UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

FACULTAD DE INGENIERIA

Escuela Académico Profesional de Ingeniería Mecánica

ELECTRIZACIÓN

INTEGRANTES:
 Aguirre Loyola Ryutaro
 Benites Guzmán Yeison

PROFESOR:

 Mariños
CURSO:

 Física III

Nvo. Chimbote - 2016

 ELECTRIACÍON

I. OBJETIVOS
- Electrizar materiales por frotamiento, conducción e inducción.
- Comprobar la existencia de dos clases de cargas eléctricas.
II. FUNDAMENTO TEORICO

III. MATERIALES Y EQUIPO

- 06 sorbetes plásticos (porta globos) - Un metro de hilo

- Papel higiénico - Una barra de plastilina
- Papel metálico (Aluminio)
IV. PROCEDIMIENTO
4.1. Frotamiento
a. Recortar pequeños trocitos de papel y situarlos sobre la mesa.
b. Tomar un sorbete plástico por un extremo y aproximarlos a los trozos de papel,
observando que no son atraídos por el sorbete. Repetir esta operación con la
barra de vidrio, obteniéndose el mismo resultado.
Rpta: No son atraídos por que ninguno de los dos objetos han sido cargadas
eléctricamente y al ponerlos en contacto con el trozo de papel no tienen ningún
efecto.

c. Tomar el sorbete por un extremo, y frotarlo energéticamente con papel

higiénico y luego aproximarlo a los trocitos de papel, observando cómo estos
son atraídos. Repetirla misma operación con la barra de vidrio y anote sus
observaciones
Rpta: Estos son atraídos porque los dos objetos mediante la frotación han sido
cargados eléctricamente y al acercarlos al trozo de papel este les trasfiere los
electrones cargados
4.2 Péndulo electrostático
a. Construir un péndulo electrostático según la figura.

b. Tomar un sorbete y aproximar un extremo al péndulo. Observar lo sucedido.

Repetir con la barra de vidrio.
Rpta: No se produjo movimiento alguno ya que no fue cargado eléctricamente el
sorbete. Y con la barra de vidrio de la misma forma.

c. Frotar un sorbete con papel higiénico, luego tocar con este la esfera del péndulo.
Observar lo sucedido. Repetir con la barra de vidrio. Anote sus resultados.
Rpta: Obtuvimos como resultado el movimiento de la esfera del péndulo. El
motivo de la esfera se acercaba al sorbete de plástico es porque al frotar con el
papel higiénico el sorbete, este adquirió carga; entonces como esta tenia exceso
de cargas, atrajo a la carga opuesta, la que estaba con sus cargas equilibradas.

d. Descargue el péndulo eléctrico tocando su superficie metálica con la mano

(realice esta operación cada vez que pida descargar el péndulo). Con la varilla
previamente friccionada, toque nuevamente el péndulo .Luego acerque el
mismo sobre un sorbete cargado ¿Qué sucede con la esfera cargada de papel
metálico?
Rpta: Al acercar la varilla y el sorbete a la esfera del péndulo, este opta por
acercarse a la varilla de vidrio. El motivo por el cual se acerca a la varilla de vidrio
y no al sorbetes porque la varilla asido cargada mucho más (al momento de
friccionarla); es por eso que al tener una liberación de cargas mayor atrae con
mucha mayor facilidad a la esfera.

