Acentuación 3 4

Country School
Lenguaje 3° - 4° básico
Docente: Fabiola Soto
Co-docente: Nercy Guerra
GUÍA 3° y 4° básico
ACENTUACIÓN
NOMBRE:______________________________________________ FECHA:____________
Repaso para resolver la guía.
AHORA VAMOS
A VER CUANTO
APRENDISTE
Country School
I. Coloca la tilde según corresponda:
1) archipielago 2) audicion 3) maiz

4) buho 5) aji 6) ecologico
7) Chiloe 8) celula 9) condor
10) indíqueselo 11) dificil
II. Marca la sílaba tónica. (Donde se marca a voz)
1. Párvulo : _____________________
2. Línea : _____________________
3. Cetáceo : _____________________
4. Aéreo : _____________________
5. Petróleo : _____________________
III. Clasifica las palabras en agudas y graves:
mamá - lápiz - cárcel - túnel - reloj - compró – hermosa - álbum –

pared – abeja - débil - bambú - café – cráter - mantel - ángel –
camión – Andrés – azul – acompañante – mariposa - inglés.
AGUDAS:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
GRAVES:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Country School
IV. Coloca tilde a las palabras esdrújulas donde corresponda:
Habitos - practica - musica - ultima - pagina - tonica - silaba –

America – esofago - Veronica - cientificos - platano - maquina
V. Lee las palabras y encierra su sílaba tónica. Luego, escribe si es

aguda, grave o esdrújula.
……...……………………………………………………………
……...……………………………………………………………
……...……………………………………………………………
……...……………………………………………………………
……...……………………………………………………………
……...……………………………………………………………
……...……………………………………………………………
……...……………………………………………………………
……...……………………………………………………………
……...……………………………………………………………
……...
……………………………………………………………
Country School
VI. Completa las reglas ortográficas.
Las palabras agudas son aquellas en las que se __________________ en

la _________________ sílaba.
Las palabras agudas, llevan tilde si ______________ en n, s o vocal
Las palabras graves, son aquellas en las que se _______________ en la

_________________ sílaba.
Llevan tilde aquellas palabras graves que no __________________ en n,
s o vocal.
Las palabras __________________ siempre llevan ________________

____________________
VII. Marca la alternativa correcta.
1. La palabra que presenta su sílaba tónica en la última sílaba es:

a) árbol.
b) cabeza.
c) apretón.
d) negocio.
2. La palabra aguda es:

a) luciérnaga.
b) otoñal.
c) follaje.
d) murciélago.
3. No es una palabra grave:

a) fácil.
Country School
b) árbol.
c) dragón.
d) dado.
4. La palabra esdrújula es:

a) viajero.
b) vagabundo.
c) extranjero.
d) ninguna de las anteriores.
5. Según la ubicación de la sílaba tónica, es grave la palabra:

a) eléctrico.
b) electricidad.
c) electrón.
d) ninguna de las anteriores.
6. La palabra que presenta su sílaba tónica en su penúltima sílaba es:

a) espectador.
b) dificultad.
c) éxito.
d) baraja.
7. Según la ubicación de la sílaba tónica, minerales es una palabra:

a) aguda.
b) grave.
c) esdrújula.
d) ninguna de las anteriores
Country School
VIII. Clasifica las palabras según su acentuación en Agudas, graves y Esdrújulas.
Anciano, débil, pálido, demacrado, resultó,

interés, continuar, disminuyó, útil, imágenes,
hombre, recordaban, niñez, juventud, nostalgia,
invadió, frágiles, lágrimas, lánguidos, rostro,
brotaron.
ESDRUJULAS GRAVES AGUDAS
SIEMPRE LLEVAN TILDE CON TILDE SIN TILDE CON TILDE SIN TILDE

Acentuación 3 4

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Acentuación 3 4

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Acentuación 3 4

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Country School

Repaso para resolver la guía.

I. Coloca la tilde según corresponda:

1) archipielago 2) audicion 3) maiz

II. Marca la sílaba tónica. (Donde se marca a voz)

III. Clasifica las palabras en agudas y graves:

mamá - lápiz - cárcel - túnel - reloj - compró – hermosa - álbum –

IV. Coloca tilde a las palabras esdrújulas donde corresponda:

Habitos - practica - musica - ultima - pagina - tonica - silaba –

V. Lee las palabras y encierra su sílaba tónica. Luego, escribe si es

VI. Completa las reglas ortográficas.

Las palabras agudas son aquellas en las que se __________________ en

Las palabras graves, son aquellas en las que se _______________ en la

Las palabras __________________ siempre llevan ________________

VII. Marca la alternativa correcta.

1. La palabra que presenta su sílaba tónica en la última sílaba es:

2. La palabra aguda es:

3. No es una palabra grave:

4. La palabra esdrújula es:

5. Según la ubicación de la sílaba tónica, es grave la palabra:

6. La palabra que presenta su sílaba tónica en su penúltima sílaba es:

7. Según la ubicación de la sílaba tónica, minerales es una palabra:

VIII. Clasifica las palabras según su acentuación en Agudas, graves y Esdrújulas.

Anciano, débil, pálido, demacrado, resultó,

ESDRUJULAS GRAVES AGUDAS

También podría gustarte

Las palabras __ siempre llevan