25 Triangulos PDF
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Si separamos los tres ángulos y los ubicamos uno a continuación del otro, verificamos lo dicho
anteriormente.
En símbolos: 1 + 2 + 3 = 180°
a
Ángulos interiores: â , b̂ y ĉ
Ángulos exteriores: ̂ , ˆ y ˆ
b
c
En símbolos: aˆ bˆ cˆ 180
aˆ ˆ 180
En símbolos: bˆ ˆ 180
cˆ ˆ 180
En símbolos: ˆ ˆ ˆ 360
Así como anteriormente podíamos calcular la amplitud de los ángulos señalados en una figura,
de la misma manera podremos calcular la amplitud de los ángulos de un triángulo.
Ejemplo:
a = 35°
= 105°
b
c
35° + b + 75° = 180° por propiedad 1 145° + + 105° = 360° por propiedad 3
b = 180° - 110° = 360° - 250°
b = 70° = 110°
También podremos plantear ecuaciones para calcular el valor de la incógnita para luego
averiguar la amplitud de los ángulos desconocidos.
Actividad:
1) Calcula la amplitud de los ángulos interiores y exteriores desconocidos. Justifica.
a) b)
a =118° b
b c
= 123° c = 130° a = 45°
2) Encuentra la medida del tercer ángulo interior de un triángulo, si la medida de los otros dos
es de 67° y 47°.
3) Determina el valor de “x” si los ángulos interiores son: â = x, b̂ = 2x y ĉ = 3x. ¿Cuánto mide
cada ángulo?
4) En un triángulo isósceles, el ángulo exterior del ángulo desigual mide 70°. Calcula la
amplitud de los otros dos ángulos interiores.
52° x
a c
6) Calcula la amplitud del ángulo “x”:
a) n b) e x
40°
x 125° 136° g
m o f 158°
a) b)
8) Calcula el valor de cada uno de los ángulos interiores de los siguientes triángulos.
a) a â = 3x + 15° b) c â = 4x + 5°
b̂ = 2x + 10° b̂ = 2x + 35°
ĉ = x + 35° â = b̂
b c a b
c) b d) a
b̂ = 5x – 10° â = 4x – 20°
ĉ = 2x + 16° b̂ = 2x – 20°
b̂ = ĉ
a c
b c
a) b) = 105°
= 52°
= 148°
c) d)
= =
= 126° = 134°
10) Calcula el valor de cada ángulo interior en los siguientes triángulos.
a) ̂ = x + 10° b) ̂ = 2x + 2°
ˆ = 2x – 60° ˆ = 2x + 6°
ˆ = x – 30° ˆ = 5x – 15°
11) Halla el valor de cada uno de los ángulos señalados en los siguientes triángulos.
a) b)
149° ̂ = 2x + 12° ̂ = x + 102°
ˆ = x + 23° ˆ = 2x – 18°
ˆ = 2x
β
c)
ˆ = 6x – 8°
̂ = 2x + 2°