Tarea Repetitivas 2

TRABAJO PRACTICO DE SENTENCIAS REPETITIVAS Doc. I.
prado
1. Dada N notas de estudiantes de un curso, calcular:

a. Total de aprobados
b. Total de reprobados
c. Promedio del curso
d. Promedio de notas aprobadas
e. Promedio de notas reprobadas
2. Realizar un algoritmo que permita pedir N números naturales y determine e imprima
cuantos son pares, impares, positivos y negativos.
3. Ingresan varios números por teclado, informar:
a. La media
b. Si ingresó el número 4
c. Cuantos números positivos ingresaron
El proceso concluye cuando ingresa el número 999.
4. Calcular y visualizar la suma y el producto de los números pares comprendidos entre 20 y
400 ambos inclusive.
5. Hacer un programa que permita escoger en un conjunto de números naturales:
• Cuales son menores que 15.
• Cuales son mayores de 50.
• Cuales están comprendidos entre 25 y 50.
*el programa termina con el ingreso de un numero negativo o el número de iteraciones

debe ser 100.
6. Hacer un programa que determine si un número tiene o no parte fraccionaria.

7. Calcular el número mayor de una lista de números.
8. De una lista de 100 números determinar simultáneamente el máximo y mínimo número.
9. Se ingresan 5 notas de un alumno, publicar 2 peores notas.
10. .¿Dada N notas calcular el promedio de las notas aprobadas y el promedio de las notas
desaprobadas?
11. ¿Dado N calcular:(1¹)+(2²)+(3³)+......+(N^N)?
12. ¿Dado N y X calcular: x1/1+x3/3+x5/5+...........+x(2n)-1?
13. ¿A una fiesta asistieron personas de diferentes edades y sexos. Construir un algoritmos
dadas las edades y sexos de las personas? Calcular :
-Cuantas personas asistieron a la fiesta
-Cuantos hombres y cuantas mujeres
-Promedio de edades por sexo
-La edad de la persona más joven que asistió

TRABAJO PRACTICO DE SENTENCIAS REPETITIVAS Doc. I.prado
-No se permiten menores de edad a la fiesta
-Ingresar datos hasta que se ingrese una edad a cero
14. ¿Dada las horas trabajadas de 20 personas y la tarifa de pago calcular el salario?
15. De una lista de 10 números calcular la media y determinar cuántos son mayores que 10.5,
cuántos son iguales y cuántos son menores.
16. Elaborar un algoritmo que permita ingresar 20 números y muestre todos los números
menores e iguales a 25.
17. Elaborar un algoritmo, que permita el ingreso de 100 números enteros. El programa debe
sumar todos los números que sean múltiplos de 3.
18. Mostrar las 30 primeras potencias de 3 y la suma de ellos.
19. Hacer un algoritmo que pida 10 edades y mostrarlas en orden inverso al que fueron
ingresados.
20. Leer 200 números y obtener cuantos son positivos, negativos e iguales a cero.
21. Diseñar un algoritmo que me permita determinar si un número ingresado desde el teclado
es un número par o impar.
22. Se desea calcular independientemente la suma de los números pares e impares
comprendidos entre 1 y 50.
23. Determinar la media aritmética de una lista de n números positivos.
24. Averiguar si dado dos números, uno es divisor de otro.
25. Diseñar un algoritmo que calcule los 5 primeros números impares que preceden a un
número N ingresado por teclado.
26. Ingresar una lista de 25 notas y determinar cuántas estas fueron aprobadas
27. Diseñar un algoritmo que me permita calcular las 5 primeras parejas de números primos
gemelos(dos números son primos gemelos si además de ser números primos, la diferencia
entre ellos es exactamente dos).
28. Diseñar un algoritmo que me permita calcular los 5 primeros números perfectos (un
número es perfecto, cuando la suma de sus divisores, sin incluirlo al número es
exactamente el mismo número). El 6 es un numero perfecto por sus divisores son 1,2 y 3.
29. Ingresar el numero el mes y determinar cuántos días tiene el mes, para el caso de Febrero,
el algoritmo deberá indicar que no cuenta con la información necesaria para dar la
respuesta.
30. Ingresar el día, mes y año en el formato numérico (2-11-2001), para luego mostrarlo el
formato carácter (2 de Noviembre del 2001).
31. Hacer un programa que lea 50 consumos de un restaurante. Si el consumo ingresado
excede los 70 bolivianos, el descuento será de 5%. Muestre rodos los pagos hechos.
32. Dado a, b determinar el valor de la división entera y el resto de la división entera de a, b
(sin usar los operadores de div. Mod)
33. Hacer un programa que calcule el valor de una ecuación de primer grado.
34. Hacer un programa que lea un numero entero positivo y lo escriba invertido.
TRABAJO PRACTICO DE SENTENCIAS REPETITIVAS Doc. I.prado
35. Elaborar un programa que muestre el mensaje: "es múltiplo de 2" si es que el número lo
es, "es múltiplo de 3" si es que lo es, y "es múltiplo de 5" si es que el número lo es. Todo
esto dentro de la lectura de 200 números.
36. Hacer un programa que sume 5 precios de las camisas (en dólares) y que luego muestre el
total de la venta en bolivianos.
37. Una tienda se dedica a la venta de computadoras, cuenta con 10 vendedores. Cada uno de
ellos tiene un sueldo mensual pero además de su sueldo ganan una comisión por venta .Si
el monto de venta es mayor de 1000 la comisión será del 15%. Si el monto de venta es
mayor ó = a 500 y menor de 1000 la comisión es del 5%. Si el monto de la venta es menor
que 500 no tiene comisión
38. La compañía Barner posee una caja con $3.71 con la cual empieza todos los días
diariamente se registran egresos. Calcular los egresos de la compañía y mostrar cuanto
queda en caja. (el programa termina cuando se ingresa un egreso imaginario de -1)
39. Calcular el promedio de las edades de un grupo de N personas siempre y cuando dichas
edades sean menores a 20 y sean mayores 55.
40. Calcular el acumulado de las edades de un grupo de N personas siempre y cuando dichas
edades sean mayores a 18 y no pasen los 45.
41. A un profesor le pagan según sus horas y una tarifa de pago por horas. Si la cantidad de
horas trabajadas es mayor a 40 horas, la tarifa se incrementa en un 50 % para las horas
extras. Calcular el salario del profesor dadas las horas trabajadas y la tarifa.

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1. Dada N notas de estudiantes de un curso, calcular:

• Cuales son menores que 15.

• Cuales son mayores de 50.

• Cuales están comprendidos entre 25 y 50.

*el programa termina con el ingreso de un numero negativo o el número de iteraciones

6. Hacer un programa que determine si un número tiene o no parte fraccionaria.

-Cuantas personas asistieron a la fiesta

-Cuantos hombres y cuantas mujeres

-Promedio de edades por sexo

-La edad de la persona más joven que asistió

-No se permiten menores de edad a la fiesta

-Ingresar datos hasta que se ingrese una edad a cero

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