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    1° Ciencias Sociales - Ii Bimestre

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    Jimmy Machaca Olvea
    Este documento presenta el silabo del segundo bimestre de Historia, Geografía y Economía para el primer año de secundaria. Cubrirá temas como Egipto, Mesopotamia, hidrografía, clima, bienes y servicios, pueblos antiguos como fenicios y persas, y conceptos económicos. Los estudiantes elaborarán cuadros comparativos, mapas conceptuales, ensayos y otros trabajos para su evaluación, que culminará con la presentación de un álbum sobre culturas milenarias. El silabo inclu

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    SILABO 20l9 – II BIMESTRE

    I. DATOS GENERALES.
    1.1. Área/Sub-Área : HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA
    1.2. Grado/Sección : PRIMERO de Secundaria A, B, C y D
    1.3. Nº de Horas : 33 horas
    1.4. Duración : 10 semanas
    1.5. Docente : Prof. Marlene Zúñiga Chávez
    II. APRENDIZAJES ESPERADOS

    Competencias Capacidades Campos Temáticos

    Interpreta críticamente III UNIDAD


    CONSTRUYE fuentes diversas.  Egipto, una cultura milenaria
    INTERPRETACIONES Comprende el tiempo 20 al 24 de mayo
    HISTÓRICAS histórico. Mesopotamia, cuna de civilizaciones
    Elabora explicaciones 27 – 31 de mayo
    sobre procesos históricos  Hidrografía y clima
    Comprende las relaciones 03 - 07 de junio
    entre los elementos  Bienes y Servicios
    naturales y sociales. 10 - 14 de junio
    GESTIONA
    IV UNIDAD
    RESPONSABLEMEN
    TE EL ESPACIO Y EL
    Maneja fuentes de  Grandes pueblos de la antigüedad:
    información para Fenicios, hebreros, persas:
    AMBIENTE
    comprender el espacio 17– 28 de junio
    geográfico y el ambiente.
     El cuidado de los recursos
    Comprende las relaciones 01 – 05 de julio
    entre los elementos del  La población en el Perú
    GESTIONA
    sistema económico y 08 – 12 de julio
    RESPONSABLEMEN financiero.  Las actividades económicas
    TE LOS RECURSOS 15 - 19 de julio
    ECONÓMICOS Toma decisiones  La producción: factores, el capital
    económicas y financieras. humano y la tecnología
    22 – 26 de julio

    III. EVALUACIÓN
    La evaluación se lleva a cabo durante el proceso educativo, permite conocer y valorar el trabajo de los
    alumnos y el grado de desarrollo de adquisición de las competencias. Para ello el estudiante elaborará:
    CUADRO COMPARATIVO, ORGANIZADOR, MAPA CONCEPTUAL, MAPA MENTAL, ENSAYO,
    ORGANIZADOR y como PRODUCTO FINAL DE BIMESTRE: ALBUM, los cuales serán
    desarrollados durante las clases, realizando trabajos en grupo, de investigación, desarrollo de
    cuestionarios y exposiciones. Al final del bimestre se rendirá un examen.

    IV. PRODUCTO FINAL DE BIMESTRE: ALBUM DE LA CULTURAS MILENARIAS

    V. BIBLIOGRAFÍA.
     Texto escolar. Historia, Geografía y Economía 1. 2015. Lima: Editorial Santillana.
     Fichas preparadas por la docente.
     Páginas Web:
    - e-historia.cl
    - claseshistoria.com
    - español.free-ebooks.net

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