4.3. Diferentes clases de cargas

a. Descargue el péndulo eléctrico
b. Frotar el sorbete de plástico con el papel higiénico y tocar la esfera del péndulo con
un extremo. Intentar aproximar de nuevo el sorbete del péndulo. Observar y anotar
lo sucedido.
Rpta: Al frotar el sorbete de plástico con el papel higiénico en cierto punto del
sorbete y tocarlo con la punta, no sucede nada ya que la parte que se cargo es otra.

c. Frotar inmediatamente después la barra de vidrio con el papel higiénico y

aproximaría al péndulo. Observar y anotar lo sucedido.
Rpta: La barra de vidrio atrae a la esfera del péndulo.

d. Descargue el péndulo eléctrico. Frotar la barra de vidrio con el papel higiénico y

tocar la misma el péndulo eléctrico ¿Qué ha sucedido?
Rpta: Atrae nuevamente a la esfera.
 e. Al aproximar nuevamente la barra de vidrio ¿Qué observa? Anote sus
conclusiones.
Rpta: Por no ser un buen conductor la esfera esta se carga por partes. Tiene que
pasar cierto tiempo para que deje de atraerlo.
4.4. Electroscopio Elemental
a. Efectuarla construcción del electroscopio como se muestra en la figura.

b. Tomar el sorbete por un extremo, frotarlo con el papel higiénico y tocar el

extremo del electroscopio. Anote sus resultados.
Rpta: Atrae a la hoja de papel metálico, esta está cargada eléctricamente y al hacer
contacto con la hoja de papel trasfiere cargas.

c. Repetir el experimento tocando con el sorbete, previamente frotada la parte del

electroscopio repetidamente y anotar sus resultados observados.
Rpta: No existe movimiento en la hoja. La razón es porque al frotar la parte del
electroscopio la descargamos hasta el punto que su carga sea neutra.

4.5 Poder de las puntas

a. Construir el siguiente equipo según la gráfica, siendo la flecha de papel metálico.

b. Cargar la varilla y acercar a la flecha. Anote sus observaciones

Rpta: La flecha se orienta perpendicularmente hacia el lado cargado de la varilla.

c. Cargar un sorbete acercar a la flecha. Anote sus resultados

Rpta: La flecha se orienta perpendicularmente hacia el lado cargado del sorbete.

d. ¿por qué la flecha de papel metálico, se orienta perpendicularmente a la superficie

cargado?
 Rpta: Cuando los conductores metálicos terminan en punta se acumula mucha carga
en ellas, la densidad de carga es muy alta y en las proximidades se crea un intenso
campo que ioniza el aire.

4.6. Conducción de la electricidad

a. Construir un electroscopio

V. CUESTPONARIO
1. ¿Qué es un electrofóro y cómo se pueden realizar experimentos con este instrumento?
El electróforo es un generador de electricidad estática de tipo capacitivo formado por un
condensador de plato simple, operado manualmente. Produce cargas electrostáticas
mediante un proceso de inducción electrostática.
El electróforo funciona de la siguiente manera:
 En primer lugar, frotamos la superficie superior de la torta de resina o de la lámina
aislante con la piel de gato o conejo (del lado de los pelos), o con un tejido
de lana, afín de que la superficie que decargada negativamente por fricción. Una
vez que el aislante está cargado, acercamos el disco metálico sosteniéndolo por el
mango aislante, con lo que tanto el disco conductor, como la torta de resina o la
lámina aislante, se polarizan, situándose las cargas negativas del conductor en la
superficie superior como consecuencia de la repulsión ejercida por las cargas
negativas que el material aislante tiene en su superficie.

 Apoyamos el disco conductor encima del aislante, en contacto. Como el aislante

tiene exceso de carga negativa su potenciales negativo; como están próximos, el
potencial del disco metálico neutro también es negativo.

 Conectamos el disco conductor atierra(si no tenemos algo que sirva de toma de

tierra, basta con que lo toquemos con un dedo); como la tierra está a potencial de
0 V y el disco metálico tiene un potencial negativo, el disco tiende a perder carga
negativa. Se origina una corriente de carga negativa (circulación
de electrones) desde el disco hasta la tierra, que cesa cuando el potencial del disco
es 0 V. Esto sucede cuando el disco queda cargado positivamente de forma que su
potencial positivo se anula con el negativo generado por el aislante, con lo que el
potencial total es de 0 V. Dicho de otra manera, así referimos a tierra el potencial
de la cara superior del material aislante
  Desconectamos el disco metálico de la toma de tierra, el potencial eléctrico sigue
siendo de 0 V.

