Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 700 vistas

    SESIÓN-05-Valoramos Las Siete Palabras de Jesucristo

    Cargado por

    Anonymous T3jHPK0sI
    Este documento presenta la sesión de aprendizaje número 23 sobre la Virgen María. La sesión tiene como propósito resaltar las cualidades y virtudes de María como modelo a seguir. La sesión incluye actividades como analizar pasajes bíblicos sobre María, completar tablas con sus virtudes, y crear carteles resaltando por qué admiran a María.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    SESIÓN-05-Valoramos Las Siete Palabras de Jesucristo

    Cargado por

    Anonymous T3jHPK0sI
    700 vistas4 páginas
    Este documento presenta la sesión de aprendizaje número 23 sobre la Virgen María. La sesión tiene como propósito resaltar las cualidades y virtudes de María como modelo a seguir. La sesión incluye actividades como analizar pasajes bíblicos sobre María, completar tablas con sus virtudes, y crear carteles resaltando por qué admiran a María.

    Título original

    SESIÓN-05-Valoramos las siete palabras de Jesucristo.docx

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta la sesión de aprendizaje número 23 sobre la Virgen María. La sesión tiene como propósito resaltar las cualidades y virtudes de María como modelo a seguir. La sesión incluye actividades como analizar pasajes bíblicos sobre María, completar tablas con sus virtudes, y crear carteles resaltando por qué admiran a María.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    700 vistas4 páginas

    SESIÓN-05-Valoramos Las Siete Palabras de Jesucristo

    Cargado por

    Anonymous T3jHPK0sI
    Este documento presenta la sesión de aprendizaje número 23 sobre la Virgen María. La sesión tiene como propósito resaltar las cualidades y virtudes de María como modelo a seguir. La sesión incluye actividades como analizar pasajes bíblicos sobre María, completar tablas con sus virtudes, y crear carteles resaltando por qué admiran a María.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 4

    SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 23

    I. TÍTULO DE LA SESIÓN
    Resaltamos las cualidades de María
    II. PROPÓSITO DE LA SESIÓN
    Resaltar las cualidades de María
    III. ANTES DE LA SESIÓN
    ¿Qué necesitamos hacer antes ¿Qué recursos y materiales se utilizan en esta sesión?
    de la sesión?
    - Preparar una historieta y oraciones - Papelógrafos, imágenes, cuadros, fichas, portafolio, cinta
    sobre la Virgen María. masking tape, carteles, siluetas
    - Preparar figuras y siluetas sobre
    la Virgen María.
    - Escribir carteles sobre las
    virtudes de la Virgen María.

    IV. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES A TRABAJAR EN LA SESIÓN


    Área Competencia Capacidad Desempeño
    Asume la experiencia del Transforma su  Comenta las cualidades de la
    encuentro personal y entorno desde el Virgen María.
    EDUCACIÓN
    RELIGIOSA

    comunitario con Dios en encuentro personal


    su proyecto de vida en y comunitario con
    coherencia con su
    Dios y desde la fe
    creencia religiosa.
    que profesa.

    V. ENFOQUES
    Enfoques transversales Acciones observables
     Enfoque de Los estudiantes demuestran solidaridad a sus compañeros en toda
    orientación al bien situación en la que padecen dificultades que rebasan sus
    común posibilidades de afrontarlas.

