Repaso de Algebra 1
Repaso de Algebra 1
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10. Simplficar:
2 2
1. Si 4 x − 7x +10 = 3 x − 8x +15 , un valor de x es: 6x + 12
x + 1−
1 1 x+2
−
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 x+y+z x−y+z x−5
Q= +
1 1 11x − 22
− x−4+
2. Si la ecuación de primer grado: x−y+z z+x+y x−2
(x – a) (2x + 1) + bx2 + 8x + 5 + a = 0 x+7
no tiene solución real. Hallar a + b. A) 2x C) 1 E) 0
A) 5/2 B) 5 C) 5/4 D) 5 E) –5/2 B) x + y D) 2
4. Si a + b = 1
12. Calcular:
a2 + b2 a 3 + b3
hallar B = − E= 5 + 2 6 . 5 − 24 + 7 + 40 7 − 2 10
2 3
A) 1 B) 1/6 C) 1/2 D) –1/6 E) 1/3 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) a B) a2 C) a3 D) b2 E) b3
(b − 1) 2 a −1
Reducir: W= +
7. Hallar un polinomio P(x) de segundo grado, (b − 1) 2 − c 2 a−b
sin término independiente, que cumpla: P(x) – A) 1 B) –1 C) 2 D) –2 E) a.b
P(x – 1) = x, indicar el coeficiente de x en el polinomio:
A) –1/2 B) 2 C) 0 D) –1 E) 1/2
x+y x2 + y2
15. Si A = yB= , siendo A y B números
x−y xy
8. Siendo: x1 ∧ x2 las raíces de la ecuación:
positivos, halla el valor numérico de:
5x2 – 23x + 11 = 0, el valor de:
E = (A – 1) (B – 2)
3 x1 + 1 3x 2 + 1
. ; es: A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10
2x1 − 9 2x 2 − 9
17 143 153 183 173
A) B) C) D) E)
35 35 35 35 35
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9. Raúl compra 24 lápices y 32 borradores. Con la
misma cantidad de dinero podría comprar 6 lápices y
68 borradores. ¿Cuántos lápices compraría con el
4 12 10 15 28 mismo dinero?
1. Calcular: A= − + − +
8 18 32 50 98 A) 40 B) 44 C) 48 D) 36 E) 52
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16. Efectuar: 22. Si compro a libros iguales, me sobra b2 soles. Si
(a+b+c) (a+b–c) + (a+b–c) (a–b+c) + (a+b–c) (b–a–c) compro b libros, me sobra a2 soles. ¿Cuánto tengo?
+ (a–b+c) (b+c–a) + 4ab A) (a + b)2 D) (a –b)2
2 2
A) 8ab B) 4bc C) 0 D) 6ab E) 8bc B) a – ab + b E) a2 + b2
C) a2 + ab + b2
P
17. Si S = , entonces se cumple que:
q + P(1 − q) 5 A B
23. Si: = − . Calcular: A + B.
P(1 − S) S(1 − S) 6 x 2 + 13 x + 6 3x + 2 2x + 3
A) q = D) q =
S(1 − P) P(1 − P) A) 1 B) –2 C) 3 D) –3 E) 5
P(1 + S) P(1 − P)
B) q = E) q = 24. Resuelve:
S(1 − P) S(1 − S)
( x + 5) ( 2 − x )
P(1 − S) ≥0
C) q = x ( x + 3) (1 − x )
S(1 + P)
A) ] –∞; –5 [ ∪ [ –3; 0 [ ∪ ] 1; 2 ]
B) ] –∞; –5 [ ∪ ] 0; 2 ]
18. Halla x + y, si:
C) ] –∞; –5 [ ∪ ] –3; 1 [ ∪ [ 2; ∞ [
⎧⎪(a 2 + b 2 )x + 2aby = a 2 D) ] –5; –3 [ ∪ ] 0; 1 [ ∪ ] 2; ∞ [
⎨ y a + b ≠ 0.
⎪⎩2abx + (a 2 + b 2 )y = −b 2 E) [ –5; –3 [ ∪ ] 0; 1 [ ∪ [ 2; ∞ [
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29. Un árbol de limones produce anualmente 240 limones.
1 1
Sin embargo cuando en un área de 10 km2 se E= x+ 2x −
2 4
siembran más de 50 árboles, la producción de cada
árbol disminuye en 3 limones por cada árbol adicional Indicar uno de dichos radicales.
a 50 que se siembre. ¿Cuántos limones se producen x +1
A) 2 C) 2 /4 E)
en 10 km2, cuando se siembran 80 árboles? 2
A) 12 000 C) 19 200 E) 10 500
x −1
B) 9 000 D) 15 000 B) 2 /2 D)
8
31. En el problema 29, ¿cuántos árboles se han entonces (α2 – 4β), es igual a:
sembrado en 10 km2, si la producción total de limones A) 2b2 – 16c C) b2 – 4c E) 4b2 – 32x
en esa área es 12 600? B) b2 – 16c D) 4b2 – 64c
A) 60 ú 80 C) 70 ú 80 E) 80 ó 100
B) 60 ó 70 D) 70 ó 90 39. Dada la ecuación: 3x2 + nx + 4 = 0, para qué valor real
de “n” las raíces de la ecuación se relacionan así:
32. Al vender los 2/5 de los libros que compré, gano la 9 x 12 = x 22
tercera parte y al vender el resto, pierdo la quinta
A) ±7 C) ±16 E) ±8
parte. ¿Qué fracción gané?
B) ±4 D) 7; –8
A) 1/15 C) 1/45 E) 1/60
B) 1/30 D) 1/75
40. Si la ecuación: a(b–c)x2 + b(c–a)x + c(a–b) = 0; tiene
raíces iguales, ¿qué relación cumplen: a, b ∧ c?
R+2 2 1
33. Halla el valor de R, si: = A) (a + c)b = 2ac D) (a + b)c = 2ab
a + 2a 2a − a B) a(b + c) = 2bc E) a + b = c
2 3 C) ab + c = 2bc
A) B) 2 C) D) 3 E) 1
x+ x + y = 32 .............. (1)
y+ x + y = 31 .............. (2)
A) 400 B) 500 C) 600 D) 100 E) 800
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