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    COMUNICACION

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    El documento describe la vida en los pueblos rurales de España a finales del siglo XVIII según las observaciones de un economista inglés llamado Arturo Young durante un viaje. Young encontró rebaños de ovejas pastoreados por cuatro hombres con perros especiales para protegerse de lobos y osos. También observó la pobreza en los pueblos, con casas sucias que carecían de ventanas y chimeneas.

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    El documento describe la vida en los pueblos rurales de España a finales del siglo XVIII según las observaciones de un economista inglés llamado Arturo Young durante un viaje. Young encontró rebaños de ovejas pastoreados por cuatro hombres con perros especiales para protegerse de lobos y osos. También observó la pobreza en los pueblos, con casas sucias que carecían de ventanas y chimeneas.

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    El documento describe la vida en los pueblos rurales de España a finales del siglo XVIII según las observaciones de un economista inglés llamado Arturo Young durante un viaje. Young encontró rebaños de ovejas pastoreados por cuatro hombres con perros especiales para protegerse de lobos y osos. También observó la pobreza en los pueblos, con casas sucias que carecían de ventanas y chimeneas.

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    COMUNICACION

    DEMUESTRO LO QUE APRENDI

    NOMBRE: __________________________________________ 5º “C”

    LA VIDA EN LOS PUEBLOS

    El economista y agrónomo inglés Arturo Young, que viajaba para estudiar el


    estado económico de algunos países, entre 1787-89, penetra en España por el valle de
    Arán.

    Encuentra un rebaño de ovejas en Benasque, con cuatro pastores y varios


    perros de los llamados del Pirineo, de anchas cabezas y sendos collares metálicos,
    erizados. Los pastores le explican que estos animales son necesarios
    por abundar los lobos y no ser raros los osos. Por la noche, cuando los perros ladran,
    los pastores salen de su cabaña con sendos tizones encendidos,
    pues, si bien los perros, protegidos por las carlancas, no temen a los lobos, no se
    atreven con el oso, invulnerable si puede adosarse a una roca.

    El primer pastor gana ciento veinte libras y el pan; los otros, ochenta y el
    pan. Continúa por las montañas hacia la Puebla de Segur, en el Noguera Pallaresa. Por
    todo encuentra mucho ganado, y la tierra bien cultivada, con poco trigo, mucho
    centeno, patatas, judías y algo de cáñamo.

    Los pueblos le producen mala impresión. Rarísimas son las casas que
    tienen cristales; muchas no tienen chimenea y el humo sale por las aberturas. En
    algunos pueblos tiene que acogerse a la hospitalidad del cura, por no encontrar otra
    casa donde alojarse, o para huir de los parásitos y ratones de las posadas. El
    alumbrado es de tea. Las mujeres no llevan medias ni zapatos; usan mantilla de paño.
    En los carasoles de casi todos los pueblos ve gentes despiojándose mutuamente.

    Encuentra el pan excelente, pero el vino es muy espeso. El pan a cuatro sueldos la libra
    de doce onzas, y el vino tinto, a dos sueldos la botella. Su juicio puede resumirse así: mucha
    amabilidad y una espantosa suciedad.
    I.- PRUEBA DE COMPRENSIÓN:
    1.- El economista Arturo Young era:
    a) Italiano.
    b) Francés.
    c) Inglés.
    2.- El señor Young entró en España por:
    a) El valle de Arán.
    b) Irún.
    c) Gerona.
    3.- ¿Cuántos pastores iban con el rebaño de Benasque?
    a) Tres.
    b) Cuatro.
    c) Cinco.
    4.- ¿Por qué los perros llevaban collares metálicos?
    a) Porque abundaban los lobos y los osos.
    b) Porque estaba de moda.
    c) Porque era costumbre.
    5.- Ante un peligro, los pastores salían con:
    a) Palos.
    b) Tizones encendidos.
    c) Escopetas.
    6.- ¿Cuánto ganaba el primer pastor?
    a) Ochenta libras y el pan.
    b) Cien libras y el pan.
    c) Ciento veinte libras y el pan.
    7.- ¿Qué impresión le producen los pueblos al Sr. Young?
    a) Buena.
    b) Mala.
    c) Regular.
    8.- ¿Dónde se alojaba en muchos pueblos?
    a) En la posada.
    b) En casa del alcalde.
    c) En casa del cura.
    9.- ¿Qué hacían en el carasol de muchos pueblos?
    a) Quitarse los piojos.
    b) Tomar el sol.
    c) Descansar.
    10.- ¿Qué observó el Sr. Young en resumen?
    a) Pobreza y hambre.
    b) Mucho trabajo y poco dinero.
    c) Mucha amabilidad y suciedad.

    II. Coloca tilde donde corresponda:

    abedul termometro Ramirez

    tapizon sanguineo alabanza

    carismatica carnet Sanchez


    marioneta regimen anden

    III.- Realiza el dictado de las siguientes palabras.

    1.- ___________________________________________________________________.

    2.- ________________________________________________________________.

    3.- ________________________________________________________________ .
    MATEMATICA
    1.- Señala los números que son múltiplos de 3:
    18 45 42 206
    24 16 53
    21 27 47 417
    2.-Pinta con azul los casilleros con los divisores de los números que se indican en
    cada caso:

    2 10 1 60 5 30 6

    20 8 15 4 120 12 3

    60

    3.- Por intersección, halle el m.c.m. de: 8 y 10

    8=

    10 =

    4.- Hallar el m.c.m. de cada trío de números:

    a. 4 - 12 - 18 b. 5 - 15 - 45

    m.c.m.(4; 12; 18) = m.c.m.(5; 15; 45) =

    5.- Hallar el m.c.d. de cada duo de números:

    18 - 30 16 – 32

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