Guia de Clase - Capitulo Vi

CAPÍTULO V
APLICACIONES PRÁCTICAS
Las aplicaciones prácticas en geología estructural son un grupo de herramientas,

principalmente gráficas, que permiten plasmar las estructuras geológicas en un
mapa, perfil o modelo tridimensional, de forma que se facilite su visualización e
interpretación. En este capítulo se verán algunas de estas aplicaciones.
1. CONCEPTOS BÁSICOS
En geología estructural, desde el punto de vista geométrico, se trabaja con las

tres dimensiones: 1D, 2D y 3D. Cada una de estas dimensiones está
representada por un elemento geométrico que es útil para la construcción de los
mapas y modelos geológicos.
1.1. El punto
En un mapa un punto puede representar la localización de un afloramiento, de
una perforación, de una muestra, etc. Geométricamente, puede obtenerse un
punto a partir de: (a) coordenadas E, N, Z (este, norte y cota); (b) intersección
de dos líneas no paralelas; (c) distancia, dirección y ángulo con respecto a otro
punto bien definido; (d) Intersección de una línea con un plano no paralelo.
1.2. La línea y el plano

En un mapa una línea puede representar una perforación, un túnel, estrías,
trazas de planos, ejes de plegamiento, etc. Geométricamente una línea puede
definirse por: (a) dos puntos conocidos; (b) un punto conocido de la línea, la
dirección y ángulo vertical de ésta; (c) intersección de dos planos no paralelos;
(d) intersección de un plano con una superficie, etc.
Los planos, generalmente, representan en un mapa a las estructuras geológicas
de tipo planar. Suelen ser dibujados como dos líneas perpendiculares entre sí.
Geométricamente un plano puede ser definido por: (a) tres puntos no colineales,
pertenecientes al plano; (b) un punto y una línea del plano; (c) línea de
intersección con otro plano y su relación angular con éste; (d) dos líneas
pertenecientes al plano, etc.
1.3. ELEMENTOS CARTOGRÁFICOS

En general, la información (geológica, estructural, geomorfológica, de
infraestructura, etc.) colectada en campo se representa por medio de mapas.
GUÍA DE CLASE - ELEMENTOS DE GEOLOGÍA ESTRUCTURAL
Los mapas no son más que la interpretación de la superficie terrestre proyectada

en una superficie plana (en planta). Debido a que la tierra es esférica, se han
propuesto varios modelos en los cuales la esfera puede proyectarse sobre un
plano con el objetivo de minimizar tanto como sea posible la distorsión que la
proyección representa.
A la escala de trabajo en ingeniería generalmente se asume que la porción de
tierra trabajada es plana, por tanto la localización de un elemento geométrico
en el mapa puede realizarse en un sistema de coordenadas cuadriculado
(coordenadas planas), que define la posición del elemento con respecto al norte
y al este geográficos.
Los mapas base con los que se trabaja en geología son geográficos y en éstos
suele estar plasmada la siguiente información:
(a) Norte. Indicado por una flecha en el mapa, muestra la dirección hacia la
cual se encuentra el norte del mapa.
(b) Coordenadas. Los mapas suelen poseer una malla que representa las
coordenadas de referencia para la localización. Es importante en la leyenda del
mapa especificar el tipo de coordenadas empleadas, pues existen varios.
(c) Escala. Medida que se usa para mostrar la distancia real representada en
el mapa. La escala es una referencia numérica en forma de fracción (1:X) que
nos permite conocer las distancias en el terreno que el mapa representa; por
ejemplo, la escala 1:25.000 significa que cada centímetro del mapa representa
25.000 cm en la realidad (ó 250 m). Al lado izquierdo de la fracción se escribe
el número uno (1), y este número representa el valor medido en el plano. Al
lado derecho de la fracción se escribe el valor que ese uno (1) del plano
representa en la realidad (Figura 1).
1 : 5.000
cm cm
PLANO REALIDAD
Figura 1. Concepto de Escala
Fuente: propia
(d) Escala gráfica. La escala gráfica se emplea para representar gráficamente

la escala del mapa (Figura 2). Esta escala siempre se dibuja, pues resulta útil
cuando los mapas son manipulados (fotocopiados, escaneados, etc.) y se pierde
la escala numérica real. En la manipulación gráfica del mapa, la escala gráfica
ANA MARÍA ABAD POSADA. ING. GEÓLOGA, M.Sc. Página 2

se altera proporcionalmente, de esta forma siempre hay manera de calcular

nuevamente la escala numérica.
Figura 2. Escala gráfica

Fuente: http://tadindustrial.blogspot.com/2012/11/escalas.html
(e) Curvas de nivel. Son curvas que representan la superficie del terreno a la
misma altura sobre el nivel del mar. Las curvas de nivel se elaboran cortando la
superficie del terreno con planos horizontales a diferentes alturas; la intersección
entre la superficie del terreno y estos planos resulta en las curvas de nivel que
son, finalmente, proyectadas en el mapa (Figura 3).
(f) Información adicional. Es común que en los mapas geográficos se cuente
con información adicional tal como (Figura 4): drenajes, vías, caminos,
viviendas, líneas de bosque, toponimia (nombre de los), etc.
Figura 3. Curvas de nivel (en negrita curvas maestras, en línea delgada curvas
intermedias).
Fuente: http://adventure.howstuffworks.com/outdoor-activities/hiking/how-to-read-a-topographic-
map2.htm

Figura 4. Fragmento de mapa del IGAC con su leyenda.

Fuente: www.igac.gov.co
1.4. TERMINOLOGÍA BÁSICA

A continuación se presenta la terminología básica relacionada con el trabajo
geométrico de estructuras geológicas (modificada de Chica, 1984).
(a) Rumbo. Ángulo entre el norte y la línea de intersección entre el plano
geológico y un plano horizontal (Figura 5). El rumbo se define con respecto al
norte o al sur, la única excepción la constituye la dirección E-W que es cuando
la línea de rumbo del plano hace 90° con el norte o con el sur.
Figura 5. Elementos geométricos del plano geológico

( = rumbo;  = buzamiento;  = pitch de la línea de buzamiento;  = plunge
de la línea de buzamiento).
Fuente: modificado de Chica (1984).

(b) Buzamiento verdadero. Ángulo medido sobre un plano vertical, entre la

línea de intersección entre el plano geológico y un plano vertical, con respecto a
un plano horizontal (Figura 5). El buzamiento es la línea de mayor pendiente del
plano, siempre perpendicular a la línea de rumbo de éste.
(c) Buzamiento aparente. Ángulo vertical entre cualquier línea inclinada en
un plano (diferente a la de buzamiento) y su proyección horizontal (Figura 6).
Cualquier buzamiento aparente es menor que el buzamiento real.
(a) (b)
Figura 6. (a) buzamiento real (); (b) buzamiento aparente (°ap).
Fuente: http://brasil.cel.agh.edu.pl/~09skwojtanowski/pliki/upadpozornyen.jpg.
(d) Plunge. Ángulo vertical definido por una línea inclinada y su proyección
horizontal.
(e) Pitch. Ángulo medido entre la línea geológica y la línea de rumbo del plano
que la contiene. Este ángulo se mide directamente sobre el plano (ángulo
inclinado).
(f) Inclinación. Término general aplicado al ángulo definido por una línea y su
proyección vertical. La inclinación es, en consecuencia, un ángulo vertical. La
inclinación de una línea es complementaria de su plunge.
(g) Superficie geológica. Término relacionado con las estructuras geológicas
con desarrollo marcado de dos dimensiones, siendo despreciable la tercera.
Ejemplo: estratificación, foliación, planos de falla, fracturas, diaclasas, etc.
(h) Horizonte de un plano geológico. Cualquier línea horizontal del plano, a
la cual se le conoce su localización espacial.
2. HERRAMIENTAS GEOMÉTRICAS
Las herramientas geométricas, como su nombre lo indica, son herramientas que

nos permiten plasmar e interpretar geométricamente la información estructural
colectada en campo. A continuación se presentarán algunas de las herramientas
más empleadas en el trabajo aplicado de la geología estructural.

