Preguntas Competencias Ciudadanas
Preguntas Competencias Ciudadanas
Preguntas Competencias Ciudadanas
A. pirolusita. /REPUESTA
B. galena.
C. magnesita.
D. malaquita.
2. biotita, cortada por una roca gris oscura con fenocristales blancos y anfíbol (hornblenda). Según
Strekeissen, estas rocas pertenecen, respectivamente, a los tipos
A. monzonita y gabro. /A
B. basalto y granito.
C. diorita y andesita.
D. monzogranito y foidita
3.En una entidad se ha venido desarrollando un proyecto muy importante de interés nacional por
lo que sus resultados y cifras tienen gran expectativa en la opinión pública. Unos ciudadanos han
ubicado a un funcionario con el fin de que les suministre información sobre este proyecto ya que
saben que esta persona tiene información valiosa que podría compartirles. La primera acción que
en este caso debe hacer el funcionario es
A. informar a los ciudadanos que por el cargo que desempeña no tiene facultades para atender
solicitudes de información. //RESPUESTA//
B. preguntar a los ciudadanos sobre cuáles son sus requerimientos y así orientarles sobre el
trámite necesario para obtener la información.
C. pedir el favor a los ciudadanos que esperen hasta que llegue un funcionario que tenga la
información necesaria para atenderlos de manera adecuada.
4. Un jefe está exigiendo a un funcionario resultados para una fecha particular, el funcionario se
encuentra un poco atrasado en sus tareas, por tanto, la primera acción que debe realizar es
}A. seguir adelante con sus diferentes funciones y buscar adelantar su tarea en tiempos extra.
B. organizar el trabajo según los tiempos establecidos y crear un plan de trabajo para alcanzar los
resultados. //RESPUESTA//
C. ser sincero e informar a su jefe que se encuentra atrasado en su trabajo lo que ha interferido en
su organización de tiempo.
6. El período arcaico en América que comienza en el 8.000 a.C. coincide con el final de las
glaciaciones, lo cual produce cambios importantes en la organización social. Esto permite entender
que la primera gran revolución agrícola generó
10. Los restos arqueológicos, en este caso, cerámicas en Mesopotamia, son una fuente de
investigación para el historiador porque
B. los mitos y leyendas hacen parte del imaginario de una sociedad antigua.
11. Los ejemplos de cerámica de Mesopotamia que se muestran en la imagen hacen parte de la
protohistoria. Este período se ubica
12. Las guerras púnicas son una serie de confrontaciones que se dieron entre los años 264 a 146
a.C., las cuales obedecían a intereses expansionistas. En las guerras púnicas se enfrentaron
A. Roma y Cartago.
B. Francia y Alemania.
D. Roma y la Galia.
13. En su desplazamiento por la órbita solar, la Tierra presenta dos movimientos principalmente:
el de rotación y el de traslación. Teniendo en cuenta el movimiento de rotación y el movimiento
aparente del Sol, la Tierra hace su giro de rotación sobre su propio eje en 24 horas, en dirección
A. Suroriente hacia el Oeste.
14 En India, se tiene información de la existencia de la religión védica entre mediados del milenio II
a.C., hasta el siglo IV a.C. Los conocimientos de la religión védica los tenían los sectores más altos
de la sociedad. El budismo surge en el siglo IV a.C., como respuesta a la religión védica
principalmente porque
15. La situación que se muestra en 1999 respecto al PIB, se puede asociar con
16. Una medida que podría poner en marcha el gobierno para incentivar los sectores que tienen
que ver con la oferta sería
17. 4 Las orientaciones de la economía colombiana en la década de los noventa, que se muestran
en el texto, hacen parte de lo que se conoce como
A. la apertura económica.
D. el Estado proteccionista.
18. La justificación de las FARC a las muertes civiles en el marco del conflicto armado, como
hechos colaterales, es respondida por el gobierno desde la vía jurídica diciendo que
A. los ataques terroristas son juzgados como delitos bajo la justicia transicional ajustada a la
Constitución. //RESPUESTA
C. existen normas internacionales y nacionales que condenan los asesinatos a la población civil.
D. las formas de violencia a los civiles son cubiertas en el derecho ordinario colombiano.
19. Dentro de la concepción de desarrollo del liberalismo económico un país tiene que pasar por
todas la etapas. Esto se justifica porque estas
A. determinan cuáles son los Estados que deben calificarse como subdesarrollados.
C. se entienden como un proceso lineal a través del cual evoluciona un país. //RESPUESTA
D. clasifican las economías por su tamaño y por los bienes que produce.
D. la monopolización de la tierra.
A. la saturación del consumo de un bien, modifica la oferta de un producto y por tanto su precio.
B. en las condiciones marginales de mercado, el precio decrece por debajo de los costos de
producción.
C. la variación marginal de los precios disminuye la utilidad por las condiciones del mercado
laboral. //RESPUESTA
24. En 1948, Estados Unidos, Francia e Inglaterra, acuerdan la unificación de los territorios
ocupados de Alemania, creando una moneda común, el Deutsche Mark. La respuesta inmediata de
los soviéticos fue
25 En los años 20, los maestros de todas las escuelas primarias y secundarias de Colombia estaban
obligados a jurar su rechazo a las doctrinas del liberalismo, naturalismo, socialismo y racionalismo.
Al hacer un análisis de la concepción general de la educación contenida en la Constitución de
1991, lo expuesto anteriormente estaría
B. condicionado por las normativas de un Estado confesional que garantice libertades y derechos.
C. excluido, ya que la preconcepción ética del ser humano niega la imposición de doctrinas
religiosas.
26 La norma constitucional para las elecciones de 1930 en Colombia, exigía que los electores
supieran leer y escribir. Esta normatividad constituyó uno de los elementos para la derrota del
partido que estaba en el poder décadas atrás, ya que
A. la fórmula electoral le daba una mayoría simple a los candidatos unificados del partido
Conservador. //RESPUESTA|
B. el electorado calificado de las periferias de los centros poblacionales se encontraba dividido.
C. la población urbana, sobre todo la clase media, se oponía a la continuidad del partido
Conservador. //RESPUESTA
D. los candidatos del partido Liberal se aliaron con la iglesia para ganar las elecciones en las zonas
rurales.
27. El incremento de los conflictos vivos del periodo (1900-1907) al periodo (1908-1917), se
explica por
A. académica.
B. legalista.
C. coyuntural.
D. estructural//RESPUESTA