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    LENG 05 MAYO - El Elefante Tiene Hipo

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    El documento presenta una evaluación de comprensión lectora sobre un texto llamado "El elefante tiene hipo". Consiste en preguntas sobre detalles del texto como los personajes, la secuencia de eventos y consejos dados al elefante para quitarse el hipo. Los estudiantes deben responder marcando opciones, relacionando acciones con personajes, ordenar los hechos de la historia y dibujar.

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    ELIZABETH ARAYA BUGUEÑO

    COLEGIO CERRO GUAYAQUIL FECHA: 05/06/2019


    EL PERALITO CURSO: 1º BÁSICO
    MONTE PATRIA

    EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    COMPRENSIÓN DE LECTURA COMPLEMENTARIA EL ELEFANTE TIENE HIPO

    NOMBRE:

    PJE MÍNIMO DE PJE. IDEAL:30 PJE.OBTENIDO:


    APROBACIÓN: 4.0 puntos
    OA 8 Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares: ›
    extrayendo información explícita e implícita › respondiendo preguntas simples, oralmente o por
    escrito, sobre los textos (qué, quién, dónde, cuándo, por qué) .

    INDICADORES:
    Contestan preguntas que aluden a información explícita del texto o a información implícita evidente.
    Responden por escrito, preguntas sobre la historia, como qué sucede, quién realiza cierta acción,
    dónde ocurre cierta acción, cuándo sucede, y por qué sucede.

    HABILIDADES: Leer Demostrar Escribir Comprender


    NIVEL DE EXIGENCIA: 60%
    INSTRUCCIONES GENERALES:
    1.- Lee todas las instrucciones antes de contestar la prueba.
    2.- Ante cualquier duda levante la mano y la profesora se acercará a su puesto.
    3.- Dispone de 1 hora y 30 minutos para contestar. No puede entregar antes de 45
    minutos.
    4.- Se prohíbe rayar la prueba, se debe entregar de forma limpia y ordenada.
    5.- Utilice solo lápiz grafito.
    ELIZABETH ARAYA BUGUEÑO
    COLEGIO CERRO GUAYAQUIL FECHA: 05/06/2019
    EL PERALITO CURSO: 1º BÁSICO
    MONTE PATRIA

    I. Responda marcando con una X la respuesta correcta según el texto leído. (1PTO. C/U)

    1. ¿Quién es el protagonista de la historia?

    A) B) C)
    ELEFANTE MONO LEÓN

    2. ¿Quién le dio al elefante el primer consejo?

    a) B) C)

    MONO CEBRA RATÓN

    3. ¿Dónde ocurre esta historia?

    A) B) C)

    SELVA PLAYA CAMPO

    4. ¿Cuál fue la solución que le recomendó el León?

    A) B) C)

    AGUA PAN TORTA


    5. ¿Cuántos animales trataron de ayudar al elefante?

    A) B) C)

    DOS CUATRO SEIS


    ELIZABETH ARAYA BUGUEÑO
    COLEGIO CERRO GUAYAQUIL FECHA: 05/06/2019
    EL PERALITO CURSO: 1º BÁSICO
    MONTE PATRIA

    6. ¿Quién finalmente le quitó el hipo al elefante?

    A) B) C)
    RATÓN LEÓN MONO

    7. ¿Cuándo le dio hipo al elefante?

    A) EN EL ALMUERZO B) A LA HORA DE SIESTA C) EN LA NOCHE

    8. ¿Qué sucede después de que al elefante se le quita el hipo?

    A) DUERME B) ESTORNUDA C) JUEGA

    II- Relaciona cada acción de la historia con el personaje que la realizó. (2 PTO. C/U)

    9. Une con una línea cada recuadro con la imagen correspondiente.

    Le dijo al elefante que comiera


    una banana patas arriba sin
    respirar.

    Hizo que el elefante contara hasta


    10 al revés 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1

    Dijo: de un golpe debes beber toda


    el agua que puedas.

    Buuu!!!! gritó en la oreja del


    elefante esto nunca falla.
    ELIZABETH ARAYA BUGUEÑO
    COLEGIO CERRO GUAYAQUIL FECHA: 05/06/2019
    EL PERALITO CURSO: 1º BÁSICO
    MONTE PATRIA

    III- Ordena los hechos de la historia.


    ¿Qué hizo el elefante para quitarse el hipo?

    Ordena los hechos poniendo el número que corresponde, según la historia. (1PTO. C/U)

    IV- Dibuja según lo comprendido del texto. (1PTO. C/U)

    Dibuja el personaje de la historia que más te gusto.

    Responde: ¿Alguna vez has tenido hipo?


    Marca con una X SÍ ______ NO______

    Dibuja ¿Cómo se te pasó el hipo?

    ¡Trabajo terminado!

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