2.1. Representación de estructuras geológicas en un mapa

Las estructuras geológicas pueden ser representadas mediante planos, líneas o
puntos en el espacio, dependiendo de su geometría original y de la escala de
trabajo.
2.1.1. Planos geológicos
Cualquier superficie geológica de carácter planar puede ser definida por dos
líneas, tres puntos, o una línea y un punto fuera de ella. También se utiliza el
concepto de plano para taludes de vías o presas, paredes de minas, etc.
Como se mencionó anteriormente, un plano puede ser definido por varios

elementos geométricos conjugados (líneas, puntos) o por el plano mismo. En
geología estructural, un plano se define comúnmente por dos líneas
perpendiculares entre sí: la línea de rumbo y la línea de buzamiento (Figura 7).
Figura 7. Líneas de rumbo y buzamiento.

Fuente: propia.
A pesar que la proyección de un plano en un mapa sería una línea (línea de

intersección entre el plano y la topografía, no necesariamente recta), es
importante representar de una manera fácilmente comprensible la dirección y el
ángulo de buzamiento de un plano geológico, en los sitios donde fue tomado el
dato estructural. Por esta razón se representan los planos geológicos en el mapa
mediante dos líneas rectas: (1) línea de rumbo y (2) línea que indica la dirección
del buzamiento (proyección horizontal de la línea de buzamiento que indica hacia
donde se entierra el plano). Adicionalmente, como el buzamiento no puede
leerse directamente sobre el mapa (la línea de rumbo SI puede medirse, por
tratarse de una línea horizontal), entonces, al lado de la línea de buzamiento se
escribe el valor del ángulo de buzamiento del plano (Figura 8).

Figura 8. Representación de un plano geológico en un mapa.

Fuente: propia.
Cuando el plano es vertical, por convención, la línea de buzamiento ocupa dos

cuadrantes (Figura 9). El ángulo de buzamiento no se escribe dado que el
símbolo por sí mismo indica que el buzamiento es de 90°.
Figura 9. Representación de un plano geológico en un mapa.

Fuente: propia.
2.1.2. Líneas
Como se mencionó anteriormente, una línea puede ser definida conociendo: dos
puntos, un punto de la línea, la dirección y ángulo vertical de ésta, la intersección
de dos planos no paralelos, entre otros.
En el trabajo cotidiano de geología estructural, una línea generalmente se define
por su rumbo y por su plunge (Figura 10). El rumbo de la línea es el ángulo que
hace su proyección horizontal con el norte o con el sur (el que esté a menos de
90°); el plunge de la línea es el ángulo entre la línea y un plano horizontal,
medido sobre un plano vertical.

Figura 10. Línea geológica en el espacio.

Fuente: propia.
Una línea es definida en un mapa por su línea de rumbo, a la cual se le coloca

una flecha que indica la dirección hacia la que se entierra la línea. Al lado de la
línea se indica el valor del ángulo al que se entierra (plunge) dado que, al igual
que el buzamiento, no puede medirse en un plano. En planta las líneas se
representan tal y como se muestra en la Figura 11.
Figura 11. Representación de una línea geológica en planta.

Fuente: propia.
2.1.3. Puntos
Los afloramientos, muestras, estaciones de campo, puntos de agua, o cualquier
información a ser colocada en el mapa y que por su tamaño no pueda ser
representada por una línea o superficie, se representan por medio de un punto.
2.2. Notación de planos y líneas.

En geología estructural se han desarrollado múltiples notaciones con el fin de
unificar la representación y nomenclatura de planos y líneas geológicas. A
continuación se presentan las más comunes.

2.2.1. Notación gráfica

Cada uno de los planos geológicos representados en planta tiene un símbolo
específico que indica el tipo de estructura representada. Lo anterior, como ya se
ha mencionado, se realiza con el fin de facilitar la interpretación visual del mapa.
Las convenciones de los planos geológicos más comunes pueden verse en la
Figura 12. Un mapa geológico siempre debe contener unas convenciones que
expliquen los símbolos correspondientes a las estructuras representadas.
Estratificación
Foliación
Diaclasa o fractura
Falla Inversa
Falla Normal
Falla de Rumbo (dextral)
Falla de Rumbo (sinestral)
Figura 12. Convenciones de los principales planos geológicos.*

Fuente: propia.
*Si los planos son verticales, la misma convención se dibuja a ambos lados de la línea de rumbo.
2.2.2. Notación escrita de planos

Los planos geológicos tienen una notación escrita que explica su geometría.
Dicha notación está definida siempre por dos elementos (separados por una
barra diagonal “/”) que expresan completamente la información geométrica del
plano. Existen cuatro tipos de notaciones equivalentes, por medio de las cuales
cualquier tipo de plano puede ser representado. La importancia de conocer los
diferentes tipos de notación radica las diferentes aplicaciones en las que puede
usarse cada una de ellas y en la conveniencia de tomar cierta notación
dependiendo de la brújula que se maneje.
2.2.2.1. Rumbo / Buzamiento
El rumbo se expresa siempre como un ángulo con respecto al norte (o al sur) y
se indica si la línea de rumbo del plano se encuentra desviada hacia el este o
hacia el oeste. El buzamiento se indica primero con el valor del ángulo y,
posteriormente, se con el cuadrante hacia el que se entierra el plano. Ya que
siempre se especifican los cuadrantes de las líneas de rumbo y de buzamiento,

esta notación posee letras y números a ambos lados de la barra diagonal (Figura
13).
En esta notación los intervalos de los ángulos quedan definidos así:
Línea de rumbo [0°,90°)
Línea de buzamiento [0°,90°].
En el caso de tener un ángulo de la línea de rumbo igual a N 90º E
(o N 90º W), se dice que el rumbo del plano es E – W; y en el caso de tener un
ángulo de la línea de rumbo igual a N 0º E (o N 0º W), se dice que el rumbo del
plano es N – S.
NºE/ºSE ó NºE/ºNW ó NºW/ºNE ó NºW/ºSW ó

SºW/ºSE SºW/ºNW SºE/ºNE SºE/ºSW
N-S/ºW N-S/ºE E-W/ºN E-W/ºS

Figura 13. Diferentes casos en la notación rumbo/buzamiento (en rojo se
representan los ángulos).
Fuente: propia.
2.2.2.2. Azimut / Buzamiento

El azimut es el ángulo que hace la línea de rumbo del plano geológico con el
norte, medido siempre en el sentido de las manecillas del reloj. Como la línea
de rumbo del plano geológico ocupa siempre dos cuadrantes en el plano
coordenado, se acostumbra escribir el menor ángulo, aunque puede usarse
cualquiera de los dos. El buzamiento se indica siempre primero con el valor del
ángulo y, posteriormente, en el cuadrante hacia el que se entierra el plano
localizado. Ya que el valor de azimut siempre se mide con respecto al norte, la
primera parte de la notación está representada sólo por números, mientras que
la parte correspondiente a la línea de buzamiento siempre debe expresar tanto
el ángulo (números) como el cuadrante (letras). De lo anterior, se concluye que

esta notación se caracteriza por presentar números antes de la barra diagonal (

/ ) y letras y números después de ésta (Figura 14).
Los intervalos de los ángulos quedan definidos así:
Azimut de la línea de rumbo [0°,360°)
Línea de buzamiento [0°,90°]
º/ºSE ó º/ºNW ó º/ºNE ó º/ºSW ó

º/ºSE º/ºNW º/ºNE º/ºSW
0°/ºW ó 0°/ºE ó 90°/ºN ó 90°/ºS ó

180°/ºW 180°/ºE 270°/ºN 270°/ºS
Figura 14. Diferentes casos en la notación azimut/buzamiento (en rojo se
representan los ángulos).
Fuente: propia.
2.2.2.3. Azimut del Buzamiento / Buzamiento

El azimut de la línea de buzamiento, es el ángulo que hace la línea de buzamiento
con respecto al norte, medido en el sentido de las manecillas del reloj. El
buzamiento queda definido, dentro de esta notación, sólo por su ángulo, ya que
el azimut de la línea de buzamiento define explícitamente el cuadrante en el que
esta línea se encuentra (cuadrante hacia donde se entierra el plano). La línea de
rumbo se conoce implícitamente, pues se sabe que ésta siempre es
perpendicular a la línea de buzamiento. Ya que el valor de azimut siempre se
mide en la misma dirección, no hay que especificar el cuadrante en el cual se
encuentra y, consecuentemente, a ambos lados de la barra diagonal ( / ) se
colocan sólo números (Figura 15).
Azimut de la línea de buzamiento [0°,360°)

Cuando se habla de azimut sin especificar si es de la línea de rumbo o de

buzamiento, se asume que éste es el de la línea de rumbo.
º/º º/º º/º º/º
270°/° 90°/° 0°/° 180°/°