 Separamos el disco metálico del aislante, agarrándolo por el mango, ya que si

tocásemos el disco con la mano, en el momento en que alejásemos el disco de la
lámina aislante, el potencial del disco pasaría de 0 V a un potencial positivo, con lo
que electrones de nuestro cuerpo pasarían al disco, descargándolo. Esta acción de
alejar el disco del material aislante cargado es la que inducirá en el disco metálico
una carga de algunos miles de voltios. Ahora el disco metálico ha quedado cargado
positivamente; si tiene una carga suficiente y acercamos un dedo al disco sin
tocarlo, veremos que salta una chispa entre nuestro dedo y el disco, que quedará
así descargado. La carga del disco metálico puede emplearse para distintos
experimentos. Por ejemplo, si se pone el disco en contacto con un conductor
aislado, se comprobará que la carga puede ser transportada a distancia. Como la
carga estática que la base dieléctrica adquirió por frotamiento no se gasta durante
el proceso de cargar el disco conductor, éste puede volver a cargarse muchas veces
sin necesidad de frotarla nuevamente. Esto es así, porque la energía empleada para
cargar el disco no es suministrada por la carga de la base dieléctrica, sino por el
trabajo mecánico de separar el disco de la base. Es por esta razón que Volta lo
llamó elettroforo perpetuo.
En realidad, se lo use o no, la carga de la base dieléctrica va perdiéndose
lentamente lo largo de las horas o días, sobre todo si hay alta humedad debido a la
recombinación con las partículas de la atmósfera que posean carga designo
opuesto.

2. ¿Qué es un electrómetro y como se puede realizar experimentos con este instrumento?

Se denomina electrómetro a un electroscopio dotado de una escala. Los electrómetros,
al igual que los electroscopios, han caído en desuso debido al desarrollo de
instrumentos electrónicos de precisión. Uno de los modelos de electrómetro consiste
en una caja metálica en la cual se introduce, debidamente aislada por un tapón aislante,
una varilla que soporta una lámina de oro muy fina o una aguja de aluminio, apoyada en
este caso de tal manera que pueda girar libremente sobre una escala graduada. Al
establecer una diferencia de potencial entre la caja y la varilla con la lámina de oro(o la
aguja de aluminio), esta es atraída por la pared del recipiente. La intensidad de la
desviación puede servir para medir la diferencia de potencial entre ambas. Un
electroscopio es un dispositivo que permite detectar la carga de un objeto cargado
aprovechando el fenómeno de separación de cargas por inducción. Si acercamos un
cuerpo desnudo cargado con carga positiva, por ejemplo un bolígrafo que ha sido
frotado con un paño, las cargas negativas del conductor experimentan una fuerzan
atractiva hacia el bolígrafo. Por esta razón se acumulan en la parte más cercana a éste.
Por el contrario las cargas positivas del conductor experimentan una fuerza de repulsión
y por esto se acumulan en la parte más lejana al bolígrafo. Lo que ha ocurrido es que las
cargas se han desplazado, pero la suma de cargas positivas es igual a la suma de cargas
negativas. Por lo tanto la carga neta del conductor sigue siendo nula. Consideremos
ahora que pasa en el electroscopio. Recordemos que un electroscopio está formado
esencialmente por un par de hojas metálicas unidas en un extremo. Por ejemplo una
tira larga de papel de aluminio doblada al medio. Si acercamos el bolígrafo cargado al
electroscopio, como se indica en la figura, la carga negativa será atraída hacia el
 extremo más cercano del bolígrafo, mientras que la carga positiva se acumulará en el
otro extremo, es decir que se distribuirá entre las dos hojas del electroscopio.

