Unidad 1 Desarrollo Sostenible

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UNIDAD 1- PASO 2

TALLER CONTROL DE LECTURA

Presentado por:
JHON ANIBAL MACHADO RODELO
CC 1.065.565.136

Tutor:
Yaminson Palacios
Grupo: 40004_109

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”


INCLUSION SOCIAL
CEAD-CARTAGENA BOLIVAR
Marzo- 2019
iiii

INTRODUCCION

El desarrollo humano y en general la vida del ser humano se desembuelve a travez de sucesibas
etapas que tienen caracteristicas muy especiales, cada una de ellas se funde gradualmente en la
etapa siguiente ,sin embargo no hay un acuerdo unanime para determinar cuantas y cuales son esas
etapas tampoco se puede decir cuando comienza exactamente ni cuando termina pues en el
desarrollo influyen diversos factores individuales sociales y culturales por eso se dice que cada ser
humano tiene su propio ritmo de desarrollo.
1 ¿Explique según las lecturas qué se entiende por desarrollo y por qué es necesario un giro
conceptual hacia ideas más humanistas?

R/ Es la libertad de escoger distintas formas de vida y buscar el pleno desarrollo en la realización


individual de gozar de buena salud y de buscar ampliar el nivel intelectual y capacidades de contar
con mejores posibilidades y recursos, entre las cuales podemos elegir los seres humanos.
Es una escala evolutiva que generalmente se asocia a la industrializacion evolutiva y capacidad
economica de las naciones,debe estar medido por el bienestar humano, la sostenibilidad y la
integracion entre las personas que confoman la sociedad; el objetivo basico del desarrollo es crear
un ambiente propicio para que los seres humanos disfruten de una vida prolongada saludable y
creativa.
2 ¿Cuáles son los indicadores económicos para la medición del desarrollo de las naciones?
Explique las posibles limitaciones o deficiencias que tienen éstos para medir el bienestar de las
personas.
R/ Uno de los indicadores economicos para la medicion del desarrollo de las naciones es el PIB
(Producto Interno Bruto)El PIB no contabiliza la totalidad de los bienes y servicios finales producidos
en una economía. Muchas actividades no son declaradas al estado y por tanto no consta su
existencia : la economía sumergida o informal como se la llama también.
LIMITACIONES
 El PIB desprecia, es decir tampoco mide el valor de las actividades en las que no se cambian
bienes y servicios por dinero. Es el caso del trabajo doméstico, el trabajo voluntario y las
operaciones de trueque. A pesar de la importancia de estas actividades, el PIB no las
considera, puesto que no hay intercambio de dinero.

 El PIB, al igual que otros muchos indicadores económicos, no informa de las externalidades,
esto es, no refleja la totalidad de los beneficios y/o costes sociales derivados de la actividad
económica, como la generalización de los avances tecnológicos o la contaminación.
 El PIB no mide la calidad de los bienes y servicios producidos. Las cifras del PIB son sólo eso,
números, que no tienen en cuenta si lo que se produce son alimentos, libros, armas, venenos
o cualquier otra cosa. Esto impide comparar la calidad de la producción entre distintas épocas.
El PIB habla sólo de las cifras actuales y olvida que la producción futura puede quedar
comprometida debido al agotamiento actual de los recursos.

 El PIB crece con las actividades contaminantes y con la subsecuente limpieza.


Se estima que la limpieza de los lugares contaminados costará miles de millones de dólares
en los próximos treinta años, fondos que serán añadidos al PIB. Dado que el PIB incorpora
antes la actividad que generó los residuos, esto crea la ilusión de que la contaminación
supone un doble beneficio para la economía. Así es como la marea negra del Exxon Valdez
contribuyó al incremento del PIB.
 El PIB trata el delito, el divorcio y los desastres naturales como una ganancia económica.
Puesto que el PIB registra cualquier transacción monetaria como positiva, el coste de la
decadencia social y de los desastres naturales se calculan como progreso económico. El
delito incorpora miles de millones de dólares al PIB debido a la necesidad de cerraduras y
demás medidas de seguridad, como la necesidad de más protección policial, daños a las
propiedades y costes médicos. El divorcio añade miles de millones de dólares más a través de
las minutas de los abogados, la necesidad de establecer segundas viviendas y así
sucesivamente. El huracán Andrew fue un desastre para el sur de Florida. Pero el PIB lo
registró como un boom económico de más de 15 mil millones de dólares.