Figura 15. Diferentes casos en la notación azimut del buzamiento/buzamiento
(en rojo se representan los ángulos). Notar que el ángulo a se mide desde el
norte, en el sentido de las manecillas del reloj, hasta la línea de buzamiento.
Fuente: propia.
2.2.2.4. Regla de la mano derecha (RHR por sus siglas en inglés)

Es un caso especial de la notación Azimut/Buzamiento, en el cual sólo se utilizan
números, es decir, se elige uno de los cuadrantes que ocupa la línea de rumbo.
Esta elección se realiza empleando la regla de la mano derecha: partiendo de la
línea de buzamiento se hace una rotación en sentido contrario a las manecillas
del reloj y se anota el azimut de la primera porción de la línea de rumbo que se
encuentra durante la rotación. La notación en este caso siempre son números a
ambos lados de la barra diagonal (Figura 16).
Azimut medido en RHR [0°,360°)

º/º º/º º/º º/º
180°/° 0°/° 270°/° 90°/°

Figura 16. Diferentes casos en la notación RHR (en rojo se representan los
ángulos). Notar que el ángulo a se mide desde el norte, en el sentido de las
manecillas del reloj, hasta la línea de rumbo que indica la regla de la mano
derecha.
Fuente: propia.
La conversión entre los diferentes tipos de notaciones usando un solo ángulo

como referencia, puede observarse en la Figura 17.
(a) NºE/ºSE ó NºE/ºNW ó NºW/ºNE ó NºW/ºSW ó

SºW/ºSE SºW/ºNW SºE/ºNE SºE/ºSW
(b) º/ºSE ó º/ºNW ó 180°-º/ºNE ó 180°-º/ºSW ó
º+180°/ºSE º+180°/ºNW 360°-º /ºNE 360°-º /ºSW
(c) 90°+º/º 270°+º/º 90°-º/º 270°-º/º
(d) º/º º+180°/º 360°-º /º 180°-º/º

(a) N-S/ºW N-S/ºE E-W/ºN E-W/ºS

(b) 0°/ºW ó 0°/ºE ó 90°/ºN ó 90°/ºS ó
180°/ºW 180°/ºE 270°/ºN 270°/ºS
(c) 270°/º 90°/º 0°/º 180°/º
(d) 180°/º 0°/º 270°/º 90°/º
Figura 17. Conversión entre los diferentes tipos de notación:
(a) Rumbo/Buzamiento; (b) Azimut/Buzamiento; (c) Azimut del
buzamiento/Buzamiento; (d) RHR
Fuente: propia.
La conversión entre los diferentes tipos de notaciones, para un plano geológico

vertical, usando un solo ángulo como referencia, puede observarse en la Figura
18.
(a) NºE/90° ó NºW/90° ó

N-S/90° E-W/90°
SºW/90° SºE/90°
(b) º/90° ó 180°-º/90° ó 0°/90° ó 90°/90° ó
º+180°/90° 360°-º /90° 180°/90° 270°/90°
(c) 90°+º/90° ó 90°-º/90° 90°/90° ó 0°/90° ó
270°+º/90° 270°-º/90° 270°/90° 180°/90°
(d) º/90° ó 180°-º/90° ó 0°/90° ó 90°/90° ó
º+180°/90° 360°-º /90° 180°/90° 270°/90°
Figura 18. Conversión entre los diferentes tipos de notación para planos
verticales: (a) Rumbo/Buzamiento; (b) Azimut/Buzamiento; (c) Azimut del
buzamiento/Buzamiento; (d) RHR
Fuente: propia.
2.2.3. Notación escrita de líneas

En la notación escrita de líneas sólo se usan dos tipos: rumbo/plunge (Figura
19) o azimut/plunge (Figura 20). Si en lugar del plunge se midió el pitch, las
notaciones son rumbo/pitch o azimut/pitch. Es muy importante recordar que, en
esta notación, al lado del ángulo de plunge o pitch NO se anota el cuadrante

hacia el cuál se entierra la línea (esto ya está indicado por el rumbo o por el
azimut).
NºE/º SºE/º SºW/º NºW/º
0°/° 180°/° 90°/° 270°/°

Figura 19. Diferentes casos en la notación rumbo/plunge o rumbo/pitch para
líneas (en rojo se representan los ángulos).
Fuente: propia.
º/º º/º º/º º/º
0°/° 180°/° 90°/° 270°/°

Figura 20. Diferentes casos en la notación azimut/plunge o azimut/pitch para
líneas (en rojo se representan los ángulos). Notar que el azimut se mide
desde el norte en el sentido de las manecillas del reloj.
Fuente: propia.

3. MÉTODOS GEOMÉTRICOS BÁSICOS
Los métodos geométricos básicos son desarrollos gráficos que permiten

visualizar la relación entre las estructuras y su entorno, encontrar una estructura
determinada a partir de datos de campo, entre otros.
3.1. Trazas de planos

La traza de un plano geológico es la intersección que éste hace con la topografía
del terreno en el que se encuentra. El método supone que la disposición
estructural del plano (rumbo y buzamiento) se conserva constante e
ininterrumpido en el tramo de proyección.
Los pasos a seguir en el desarrollo del método son (Chica, 1984):
Paso 1. Elegir el afloramiento donde se localiza el plano geológico a ser
proyectado (Figura 21).
Paso 2. Prolongar la línea de rumbo fuera del mapa (Figura 22).
Paso 3. Trazar una línea perpendicular a la línea de rumbo prolongada (fuera
del mapa). Asignar a esta línea la cota en la que aflora el plano (Figura 23).
Paso 4. Trazar paralelas a dicha línea teniendo en cuenta que hacia el mapa
aumenta el valor de la cota y hacia afuera, disminuye (Figura 24). El
espaciamiento entre cotas depende de la escala del mapa, por ejemplo, si la
escala del mapa es 1:10.000, las cotas cada 50m se espacian 5mm entre sí.
Paso 5. A partir del punto definido en el paso 3, trazar el buzamiento real del
plano (Figura 25). Tener en cuenta que el buzamiento se mide con respecto a
las líneas de cota, orientado en la misma dirección en la que el buzamiento está
orientado en el mapa (la línea de buzamiento debe enterrarse, disminuir de cota,
en la misma dirección de la línea de buzamiento en planta).
Paso 6. Identificar los puntos donde la línea de buzamiento interseca las líneas
de cota (Figura 26).
Paso 7. Trazar líneas paralelas a la línea de rumbo del plano a través de todo el
mapa, partiendo de los puntos definidos en el paso anterior (Figura 27).
Paso 8. Identificar los puntos de intersección entre las líneas paralelas al rumbo
del plano y la cota que le corresponde a cada una de ellas (Figura 28). La cota
que les corresponde es la misma de la que partieron en la malla donde se
definieron las cotas.
Paso 9. Unir en el mapa los puntos hallados en el paso anterior (Figura 29)
teniendo en cuenta que la línea sólo puede cortar las curvas de nivel si hay un
punto de intersección. La línea resultante de la unión de dichos puntos es lo que
se denomina TRAZA DEL PLANO u HORIZONTE DE AFLORAMIENTO.

Figura 21. Traza de un plano geológico. Paso 1: elegir el plano geológico al que se le quiere realizar la traza.
Fuente: propia.

Figura 22. Traza de un plano geológico. Paso 2: prolongar la línea de rumbo del plano por fuera del mapa.
Fuente: propia.

Figura 23. Traza de un plano geológico. Paso 3: dibujar una perpendicular a la línea de rumbo del plano, fuera del
mapa, y asignar a esa línea la cota a la que aflora el plano.
Fuente: propia.

Figura 24. Traza de un plano geológico. Paso 4: dibujar paralelas a la línea de cota del plano geológico. El
espaciamiento entre las líneas debe ser acorde a la escala del mapa.
Fuente: propia.

Figura 25. Traza de un plano geológico. Paso 5: Dibujar la línea de buzamiento del plano, midiendo el ángulo de
buzamiento desde la línea de la cota en la que aflora el plano.
Fuente: propia.

Figura 26. Traza de un plano geológico. Paso 6: identificar los puntos en los que la línea de buzamiento corta a las
líneas de cota.
Fuente: propia.

Figura 27. Traza de un plano geológico. Paso 7: trazar paralelas a la línea de rumbo del mapa, a través de todo el
mapa, partiendo desde los puntos localizados en paso anterior.
Fuente: propia.

