3 Definiciones de Pensamiento Cientifico
3 Definiciones de Pensamiento Cientifico
3 Definiciones de Pensamiento Cientifico
Son muchos los autores que han citado o definido este concepto, desde Aristóteles destacado
filósofo matemático griego, hasta Albert Einstain físico teórico y una de las mentes más brillantes
del siglo pasado, por citar algunos.
Definiendo así: El pensamiento científico es la capacidad que tenemos los seres humanos de
formular ideas y representaciones mentales de forma racional y objetiva. Es este tipo de nivel
de abstracción lo que distingue al pensamiento científico del pensamiento rutinario.
El pensamiento científico tiene por finalidad alcanzar desarrollar acciones que modifiquen al
medio dando al individuo la seguridad de haberlo hecho de la forma más eficiente. El
pensamiento científico tiene por finalidad encontrar nuevos caminos eficientes para resolver
situaciones.
EL CREADOR
Las más grandes religiones del mundo, exceptuando la budista, tienen a la figura del creador
todo poderoso en la mente. No hace falta explicar mucho este mito, pues todos lo conocemos,
pero sí es importante recalcar que el cristianismo, judaísmo e islamismo parten de la misma
premisa y que con el paso de los siglos y milenios han encontrado pequeñas discrepancias que
se han convertido en sus banderas, olvidando que la base de todas sus ideas surge de que un
ser todopoderoso creó al hombre a imagen y semejanza, reflejando que todos somos iguales.
EL BALANCE
Uno de los orígenes de la creación en China habla de un huevo cósmico creado a partir de dos
opuestos que se balanceaban: el ying y el yang. En ese huevo se encontraba un ser divino
llamado P’an Ku.
Cuando el ser nació se puso a trabajar y con un martillo creó todo el planeta, moldeando cada
rincón de este. Para que la obra quedara completa, P’an Ku tuvo que morir y de su cuerpo se
creó la tierra, las rocas, el sol y la luna así como el cielo. Finalmente el hombre y la mujer también
nacieron de ahí, demostrando que somos uno con la naturaleza y todo lo que nos rodea.
EL ORIGEN
África es el continente en el que todo inició. De ahí la humanidad decidió salir y explorar el resto
del mundo, pero durante mucho tiempo fue todo lo que conoció. Una de las más importantes
sociedades antiguas fue la egipcia y aunque existen muchos mitos de la creación, todos tienen
elementos en común, este es un resumen de uno de los mitos más aceptados:
“En el principio sólo existía un océano infinito, Nun, que contenía todos los elementos del
Universo. No existían ni el Cielo ni la Tierra, y los hombres aún no habían nacido. No había vida
ni muerte. El espíritu del mundo se hallaba disperso en el caos, hasta que tomando conciencia
se llamó a sí mismo; así nació el dios Ra.
explica el mito de la forma de la tierra segun los hindúes
Según el hinduísmo, el mundo (la Tierra) está conformado por una enorme serpiente que se
muerde la cola, en clara alusión a la ciclicidad de los procesos naturales. Esa serpiente está
suspendida en el vacío, encerrando en su interior un mar – de leche en algunas versiones-
llamado el Mar de la Tranquilidad, en el que nada una tortuga que encarna el poder creador.
Sobre la tortuga se posicionan tres elefantes que portan tres mundos.
que es el paralaje
El término proviene del griego antiguo παράλλαξις [parálaksis], que significaba ‘cambio’ o
‘diferencia’
El mundo que nos rodea lo percibimos en 3 dimensiones. sin embargo, eso es algo que nuestro
cerebro consigue a partir de una imagen del mundo en 2d que se proyecta sobre la retina.
El aprendizaje en equipo es el proceso de alinear y desarrollar la capacidad del equipo para crear
los resultados deseados por sus integrantes. Se construye sobre la disciplina del desarrollo de
una visión compartida. También se constryuye con maestría personal.
tilizando matemática de antaño y una genialidad experimental que descrestaría hasta a los más
ingeniosos científicos en la actualidad, Eratóstenes aprovechó que durante el mediodía del
solsticio de verano –momento en el año en que el Sol se encuentra más alejado de la lína del
Ecuador- los objetos ubicados en los trópicos no tenían sombra, mientras que los que no lo
estaban, sí la tenían producto de la curvatura del planeta. Luego, midiendo la sombra de estos
objetos y teniendo en cuenta la distancia al trópico, Eratóstenes utilizó trigonometría básica
para hacer su estimado.
Este experimento podrá ser reproducido por cualquier interesado el día 21 de junio, fecha en
donde ocurrirá el solsticio de verano. Para hacerlo lo único que necesitan es un palo vertical, un
metro y un nivel. En el siguiente vídeo podrá observar todo el procedimiento para el
experimento.
Eratóstenes partía de la base, como la mayor parte de los griegos, de que la Tierra era esférica
y, además tenía la idea de que, a efectos prácticos, como el Sol estaba muy lejos de la Tierra, sus
rayos llegaban paralelos independientemente del lugar de la Tierra dónde nos encontremos.
Otra versión de esta observación es que un viajero le contó a Eratóstenes que en Siena había un
pozo profundo, al que sólo le llegaban los rayos solares al fondo el día de solsticio de verano.
Ambas versiones significan que el día del solsticio de verano los rayos del Sol llegan a la Tierra
paralelos entre sí y perpendiculares al suelo
Eratóstenes midió la sombra que proyectaba una vara vertical en Alejandría, el mediodía del día
del solsticio de verano sabiendo que en ese momento los rayos solares caían verticalmente en
Siena (Alejandría y Siena estaban casi en el mismo meridiano).
Si la Tierra fuera plana, suponiendo que el Sol está muy lejos y sus rayos llegan paralelos entre
sí y perpendiculares a la superficie terrestre, objetos iguales deberían proyectar sombras iguales
a la misma hora del mismo día, con independencia del lugar en que se encuentren.