 El PIB trata el agotamiento del capital natural como un ingreso. El PIB viola principios básicos
de la contabilidad y del sentido común cuando trata el agotamiento del capital natural como un
ingreso, en vez de hacerlo como desgaste de un activo. “Los sistemas de contabilidad que se
usan para estimar el PIB, no reflejan el agotamiento o la degradación de los recursos
naturales que se usan para producir bienes o servicios”. Como consecuencia, cuanto más se
agotan los recursos naturales de la nación, más sube el PIB.

 El PIB no mide la distribución de la riqueza entre los habitantes. Incluso si calculamos el PIB
per cápita (esto es, el PIB de un país dividido entre el nº total de habitantes) para obtener una
medida del bienestar de la población, no conoceremos el reparto real de la riqueza porque
tales indicadores establecen sin más un término medio. Aunque el PIB per cápita fuera
relativamente alto, pudiera resultar en la práctica que la distribución fuera muy desigual, es
decir, que unos pocos tuvieran mucho y otros muchos muy poco.

 El PIB ignora los inconvenientes de vivir de la deuda externa. En los últimos años, tanto los
consumidores como los gobiernos han incrementado su gasto, adquiriendo deuda del exterior.
Este hecho eleva el PIB temporalmente, pero al tener que devolver la deuda se convierte en
un lastre de la economía nacional. El lado oscuro de pedir préstamos en el exterior, no es
tomado en consideración en el PIB.

3 Según Marrugo (2013), ¿Cómo ha sido el comportamiento del PIB en Colombia?, ¿Cree usted
que ese comportamiento refleja la realidad social del país? Explique su respuesta
Colombia en los últimos 10 años mostró un crecimiento económico que se refleja en el
comportamiento de su PIB que en el periodo 2004 — 2007, el cual creció en promedio 5.8%. Es
decir, esta es una década en la que el país presentó grandes avances en materia económica, tanto
así, que durante la crisis global de 2008 en la que se vieron afectadas algunas economías
industrializadas, Colombia creció 1,6% . En promedio, el país presentó un crecimiento anual del PIB
de 3,8% y del PIB per cápita de 2,2%. Si se analiza el comportamiento de los diferentes sectores de
la economía, se puede inferir que la evolución obedece principalmente al fortalecimiento de la
industria minera, la cual presenta variaciones positivas desde el año 2005, alcanzando mayor
crecimiento durante 2008, 2009 y 2010 correspondientes a 9,6%, 11,0%, 12,2%, respectivamente.
Si creo que se refleja el comportamiento en la realidad social en nuestro país debido a su notorio
crecimiento pese a las dificultades dadas Colombia mantuvo su economía
Teniendo en cuenta la productividad del empleo en Colombia desde el año 2000 el sector industrial
se a convertido en el mas productivo del país presentado un gran fortalecimiento en la industria
minera caracterizándose por ser intensiva en la capital, por otra parte se refleja una disminución en
el sector agrícola frente a los procesos de liberación de los mercados.
4 Según las lecturas, ¿Cuáles deben ser las variables que se tengan en cuenta para poder medir el
desarrollo de una sociedad? Explique cada una.
Las variables que hay que tener en cuenta para poder medir el desarrollo de una sociedad son:
Salud: medida según la esperanza de vida al nacer.
Educación: medida por la tasa de alfabetización ya que al saber leer y escribir es básico para
empezar la educación en las personas y así llevar una vida productiva.
Riqueza: Se refiere al manejo de los recursos para llevar un nivel de vida digno, se forma a partir de
cifras reales a partir del (PIB) ajustadas al poder adquisitivo.
5 Elabore una reflexión, teniendo en cuenta lo aprendido en las lecturas y usando su opinión
personal, sobre el desarrollo y su influencia en el funcionamiento de la democracia
Hace casi 25 años vio la luz el libro Desarrollo a Escala Humana, en el que Max-Neef, Elizalde y
Hopenhayn planteaban un cambio radical en la manera de entender el desarrollo, que entonces y
todavía ahora en demasiados foros se asimilaba con crecimiento económico. Frente a esta visión,
ellos proponían un desarrollo basado en las personas y en la mejora de su calidad de vida. Se
sumaban de esta manera a toda una corriente crítica con el economicismo dominante, de la que
formaban parte destacadas figuras de la economía como Amartya Sen o de la filosofía política, como
Rawls o Habermas, que estaban revisando los conceptos de justicia, equidad y cooperación social.
El cambio de paradigma era necesario y cuatro años después, en 1990, el Índice de Desarrollo
Humano de Naciones Unidas reconocía a las personas como protagonistas del proceso de
desarrollo.
El mundo ha cambiado desde entonces, pero los principios del Desarrollo a Escala Humana no han
perdido ni un ápice de vigencia. Desde las primeras hojas su relectura es apasionante. No nos
traslada a un pasado ya olvidado; al contrario, en el año 2010 podemos seguir cuestionando «la
ineficacia de las instituciones políticas representativas frente a la acción de las élites del poder
financiero», «la falta de control que la ciudadanía tiene sobre las burocracias públicas», «la
tecnificación del control de la vida social», «la crisis del Estado de Bienestar», «la creciente
fragmentación de identidades socioculturales», «el auge del capital financiero», ...
En un planeta en crisis, amenazado por la insostenibilidad social y ambiental del modelo económico
vigente es imprescindible «rastrear el proceso de creación, mediación y condicionamiento entre
necesidades, satisfactores y bienes económicos». Es imprescindible reconsiderar nuestras
aspiraciones y prioridades, y distinguir, como nos proponen Max-Neef, Elizalde y Hopenhayn, entre
necesidades —finitas, pocas y universales— y satisfactores —determinados cultural e
históricamente—. Porque en esta distincion y en la definición colectiva de los satisfactores sinérgicos
radica la clave de un futuro socialmente justo y ecológicamente sostenible.
En un planeta urbanizado, en el que ya más de la mitad de la población habita en zonas urbanas,
necesitamos que la ciudad como proyecto colectivo no se base en un continuo crecimiento físico y
en un consumo ilimitado de recursos, que además es excluyente. Tenemos que producir una mejor
ciudad con menos. Como urbanistas entendemos que el Desarrollo a Escala Humana ofrece un
marco privilegiado para repensar la ciudad, para avanzar en la Rehabilitación Urbano Ecológica y
para situar a los ciudadanos como sujetos protagonistas de estos procesos.
Para los urbanistas implicados en la búsqueda de nuevos caminos hacia un modelo urbano
sostenible e incluyente, en el que cuenten todas las personas, con su diversidad enriquecedora, la
lectura del Desarrollo a Escala Humana se torna inaplazable. La teoría de las necesidades humanas
y la distinción entre necesidades y satisfactores ofrecen el marco adecuado desde el que analizar,
evaluar, comprender y realizar el seguimiento de las iniciativas de regeneración urbana, para
reconsiderar las escalas de intervención y para «privilegiar tanto la diversidad como la autonomía de
espacios en que el protagonismo [ciudadano] sea realmente posible».
Ha llegado la hora de reclamar la ciudad para los ciudadanos, una ciudad en la que sus habitantes
recuperen el control de su tiempo y de su espacio y que garantice la libertad individual y la
responsabilidad social y ecológica. Las ideas que nos ofrece el Desarrollo a Escala Humana, nos
permitirán articular una nueva visión que aborde los conflictos entre las diversas miradas y facilite el
diálogo que lleve a la definición colectiva del problema, de los objetivos y de las vías de
transformación.