Figura 28. Traza de un plano geológico. Paso 8: identificar los puntos de intersección entre las líneas trazadas en el
paso anterior y la cota que les corresponde.
Fuente: propia.

Figura 29. Traza de un plano geológico. Paso 9: unir los puntos hallados en el paso anterior para encontrar la traza
u horizonte de afloramiento del plano.
Fuente: propia.

3.2. Casos particulares de las trazas de planos

Los casos particulares son aquellos en los que, generalmente, no es necesario
realizar el procedimiento completo para encontrar la traza de un plano
geológico.
3.2.1. Traza de planos en superficies planas
Cuando la topografía es plana, la traza de un plano geológico siempre será
paralela a su línea de rumbo (Figura 30)
Figura 30. Traza de un plano en una superficie horizontal.

Fuente: propia.
3.2.2. Traza de planos horizontales

Cuando un plano es horizontal su traza es paralela a la curva de nivel a la que
está aflorando el plano (Figura 31).
Figura 31. Traza de un plano horizontal.

Fuente: propia.

3.2.3. Traza de planos verticales

Cuando un plano es vertical su traza es paralela a la línea de rumbo del plano,
independientemente de la topografía (Figura 32).
Figura 32. Traza de un plano vertical.

Fuente: propia.
3.3. Regla de las V

La regla de las V es una consecuencia geométrica de la interacción entre la
actitud del plano y la topografía. Esta regla suele ser empleada como guía
geomorfológica para inferir la actitud de un plano geológico.
Si la topografía muestra un valle y el plano buza en dirección opuesta a la del
flujo del agua, la traza del plano tenderá a seguir la forma de las curvas de
nivel (Figura 33a). Si la topografía un valle y el plano buza en la misma
dirección que el flujo de agua, la traza del plano tenderá a ser opuesta a la
geometría de la topografía (Figura 33b).
(a) (b)
Figura 33. Regla de las V: (a) plano buzando contra el flujo de agua;
(b) plano buzando a favor del flujo de agua. La flecha azul representa el
flujo de agua
Fuente: http://www.webpages.uidaho.edu/~simkat/geol345_files/rule_of_V_summary.jpg.

3.4. Intersección de planos

El método de intersección de planos permite obtener una línea por medio de
la intersección de dos planos no paralelos (Figura 34).
Figura 34. Intersección de planos.

Fuente: modificado de Chica (1984).
Geométricamente la intersección de dos planos consiste en obtener dos líneas

de igual cota para cada plano que, al ser intersecadas, den como resultado
dos puntos (en cotas diferentes) pertenecientes a la línea de intersección
entre los dos planos. Con estos dos puntos se halla la actitud de la línea de
intersección.
Para la obtención de una línea mediante la intersección de dos planos, se
siguen los siguientes pasos:
Paso 1. Identificar la cota a la que se encuentran los planos a ser intersecados
(Figura 35).
Paso 2. Prolongar la línea de rumbo de ambos planos por fuera del mapa,
colocar las cotas y la línea de buzamiento (Figura 36), tal y como se hizo en
el método de las trazas (ítem 3.1).
Paso 3. Identificar el sitio donde la línea de buzamiento del primer plano corta
a la cota del segundo plano y, a partir de este punto, trazar una paralela a la
línea de rumbo del primer plano. Identificar el sitio donde la línea de
buzamiento del segundo plano corta a la cota del primer plano y, a partir de
ese punto, trazar una paralela a la línea de rumbo del segundo plano (Figura
37).
Paso 4. Ubicar los puntos de intersección entre las líneas de igual cota (Figura
38), es decir, la línea de rumbo del primer plano con la línea paralela al rumbo

del segundo plano (la de igual cota al primer plano) y la línea de rumbo del
segundo plano con la línea paralela al rumbo del primer plano (la de igual cota
al segundo plano).
Paso 5. Unir los dos puntos para hallar la línea de rumbo de la línea de
intersección (Figura 39). En este punto aún no se conoce el rumbo de la línea
dado que no se sabe en qué dirección se entierra.
Paso 6. Proyectar, por fuera del mapa, perpendiculares a los dos puntos.
Sobre estas perpendiculares se ubican las cotas (a escala y teniendo en cuenta
que las cotas más altas están más cerca del mapa y, las más bajas, más lejos
del mapa). En esta proyección se ubican los dos puntos en su cota
correspondiente. La unión de estos puntos es la línea de intersección (vista
de lado) y el ángulo que hace dicha línea con la horizontal (alguna de las
cotas) representa el plunge de la línea (Figura 40). Notar que a esta línea se
le coloca una flecha para indicar la dirección hacia la cual se entierra.
Paso 7. Observar la proyección horizontal del plunge de la línea de
intersección en las cotas. Esta proyección horizontal indica la dirección hacia
la cual se entierra la línea en el mapa (Figura 41).
Paso 8. Medir el rumbo de la línea dado que ya se conoce la dirección hacia
la cual ésta se entierra (Figura 42).
Paso 9. Dibujar la línea a lo largo de todo el mapa y escribir el valor del
plunge al lado de la flecha de la línea (Figura 43).
Figura 35. Intersección de planos. Paso 1: identificar las cotas de ambos

planos.
Fuente: propia.

Figura 36. Intersección de planos. Paso 2: prolongar las líneas de rumbo de

ambos planos fuera del mapa y colocar las cotas y las correspondientes
líneas de buzamiento.
Fuente: propia.
Figura 37. Intersección de planos. Paso 3: prolongar paralelas a la línea de

rumbo de cada plano según la cota del otro plano.
Fuente: propia.

Figura 38. Intersección de planos. Paso 4: encontrar el punto de

intersección entre las líneas de igual cota.
Fuente: propia.
Figura 39. Intersección de planos. Paso 5: unir los dos puntos por una línea
(línea de intersección de los planos).
Fuente: propia.

Figura 40. Intersección de planos. Paso 6: proyectar los puntos en las cotas
correspondientes para encontrar la línea de intersección vista de lado y
poder medir el plunge de la línea. En este ejemplo plunge = 39°
Fuente: propia.
Figura 41. Intersección de planos. Paso 7: observar la proyección

horizontal de la línea de intersección para identificar hacia donde se
entierra la línea en planta.
Fuente: propia.

Figura 42. Intersección de planos. Paso 8: conociendo la dirección hacia

donde se entierra la línea de intersección (rumbo de la línea). En este
ejemplo, rumbo de la línea de intersección = S12°E
Fuente: propia.
Figura 43. Intersección de planos. Paso 9: dibujar la línea de intersección

atravesando todo el mapa y colocar el valor del plunge al lado de la flecha.
En este ejemplo, actitud de la línea de intersección = S12°E/39°
Fuente: propia.
3.5. Casos particulares de las intersecciones de planos

Los casos particulares se conocen así porque se resuelven de forma diferente
(o simplificada) con relación al método anteriormente visto.
3.5.1. Los planos se encuentran en la misma cota
Cuando los planos se encuentren en la misma cota, debe seguirse la siguiente
metodología:
Paso 1. Identificar la cota a la que se encuentran los planos a ser intersecados
(Figura 44).

Paso 2. Prolongar la línea de rumbo de ambos planos por fuera del mapa y
colocar las cotas y la línea de buzamiento (Figura 45).
Paso 3. Ubicar una cota diferente que se prolongará paralelo a la dirección
de cada uno de los planos (Figura 46).
Paso 4. Ubicar los puntos de intersección entre las líneas de igual cota (Figura
47), es decir, la línea de rumbo de los dos planos y la línea paralela a la de
rumbo de los planos, en la cota seleccionada en el paso anterior.
Paso 5. Unir los dos puntos para hallar la línea de rumbo de la línea de
intersección (Figura 48). En este punto aún no se conoce el rumbo de la línea
dado que no se sabe en qué dirección se entierra.
Paso 6. Proyectar, por fuera del mapa, perpendiculares a los dos puntos.
Sobre estas perpendiculares se ubican las cotas. En esta proyección se ubican
los dos puntos en su cota correspondiente. La unión de estos dos puntos
muestra la línea de intersección (vista de lado) y el ángulo que hace dicha
línea con la horizontal representa el plunge de la línea (Figura 49). Notar que
a esta línea se le coloca una flecha para indicar la dirección hacia la cual se
entierra.
Paso 7. Observar la proyección horizontal del plunge de la línea de
intersección en las cotas. Esta proyección horizontal indica la dirección hacia
la cual se entierra la línea en el mapa (Figura 50).
Paso 8. Medir el rumbo de la línea dado que ya se conoce la dirección hacia
la cual ésta se entierra (Figura 51).
Paso 9. Dibujar la línea a lo largo de todo el mapa y escribir el valor del
plunge al lado de la flecha (Figura 52).
Figura 44. Intersección de planos localizados a la misma cota.

