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    Examen de Tildacion

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    Jacqueline
    Este documento explica las reglas de tilde diacrítica en los monosílabos en español. Generalmente los monosílabos no llevan tilde, pero hay excepciones cuando un monosílabo puede confundirse con otra palabra. En estos casos, se usa la tilde diacrítica para diferenciarlos. El documento también incluye ejercicios para practicar el uso correcto de la tilde diacrítica en monosílabos como él, más, sí y otros.

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    Este documento explica las reglas de tilde diacrítica en los monosílabos en español. Generalmente los monosílabos no llevan tilde, pero hay excepciones cuando un monosílabo puede confundirse con otra palabra. En estos casos, se usa la tilde diacrítica para diferenciarlos. El documento también incluye ejercicios para practicar el uso correcto de la tilde diacrítica en monosílabos como él, más, sí y otros.

    Descripción original:

    examen para tildar monosilabos y futuro

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    Este documento explica las reglas de tilde diacrítica en los monosílabos en español. Generalmente los monosílabos no llevan tilde, pero hay excepciones cuando un monosílabo puede confundirse con otra palabra. En estos casos, se usa la tilde diacrítica para diferenciarlos. El documento también incluye ejercicios para practicar el uso correcto de la tilde diacrítica en monosílabos como él, más, sí y otros.

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    Instituto de Educación Secundaria Consejería de Educación

    Anselmo Lorenzo-Sección Morata de Tajuña Comunidad de Madrid


    Materia: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA (1º Y 2º ESO)
    Tareas 2ª EVALUACIÓN Contenido: Los monosílabos y la tilde diacrítica Ficha: 1 de 1….
    ALUMNO/A: Prof. Guardia:
    Apoyo Libro de Texto: No. FECHA Y HORA:
    Fichas de trabajo ESO-Aula de Convivencia by Gustavo Laborda Ródenas is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License

    LOS MONOSÍLABOS Y LA TILDE DIACRÍTICA

    TEORÍA

    ¿Llevan tilde palabras como: fue, fui, vio, dio, fe…?

    La regla general es que los monosílabos (es decir, las palabras de una sola sílaba) no llevan tilde.

    Ejemplo: Ayer te di los libros.

    Tampoco llevan tilde palabras como guion, rio (pret. perfecto simple del verbo reír)…

    Solo hay una excepción: cuando un término se puede confundir con otro.

    Por ejemplo: He venido con él (pronombre). He venido en el (artículo) autobús.

    A este uso de la tilde lo llamamos tilde diacrítica, para diferenciar monosílabos distintos que, sin
    ella, coincidirían en su escritura.

    él (pronombre) él(artículo)
    mí (pronombre) mi (determinante posesivo)
    té (sustantivo) te (pronombre)
    dé (verbo dar) de (proposición)
    más (adverbio) mas (conjunción)
    sé (verbo saber) se (pronombre)
    tú (pronombre) tu (determinante posesivo)
    sí (pronombre, afirmación) si (conjunción)
    EJERCICIOS

    1. Indica si las siguientes oraciones son verdaderas o falsas. A continuación, corrige las falsas.

    A) Por regla general, los monosílabos siempre llevan tilde.

    B) La tilde que se usa para diferenciar monosílabos que se escriben igual, se llama tilde sincrónica.

    C) La forma verbal “dí” lleva tilde diacrítica.

    D) La palabra “fue” lleva tilde para diferenciarla.

    E) “Él” pronombre lleva tilde para diferenciarlo de “el” adverbio.

    F) “Más” conjunción lleva tilde para diferenciarlo de “mas” adverbio”.

    G) “Me” no lleva tilde porque no necesita ser diferenciada de otra palabra.

    H) “Mí” pronombre lleva tilde porque es aguda acabada en vocal.

    I) “Guion” no lleva tilde

    J) “Tu” posesivo no lleva tilde.

    K) “Tes” (la bebida) en plural no lleva tilde, porque este monosílabo no se puede confundir con

    ningún otro.

    L) “Sé” pronombre lleva tilde para diferenciarlo del verbo saber.


    Instituto de Educación Secundaria Consejería de Educación
    Anselmo Lorenzo-Sección Morata de Tajuña Comunidad de Madrid
    Materia: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA (1º Y 2º ESO)
    Tareas 2ª EVALUACIÓN Contenido: Los monosílabos y la tilde diacrítica Ficha: 1 de 1….
    ALUMNO/A: Prof. Guardia:
    Apoyo Libro de Texto: No. FECHA Y HORA:
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    2. Completa con la opción correcta y justifica debajo tu respuesta.

    a) ¿____ (Te/Té) vienes mañana a tomar un _____ (te/té)?

    b) Le he dicho que ______ (te/té) lo ________ (de/dé) al salir de clase.

    c) ______ (Si/sí) llegas con tiempo, ______ (te/té) lo explico antes de empezar.

    d) ______ (Tú/tu) ven mañana, y _____ (tu/tú) hermano que venga pasado mañana.

    e) _____ (Se/Sé) lo has preguntado? Me ha dicho que ______ (si/sí).

    f) A ver ______ (si/sí) quedamos ______ (más/mas) veces.

    g) ______ (El/Él) próximo día, me lo dices a ______ (mí/mi).

    3. Corrige los errores que encuentres de tildes diacríticas (hay 5 errores). A continuación,
    explica por qué estas palabras deben llevar o no tilde.

    En esta ocasión ha sido mas difícil de la cuenta. Es él primer guión que escribo en mucho tiempo. Para mi,
    sería diferente sí sé valorasen otro tipo de circunstancias. Más adelante tendremos una conversación al
    respecto.
    4. Escribe cinco oraciones, en cada una de las cuales aparezcan los siguientes monosílabos
    “en sus dos versiones” o usos diferentes (uno con tilde y otro sin tilde).

    a) Mí/mi:

    b) De/dé:

    c) Tu/tú:

    d) El/él:

    e) Sé/se:

    f) Sí/si:

    VALORACIÓN DEL PROFESOR DE GUARDIA ¿Trabaja? SI NO


    OBSERVACIONES

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