CONCLUSIONES
La economía nos indica un estudio de relaciones en diferentes entornos que tienen que ver con los
procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de servicios donde satisfacen sus
necesidades individualmente o colectivamente; pero muchas veces la economía es participe de un
mundo donde las personas no se sienten cómodas sea peor su estilo de vida, donde crece el estrés,
las personas manifiestan posibilidades de cambio.
El cambio notorio en las personas se debe a que no hay flexibilidad en el mercado laboral, las
personas menores de 25 años no ganan más de un mínimo por pensar que estas no tienen la
suficiente destresa laboral para desempeñar su cargo; además no solo ellos son afectados si no
también los niños que son explotados.
A medida que creamos objetos o satisfacemos necesidades para mostrar más desarrollo y mejor
calidad de vida en las personas; pero no miramos las consecuencias que tenemos al mejorar y
avanzar tecnológicamente pues afectamos ecológicamente el planeta dejando así mas huella en el.
La carencia de oportunidades de acceso a los servicios de salud puede ser traducida a la
desigualdad en lo referente a la salud de los grupos excluidos y discriminados.
La exclusion cultural son precesos complejos que se muestran en efectos distribuidos socialmente
tratandose de la capacidad de acceso a las oportunidades derivadas de la transformacion de la
informacion y las comunicaciones.

REFERENCIAS
http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/economia/article/view/5054/4126
http://habitat.aq.upm.es/deh/adeh.pdf
https://www.redalyc.org/pdf/181/18153277009.pdf
https://biblio.flacsoandes.edu.ec/catalog/resGet.php?resId=20930
https://www.youtube.com/watch?v=tyNBAWN_Kzo

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