Paso 1: identificar la cota a la que se encuentran los planos
Fuente: propia.


Paso 2: prolongar ambas líneas de rumbo fuera del mapa y localizar las
líneas de buzamiento.
Fuente: propia.

Paso 3: definir una cota diferente y trazar paralelas a las líneas de rumbo
de los dos planos según el cruce de las líneas de buzamiento con cada cota.
Fuente: propia.


Paso 4: encontrar los puntos de intersección de las líneas paralelas al
rumbo de los planos que tienen la misma cota.
Fuente: propia.
Figura 48. Intersección de planos localizados a la misma cota. Paso 5: unir

mediante una línea los dos puntos hallados en el paso anterior.
Fuente: propia.


Paso 6: proyectar perpendiculares a la línea, localizar las cotas, proyectar
los puntos y encontrar la línea vista de lado para poder medir el plunge.
Fuente: propia.

Paso 7: encontrar la dirección hacia donde se entierra la línea.
Fuente: propia.


Paso 8: medir el rumbo o azimut de la línea de intersección.
Fuente: propia.

Paso 9: dibujar la línea a lo largo de todo el mapa y hallar su actitud.
Fuente: propia.
3.5.2. Intersección de un plano vertical con un plano inclinado

En la intersección de un plano vertical con un plano inclinado (Figura 53), se
siguen los siguientes pasos:
Paso 1. La dirección de la línea de intersección entre ambos planos, coincide
con la línea de rumbo del plano vertical. Trazar dicha línea (Figura 54).
Paso 2. Hallar el plunge de la línea de intersección mediante la Ecuación 1
(Figura 55):
= ( ∙ ) Ecuación 1
Donde,  es el buzamiento real del plano inclinado

 es el ángulo agudo formado por las líneas de rumbo de los dos

planos.
Paso 3. Hallar la dirección de la línea de intersección. Para esto se mira hacia
donde apunta la línea de buzamiento del plano inclinado en relación con el
plano vertical (Figura 56).
Paso 4. Colocar la dirección de la línea de intersección en el plano (Figura
57).
Paso 5. Hallar la actitud de la línea de intersección (Figura 58).
Figura 53. Intersección de un plano vertical con un plano inclinado.

Fuente: propia.

Paso 1: trazar la dirección del rumbo de la línea de intersección que
coincide con la del plano vertical.
Fuente: propia.


Paso 2: encontrar el ángulo agudo entre los dos planos y realizar el cálculo
del valor del plunge de la línea de intersección.
Fuente: propia.

Paso 3: proyectar la dirección de la línea de buzamiento del plano inclinado
en el plano vertical para hallar la dirección en la que se entierra la línea de
intersección.
Fuente: propia.


Paso 4: colocar la dirección de la línea de intersección en el plano.
Fuente: propia.

Paso 5: colocar el valor del plunge al lado de la flecha de la línea de
intersección y hallar su actitud.
Fuente: propia.
3.5.3. Intersección entre dos planos verticales

La intersección entre dos planos verticales da como resultado una línea
vertical (plunge = 90°; pitch = 90°). Una línea vertical no tiene notación
rumbo/plunge o azimut/plunge (o rumbo/pitch o azimut/pitch) dado que la
proyección horizontal de la línea es un punto.
Para encontrar esta intersección se prolongan las líneas de rumbo de los dos
planos verticales y se señala el punto de intersección, indicando que ese punto
representa una línea vertical (Figura 59). No importa si los planos se

encuentran en cotas diferentes, igualmente se prolongan las líneas de rumbo

para hallar el punto que representa la línea de intersección.
Figura 59. Intersección de dos planos verticales.

Fuente: propia.
3.5.4. Intersección entre un plano horizontal y un plano inclinado

La línea de intersección entre un plano inclinado y un plano horizontal es, por
definición, la línea de rumbo del plano. En este caso la línea de intersección
es una línea horizontal que representa el horizonte del plano en la cota en la
que se encuentra el plano horizontal.
Para encontrar la línea de intersección entre el plano horizontal y el plano
inclinado (Figura 60), se siguen los siguientes pasos:
Paso 1. Prolongar la línea de rumbo del plano inclinado por fuera del mapa y
dibujar allí la línea de buzamiento en las diferentes cotas (Figura 61).
Paso 2. Ubicar el punto de intersección entre la línea de buzamiento y la cota
del plano horizontal y dibujar dentro del mapa una línea paralela a la línea de
rumbo del plano inclinado desde el punto hallado (Figura 62). Esa es la línea
de intersección entre los dos planos. Hallar la actitud de la línea de
intersección. Como la línea es horizontal (plunge = 0°; pitch = 0°) puede
usarse cualquiera de los cuadrantes que ocupe para leer su rumbo o azimut.

Figura 60. Intersección entre un plano horizontal y un plano inclinado.

Fuente: propia.

Paso 1: prolongar fuera del mapa la línea de rumbo del plano inclinado y
dibujar la línea de buzamiento.
Fuente: propia.


Paso 2: dibujar una paralela a la línea de rumbo en misma cota del plano
inclinado, esta es la línea de intersección entre los dos planos.
Fuente: propia.
3.5.5. Intersección entre un plano horizontal y un plano vertical

La intersección entre un plano horizontal y un plano vertical es una línea
horizontal (plunge = 0°; pitch = 0°) que siempre coincide con la línea de
rumbo del plano vertical. El rumbo o azimut de la línea es el mismo del plano
vertical (Figura 63).
Figura 63. Intersección entre un plano horizontal y un plano vertical.

Fuente: propia.

3.6. Buzamiento aparentes

El buzamiento aparente de un plano es el ángulo vertical que hace la línea de
intersección entre el plano y un plano no paralelo ni perpendicular a éste, con
un plano horizontal (Figura 64). El buzamiento aparente es importante debido
a que en túneles, afloramientos y perfiles geológicos, es común que el plano
se muestre con su buzamiento aparente.
(a) (b)
Figura 64. (a) Buzamiento real; (b) buzamiento aparente.
Fuente: propia.
El buzamiento aparente de un plano, depende de dos factores: la actitud del

plano y la actitud del plano que lo intercepta. Cuando el plano inclinado es
cortado por un plano vertical, el buzamiento aparente del plano inclinado es
definido por la Ecuación 2:
´= tan-1 (sen  * tan ) Ecuación 2
Donde: = Buzamiento real del plano

´ = Buzamiento aparente del plano
= Ángulo agudo entre el rumbo del plano y el del plano vertical.
El buzamiento aparente de un plano siempre será menor que su buzamiento

real. De forma matemática esto se deduce en los siguientes casos:
3.6.1. Caso 1. El plano inclinado es cortado por un plano vertical y

las líneas de rumbo de los planos son perpendiculares.
Si el plano de buzamiento  es cortado por un plano perpendicular, el
buzamiento aparente es igual al buzamiento real (Figura 65).

Figura 65. Buzamiento aparente de un plano cortado perpendicularmente

por un perfil vertical
Fuente: propia.
Lo anterior es demostrado matemáticamente así:

 = buzamiento real del plano
´ = ?
 = 90° (dado que la línea de rumbo del plano y del perfil son
perpendiculares)
Así, la fórmula para buzamiento aparente queda:
´= tan-1 (sen90°) * tan )
Y dado que sen(90°) = 1, entonces:

´= tan-1 (1 * tan )
´= tan-1 (tan )
´= 


los rumbos de ambos planos son paralelos.
Gráficamente es posible observar que, en este caso, el buzamiento aparente
del plano de buzamiento  será igual a cero (Figura 66).
Figura 66. Buzamiento aparente de un plano cortado paralelamente por un

perfil vertical
Fuente: propia.
Lo anterior puede ser demostrado matemáticamente así:
 = buzamiento real del plano

´ = ?
 = 0° (dado que la línea de rumbo del plano y el perfil, son paralelos)
Así, la fórmula para buzamiento aparente queda:

´= tan-1 (sen (0°) * tan )
Y dado que sen(0°) = 0, entonces:

´= tan-1 (0 * tan )

´= tan-1 (0)
´= 0

los rumbos de ambos planos son oblicuos.
Si el buzamiento aparente era igual al buzamiento real para el caso en que
los rumbos del plano inclinado y del plano vertical eran perpendiculares y, si
el buzamiento aparente era igual a cero (0°) para el caso en el que el rumbo
del plano inclinado y el del plano vertical eran paralelos, es posible deducir
que el buzamiento aparente tendrá un valor menor que el del buzamiento real
en el caso en que los rumbos de los planos inclinado y vertical formen un
ángulo diferente de 0° y de 90° (Figura 67).
Figura 67. Buzamiento aparente de un plano cortado oblicuamente por un

perfil vertical
Fuente: propia.

