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    Carta de Practica Leidy

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    JENSERBER RIVERI
    El documento es una carta de una catedrática solicitando permiso a la directora de una escuela para que una estudiante realice su práctica docente en el aula del establecimiento durante tres meses como parte de su formación para ser maestra de educación primaria intercultural.

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    Departamento de Pedagogía

    Curso: E400.3.1 Práctica Docente en Aula Intercultural II

    Guatemala, Julio 2019

    Maestra: Vilma Aracely Martínez Top


    Directora de EORM Caserío El Mora: Vilma Aracely Martínez Top

    Caserio el Mora

    Respetable Directora:

    En calidad del catedrático titular del Curso E 400.3.1 Práctica Directa en Aula Intercultural II, del
    departamento de Pedagogía de la facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de
    Guatemala, atentamente solicito autorice al estudiante: Leidy Sulema Marquin Hernandez_
    CUI:3217185930506

    Para que realice, en el establecimiento que usted dirige, la practica directa. Esta consiste en aplicar
    los conocimientos como docente en el aula, tal como está establecido en los lineamientos de
    Práctica adjunto. Dicha práctica tiene una duración de un bloque de aprendizaje, E400.3.1
    Práctica docente en aula intercultural II, en los meses de julio, agosto y septiembre

    No está demás informarles que nuestros estudiantes pertenecen al Profesorado de Educación


    Primaria Intercultural, por lo que la práctica se realiza en diferentes fases durante un proceso de
    formación de 3 años.

    Al agradecer su colaboración, aprovecho para suscribirme atentamente,

    Licda. Silvia Castañeda Ruiz


    Catedrática de práctica

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