La situación se muestra en la figura: los dos extremos libres del electroscopio quedaron
cargados positivamente y como las cargas de un mismo signo se rechazan las hojas del
electroscopio se separan. Si ahora alejamos el bolígrafo, las cargas positivas y negativas
del electroscopio vuelven a redistribuirse, la fuerza de repulsión entre las hojas
desaparece y se juntan nuevamente. ¿Qué pasa si tocamos con un dedo el extremo del
electroscopio mientras esta cerca del bolígrafo cargado? La carga negativa acumulada
en ese extremo "pasará" a la mano y por lo tanto el electroscopio queda cargado
positivamente. Debido a esto las hojas no se juntan cuando alejamos el bolígrafo.

3. Investiga ¿cómo se puede obtener la electricidad estática en grandes cantidades?

El término electricidad estática se refiere a la acumulación de un exceso descarga eléctrica
en una zona con poca conductividad eléctrica, un aislante, de manera que la acumulación de
carga persiste. Los efectos de la electricidad estática son familiares para la mayoría de las
personas porque pueden ver, notar e incluso llegar a sentir las chispas de las descargas
que se producen cuando el exceso de carga del objeto cargado se pone cerca de un
buen conductor eléctrico(como un conductor conectado a una toma de tierra) u otro
objeto con un exceso de carga pero con la polaridad opuesta.
Al frotar dos objetos no conductores se genera una gran cantidad de electricidad estática.
Este efecto no se debe a la fricción pues dos superficies no conductoras pueden cargarse
por efecto de posarse una sobre la otra. Se debe a que al frotar dos objetos aumenta el
contacto entre las dos superficies. Habitualmente los aislantes son buenos para generar y
para conservar cargas superficiales. Algunos ejemplos de estas sustancias son el caucho, el
plástico o el vidrio.
Los objetos conductores raramente generan desequilibrios de cargas, excepto, por
ejemplo, cuando una superficie metálica recibe el impacto de un sólido o un líquido no
conductor. La carga que se transfiere durante la electrificación por contacto se almacena a
la superficie de cada objeto, a fin de estar lo más separada posible y así reducir la repulsión
entre las cargas.

4. ¿Qué problemas ocasionaría las descargas de cargas estáticas en grandes cantidades?

La descarga estática es una chispa o micro-rayo que pasa de un conductor cargado a otra
superficie conductora. Esta rápida transferencia puede causar incendios, explosiones, EMI,
RF, calor, luz y ondas sonoras. Estas descargas deben de ser controladas.

5. ¿Por qué a los metales se les considera buenos conductores de electricidad?

Los mejores conductores de la corriente eléctrica son los metales, porque ceden más fácil
que otros materiales los electrones que giran en la última órbita de sus átomos (la más
alejada del núcleo).
Explicado bajo estos términos tan triviales quizá no suene tan claro, así que pensémoslo en
lo que a nivel atómico refiere. Todos sabemos que existe una unidad muy pequeña en
cualquier elemento o material: los átomos; bien, todo átomo es una partícula neutra, con
carga positiva en el centro y electrones de carga negativa en las diferentes órbitas externas.
La carga eléctrica de cada elemento se determina de acuerdo a su estructura atómica.
 Los metales tienen varios millones de átomos, cada uno con dos o tres electrones en su
órbita externa (electrones de valencia).Estos electrones de valencia, en los metales, se
caracterizan por una tendencia a liberarse de electrones para lograr cierta estabilidad en
cuanto a la configuración de los mismos. Cabe destacar que en cambio, en su gran mayoría,
los no metales tienen entre unos cuatro y ocho electrones de valencia, que carecen de esta
tendencia.
Los átomos de los metales se unen formando enlaces metálicos que le dan un estructura
más estrecha y estable al metal en sí. Esos átomos liberados forman una suerte de nube de
electrones, la cual conduce la electricidad con suma facilidad. Cuando se aplica un campo
eléctrico al material, los electrones dela misma comienzan a fluir desde un extremo del
metal a otro libremente. Lo mismo ocurre con el calor en la conductividad térmica.