Metodos de Tabulación
Metodos de Tabulación
Metodos de Tabulación
Presentado por:
David Castiblanco
Johana Rojas
Nicolás
Presentado a:
Profesora: Diana Isabel Ruiz Carrillo
MERCADOS
BOGOTÀ
2019
METODOS DE TABULACION
TABULACION DE DATOS
TABLA DE DATOS
Tabulación Electrónica: cuando los datos por tabular sean un número relativamente grande
es recomendable acudir al procesamiento electrónico de datos, a través de Excel o de
paquetes de computación que facilitan la realización de cuadros o tablas estadísticas.
DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS
Tipos de Frecuencias:
Frecuencia Absoluta
Se representa por:
La suma de las frecuencias absolutas es igual al número total de datos, que se representa
por:
Para indicar resumidamente estas sumas se utiliza la letra griega (sigma mayúscula)
que se lee suma o sumatoria.
Frecuencia Relativa
Se representa por:
Ej.: Durante el mes de Febrero, en una determinada ciudad se han registrado las
siguientes temperaturas máximas:
32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31,
30, 31, 34, 33, 33, 29, 29.
Se agrupan los valores en intervalos que tengan la misma amplitud denominados clases.
A cada clase se le asigna su frecuencia correspondiente.
Límites de la clase:
Cada clase está delimitada por el límite inferior de la clase y el límite superior de la clase.
Amplitud de la clase:
La amplitud de la clase es la diferencia entre el límite superior e inferior de la clase.
Marca de clase:
La marca de clase es el punto medio de cada intervalo y es el valor que representa a todo
el intervalo para el cálculo de algunos parámetros.
3, 15, 24, 28, 33, 35, 38, 42, 43, 38, 36, 34, 29, 25, 17, 7, 34, 36, 39, 44, 31, 26, 20, 11,
13, 22, 27, 47, 39, 37, 34, 32, 35, 28, 38, 41, 48, 15, 32, 13.
Primero, se localizan los valores menor y mayor de la distribución. En este caso son 3 y
48.
Segundo, se restan y se busca un número entero un poco mayor que la diferencia y que
sea divisible por el número de intervalos de queramos poner.
Es conveniente que el número de intervalos oscile entre 6 y 15.
En este caso, 48 - 3 = 45, incrementamos el número hasta 50: 5 = 10 intervalos.
Se forman los intervalos teniendo presente que el límite inferior de una clase pertenece al
intervalo, pero el límite superior no pertenece al intervalo, se cuenta en el siguiente
intervalo.
HISTOGRAMA
Es una herramienta útil para resumir y analizar datos. Por su naturaleza gráfica, puede
ayudar a identificar e interpretar pautas que son difíciles de ver en simples tablas de
números. También es una representación gráfica utilizada para visualizar y analizar la
frecuencia con que una variable toma diferentes valores dentro de un conjunto de datos.
a) Su base sobre el eje horizontal (eje X) con centro en la marca de clase y longitud de
igual tamaño de los intervalos de clase
POLÍGONO DE FRECUENCIA
Ej.: Las temperaturas en un día de otoño de una ciudad han sufrido las siguientes
variaciones: Hora Temperatura 6 7º 9 12° 12 14° 15 11° 18 12° 21 10° 24 8°
Presentación Gráfica: esta forma de presentación de información crea pautas que son
difíciles de ver en simples tablas de números, y es utilizada para visualizar y analizar la
frecuencia con que una variable toma diferentes valores dentro de un conjunto de datos.
Tipos de gráficos Estadísticos
Barras
Líneas
Circulares
Áreas
Cartogramas
Mixtos
Histogramas
Dispersión
Pictogramas
Ojivas.
Gráficos de Barras
Gráficos de Líneas
Este tipo de gráfico se utiliza para mostrar tendencias en el tiempo. Se representan los
valores en dos ejes cartesianos.
Gráficos de Áreas
Gráficos Circulares
Este tipo de gráfico nos dejar ver claramente la cantidad que representa cada valor en un
hecho.
Gráficos de Cartogramas
Este tipo de gráficas nos permite evidenciar datos sobre una superficie geográfica.
Gráficos Mixtos
En esta clase de gráficos se utilizan varios tipos de gráficos, para distinguir las diferencias
entre las series.
Gráficos de Dispersión
Estos gráficos nos dejan evidenciar, la relación entre los valores numéricos de varios
datos.
Gráficos de Pictogramas
Es un gráfico que utiliza una figura alusiva al tema para representar la frecuencia.
Gráficos de Ojivas
http://sarilitmaita.blogspot.com/2016/06/en-estadistica-tabulacion-y.html