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    Evaluación Apreciación Musical1º A-B Junio

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    Tia Cindy Ldiaz
    Este documento presenta una evaluación de música para estudiantes de 1er grado básico. La evaluación contiene preguntas sobre instrumentos musicales pertenecientes a las familias de cuerda, percusión y viento, así como sobre la asociación de siluetas musicales con estilos como música clásica, jazz y rock. El objetivo es evaluar la capacidad auditiva y apreciación musical de los estudiantes.

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    Evaluación Apreciación Musical1º A-B Junio

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    Tia Cindy Ldiaz
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    Este documento presenta una evaluación de música para estudiantes de 1er grado básico. La evaluación contiene preguntas sobre instrumentos musicales pertenecientes a las familias de cuerda, percusión y viento, así como sobre la asociación de siluetas musicales con estilos como música clásica, jazz y rock. El objetivo es evaluar la capacidad auditiva y apreciación musical de los estudiantes.

    Descripción original:

    educación musical

    Título original

    Evaluación Apreciación Musical1º a-b Junio

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    Este documento presenta una evaluación de música para estudiantes de 1er grado básico. La evaluación contiene preguntas sobre instrumentos musicales pertenecientes a las familias de cuerda, percusión y viento, así como sobre la asociación de siluetas musicales con estilos como música clásica, jazz y rock. El objetivo es evaluar la capacidad auditiva y apreciación musical de los estudiantes.

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    Este documento presenta una evaluación de música para estudiantes de 1er grado básico. La evaluación contiene preguntas sobre instrumentos musicales pertenecientes a las familias de cuerda, percusión y viento, así como sobre la asociación de siluetas musicales con estilos como música clásica, jazz y rock. El objetivo es evaluar la capacidad auditiva y apreciación musical de los estudiantes.

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    EVALUACIÓN DE MÚSICA 1º A - B

    Nombre:

    Curso:1RO BÁSICO Puntaje ideal: 27


    Fecha Puntaje Obtenido: Nota:

    Objetivo o aprendizajes esperados a evaluar: Evaluación Auditiva, apreciación musical


    Contenidos específicos a evaluar: Instrumentos musicales, estilos musicales.

    1.- Encierra en un círculo los instrumentos musicales que sean de la familia de


    Cuerda (2 puntos c/u)
    2.- Encierra en un círculo los instrumentos musicales que sean de la familia de
    Percusión. (2 puntos c/u)

    2.- Encierra en un círculo los instrumentos musicales que sean de la familia de


    Viento. (2 puntos c/u)
    3.- Une con una línea las siluetas al estilo musical correspondiente ( 3pts c/u)

    Música Clásica

    Jazz

    Rock

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