Caso Practico 2

CASO PRÁCTICO TEMA 2
"Utilización y valoración de medios, recursos y material gráfico en una

acción formativa.
Usted se dispone a impartir una sesión formativa presencial para jóvenes desempleados sin
cualificación sobre la motivación en el aprendizaje y su repercusión en la búsqueda de empleo. El
objetivo de la misma es implicar activamente a los participantes en la búsqueda de empleo y saber
afrontar situaciones adversas. Sabe que es una tarea difícil puesto que buena parte de estos alumnos han
recibido otros seminarios y charlas sobre esta temática y no han dado muy buenos resultados. Según la
opinión de los alumnos/as sobre la última charla recibida, el docente se dedicó a hablar durante 40
minutos sobre las políticas activas de empleo y datos de empleo y formación en su comunidad
autónoma, con lo que la valoración posterior de los participantes sobre el docente y los medios
utilizados fue bastante floja.
Ante esta situación, se le plantea que realice lo siguiente:
• Elabore una lista con los recursos, materiales y medios didácticos gráficos que usted consideraría
adecuados y seguros en cuanto a uso para impartir la formación a estos jóvenes y que dicha formación
fuese realmente significativa, justificando el porqué de cada recurso elegido.
• Elabore un pequeño cuestionario en el que los participantes puedan valorar de forma anónima la
idoneidad y eficacia de los recursos que ha elegido para desarrollar esta acción.
Solución:
• Elabore una lista con los recursos, materiales y medios didácticos gráficos que
usted consideraría adecuados y seguros en cuanto a uso para impartir la formación
a estos jóvenes y que dicha formación fuese realmente significativa, justificando el
porqué de cada recurso elegido.
Los medios y recursos didácticos son cualquier elemento que puede ser utilizado por el
docente y/o el alumnado para facilitar y potenciar el aprendizaje, veamos un ejemplo
para constatar las diferencias entre ambos.
Ej. Medio didáctico:
1- Un vídeo para aprender qué son los volcanes y su hábitat será un material
didáctico (pretende enseñar).
He elegido el video porque si buscas un tema adecuado a lo que quieres exponer
siempre llamaras más la atención a los docentes que si les das material impreso. Mi
intención es acercar la realidad laboral al contexto formativo y aproximan al alumno a la
realidad de lo que se quiere enseñar.
- Facilitar el logro de los objetivos de aprendizaje propuestos en el curso que facilitan la

adquisición y fijación del aprendizaje.
- Motivar, despertar y mantener el interés, estimulan la imaginación proporcionando entornos

para la expresión y la creación
El fin del Material didáctico está elaborado para facilitar los procesos de enseñanza
aprendizaje. Por otro lado el recurso educativo es un material que en un contexto educativo
sea utilizado con una finalidad didáctica y un recurso didáctico, son los medios materiales de
que se dispone para conducir el aprendizaje de los alumnos. (Mattos, 1963).
Los medios didácticos son los siguientes:
Recursos Humanos RECURSOS

MEDIOS DIDACTICOS INSTALACIONES RECURSOS
EN PAPEL AULAS INTERACTIVAS INFORMATICOS
TRITICOS RETROPROYECTOR PROYECTOR
PANFLETOS IDEO EXPLICATIVO DE PDI
MURALES ETC CADA MODALIDAD A SEMINARIOS Y
EXPONER CHARLAS ONLINE
 Elabore un pequeño cuestionario en el que los participantes puedan valorar

de forma anónima la idoneidad y eficacia de los recursos que ha elegido
para desarrollar esta acción.
Cuestionario de empleabilidad:
Este cuestionario se realiza aproximadamente en diez minutos; no hay respuestas acertadas o
equivocadas ya que su objetivo final es que el usuario informe sobre los temas planteados y poder
proponer recomendaciones. En algunas cuestiones se debe de elegir una sola respuesta, mientras
que en otras, se pueden elegir varias alternativas a la vez. En cualquier caso, es necesario ser sincero
en las respuestas, para que los resultados recojan adecuadamente la situación del usuario.
1. Antes de empezar la búsqueda de empleo he si no
reflexionado y tengo claros cuáles son mis puntos
fuertes y débiles.
2. Sé cómo y dónde localizar las ofertas de empleo
de mi profesión.
3. Conozco qué profesiones está demandando el
mercado de trabajo y en qué condiciones.
4. Conozco los recursos existentes que me pueden
ayudar en la búsqueda de empleo (oficinas del
INAEM, servicios de orientación e información de
diferentes entidades, etc.).
5. Busco trabajo de forma organizada siguiendo un
plan
6. Me tomo la búsqueda de empleo como un
trabajo, dedicándole cada día:
7. Envío cada semana, ______________ en Más de 5 Curriculum Menos de 5 Curriculum
respuesta a ofertas de empleo o como Vitae Vitae
autocandidatura (por mi cuenta aunque no haya
una oferta concreta) :
8. Para encontrar trabajo utilizo los siguientes
medios: (Puedes marcar uno o varios):
– Inem
- prensa
- visitas a empresas
- infojobs
9. Creo que encontrar trabajo depende sobre todo Mi preparación, actitud, De la suerte o los enchufes.
de:(Marcar sólo una de las dos alternativas) esfuerzo y dedicación.
Si Si no
No
10. Mi familia/mis amistades me animan y/o me
ayudan a buscar empleo.

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"Utilización y valoración de medios, recursos y material gráfico en una

Ante esta situación, se le plantea que realice lo siguiente:

- Facilitar el logro de los objetivos de aprendizaje propuestos en el curso que facilitan la

- Motivar, despertar y mantener el interés, estimulan la imaginación proporcionando entornos

Los medios didácticos son los siguientes:

Recursos Humanos RECURSOS

 Elabore un pequeño cuestionario en el que los participantes puedan valorar

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