A) Palabras que se originaron en el árabe. arabismos_