3.7. Método de los 3 puntos

El método de los tres puntos se basa en la premisa geométrica que establece
que tres puntos no colineales definen un plano. Para la obtención de un plano
geológico mediante tres puntos con localización y cota conocida, se tienen dos
procedimientos diferentes:
3.7.1. Procedimiento 1
Para ejecutar este procedimiento del método de los tres puntos (Figura 68),
se siguen los siguientes pasos:
Figura 68. Método de los tres puntos.

Fuente: propia.
Paso 1. Mediante una línea se unen los dos puntos de cotas extremas, es
decir, el punto de mayor cota y el punto de menor cota (Figura 69).
Paso 2. Trazar perpendiculares a la línea dibujada en el paso anterior y
prolongarlas por fuera del mapa. Posteriormente, trazar paralelas a esta línea,
de forma que se grafiquen las cotas (Figura 70). La separación entre cotas es
dada por la escala del mapa.
Paso 3. Proyectar los dos puntos que corresponden a las cotas extremas
sobre las líneas de cota y unirlos mediante una línea (Figura 71).
Paso 4. Localizar la intersección entre la línea dibujada en el paso anterior y
la cota intermedia (dada por el otro punto en el plano; Figura 72).
Paso 5. Trazar una línea perpendicular a la línea de la cota intermedia que,
pasando por el punto obtenido en el paso anterior, llegue hasta la línea que
une las cotas extremas en el mapa (Figura 73). El punto obtenido en el mapa,
corresponde a otro punto de cota intermedia del plano buscado.

Paso 6. Unir los dos puntos de igual cota, es decir, el punto que había
quedado libre en el mapa (el de cota intermedia) y el nuevo punto hallado en
el paso anterior (Figura 74). La línea que une estos puntos es la línea de
rumbo del plano buscado (su valor se mide con transportador dentro del
mapa). El sentido geométrico de lo anterior se explica al entender que la línea
obtenida es horizontal (unión de dos puntos de igual cota del plano geológico)
y, consecuentemente, una línea horizontal contenida dentro del plano
geológico siempre corresponde a la línea de rumbo.
Paso 7. Prolongar la línea de rumbo del plano por fuera del mapa. Localizar
un punto cualquiera sobre la línea y trazar una perpendicular que será la cota
del punto medio (Figura 75). Dibujar las líneas de cota, a la escala del mapa,
incluyendo los valores extremos de cota del mapa (tener en cuenta que las
cotas aumentan hacia el mapa y disminuyen alejándose de éste).
Paso 8. Proyectar los otros puntos del plano (los que están en el mapa), de
forma paralela a la línea de rumbo, hasta su cota (Figura 76).
Paso 9. La unión de los tres puntos proyectados en el paso anterior debe
formar una línea recta, pues es la línea de buzamiento del plano (Figura 77).
El ángulo que forma esta línea, con respecto a las líneas de cota, es el
buzamiento del plano (se mide con transportador). Colocar una flecha sobre
la línea, que indique hacia donde se entierra el plano.
Paso 10. Obtener el cuadrante hacia el cual se entierra la línea de buzamiento
realizando su proyección horizontal en las cotas y observando hacia donde
apunta el vector proyección (Figura 78).
Paso 11. Graficar en el mapa el plano geológico obtenido (sólo en los puntos
que representen un afloramiento) e indicar su actitud (Figura 79).
Figura 69. Método de los tres puntos. Procedimiento 1 - Paso 1: unir el

punto de cota más alta con el de cota más baja
Fuente: propia.

Figura 70. Método de los tres puntos. Procedimiento 1 - Paso 2: proyectar

perpendiculares a la línea trazada en el paso anterior y colocar las cotas.
Fuente: propia.

los puntos de cota mayor y menor en las cotas correspondientes fuera del
mapa; unirlos mediante una línea recta.
Fuente: propia.

Figura 72. Método de los tres puntos. Procedimiento 1 - Paso 4: ubicar la

intersección entre la línea de cota y la línea trazada en el paso anterior.
Fuente: propia.

hasta la línea que une las cotas extremas en el mapa, el punto obtenido en
el plano anterior, perpendicularmente a las cotas.
Fuente: propia.

Figura 74. Método de los tres puntos. Procedimiento 1 - Paso 6: unir los dos
puntos de cota idéntica y hallar el rumbo del plano buscado.
Fuente: propia.

la línea de rumbo fuera del mapa y ubicar las cotas.
Fuente: propia.


los tres puntos en las cotas correspondientes.
Fuente: propia.
Figura 77. Método de los tres puntos. Procedimiento 1 - Paso 9: unir los
tres puntos para hallar la línea de buzamiento, medir el ángulo de
buzamiento; dibujar una flecha indicando hacia donde se entierra el plano.
Fuente: propia.

Figura 78. Método de los tres puntos. Procedimiento 1 - Paso 10: realizar la
proyección horizontal de la línea de buzamiento para determinar la
dirección hacia la cual se entierra.
Fuente: propia.
Figura 79. Método de los tres puntos. Procedimiento 1 - Paso 11: dibujar el
plano geológico (con la convención correcta) en los puntos del mapa en
donde aflora.
Fuente: propia.

3.7.2. Procedimiento 2
El segundo procedimiento (Figura 80) involucra los siguientes pasos:
Figura 80. Método de los tres puntos. Procedimiento 2.

Fuente: propia.
Paso 1. Unir los tres puntos del mapa formando un triángulo (Figura 81) y
asignar letras a cada uno de los vértices.
Paso 2. Prolongar por fuera del mapa un par sus márgenes y trazar
perpendiculares a éstas líneas (las cotas). Las cotas asignadas deben incluir
las cotas de los tres puntos (Figura 82). No olvidar tener en cuenta que las
cotas aumentan hacia el mapa y disminuyen al alejarse de éste y que la
separación entre cotas está dada por la escala del mapa.
Paso 3. Proyectar los tres puntos hasta su cota correspondiente, de forma
paralela a las márgenes prolongadas (Figura 83). Unir los puntos formando
un triángulo y asignar, a cada vértice, la letra correspondiente en el mapa.
Paso 4. Observar en el triángulo proyectado cuál de los tres puntos queda en
el vértice intermedio (coincide con el punto de cota intermedia). Trazar una
línea paralela a la cota en este punto, que corte el lado opuesto del triángulo.
Señalar el punto de intersección (Figura 84).
Paso 5. Proyectar dentro del mapa el punto obtenido en el paso anterior
(Figura 85). Esta proyección se hace perpendicular a las líneas de cota, hasta
su línea equivalente (observar que sea el mismo lado del triángulo definido
por las letras). Este punto tiene igual cota al punto intermedio.
rumbo del plano buscado (medirlo con transportador dentro del mapa).

del punto intermedio (Figura 87). Dibujar las líneas de cota, a la escala del
mapa, incluyendo los valores extremos de cota del mapa.
Paso 8. Proyectar las cotas extremas, de forma paralela a la línea de rumbo,
hasta su cota (Figura 88).
Paso 9. Los tres puntos proyectados deben formar una línea recta (línea de
buzamiento del plano; Figura 89). El ángulo que forma esta línea con respecto
a las líneas de cota es el buzamiento (se mide con transportador). Colocar
una flecha que indique hacia donde se entierra el plano.
Figura 81. Método de los tres puntos. Procedimiento 2 – Paso 1: unir los
tres puntos para formar un triángulo.
Fuente: propia.

Figura 82. Método de los tres puntos. Procedimiento 2 – Paso 2: proyectar

líneas perpendiculares a una de las márgenes del mapa y localizar las
cotas.
Fuente: propia.

cada uno de los puntos a su cota correspondiente y unirlos para formar un
triángulo.
Fuente: propia.

