17 Cálculo Numérico

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL
FACULTAD REGIONAL TUCUMÁN
Departamento: Electrotecnia.
Asignatura: Cálculo Numérico.
Bloque: Ciencias Básicas
Área: Matemática
Horas/año: 48
Fundamentación de la materia dentro del plan de estudios
En la asignatura Cálculo Numérico se incluyen y desarrollan contenidos que, a

la vez que complementan temas tratados en cursos anteriores, proporcionan al
futuro Ingeniero Electricista técnicas modernas de aproximación y una
fundamentación de los métodos numéricos. Se introduce al alumno en el uso
de herramientas computacionales que le permitirán resolver numéricamente
con agilidad problemas de Ingeniería en forma aproximada.
Objetivos
Se pretende que al finalizar el curso el alumno haya logrado:
• Dominio adecuado sobre los contenidos de la asignatura.

• Capacidad para aplicar con creatividad los conocimientos en la búsqueda deç
soluciones a problemas específicos.
• Madurez en el conocimiento de métodos que le permita utilizar el Cálculo
Numérico para resolver problemas de Ingeniería.
• Conocimiento y uso de herramientas computacionales que agilicen o permitan
la solución numérica de problemas; y en ciertos casos visualizar, comprender
y comparar resultados.
• Habilidad para el estudio de métodos matemáticos por sí mismos.
Contenidos
Unidad 1: Errores. Conceptos. Errores de redondeo y de truncamiento.

Error absoluto, relativo y porcentual.
Unidad 2: Raíces de ecuaciones no lineales

Introducción. Métodos de cálculo. Método gráfico. Métodos cerrados:
bisección, regla falsa. Cotas de error. Métodos abiertos: Iteración de punto fijo,
Newton-Raphson, de la secante. Convergencia.
Unidad 3: Sistemas de ecuaciones lineales

Notación matricial.
Métodos de solución para pocas ecuaciones.
Métodos de solución para un número mayor de ecuaciones.
Eliminación Gaussiana. Gauss-Jordan. Factorización LU.
Métodos iterativos: Gauss-Seidel, Jacobi. Convergencia.Error.
Unidad 4: Aproximación de funciones
Ajuste de curvas. Método de regresión con mínimos cuadrados. Regresión
lineal y polinomial.
Interpolación. Polinomios de Newton. Polinomios de Lagrange. Interpolación
segmentaria.
Unidad 5: Integración Numérica

Fórmulas de Newton-Cotes. Regla del trapecio. Reglas de Simpson.
Unidad 6: Ecuaciones diferenciales ordinarias

Métodos de solución. Métodos de Euler, Runge Kutta, Adam.
Cronograma estimado de clases (h cátedra)

Teoría
Semana Tema a desarrollar
Presentación de la Asignatura. Planificación. Aula virtual. 2 hs

1
Condiciones de regularización. Clase de diagnóstico.
Error. Conceptos. Error absoluto, relativo y relativo 2 hs
2
porcentual. Error de truncamiento y de redondeo.
2 hs
3 Raíces de ecuaciones. Métodos cerrados.
2 hs
4 Raíces de ecuaciones. Métodos abiertos. Convergencia
2 hs
5 TP Raíces de ecuaciones.
2 hs
6 TP Raíces de Ecuaciones - Uso Soft.
2 hs
7 Sistemas de ecuaciones lineales.
2 hs
8 Sistemas de ecuaciones lineales.
2 hs
9 TP Sistemas de ecuaciones lineales
2 hs
10 TP Sistemas de ecuaciones – Uso de Soft.
2 hs
11 Aproximación de funciones. Ajuste de curvas.
2 hs
12 Ajuste de curvas.
2 hs
13 TP Ajuste de curvas.
2 hs
14 TP Ajuste de Curvas. Uso de Soft.
2 hs
15 Interpolación
2 hs
16 Primer examen parcial
2 hs
17 Recuperación primer parcial
2 hs
18 Polinomios de interpolación de Newton-Cotes
2 hs
19 Polinomios de Lagrange. Interpolación segmentaria.
2 hs
20 TP Interpolación
2 hs
21 TP Interpolación. Uso de Soft.
Integración numérica – Regla del trapecio simple y de 2 hs

