Septiembre - 1er Grado Dosificación (2019-2020)

Planeación Didáctica Educación Primaria 2019-2020
SEPTIEMBRE
ASIGNATURA Semana 1. Del 2 al Semana 2. Del 9 al Semana 3. Del 17 Semana 4. Del 23
6 de septiembre. 13 de septiembre. al 20 de al 27 de
septiembre. septiembre.
Español Actividad puntual. Actividad puntual. Proyecto: Tiempo de leer:
Organizamos las Tiempo de leer: “Los duendes de la
Conocemos la actividades. “El tigre y el tienda”.
escuela. saltamontes”. Proyecto:
3. El alfabeto.
Carteles para una Carteles para una
4. Vamos a la
Actividades: exposición. exposición.
biblioteca. Etapa 1. Leemos para Etapa 2.
5. Organicemos saber más. Seleccionamos el
1. Nuestros
nuestra Aprendamos a leer y tema.
nombres.
biblioteca. escribir: Aprendamos a leer y
2. Paseo por la
Tiempo de leer: Palabras que empiezan escribir:
escuela. como… Lotería de nombres.
“Rafa el niño
3. Las personas Actividades: Actividades:
invisible”
que trabajan 1. ¿Dónde buscamos 1. ¿Qué queremos
Actividad puntual.
en la escuela. El reglamento del información? investigar?
4. Letras y salón. 2. Leemos textos 2. Vamos a la
números. Aprendamos a leer y informativos. biblioteca.
Aprendamos a leer escribir: 3. Lo que 3. Lo que
y escribir: Nombres de animales. aprendimos con la encontramos en la
Actividades: lectura. biblioteca.
1. ¿Qué está 4. Hagamos un Tiempo de leer:
Palabras que
pasando aquí? esquema. “Se me ha caído un
empiezan como… diente”.
2. Reglas de
Tiempo de leer: convivencia.
3. Las reglas de la
“El plan de los biblioteca.
ratones”.
Actividad puntual.
Organizamos las
actividades.
Actividades:
1. La agenda de la
semana.
2. El calendario.
Matemáticas Trayecto. La decena. Trayecto. La decena. Trayecto. La Trayecto.

 Semillas y vasos.  ¿Cuál te tocó? decena. Configuraciones
 La caja de  ¡Lotería!  La máquina de geométricas.
sorpresas.  Juntemos cosas juntar.  La casa.
 ¿Tienen la misma en la caja.  Águilas y soles.  Pueblo mágico.
cantidad?  Ocho fichas.  Junta 10.  Miau, miau.
 ¡A jugar al patio!  Las diferencias.
Conocimiento Secuencia. Aprendo a Secuencia. Aprendo Secuencia. Soy una Secuencia. Soy una
del Medio convivir con mi a convivir con mi persona única. persona única.
grupo. grupo.  Lo que pienso.  Tengo una
 Lo que pienso.  Reglas para  Las partes de mi identidad.
 Mis convivir. cuerpo.  Integro mis
responsabilidades.  Integro mis  Mis rasgos físicos aprendizajes.
 Tomo decisiones. aprendizajes. y mis gustos.  Lo que aprendí.
 Lo que aprendí.
Artes Práctica Artística. Práctica Artística. Práctica Artística. Práctica Artística.
Proyecto Artístico Proyecto Artístico Proyecto Artístico Proyecto Artístico
Educación Autoconocimiento. Autoconocimiento. Autoconocimiento. Autoconocimiento.
Socioemocional Conciencia de las Conciencia de las Autoestima. Autoestima.
propias emociones. propias emociones.
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Planeación Didáctica Educación Primaria 2019-2020
Educación Física Desarrollo de la Desarrollo de la Desarrollo de la Desarrollo de la

motricidad. motricidad. motricidad. motricidad.
Explora la combinación Explora la combinación Explora la combinación Explora la combinación
de los patrones básicos de los patrones básicos de los patrones básicos de los patrones básicos
de movimiento en de movimiento en de movimiento en de movimiento en
diferentes actividades y diferentes actividades diferentes actividades diferentes actividades
juegos, para favorecer y juegos, para y juegos, para y juegos, para
el control de sí. favorecer el control de favorecer el control de favorecer el control de
sí. sí. sí.
Inglés Ambiente: Ambiente: Ambiente: Ambiente:
Familiar y comunitario. Familiar y comunitario. Familiar y comunitario. Familiar y comunitario.
Práctica social del Práctica social del Práctica social del Práctica social del
lenguaje: lenguaje: lenguaje: lenguaje:
Entiende y responde Entiende y responde Entiende y responde Entiende y responde
expresiones de saludo, expresiones de saludo, expresiones de saludo, expresiones de saludo,
cortesía y despedida. cortesía y despedida. cortesía y despedida. cortesía y despedida.
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