Figura 84. Método de los tres puntos. Procedimiento 2 – Paso 4: localizar el

vértice de cota media y trazar una línea, paralela a la cota, hasta el lado
opuesto del triángulo y ubicar el punto de intersección.
Fuente: propia.

el punto de intersección hallado en el paso anterior en el mapa.
Fuente: propia.

puntos de igual cota en el mapa y encontrar la actitud de la línea de rumbo
del plano.
Fuente: propia.

la línea de rumbo fuera del mapa y ubicar las cotas.
Fuente: propia.


los tres puntos en las cotas correspondientes.
Fuente: propia.
tres puntos para hallar la línea de buzamiento, medir el ángulo de
buzamiento; dibujar una flecha indicando hacia donde se entierra el plano.
Fuente: propia.

Figura 90. Método de los tres puntos. Procedimiento 2 – Paso 10: realizar la
proyección horizontal de la línea de buzamiento para determinar la
dirección hacia la cual se entierra.
Fuente: propia.
Figura 91. Método de los tres puntos. Procedimiento 2 – Paso 11: dibujar el
plano geológico (con la convención correcta) en los puntos del mapa en
donde aflora.
Fuente: propia.

3.8. Casos particulares del método de los tres puntos

El método de los tres puntos tiene casos particulares, algunos de los cuales,
se resuelven más de una forma analítica, que gráfica.
3.8.1. Dos puntos con igual cota y otro con cota diferente
En este caso dos puntos con igual cota (Figura 92), forman una línea
horizontal y, por lo tanto, ya se tiene la línea de rumbo del plano. Falta realizar
el procedimiento para hallar el buzamiento del plano. La metodología para
resolver este caso es la siguiente:
Figura 92. Método de los tres puntos. Dos puntos con igual cota.
Fuente: propia.
rumbo del plano buscado. El sentido geométrico de lo anterior se explica al
conocer que la línea obtenida es horizontal (se han unido dos puntos de igual
cota del plano geológico) y se sabe que una línea horizontal contenida dentro
del plano geológico, siempre corresponde a la línea de rumbo.
del punto intermedio (Figura 94). Dibujar las líneas de cota, a la escala del
mapa, incluyendo los valores extremos de cota del mapa.
Paso 3. Proyectar las cotas extremas, de forma paralela a la línea de rumbo,
hasta su cota (Figura 95).
Paso 4. Los puntos proyectados en el paso anterior se unen mediante una
línea recta, pues es la línea de buzamiento del plano (Figura 96). El ángulo

que forma esta línea con respecto a las líneas de cota es el buzamiento del
plano. Colocar una flecha que indique hacia donde se entierra el plano.
Figura 93. Método de los tres puntos. Dos puntos con igual cota – Paso 1:
unir los puntos de igual cota y hallar el rumbo del plano geológico.
Fuente: propia.
unir los puntos de igual cota y hallar el rumbo del plano geológico.
Fuente: propia.

proyectar los puntos a su cota respectiva.
Fuente: propia.
dibujar la línea de buzamiento, medir el ángulo de buzamiento y colocar
una flecha que indique hacia donde se entierra.
Fuente: propia.

realizar la proyección horizontal de la línea de buzamiento para determinar
la dirección hacia la cual se entierra.
Fuente: propia.
dibujar el plano geológico (con la convención correcta) en los puntos del
mapa en donde aflora.
Fuente: propia.

3.8.2. Tres puntos con igual cota

Tres puntos con igual cota (Figura 99) dan como resultado un plano
horizontal, es decir, tiene cualquier rumbo y su buzamiento es cero (Figura
100).
Figura 99. Método de los tres puntos. Tres puntos con igual cota.
Fuente: propia.
Figura 100. Método de los tres puntos. Tres puntos con igual cota -
solución.
Fuente: propia.

3.8.3. Tres puntos colineales, con diferente cota

Tres puntos colineales con diferente cota (Figura 101) dan como resultado un
plano vertical (buzamiento = 90°) y su línea de rumbo está dada por la línea
que une los tres puntos (Figura 102, Figura 103).
Figura 101. Método de los tres puntos. Tres puntos colineales con cota
diferente.
Fuente: propia.
diferente – trazado de la línea de rumbo.
Fuente: propia.

diferente – solución.
Fuente: propia.
3.8.4. Tres puntos colineales, dos con igual cota y, el otro, con cota
diferente
Tres puntos colineales, dos con igual cota y, el otro, con cota diferente (Figura
104) dan como resultado un plano vertical (buzamiento = 90°) y su línea de
rumbo está dada por la línea que une los tres puntos (Figura 105, Figura 106).
Figura 104. Método de los tres puntos. Tres puntos colineales, dos con la
misma cota.
Fuente: propia.

misma cota – trazado de la línea de rumbo.
Fuente: propia.
misma cota– solución.
Fuente: propia.
3.8.5. Tres puntos colineales

Tres puntos colineales dan como resultado una línea y a partir de una sola
línea no puede obtenerse la actitud de ningún plano (Figura 107, Figura 108).

Figura 107. Método de los tres puntos. Tres puntos colineales.

Fuente: propia.
Figura 108. Método de los tres puntos. Tres puntos colineales - solución.
Fuente: propia.
3.9. Perforaciones
Las perforaciones son un método de exploración directo del subsuelo. La
mayor parte de las veces el avance de un proyecto depende de la ejecución
de perforaciones y del modelo geológico complementado con lo observado en
ellas. En los mapas, las perforaciones son generalmente vistas como una línea
(perforación inclinada) o como un punto (perforación vertical).
3.9.1. Perforación inclinada
Se dice que una perforación es inclinada cuando su eje no es vertical. Esta
desviación del eje de la perforación con respecto a un plano vertical, medida
sobre un plano vertical, se conoce como inclinación (Figura 109).

Figura 109. Perforación inclinada ( = inclinación)

Fuente: propia.
La representación de una perforación inclinada en un mapa es la de cualquier

línea geológica, se representa mediante una flecha que apunta hacia donde
se entierra la perforación y, al lado de esta flecha, se escribe el valor de la
inclinación. La dirección de la flecha en el mapa indica el rumbo o azimut
(Figura 110).
Figura 110. Representación de una perforación inclinada en un mapa.

Fuente: propia.

Ejemplo: en el área de trabajo se realizó una perforación con azimut 230° y 20° de
inclinación, en las coordenadas 500E, 500N, 1.250 m.s.n.m. A los 400 m perforados se
encontró el manto de carbón buscado. Representar esta perforación en el mapa,
indicando el punto en el que se encontró el manto de carbón.
Solución: para resolver este ejercicio se siguen los siguientes pasos:
Paso 1. Localizar el punto de inicio de la perforación en el mapa (Figura 111). Este
es el punto indicado en el ejercicio: coordenadas 500E, 500N, 1.250 m.s.n.m.
Figura 111. Perforación inclinada – Paso 1

Fuente: propia.
Paso 2. Realizar un dibujo (no tiene que ser a escala) en el que se grafique la
horizontal, una línea vertical y la perforación (con base en el ángulo de inclinación, 70°;
Figura 112).

Fuente: propia.

Paso 3. Calcular las proyecciones horizontal y vertical de la perforación (Figura 113).

Fuente: propia.
Paso 4. Dibujar en el mapa una flecha con el azimut de la perforación, cuya longitud
sea la de la proyección horizontal de la perforación (esta longitud, en el mapa, se mide
a escala). En el punto final de la flecha colocar la cota del punto final de la perforación
(restar la cota inicial de la perforación y la proyección vertical de ésta; Figura 114).

Fuente: propia.

3.9.2. Perforación vertical

Se dice que una perforación es vertical cuando su eje lo es. En este caso la
inclinación de la perforación es de cero grados (0°; Figura 115).
Figura 115. Perforación inclinada

Fuente: propia.
La representación de una perforación vertical en un mapa es un punto, pues

su proyección horizontal (la de la línea de la perforación) es un punto (Figura
116). Estas perforaciones no tienen azimut o rumbo, simplemente se indica
que se trata de una perforación vertical, lo que implica directamente que su
inclinación es de 0°.
Figura 116. Representación de una perforación vertical en mapa.

Fuente: propia.