22
segmentos múltiples.
2 hs
23 Integración numérica – Regla de Simpson
2 hs
24 TP Integración numérica
2 hs
25 TP Integración numérica
2 hs
26 Ecuaciones diferenciales ordinarias.
2 hs
27 Ecuaciones diferenciales ordinarias.
2 hs
28 TP Ecuaciones diferenciales
2 hs
29 TP Ecuaciones diferenciales
2 hs
30 Consulta general
2 hs
31 Consulta general
2 hs
32 Segundo examen parcial
2 hs
Recuperación parciales e integral
64 hs
CARGA HORARIA ANUAL
Metodología de Enseñanza
Los conceptos teóricos serán explicados por los docentes de la cátedra, en

clases que promuevan la activa participación de los alumnos, con ejemplos
explicativos para afianzar los conceptos.
En las clases prácticas los alumnos realizarán ejercicios de aplicación de los
conceptos estudiados bajo la supervisión y ayuda de los docentes. Se
procurará que el alumno adquiera gradualmente técnicas procedimentales,
logrando un adecuado manejo de los temas, del lenguaje y de la simbología de
la asignatura.
Se promueve el uso del Soft Mathematica para agilizar los procedimientos de
resolución de problemas.
Metodología de Evaluación
Se ajustará a las reglamentaciones vigentes establecidas por las ordenanzas

de la Universidad Tecnológica Nacional.
Durante el ciclo lectivo serán efectuadas dos pruebas de evaluación, las cuales
serán obligatorias para alcanzar la condición de Regular, que incluirán
ejercicios sobre los temas desarrollados.
Para alcanzar la condición de Regular, el alumno deberá satisfacer la exigencia
de un mínimo de asistencias, efectuar los trabajos prácticos que la cátedra
determine, y además obtener una nota de aprobado en cada una de las
evaluaciones.
Realizado los pasos anteriores el alumno cumple con el régimen de
regularización de la asignatura, y está en condiciones de efectuar el examen
final para la aprobación de la misma.
El examen final consiste en una prueba de conocimientos sobre el programa
analítico de la asignatura y puede ser oral o escrito. La nota mínima de
aprobación es cuatro (4) y la máxima diez (10).
Recursos didácticos a utilizar como apoyo a la enseñanza
Se dispone de bibliografía específica de la materia, como también se ha

elaborado guías de trabajos prácticos.
Se incentiva al estudiante a recurrir al uso de la bibliografía referida, como
también a la búsqueda de información relevante en páginas de internet.
Recursos tecnológicos.
Se dispone de Notebook y proyector multimedial para presentaciones Power

Point, como también se hace uso del campus virtual de la universidad a través
del aula virtual.
Bibliografía
Métodos Numéricos para ingenieros. Steven Chapra / Raymond Canale

McGraw – Hill – México -2010.
Análisis Numérico. Burden R. L. Faires J. D.

Cengage Learning -México – 2011
Matemáticas avanzadas para ingeniería. Erwin Kreyszig

Limusa - México - 2011
Tutorial del MATHEMATICA . Publicación de la F. R. T. – U. T. N.

Ing. Fernando S. García Ing. Tulio A. García - 2004
Cálculo Numérico con el MATEMÁTICA. Publicación de la F.R.T. - U.T.N.

Ing. Fernando S. García / Ing. Tulio A. García - 2005

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Fundamentación de la materia dentro del plan de estudios

En la asignatura Cálculo Numérico se incluyen y desarrollan contenidos que, a

Se pretende que al finalizar el curso el alumno haya logrado:

• Dominio adecuado sobre los contenidos de la asignatura.

Unidad 1: Errores. Conceptos. Errores de redondeo y de truncamiento.

Unidad 2: Raíces de ecuaciones no lineales

Unidad 3: Sistemas de ecuaciones lineales

Unidad 5: Integración Numérica

Unidad 6: Ecuaciones diferenciales ordinarias

Cronograma estimado de clases (h cátedra)

Presentación de la Asignatura. Planificación. Aula virtual. 2 hs

Integración numérica – Regla del trapecio simple y de 2 hs

Los conceptos teóricos serán explicados por los docentes de la cátedra, en

Se ajustará a las reglamentaciones vigentes establecidas por las ordenanzas

Recursos didácticos a utilizar como apoyo a la enseñanza

Se dispone de bibliografía específica de la materia, como también se ha

Se dispone de Notebook y proyector multimedial para presentaciones Power

Métodos Numéricos para ingenieros. Steven Chapra / Raymond Canale

Análisis Numérico. Burden R. L. Faires J. D.

Matemáticas avanzadas para ingeniería. Erwin Kreyszig

Tutorial del MATHEMATICA . Publicación de la F. R. T. – U. T. N.

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