    VI. Momentos de la Sesión

    Inicio Tiempo aproximado: 20


    - Los equipos del salón reciben una ficha con una historieta sobre la vida de la Virgen María.
    - Comentan ¿Recuerdan algún suceso que pasó la Virgen María? ¿Pueden narrar cómo sucedió algún pasaje de
    la historia de la Virgen María?
    - Se rescatan los saberes previos ¿Cómo se comportó la Virgen María cuando recibió al ángel Gabriel? ¿Qué
    pasó con la Virgen María cuando Jesús iba creciendo?
    - Se plantea el conflicto cognitivo ¿Cuáles son las virtudes de la Virgen María?
    PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
    - Los estudiantes reconocen a la Virgen María como modelo de vida a imitar.
    - Los niños y niñas comentan y eligen las normas que cumplirán en este día:
    - Participar levantando la mano.
    - Mantener el orden en el espacio de trabajo y limpieza.
    Desarrollo Tiempo aproximado: 60
    VER
    - Los estudiantes empezarán la sesión con un rezo a la Virgen María.
    - Comentan ¿Por qué la Virgen María es ejemplo de vida? ¿Por qué debemos seguir el ejemplo de la Virgen
    María?
    - Analizan el organizador visual: LA VIRGEN MARÍA, MODELO DE SANTIDAD Lucas 11, 27 – 28
    - En equipos, mediante la competencia “La Virgen María es muy virtuosa”, los estudiantes completan el
    papelógrafo con una tabla sobre las virtudes y valores de la Virgen María.
    - Responden ¿Por qué la Virgen María debe ser nuestro ejemplo?
    - Completan en sus cuadernos un cuadro de las virtudes de la Virgen María.
    JUZGAR
    - En grupos leen diferentes citas bíblicas. San Lucas 1, 26-38, San Mateo 2, 13-15, San Juan 2, 1-11.
    - Completan la tabla con las ideas principales de cada cita bíblica.
    San Lucas 1, 26-38 San Mateo 2, 13-15. San Juan 2, 1-11.
    - Responden ¿De qué tratan las citas bíblicas? ¿Cuál es la relación con la Virgen María?
    - Dibujan en hojas de colores pasajes de la vida de la Virgen María.
    ACTUAR
    - En diferentes cartulinas, los estudiantes colorean diferentes dibujos sobre la Virgen María y escriben a un
    costado por qué la admiran.
    - Este mes de Mayo con tu rezo del Rosario cada día, imita las virtudes de María para llegar al corazón de Jesús.
    Virtudes de la virgen maría
    - Observan diferentes modelos dela virgen María.
    - Al finalizar, pegan los carteles alrededores del aula y felicitan su trabajo.
    - Cada uno explica rápidamente su cartel.
    Cierre Tiempo aproximado: 10
    - Rezan a la Virgen María con mucho amor y fervor: Bendita sea tu pureza.
    - En pares responden las preguntas metacognitivas:
    - ¿Qué aprendimos sobre la virgen María?
    - ¿Cómo lo aprendimos?
    - ¿Para qué nos servirá lo que aprendimos?

    VII. PARA TRABAJAR EN CASA


    Colorean diferentes ilustraciones sobre la Virgen María y agregan diferentes mensajes sobre
    ejemplo de vida
    VIII. REFLEXIÓN SOBRE EL APRENDIZAJE DE LA SESIÓN
    ¿Qué lograron los estudiantes en esta sesión? ¿Qué dificultades se
    observan?

    Chimbote, 08 de mayo del 2019

    _________________________ __________________________
    Octavio SALAS MEJIA Rubí LOZANO MEDINA
    Sub Director Docente 3º Grado “B”
    I.E. N° 88031
    REPUBLICA PERUANA
    FICHA DE EVALUACIÓN DE RELIGIÓN
    TERCER GRADO “B”
    Profesora: Rubi LOZANO MEDINA
    UNIDAD DE APRENDIZAJE ESCALA VALORATIVA ÁREA: RELIGIÓN

    Siguen el ejemplo de Representan a través de


    María de acuerdo a sus carteles los ejemplos y
    N° de virtudes. acciones de la Virgen Comentario
    Nombre del estudiante María. sy
    orden
    observacion
    SIEMPRE
    A
    NUNCA SIEMPRE
    A
    NUNCA es
    VECES VECES

    01 ACUÑA SMITH
    02 AMESQUITAALEJANDRA
    03 BALCAZAR JULETH
    04 BONIFACIO SANTIAGO
    05 CAMACHO JAKELIN
    06 CHOZO YAZURY
    07 CORZO DEYVI
    08 COTOS GIAMPOOL
    09 DÍAZ MARÍA
    10 ENRIQUEZ JUAN
    11 FERNANDEZ MATÍAS
    12 GARCÍA RAMON
    13 GOMERO ESTRELLA
    14 GUARNIZ YDA
    15 HIDALGO ADRIAN
    16 HUAMAN SEBASTIAN
    17 MIRANDA SHERLYN
    18 NUÑEZ ANTONELLA
    19 OCAÑA VALESKA
    20 ORE ANTONIO
    21 ROMERO SEBASTIAN
    22 TERRONES CRISTOFER
    23 TRUJILLO ADRIAN
    24 VASQUEZ SAYURI
    25 VEREAU ALEXANDER
    26 VILLALOBOS ALEXANDE
    27 VILLANUEVA LEONELA

    También podría gustarte