Ejemplo: en el área de trabajo se realizó una perforación vertical, en las coordenadas

500E, 500N, 1.250 m.s.n.m. A los 400 m perforados se encontró el manto de carbón
buscado. Representar esta perforación en el mapa, indicando el punto en el que se
encontró el manto de carbón.
Solución: para resolver este ejercicio se siguen los siguientes pasos:
Paso 1. Localizar el punto de inicio de la perforación en el mapa (Figura 117). Este
es el punto indicado en el ejercicio: coordenadas 500E, 500N, 1.250 m.s.n.m.
Figura 117. Perforación vertical – Paso 1

Fuente: propia.
Paso 2. Colocar un punto sobre el punto de la perforación y colocar la nueva cota

(restar la profundidad de la perforación de su cota de inicio; Figura 118).
Figura 118. Perforación vertical – Paso 2

Fuente: propia.

3.10. Método de los tres puntos con datos de perforaciones

Muchas veces la información de campo no proviene sólo de afloramientos sino
también de datos de perforaciones. En este caso, el problema inicial consiste
en encontrar los tres puntos con los que se aplicará el método de los tres
puntos.
Ejemplo: Se tiene un afloramiento de un manto de carbón en las coordenadas 10.500E,
11.500N, 1500msnm. Adicionalmente, en dos perforaciones se encontró el manto de
carbón así:
- Perforación 1: inclinación 30º, azimut: 260, coordenadas 11800E, 11.200N,
1300msnm. Se encontró el manto de carbón a los 400m perforados
- Perforación 2: inclinación 0º, azimut N/A, coordenadas: 11000E, 12000N,
1000msnm, se encontró el manto de carbón a los 200m perforados
Encontrar la actitud del manto de carbón y localizarlo en el mapa.
Solución: Para resolver este ejercicio se siguen los siguientes pasos:

Paso 1. Dibujar un mapa en el que se incluyan los puntos mencionados (Figura 119):
Punto A. Afloramiento del manto de carbón 10.500E, 11.500N, 1500msnm
Punto B. Punto de la perforación 1: 11800E, 11.200N, 1300msnm.
Punto C. Punto de la perforación 2: 11000E, 12000N, 1000msnm
En el punto A se escribe directamente la cota del plano, pues éste aflora en este punto.
Paso 2. Localizar en la perforación del punto B, el punto y cota en el que se encontró el
manto de carbón (Figura 120). Notar que es una perforación inclinada, para localizarla
en el mapa se sigue la metodología explicada en el ítem 3.9.1.
Cálculos:
P.V. = 400m*COS(30°)
P.V. = 346m
P.H. = 400m*SEN(30°)
P.H. = 200m
Paso 3. Localizar en la perforación del punto C, el punto y cota en el que se encontró el

manto de carbón (Figura 121). Notar que es una perforación vertical, para localizarla
en el mapa se sigue la metodología explicada en el ítem 3.9.2.

Paso 4. Realizar el método de los 3 puntos con los nuevos puntos obtenidos (Figura
122, Figura 123, Figura 124, Figura 125, Figura 126, Figura 127, Figura 128 y
Figura 129).
Figura 119. Método de los tres puntos con perforaciones – Paso 1: localizar
los puntos A, B y C en el mapa.
Fuente: propia.
el manto de carbón a partir de los datos de la perforación en el punto B.
Fuente: propia.

el manto de carbón a partir de los datos de la perforación en el punto C.
Fuente: propia.
Figura 122. Método de los tres puntos con perforaciones – Paso 4: unir los
puntos de mayor y menor cota (A y C’) del manto de carbón
Fuente: propia.

Figura 123. Método de los tres puntos con perforaciones – Paso 5:

proyectar los puntos A y C’ a su respectiva cota fuera del mapa. Unir esta
proyección mediante una línea.
Fuente: propia.

encontrar en la proyección de las cotas la cota intermedia (la del punto B’).
Proyectar este punto dentro del mapa en la línea A-C’.
Fuente: propia.

Figura 125. Método de los tres puntos con perforaciones – Paso 7: unir los
puntos de igual cota para hallar la línea de rumbo del plano.
Fuente: propia.

proyectar la línea de rumbo fuera del mapa y dibujar las cotas.
Fuente: propia.


proyectar los puntos A, B’ y C’ a su cota respectiva.
Fuente: propia.

Figura 128. Método de los tres puntos con perforaciones – Paso 10: unir la
proyección de A, B’ y C’ para hallar la línea de buzamiento. Medir el ángulo
de buzamiento y observar el cuadrante hacia el cual se entierra.
Fuente: propia.
Figura 129. Método de los tres puntos con perforaciones – Paso 11: colocar
el dato estructural del manto de carbón en los puntos donde aflora en el
mapa.
Fuente: propia.

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CAPÍTULO V

Las aplicaciones prácticas en geología estructural son un grupo de herramientas,

En geología estructural, desde el punto de vista geométrico, se trabaja con las

1.2. La línea y el plano

1.3. ELEMENTOS CARTOGRÁFICOS

Los mapas no son más que la interpretación de la superficie terrestre proyectada

(d) Escala gráfica. La escala gráfica se emplea para representar gráficamente

ANA MARÍA ABAD POSADA. ING. GEÓLOGA, M.Sc. Página 2

se altera proporcionalmente, de esta forma siempre hay manera de calcular

Figura 2. Escala gráfica

ANA MARÍA ABAD POSADA. ING. GEÓLOGA, M.Sc. Página 3

Figura 4. Fragmento de mapa del IGAC con su leyenda.

1.4. TERMINOLOGÍA BÁSICA

Figura 5. Elementos geométricos del plano geológico

ANA MARÍA ABAD POSADA. ING. GEÓLOGA, M.Sc. Página 4

(b) Buzamiento verdadero. Ángulo medido sobre un plano vertical, entre la

Las herramientas geométricas, como su nombre lo indica, son herramientas que

ANA MARÍA ABAD POSADA. ING. GEÓLOGA, M.Sc. Página 5

2.1. Representación de estructuras geológicas en un mapa

Como se mencionó anteriormente, un plano puede ser definido por varios

Figura 7. Líneas de rumbo y buzamiento.

A pesar que la proyección de un plano en un mapa sería una línea (línea de

ANA MARÍA ABAD POSADA. ING. GEÓLOGA, M.Sc. Página 6

Figura 8. Representación de un plano geológico en un mapa.

Cuando el plano es vertical, por convención, la línea de buzamiento ocupa dos

Figura 9. Representación de un plano geológico en un mapa.

ANA MARÍA ABAD POSADA. ING. GEÓLOGA, M.Sc. Página 7

Figura 10. Línea geológica en el espacio.

Una línea es definida en un mapa por su línea de rumbo, a la cual se le coloca

Figura 11. Representación de una línea geológica en planta.

2.2. Notación de planos y líneas.

ANA MARÍA ABAD POSADA. ING. GEÓLOGA, M.Sc. Página 8

2.2.1. Notación gráfica

Falla de Rumbo (dextral)

Falla de Rumbo (sinestral)

Figura 12. Convenciones de los principales planos geológicos.*

2.2.2. Notación escrita de planos

ANA MARÍA ABAD POSADA. ING. GEÓLOGA, M.Sc. Página 9

NºE/ºSE ó NºE/ºNW ó NºW/ºNE ó NºW/ºSW ó

N-S/ºW N-S/ºE E-W/ºN E-W/ºS

2.2.2.2. Azimut / Buzamiento

ANA MARÍA ABAD POSADA. ING. GEÓLOGA, M.Sc. Página 10

esta notación se caracteriza por presentar números antes de la barra diagonal (

º/ºSE ó º/ºNW ó º/ºNE ó º/ºSW ó

0°/ºW ó 0°/ºE ó 90°/ºN ó 90°/ºS ó

2.2.2.3. Azimut del Buzamiento / Buzamiento

ANA MARÍA ABAD POSADA. ING. GEÓLOGA, M.Sc. Página 11

Cuando se habla de azimut sin especificar si es de la línea de rumbo o de

º/º º/º º/º º/º

270°/° 90°/° 0°/° 180°/°

2.2.2.4. Regla de la mano derecha (RHR por sus siglas en inglés)

ANA MARÍA ABAD POSADA. ING. GEÓLOGA, M.Sc. Página 12

º/º º/º º/º º/º

180°/° 0°/° 270°/° 90°/°

La conversión entre los diferentes tipos de notaciones usando un solo ángulo

(a) NºE/ºSE ó NºE/ºNW ó NºW/ºNE ó NºW/ºSW ó

ANA MARÍA ABAD POSADA. ING. GEÓLOGA, M.Sc. Página 13

(a) N-S/ºW N-S/ºE E-W/ºN E-W/ºS

La conversión entre los diferentes tipos de notaciones, para un plano geológico