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    Sopa de Letras - Acoso Escolar

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    Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de 3er año básico sobre acoso escolar. Incluye una sopa de letras con palabras relacionadas al acoso y preguntas para discutir con un profesor, como el significado de las palabras, experiencias personales y formas de prevenir y solucionar el acoso escolar.

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    Sopa de Letras - Acoso Escolar

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    Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de 3er año básico sobre acoso escolar. Incluye una sopa de letras con palabras relacionadas al acoso y preguntas para discutir con un profesor, como el significado de las palabras, experiencias personales y formas de prevenir y solucionar el acoso escolar.

    Descripción original:

    Actividad planificada para 3° básico

    Derechos de autor

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    Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de 3er año básico sobre acoso escolar. Incluye una sopa de letras con palabras relacionadas al acoso y preguntas para discutir con un profesor, como el significado de las palabras, experiencias personales y formas de prevenir y solucionar el acoso escolar.

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    GUIA DE TRABAJO - 3º AÑO BÁSICO

    “Acoso Escolar”

    Nombre: _____________________________________________ Fecha: ____ / ____ / _______

    Instrucción 1: Observa atentamente la siguiente sopa de letras y encuentra el listado de palabras que se encuentra a
    tu izquierda

    Instrucción 2: Junto a tu profesora comenta las siguientes preguntas


     ¿Conoces el significado real de todas las palabras?
     ¿Has visto o vivido alguna de ellas?
     ¿Qué se debe hacer para evitarlas?
     ¿Cómo podemos solucionarlas? ¿Cómo podemos prevenirlas?

    GUIA DE TRABAJO - 3º AÑO BÁSICO


    “Acoso Escolar”

    Nombre: _____________________________________________ Fecha: ____ / ____ / _______

    Instrucción 1: Observa atentamente la siguiente sopa de letras y encuentra el listado de palabras que se encuentra a
    tu izquierda

    Instrucción 2: Junto a tu profesora comenta las siguientes preguntas


     ¿Conoces el significado real de todas las palabras?
     ¿Has visto o vivido alguna de ellas?
     ¿Qué se debe hacer para evitarlas?
     ¿Cómo podemos solucionarlas? ¿Cómo podemos prevenirlas?

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